2022屆四川省德陽市高三三模語文試題（解析版）

德陽市高中2019級“三診”考試語文試卷說明：1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共10頁。考生作答時(shí)，須將答案答在答題卡上，在本試卷、草稿紙上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。2.本試卷滿分150分，150分鐘完卷。第Ⅰ卷（閱讀題）一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。談起如何欣賞一幅中國山水畫，“臥游”一詞最為常用。欣賞中國山水畫時(shí)所說的臥游，是王羲之所謂的“取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)”，是一種身居斗室，通過畫家構(gòu)建的山水世界去體味萬物、思考古今和人生，進(jìn)而提高自身精神境界的過程。如何能做到臥游呢？有一些外部的條件要滿足。鑒賞者首先要偷得浮生半日閑，讓自己從外到內(nèi)地安靜下來。文人士大夫歷來就有崇尚“閑”的傳統(tǒng)，明代高濂《燕閑清賞箋》對“閑”做了這樣的闡釋：“心無馳獵之勞，身無牽臂之役，避俗逃名，順時(shí)安處，世稱曰閑。”讓自己從繁忙的事務(wù)中抽身出來，安靜下來，才能走進(jìn)一幅山水畫的世界。其次，書房要小，即所謂的“斗室”。如果你去過故宮博物院內(nèi)乾隆皇帝著名的書房三希堂，就會對這種“斗室”有直觀的感受。在偌大的紫禁城內(nèi)，由養(yǎng)心殿西暖閣改造成的三希堂僅有八平方米大小。可以想象，乾隆從繁忙的政務(wù)中偷得半日的清閑，在這個(gè)小而雅致的房間中靜坐榻上，展卷鑒賞書畫。三希堂內(nèi)，墻上懸掛的對聯(lián)“懷抱觀古今，身心讬毫素”，仿佛是對臥游一詞的注解。再次，展卷也有講究，中國山水畫除了如郭熙《早春圖》、范寬《溪山行旅圖》這樣大幅的屏障外，宋元以前流傳下來的畫作，更多的是一卷卷小而精致的長卷作品，更適合在斗室之內(nèi)欣賞。鑒賞這樣的長卷時(shí)，一邊展開一邊卷起，目之所及總是一段一尺左右長的畫面，讓人產(chǎn)生“移步換景”的觀感，能細(xì)細(xì)品味每一棵樹、每一塊山石、每一處溪流。明代中晚期之后，大幅立軸的作品迅速增多，被用來懸掛在壁上。鑒賞這些作品，對作品懸掛的高度、觀者與作品之間的距離都有要求。選擇適宜的高度和距離，觀者便能按照畫家的設(shè)定走進(jìn)其所營造的山水世界。有人要問，即使我滿足了以上這些外部的條件，但在欣賞中國山水畫時(shí)，依然難以取得臥游的效果，怎么辦呢？中國山水畫有一些主要的題材，通過這些題材傳達(dá)出大致相同的含義。同類題材的作品，畫家在表現(xiàn)手法的選擇上、在畫面的營造上也是類似的，通過類似的象征物傳達(dá)一定的意境。了解了這些題材，觀者與畫家之間就能完成最基本的精神層面的溝通。除了主題、相對固定的模式、類似的象征物之外，中國山水畫的意境還體現(xiàn)在畫家對筆墨的錘煉上。筆墨是指對毛筆和水墨的運(yùn)用。透過欣賞畫面中的運(yùn)筆和用墨，不僅能讓觀者判斷出畫家技法水準(zhǔn)的高低，也能判斷出畫家的審美旨趣。一幅畫是一個(gè)人，一幅畫是一個(gè)意境。觀者既是在品畫，也是在品人；既是在品味別人，也是在品味自己。在這個(gè)過程中，觀者通過畫家營造的山水世界，完成了一次臥游，完成了一次心靈的遠(yuǎn)行。早在唐代，張璪就提出“外師造化，中得心源”的理念。千百年來，中國的畫家，尤其是文人畫家一邊在從自然界學(xué)得山石、樹木、云水的畫法，一邊通過自己的心裁，讓畫面?zhèn)鬟_(dá)出更加深遠(yuǎn)的意境。中國山水畫不是對真實(shí)世界的寫照，而是營造了一個(gè)能讓觀眾臥游的山水世界，從而讓人完成一次充滿詩意的心靈之旅。（摘編自劉亞剛《中國山水畫中的詩意與審美境界》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.“臥游”是欣賞中國山水畫最常用的詞語，其最終是要讓欣賞者提高自身的精神境界。B.故宮中三希堂的對聯(lián)“懷抱觀古今，深心讬毫素”就是對“臥游”一詞最恰當(dāng)?shù)淖⒔?。C.宋元之前的畫作，以小而精致的長卷作品為主；明代中期之后，大幅立軸的作品增多。D.了解了中國山水畫的主要題材，就能讓觀者與畫家完成精神層面的溝通和交流。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章按照“是什么——怎么做”的順序逐層深入地對“臥游”展開論述。B.明代高濂的《燕閑清賞箋》中對“閑”從心、身兩個(gè)角度作出了闡釋。C.文章以乾隆皇帝的三希堂為例，論述了“斗室”對欣賞山水畫的作用。D.文章多處使用了引用論證的方法，這增添了作品的可信度和說服力。3.根據(jù)原文內(nèi)容，不列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.大幅立軸作品不適合在斗室內(nèi)欣賞，因?yàn)檫@些作品懸掛的高度、觀者與作品的距離都是有要求的。B.中國山水畫家往往會選擇同類題材，采用相似的手法，營造類似的畫面，傳達(dá)大致相同的含義。C.畫家技法水準(zhǔn)的高低及畫家的審美旨趣都能讓欣賞者從面家對毛筆和水墨的運(yùn)用中判斷出來的。D.面家從自然界習(xí)得畫法，通過心裁，讓畫面?zhèn)鬟_(dá)深遠(yuǎn)的意境，營造出一個(gè)能讓欣賞者臥游的山水世界?！?~3題答案】【答案】1.A2.C3.B【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生理解和分析文章內(nèi)容的能力。B.“最恰當(dāng)?shù)淖⒔狻卞e(cuò)，文章第三段原文“仿佛是對臥游一詞的注解”。C.“宋元之前的畫作”錯(cuò)，文章第四段原文“宋元以前流傳下來的畫作”。D.“讓觀者與畫家完成精神層面的溝通和交流”錯(cuò)，原文“觀者與畫家之間就能完成最基本的精神層面的溝通”。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章的論點(diǎn)、論據(jù)及論證方法的能力。C.“論述了‘斗室’對欣賞山水畫的作用”錯(cuò)誤，文章以乾隆皇帝的三希堂為例是為了直觀展示什么是“斗室”。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析和概括文章內(nèi)容及觀點(diǎn)的能力。B.“選擇同類題材”錯(cuò)誤，原文的表述是“中國山水畫有一些主要的題材，通過這些題材傳達(dá)出大致相同的含義。同類題材的作品，畫家在表現(xiàn)手法的選擇上、在畫面的營造上也是類似的，通過類似的象征物傳達(dá)一定的意境”，“同類題材的作品，畫家在表現(xiàn)手法的選擇上、在畫面的營造上也是類似的”不等于“中國山水畫家往往會選擇同類題材”。故選B。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：3月6日，習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)十三屆五次會議的農(nóng)業(yè)界、社會福利和社會保障界委員并參加聯(lián)組會，強(qiáng)調(diào)要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須把確保農(nóng)產(chǎn)品特別是糧食供給作為首要任務(wù)，把提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力放在更加突出的位置，把“藏糧于地、藏糧于技”真正落實(shí)到位，對我們守住糧食安全底線、把飯碗牢牢端在自己手上，具有重要指導(dǎo)意義。民為國基，谷為民命。一個(gè)國家只有立足糧食基本自給，才能掌握糧食安全主動權(quán)，我們要牢記囑托，牢固樹立“確保谷物基本自給、口糧絕對安全”的新糧食安全觀，大力踐行“以我為主、立足國內(nèi)、確保產(chǎn)能、適度進(jìn)口、科技支撐”的國家糧食安全戰(zhàn)略，時(shí)刻繃緊糧食安全這根弦，確保中國人的飯碗主要裝中國糧。耕地是糧食生產(chǎn)的根本，是中華民族永續(xù)發(fā)展的根基，要堅(jiān)持農(nóng)田就是農(nóng)田、農(nóng)田必須是良田的發(fā)展共識。我們要用“長牙齒”的硬措施進(jìn)一步壓實(shí)糧食安全黨政同責(zé)，落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，堅(jiān)決遏制耕地“非農(nóng)化”、基本農(nóng)田“非糧化”，保護(hù)農(nóng)民種糧積極性。種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”，種源安全關(guān)系到國家安全。打好種業(yè)“翻身仗”，解決好吃飯問題，根本出路在科技。對標(biāo)國內(nèi)外最高水平，深入推進(jìn)種業(yè)振興行動，重視發(fā)揮種業(yè)集團(tuán)的行業(yè)引領(lǐng)龍頭作用，要重視推進(jìn)品種審定和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作與時(shí)俱進(jìn)，形成鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍，引導(dǎo)企業(yè)致力于種業(yè)基礎(chǔ)性前沿性研究，加快生物育種產(chǎn)業(yè)化步伐，早日實(shí)現(xiàn)種業(yè)科技自立自強(qiáng)、種源自主可控。我們還要堅(jiān)決抵制“舌尖上的浪費(fèi)”，通過引導(dǎo)餐飲行業(yè)提供小份菜、開展形式多樣的愛糧節(jié)糧主題宣傳教育活動等方式，讓“光盤”理念存之于心、踐之于行，努力建設(shè)節(jié)約型社會。（摘編自《南方日報(bào)》2022年3月8日《聚焦“國之大者”守護(hù)糧食安全》)材料二：近日，國務(wù)院宣布開展第三次全國土壤普查，就是要回答農(nóng)用地土壤質(zhì)量家底問題。我國分別在新中國成立初和改革開放后進(jìn)行過兩次土壤普查。時(shí)隔多年重啟這項(xiàng)普查，最重要的推動因素就是糧食安全。當(dāng)今世界并不太平，全球不穩(wěn)定不確定因素增加。我國糧食產(chǎn)量高，同時(shí)也是世界第一糧食進(jìn)口國，國際糧食市場稍有風(fēng)吹草動，就可能對我國糧食安全構(gòu)成威脅。因此，中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“越是有糧食吃，越要想到?jīng)]糧食的時(shí)候。中國人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手中”。我們還需要掌握土壤現(xiàn)狀和變化趨勢。在人們印象中，江南是魚米之鄉(xiāng)，但目前的真實(shí)狀況是，耕地持續(xù)北移、南方自然條件更佳，雨水充足，糧食作物可以一年二熟甚至三熟，但北方光照和雨水則差了不少，糧食作物多為一年一熱，這對耕地產(chǎn)能有很大影響。第三次全國國土調(diào)查顯示，我國現(xiàn)有19.18億畝耕地，但位于6度以上坡度的耕地占近23%。此外，土壤質(zhì)量、健康安全是各方關(guān)心的大事。我國耕地利用強(qiáng)度比較高，化肥用量相當(dāng)核人。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部提供的數(shù)據(jù)顯示，40年來，我國糧食產(chǎn)量增加了2.2倍，但化肥用量增加了6.2倍。同時(shí)，耕地鹽堿化、強(qiáng)酸化都比較嚴(yán)重。因此，土壤污染狀況、是否重金屬超標(biāo)等，都就要先盤點(diǎn)清楚。掌握了這些基本情況，如何修復(fù)和利用耕地就有了方向。（捕編自《中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)》2022年3月2日《做好土壤普查護(hù)航糧食安全》)材料三：今年起，四川將全面實(shí)施糧食安全黨政同責(zé)，并啟動相關(guān)考核。5月1日，四川首部保障糧食安全的地方性法規(guī)《四川省糧食安全保障條例》（以下簡稱《條例》）正式實(shí)施，給出端牢“天府飯碗”的新舉措。《條例》進(jìn)一步厘清了糧食安全“誰來管、怎么管、管什么”，重點(diǎn)是壓實(shí)糧食安全省長責(zé)任制、強(qiáng)化糧食安全責(zé)任制考核，并明確縣級以上地方政府要建立糧食安全保障機(jī)制。如何保障四川糧食安全？《條例》提出，夯實(shí)內(nèi)部穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)基礎(chǔ)，制定跨區(qū)域調(diào)糧舉措。其中，對內(nèi)的重點(diǎn)是采取“長牙齒”的辦法保護(hù)耕地并確?！傲继锛Z用”，做到“倉中有糧”。具體來說，建立糧食生產(chǎn)功能區(qū)和重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護(hù)區(qū)、實(shí)行占用耕地補(bǔ)償制度等，嚴(yán)禁單位、組織和個(gè)人閑置、撂荒耕地。同時(shí)，在分級負(fù)責(zé)、分級儲備、分級管理前提下，確立縣級以上地方政府儲備、企業(yè)社會責(zé)任儲備、商亞庫存和自主儲糧的大儲備制度。對外方面，明確四川糧食調(diào)劑品種余缺，建立健全糧食產(chǎn)銷合作機(jī)制，制定引糧入川措施，從而實(shí)現(xiàn)四川糧食供需平衡?！稐l例》的施行，意味著四川糧食安全保障進(jìn)入全面依法治理新階段。（摘編自《四川日報(bào)》2021年5月2日《〈四川省糧食安全保障條例〉正式實(shí)施》)4.下列對“糧食安全”的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.中國人的飯碗要裝中國糧，把飯碗牢牢端在自己手上才是最重要的事情。B.耕地是糧食安全的根本，必須要遏制耕地“非農(nóng)化”，基本農(nóng)田“非糧化”。C.種源安全事關(guān)國家安全，只有充分依托科技，才能實(shí)現(xiàn)種源的自主可控。D.我國耕地持續(xù)北移，這意味著相同面積耕地的生產(chǎn)效能是有所降低的。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.既要關(guān)注糧食的生產(chǎn)和儲存，又要把好糧食消費(fèi)的大門，雙管齊下，確保糧食安全。B.《條例》是我省首部保障糧食安全的地方性法規(guī)，讓我省在糧食保障上有法可依。C.我省糧食安全保障在《條例》實(shí)施之前，是沒有厘清各級部門的相關(guān)責(zé)任的。D.我省要確保糧食安全，穩(wěn)定內(nèi)部糧食生產(chǎn)和協(xié)調(diào)跨區(qū)域調(diào)糧是同等重要的工作。6.2021年底，四川某地接到有關(guān)耕地使用的投訴，如果你是調(diào)查組成員、你會從哪些方面展開調(diào)查？請結(jié)合材料信息加以概括?！?~6題答案】【答案】4.A5.C6.①法規(guī)落實(shí)情況?！稐l例》自5月1日開始實(shí)施，耕地使用是有法可依的。②耕地面積調(diào)查。是否存在耕地“非農(nóng)化”，基本農(nóng)田“非糧化”現(xiàn)象。③土壤質(zhì)量調(diào)查。重點(diǎn)是土壤污染狀況、是否重金屬超標(biāo)等【解析】【4題詳解】本題考查學(xué)生理解材料中重要詞語含義的能力。A.“中國人的飯碗要裝中國糧”錯(cuò)誤，材料一第二段的表述是“確保中國人的飯碗主要裝中國糧”，選項(xiàng)忽略了“主要”一詞。故選A。【5題詳解】本題考查學(xué)生概括和分析材料內(nèi)容的能力。C.“沒有厘清”錯(cuò)，材料三第二段提到“進(jìn)一步厘清”。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解和概括材料內(nèi)容的能力。依據(jù)“耕地是糧食生產(chǎn)的根本，是中華民族永續(xù)發(fā)展的根基，要堅(jiān)持農(nóng)田就是農(nóng)田、農(nóng)田必須是良田的發(fā)展共識。我們要用“長牙齒”的硬措施進(jìn)一步壓實(shí)糧食安全黨政同責(zé)，落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，堅(jiān)決遏制耕地“非農(nóng)化”、基本農(nóng)田“非糧化”，保護(hù)農(nóng)民種糧積極性”可概括為：調(diào)查耕地面積，看是否存在耕地“非農(nóng)化”，基本農(nóng)田“非糧化”現(xiàn)象。依據(jù)“耕地鹽堿化、強(qiáng)酸化都比較嚴(yán)重。因此，土壤污染狀況、是否重金屬超標(biāo)等，都就要先盤點(diǎn)清楚”可概括為：調(diào)查土壤質(zhì)量，特別是土壤污染狀況和是否重金屬超標(biāo)等。依據(jù)“今年起，四川將全面實(shí)施糧食安全黨政同責(zé)，并啟動相關(guān)考核。5月1日，四川首部保障糧食安全的地方性法規(guī)《四川省糧食安全保障條例》（以下簡稱《條例》）正式實(shí)施，給出端牢“天府飯碗”的新舉措”可概括為：調(diào)查事實(shí)，看是否合法合規(guī)。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。災(zāi)年李娟烏倫古河從東往西流，橫亙阿爾泰山南麓廣闊的戈壁荒漠，沿途拖拽出漫漫荒野中最濃烈的一抹綠痕。大地上所有的耕地都緊緊傍依在這條河的兩岸，所有道路也緊貼河岸蔓延，所有村莊更是一步都不敢遠(yuǎn)離。如鐵屑緊緊吸附于磁石，如寒夜中的人們傍依唯一的火堆。什么都離不開水。這條唯一的河，被兩岸的村莊和耕地源源不斷地吮吸，等流經(jīng)我家所在的阿克哈拉小村，就已經(jīng)很淺窄了。若是頭一年遇上降雪量少的暖冬，更是幾近斷流。因?yàn)樵诒苯械暮恿魅糠e雪融匯。這一年，正是罕有的旱年。去年冬天的降雪量據(jù)說還不到正常年份的三分之一。還沒開春，地區(qū)電臺的氣象廣播就預(yù)言：今年旱情已成定局。到了灌溉時(shí)節(jié)，田間地頭，因搶水而引起的糾紛此起彼伏。大渠水閥邊，日夜都有人看守。輪到哪塊地澆灌時(shí)，哪塊地的主人便日夜守著水閥不敢離開。被褥也鋪在水渠邊，提防睡覺時(shí)水流被人截走。暖冬不但是旱災(zāi)的根源，還會引發(fā)蝗災(zāi)及其他嚴(yán)重的病蟲害。大家都說，不夠冷的話，凍不死過冬的蟲卵。此外，大旱天氣令本來就異常貧瘠的戈壁灘更加干涸，幾乎寸草不生。南面沙漠中的草食野生動物只好向北面烏倫古河畔的村莊和人群靠近，偷吃農(nóng)作物。這也算得上是嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)災(zāi)害之一。然而，正是這一年，我媽獨(dú)自在烏倫古河南岸廣闊的高地上種了九十畝葵花地。這是她種葵花的第二年?？鐒傞L出十公分高，就慘遭鵝喉羚的襲擊，幾乎一夜之間，九十畝地給啃得干干凈凈。雖說遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近有萬余畝的葵花地及打瓜地都被鵝喉羚糟蹋了，但誰也沒有我媽損失嚴(yán)重。一來她的地位于這片萬畝耕地的最邊緣，直接敞向南面的荒野，因此最先淪陷；二來她的地比較少，不到一百畝，沒兩下就給啃沒了。而那些承包了上千畝的種植大戶，他們地多，特經(jīng)啃……最后多少會落下幾畝沒顧上啃的?！?dāng)然咯，也不能這么比較……我媽無奈，只好買來種子補(bǔ)種了一遍。天氣暖和，又剛下過雨，土壤墑情不錯(cuò)，第二茬青苗很快出頭。然而地皮剛剛泛綠時(shí)，一夜之間，又被啃光了。她咬牙又補(bǔ)種了第三遍。沒多久，第三茬種子重復(fù)了前兩茬的命運(yùn)。她聽說野生動物歸林業(yè)局管，便跑到城里找縣林業(yè)局告狀。我媽傷心透頂，不知找誰喊冤。林業(yè)局的人倒很爽快，滿口答應(yīng)給補(bǔ)償。但是——“你們?nèi)∽C了嗎？”“取證？”我媽懵了“啥意思？”“就是拍照啊?！蹦侨宋⑿χf：“當(dāng)它們正啃苗時(shí)，拍張照片?！蔽覌尨笈７N地的頂多隨身扛把鐵锨，誰見過揣照相機(jī)的？再說，那些小東西警覺非凡，又長著四條腿，稍有動靜就撒開蹄子跑到天邊了。拍“正在啃”的照片？恐怕得用天文望遠(yuǎn)鏡吧！總之，這是令人沮喪的一年。盡管如此，我媽還是播下了第四遍種子。所謂“希望”，就是付出努力有可能比完全放棄強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。說起來，鵝喉羚也很可憐。它們只是為饑餓所驅(qū)。對它們來說，大地沒有邊界，大地上的產(chǎn)出也沒有所屬。它們白天在遠(yuǎn)方徘徊，遙望這邊唯一的綠色地域。夜里悄悄靠近，一邊急促啃食，一邊警惕傾聽……它們也很辛苦啊，秧苗不比野草，長得稀稀拉拉，就算是八十畝地，啃一晚上也未必填得飽肚子。于是有的鵝喉羚直到天亮了還舍不得離去，便被憤怒的農(nóng)人開車追逐。它們驚狂奔跑，直至肺臟爆裂，最后被撞斃。但人的日子又好到哪里去呢？春天已經(jīng)完全過去，眼下這片上萬畝的耕地仍舊空空蕩蕩。無論如何，第四遍種子的命運(yùn)好了很多。似乎一進(jìn)入七月，鵝喉羚們就熬過了一個(gè)難關(guān)，從此，再也沒有見到它們的身影。它們?nèi)チ四睦铮磕睦锼葚S美？哪里暗藏秘境？這片大地平坦無物，其實(shí)，與濃茂森林一樣擅于隱瞞?？傊谒牟绶N子一無所知地出芽了，顯得分外蓬勃。畢竟，它們是第一次來到這個(gè)世界。7.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.“災(zāi)年”面臨著缺水灌溉的旱情、蝗災(zāi)及其他病蟲害，野生動物偷吃作物等幾大災(zāi)害，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境惡劣。B.作者在文章前三段用大量筆墨對烏倫古河進(jìn)行描寫，是為后文母親種葵花的事件展開提供鮮活的生活場景。C.文章詳略得當(dāng)，如寫前三茬葵花苗慘遭襲擊，第一次詳寫損失嚴(yán)重并分析原因，第二次略寫，第三次一筆帶過。D.“我媽”到縣林業(yè)局告狀的情節(jié)，以及遷怒工作人員的迂腐，表現(xiàn)了她傷心透頂，心有不甘卻又無可奈何的心理。8.結(jié)合上下文，分析文中畫橫線的句子的含義。9.文中的人們對鵝喉羚有著怎樣復(fù)雜的情感？請簡要分析?！?~9題答案】【答案】7.B8.①運(yùn)用擬人，寫第四茬種子不知道先前的危險(xiǎn)，無所畏懼地蓬勃生長。②第四茬種子命運(yùn)好，出芽時(shí)有很好的生長環(huán)境和條件，已沒有了災(zāi)害。③它們是第一次來到這個(gè)世界，卻是“我媽”種下的第四茬，是她的希望，是她堅(jiān)持的回報(bào)。9.①鵝喉羚是災(zāi)害的制造者，一次次糟?？?，使人傷心無奈，甚至憤怒仇恨。②它們很可憐，為饑餓所驅(qū)，提心吊膽靠近農(nóng)田，被驅(qū)趕，甚至撞斃，令人同情。③它們在惡劣環(huán)境中艱難求生，像人們一樣生存不易卻堅(jiān)守希望，讓人感嘆?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生賞析文章內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。B.“是為后文母親種葵花的事件展開提供鮮活的生活場景”錯(cuò)誤，寫烏倫古河是為下文的災(zāi)害做鋪墊。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析和理解句子含義的能力。“一無所知”使用了擬人的修辭，賦予第四茬種子人的情態(tài)。結(jié)合語境可知，第四茬種子所不知道的是先前的危險(xiǎn)，所以才會“分外蓬勃”。“一進(jìn)入七月，鵝喉羚們就熬過了一個(gè)難關(guān)，從此，再也沒有見到它們的身影”，所以這蓬勃生長的第四茬種子是母親的希望，更會是母親堅(jiān)持的回報(bào)?！?題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞文中人物心理和情感的能力?！翱鐒傞L出十公分高，就慘遭鵝喉羚的襲擊，幾乎一夜之間，九十畝地給啃得干干凈凈”“天氣暖和，又剛下過雨，土壤墑情不錯(cuò)，第二茬青苗很快出頭。然而地皮剛剛泛綠時(shí)，一夜之間，又被啃光了。她咬牙又補(bǔ)種了第三遍。沒多久，第三茬種子重復(fù)了前兩茬的命運(yùn)”“我媽傷心透頂，不知找誰喊冤”“我媽大怒”，鵝喉羚是災(zāi)害的制造者，一次次糟?？?，使人傷心無奈，甚至憤怒仇恨?！罢f起來，鵝喉羚也很可憐。它們只是為饑餓所驅(qū)”“它們也很辛苦啊，秧苗不比野草，長得稀稀拉拉，就算是八十畝地，啃一晚上也未必填得飽肚子。于是有的鵝喉羚直到天亮了還舍不得離去，便被憤怒的農(nóng)人開車追逐。它們驚狂奔跑，直至肺臟爆裂，最后被撞斃”，鵝喉羚也很可憐，為饑餓所驅(qū)，提心吊膽靠近農(nóng)田，被驅(qū)趕，甚至撞斃，令人同情?！八坪跻贿M(jìn)入七月，鵝喉羚們就熬過了一個(gè)難關(guān)，從此，再也沒有見到它們的身影。它們?nèi)チ四睦?？哪里水草豐美？哪里暗藏秘境？這片大地平坦無物，其實(shí)，與濃茂森林一樣擅于隱瞞”，鵝喉羚在惡劣環(huán)境中艱難求生，像人們一樣生存不易卻堅(jiān)守希望，讓人感嘆。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。成遵，字誼叔。二十能文章。至順辛未，至京師，入為國子生。時(shí)陳旅為助教，喜其文，數(shù)以語于奎章閣侍書學(xué)士虞集，集亟欲見之，旅令以已馬俾遵馳詣集。集方有目疾，見遵來，迫而視之，曰：“適觀生文，今見生貌，公輔器也?！痹y(tǒng)改元，中進(jìn)士第。至正改元，擢太常博士。九年，遷御史臺都事。時(shí)臺臣有嫉贓吏多以父母之憂免者建論今后官吏凡被案劾贓私雖父母死不許歸葬須竟其獄庶惡人不獲幸免。遵曰：“惡人固可怒，然與人倫孰重？且國家以孝治天下，寧失罪人千百，不可使天下有無親之吏?！庇反蠓蚴瞧溲浴Ｊ?，除工部尚書。先是，河決白茅，鄆城、濟(jì)寧皆為巨浸?；蜓援?dāng)筑堤以遏水勢，或言必疏南河故道以殺水勢，而漕運(yùn)使賈魯言：“必疏南河，塞北河，使復(fù)故道。役不大興，害不能已?！蓖⒆h莫能決。乃命遵偕大司農(nóng)禿魯行視河，議其疏塞之方以聞。十一年春，行數(shù)千里，掘井測岸，遍閱史籍，博來輿論，以謂河之故道，不可得復(fù)，其議有八，而丞相脫脫已先入賈魯之言，及遵與禿魯至，力陳不可，且曰：“濟(jì)寧、曹、鄆，連歲饑饉，民不聊生，若聚二十萬人于此地，恐后日之憂又有重于河患者?！泵撁撆唬骸叭曛^民將反耶！”自辰至酉，辨論終不能入。明日，執(zhí)政者謂遵曰：“修河之役，丞相意已定，且有人任其責(zé)矣，公其毋多言，幸為兩可之議?！弊裨唬骸巴罂蓴?，議不可易也?！庇墒撬斐鰹榇蠖己娱g等處都轉(zhuǎn)運(yùn)鹽使。十五年，擢江南行臺治書侍御史，召拜參議中書省事。先是，湖廣倪賊，質(zhì)威順王之子，而遣人請降，求為湖廣行省平章，朝臣欲許者半，遵曰：“平章之職，亞宰相也。承平之時(shí)，雖德望漢人，抑而不與，今叛逆之賊，挾勢要求，輕以與之，如綱紀(jì)何！”或曰：“王子，世皇嫡孫也，不許，是棄之與賊，非親親之道也?！弊裨唬骸绊?xiàng)羽執(zhí)太公，欲烹之以挾高祖，高祖乃以分羹答之，奈何今以王子之故，廢天下大計(jì)乎！”眾皆韙其論。（節(jié)選自《元史·成遵傳》）10.下列對文中畫波浪線的句子斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.時(shí)臺臣有嫉贓吏/多以父母之憂免者/建論今后官吏/凡被案劾贓私/雖父母死/不許歸葬/須竟其獄/庶惡人不獲幸免B.時(shí)臺臣有嫉贓吏多以父母之憂免者/建論今后官吏/凡被案劾贓私/雖父母死/不許歸葬/須竟其獄/庶惡人不獲幸免C.時(shí)臺臣有嫉贓吏/多以父母之憂免者/建論今后官吏/凡被案劾贓私/雖父母死/不許歸/葬須竟其獄/庶惡人不獲幸免D.時(shí)臺臣有嫉贓吏多以父母之憂免者/建論今后官吏/凡被案劾贓私/雖父母死/不許歸/葬須竟其獄/庶惡人不獲幸免11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.漕運(yùn)，指歷代王朝利用水道運(yùn)輸糧食，供宮廷消費(fèi)、百官俸祿、軍餉付和民食調(diào)劑等。B.廷議，廷臣會議，是一些朝代的議事制度。“事關(guān)大利害”的政事，須召集廷臣集議。C.酉，十二生肖中的雞，表示十二地支的第十位，又可表示文中一天中的11點(diǎn)到13點(diǎn)。D.行省，元代的中央政府稱為中書省，又分置十處行中書省，與中書省相表里，簡稱行省。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.陳旅頗為賞識成遵，讓他乘自己的馬前往拜見虞集；虞集也非常器重成遵，成遵后來不負(fù)厚望。B.成遵慮事遵循儒家的倫理學(xué)說，主張以孝治天下；還堅(jiān)持綱紀(jì)至上，其觀點(diǎn)多次得到朝臣認(rèn)同。C.如何治理黃河水患，朝中無法形成共識，成遵等人受命前去考察，博采眾議，提出了與賈魯有分歧的觀點(diǎn)。D.面對咄咄逼人的丞相，成遵據(jù)理力爭，導(dǎo)致被貶離朝；面對身為王子的逆賊，他一點(diǎn)兒也不屈服。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）數(shù)以語于奎章閣侍書學(xué)士虞集，集亟欲見之。（2）不許，是棄之與賊，非親親之道也?！?0~13題答案】【答案】10.B11.C12.D13.（1）（陳旅）多次向奎章閣侍書學(xué)士虞集提及（成遵的才學(xué)），虞集急于見到成遵。（2）（如果）不答應(yīng)（逆賊要求），這樣就是把王子拋棄給賊子，不是愛護(hù)親人的正確做法?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：當(dāng)時(shí)有御史對貪污的官員因丁父母之憂而免以處罰這一現(xiàn)象非常痛恨，建議以后的官員，凡是被查處貪贓的，即使是父母去世，也不允許歸家辦喪事，需要等案子完結(jié)才可，希望惡人無法得到幸免。“時(shí)臺臣有嫉贓吏多以父母之憂免者”中“多以父母之憂免者”是“嫉贓吏”的原因，中間不能斷開，據(jù)此排除A、C?！皻w葬”是指把尸體運(yùn)回故鄉(xiāng)埋葬，前文說“父母死”，后文應(yīng)該是“歸葬”，中間不用斷開，據(jù)此排除D。故選B。【11題詳解】本題考查學(xué)生對古代文化常識的掌握能力。C．“酉……又可表示文中一天中的11點(diǎn)到13點(diǎn)”錯(cuò)，酉表示一天中的17點(diǎn)到19點(diǎn)。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D．“面對身為王子的逆賊，他一點(diǎn)兒也不屈服”錯(cuò)。根據(jù)原文“今叛逆之賊，挾勢要求，輕以與之，如綱紀(jì)何”可知，“身為王子”錯(cuò)，而且不是面對逆賊毫不屈服，是對逆賊的非分要求并不答應(yīng)。故選D。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“數(shù)”，多次；“語”，提及；“亟”，急迫；“語于奎章閣侍書學(xué)士虞集”，狀語后置句，正確語序是“于奎章閣停書學(xué)士虞集語”。（2）“許”，答應(yīng)；“是”，這；“親親”，第一是動詞，愛護(hù)，第二個(gè)是名詞，親人。參考譯文：成遵字誼叔。二十歲能作文章。到順辛未年，成遵來到京師后，進(jìn)入（國子監(jiān)）做國子生。當(dāng)時(shí)陳旅做助教，也喜歡寫文章，（陳旅）多次向奎章閣侍書學(xué)士虞集提及（成遵的才學(xué)），虞集急于見到成遵，陳旅把自己的馬讓給成遵讓他快馬加鞭去見虞集。虞集那時(shí)眼正好有病，看到成遵來了，忙靠近看他，說：“正在看你的文章，今天見到你的樣子，知道你是可以做宰相的人?！痹y(tǒng)元年，成遵考中進(jìn)士。至正元年，提升為太常博士。至正九年，授予御史臺都事。當(dāng)時(shí)有御史對貪污的官員因丁父母之憂而免以處罰這一現(xiàn)象非常痛恨，建議以后的官員，凡是被查處貪贓的，即使是父母去世，也不允許歸家辦喪事，需要等案子完結(jié)才可，希望惡人無法得到幸免。成遵說：“惡人固然值得生氣，但是和人倫相比，哪個(gè)更重要？況且國家憑借著孝道治理天下百姓，寧可失去成千上萬的有罪之人，也不可以使天下有沒有親人的官吏呀?！庇反蠓蛘J(rèn)為成遵說的話是對的。至正十年，授予工部尚書官職。在這之前，河水淹沒了白茅，鄆城、濟(jì)寧都被洪水淹沒。有人說，當(dāng)修筑河提來遏止水勢，有人說一定要疏通南河的舊道來減緩水勢，而漕運(yùn)使賈魯說：“一定要疏通南河，堵住北河，來恢復(fù)以前的河道。不大力興辦這次勞役，水患就不能停止?！蓖⒊紩h也不能決斷。于是就命令成遵和大司農(nóng)禿魯一起巡視河道，然后再商議是疏通河道還是堵塞河道上報(bào)朝廷。至正十一年春，成遵行走了數(shù)千里路，挖掘井水，測量河岸，翻遍了所有史書，博彩大家的言論，認(rèn)為南河以前的河道，不能再修復(fù)了，商議的差不多了，但是丞相脫脫已經(jīng)先聽了賈魯?shù)脑?，等到成遵和禿魯?shù)搅艘院?，成遵極力陳述不能修復(fù)河道，并且說：“濟(jì)寧、曹城、鄆城，連年發(fā)生饑荒，百姓沒辦法生活，如果聚集二十萬人到這里，恐怕日后的禍患比河水的禍患還要嚴(yán)重呀?！必┫嗝撁撋鷼獾卣f：“你認(rèn)為百姓打算造反么！”從辰時(shí)至酉時(shí)，爭辯終究不能決定。第二天，執(zhí)政者對成遵說：“修復(fù)河道的事情，丞相已經(jīng)決定了，況且已經(jīng)有人擔(dān)下了責(zé)任，你就不要再多說什么了，都有道理呀?！背勺裾f：“手腕可以斷掉，但是決議不可以更改。”因此于是被貶出京城擔(dān)任大都河間等處都轉(zhuǎn)運(yùn)鹽使。至正十五年，升任成遵江南行臺治書侍御史，皇上召見授予參議中書省事。在這之前，湖廣有個(gè)小賊，抓住了威順王的兒子做人質(zhì)，然后派人去請求投降，請求讓他做湖廣行省平章，朝廷上的大臣想要答應(yīng)的占了一半，成遵說：“平章的職位，僅次于宰相。承平的時(shí)候，即使是有德行聲望的漢人，或許都不會給予他這個(gè)官職，今天叛賊依仗權(quán)勢要求這個(gè)官職，如果輕易的就給了，如何重正國家的法度！”有人說：“王子是世皇的嫡孫，（如果）不答應(yīng)（逆賊的要求），這樣就是把王子拋棄給賊子，不是愛護(hù)親人的正確做法?！背勺裾f：“項(xiàng)羽抓住了高祖的父親，想要煮了他來要挾高祖，高祖于是用請分給我一杯湯的話來回答他，今天怎么能因?yàn)橥踝拥木壒?，就廢棄了天下的大計(jì)呢！”大家都認(rèn)為他的言論是對的。（二）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面兩首唐詩，完成各題。題小松李商隱憐君孤秀植庭中，細(xì)葉輕陰滿座風(fēng)。桃李盛時(shí)雖寂寞，雪霜多后始青蔥。一年幾變枯榮事，百尺方資柱石功。為謝西園車馬客，定悲搖落盡成空。小松杜荀鶴自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高。14.下列對這兩首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.草木本是“一歲一枯榮”，而《題小松》卻說小松“一年幾變”，夸大其遭遇之艱，突出成材之難。B.《題小松》以桃李盛時(shí)對比小松孤秀，以桃李搖落對比小松青蔥，表現(xiàn)小松的剛勁挺拔、生機(jī)勃勃。C.《小松》“出”字，承前是“刺”的結(jié)果；啟后是“凌云”的先兆，表現(xiàn)小松由小變大的過程變化。D.《小松》通過刻畫小松的成長，贊美出身寒微之人的堅(jiān)強(qiáng)成才，慨嘆目光短淺的人不關(guān)心人才成長。15.兩首詩中的小松形象特點(diǎn)有何異同，請簡要分析。【14~15題答案】【答案】14.A15.（1）異：一個(gè)挺立庭院中，枝葉纖細(xì)柔韌，令人愛憐；一個(gè)掩沒深草里，刺頭努力向上，銳不可當(dāng)。（2）同：①都遭遇艱難困苦，默默忍受，堅(jiān)韌頑強(qiáng)；都被人冷落忽視，獨(dú)耐寂寞。②都志向遠(yuǎn)大，未來可期，必將有百尺凌云的姿態(tài)，可堪柱石之功?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。A．“說小松‘一年幾變’”“夸大其遭遇之艱”錯(cuò)，《題小松》寫桃李“一年幾變”，是夸大桃李變化之易，突出小松成材之難。故選A?！?5題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌事物形象的能力。李詩：“憐君孤秀植庭中，細(xì)葉輕陰滿座風(fēng)”我喜愛你獨(dú)秀挺立在庭園中的小松，那細(xì)葉輕陰帶來滿座清風(fēng)。“孤秀”表現(xiàn)了小松雖然孤獨(dú)，遭受冷落，卻能以其細(xì)葉輕陰獨(dú)秀青蔥，展示出自己獨(dú)具魅力的形象?！疤依钍r(shí)雖寂寞，雪霜多后始青蔥”桃李盛開的季節(jié)，你雖然寂寞，但進(jìn)入霜雪繁多的嚴(yán)冬，就顯得郁郁蔥蔥。與桃李之盛對比來表現(xiàn)小松的“孤秀”，以霜雪嚴(yán)寒來襯托小松的堅(jiān)強(qiáng)挺拔。開篇這四句，通過對小松四時(shí)遭際的描繪，寫出了它堅(jiān)貞挺拔、不隨流俗、傲霜斗雪的風(fēng)姿?！耙荒陰鬃兛輼s事，百尺方資柱石功”，一年之內(nèi)桃李等花卉幾經(jīng)枯榮，而你長大后，則具棟梁之功。“為謝西園車馬客，定悲搖落盡成空”，請告訴那些去西園觀花的人們：在雪飛霜落的園中，他們定會為枝葉光禿禿的桃李等花卉而悲傷動容。后面的四句寫詩人對小松的殷切期待：百花雖盛，但好景不長?；ㄩ_花落，“一年幾變枯榮事”。而小松獨(dú)耐寂寞，不管春風(fēng)秋雨、夏炎冬寒，錘煉其堅(jiān)貞之性。待到它長成百尺蒼松之時(shí)，即可成就其棟梁之功了。百花本是“一歲一枯榮”，而詩人在這里卻說“一年幾變”。這是夸大百花“枯榮”之易來強(qiáng)調(diào)小松成材之難，以百花之“變”來反襯小松之堅(jiān)定。杜詩：“自小刺頭深草里”，長滿松針的小松樹長在深草叢中看不出來，這句描寫小松剛出土，的確小得可憐，路邊野草都比它高，以至被淹沒在“深草里”。但它雖小而并不弱，在“深草”的包圍中，它不低頭，而是“刺頭”——那長滿松針的頭，又直又硬，一個(gè)勁地往上沖刺，銳不可當(dāng)。那些弱不禁風(fēng)的小草是不能和它相匹敵的?！按填^”的“刺”，一字千鈞，不但準(zhǔn)確地勾勒出小松外形的特點(diǎn)，而且把小松堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格、勇敢的精神，形象地勾畫出來了。一個(gè)“刺”字，顯示出小松具有強(qiáng)大的生命力；它的“小”，只是暫時(shí)的，相對的，隨著時(shí)間的推進(jìn)，它必然由小變大。“而今漸覺出蓬蒿”，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長的比蓬蒿高出了許多。蓬蒿即蓬草、蒿草，草類中長得較高者。小松原先被百草踩在腳底下，可現(xiàn)在它已超出蓬蒿的高度；其他的草當(dāng)然更不在話下。這個(gè)“出”字用得精當(dāng)，顯示了小松由小轉(zhuǎn)大、生長變化的情景。“時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高”，世上的人不認(rèn)識這是將來可以高入云霄的樹木，一直要等到它已經(jīng)高入云霄了，才承認(rèn)它的偉岸。這里連說兩個(gè)“凌云”，前一個(gè)指小松，后一個(gè)指大松。大松凌云，已成事實(shí)，稱贊它高，并不說明有眼力，也無多大意義。小松尚幼小，和小草一樣貌不驚人，如果能識別它就是“凌云木”，而加以愛護(hù)、培養(yǎng)，那才是有識見，才有意義。然而時(shí)俗之人所缺少的正是這個(gè)見識，所以詩人感嘆說：眼光短淺的時(shí)人，是不會把小松看作棟梁之才的，有多少小松由于時(shí)人不識，而被摧殘、被砍殺??！綜合來看，不同點(diǎn)有：一個(gè)挺立庭院中，枝葉纖細(xì)柔韌，令人愛憐；一個(gè)掩沒深草里，刺頭努力向上，銳不可當(dāng)。相同點(diǎn)有：①都遭遇艱難困苦，默默忍受，堅(jiān)韌頑強(qiáng)；都被人冷落忽視，獨(dú)耐寂寞。②都志向遠(yuǎn)大，未來可期，必將有百尺凌云的姿態(tài)，可堪柱石之功。（三）名篇名句默寫（6分）16.補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁賦》中“_______________，_______________”兩句描繪了一葉小船任意飄蕩、越過浩淼的江面的景象。（2）《離騷》中，形容世俗總想投機(jī)取巧，不把規(guī)則放在眼里的兩句是“____________________，____________________”。（3）人才是強(qiáng)國之基本，孟子在《生于憂患，死于安樂》中就說過，“___________”，國家就會滅亡。但是在古代，人才常常被埋沒，韓愈在《馬說》中就以“___________”一句控訴了千里馬和普通馬一起隕落的命運(yùn)?！?6題答案】【答案】①.縱一葦之所如②.凌萬頃之茫然③.固時(shí)俗之工巧兮④.偭規(guī)矩而改錯(cuò)⑤.出則無敵國外患者⑥.駢死于槽櫪之間【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意以下字詞的書寫：葦、凌、茫、兮、偭、駢、槽櫪。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。沉浸式體驗(yàn)火爆的背后，實(shí)則是消費(fèi)需求的改變。隨著人們消費(fèi)水平普遍提高，消費(fèi)者需求漸趨多元，不少人已不再滿足于，更加注重文旅活動的新鮮感、體驗(yàn)感、互動性、沉浸式體驗(yàn)。沉浸式體驗(yàn)，與日常生活不同，能使游客充分發(fā)揮主觀能動性，放松身心、調(diào)劑生活，從而獲得獨(dú)一無二的體驗(yàn)感。高速發(fā)展的技術(shù)為沉浸式體驗(yàn)提供了有力支持：智能化的LED顯示屏營造情境結(jié)合的場景，互動投影技術(shù)打造覆蓋觀眾全視角的絢麗影像，人機(jī)交互技術(shù)增強(qiáng)互動體驗(yàn)。如今，各類絢爛的光影秀、星空秀成為人們休閑消費(fèi)的熱門選擇，滿足不同消費(fèi)需求。這些沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目般出現(xiàn)在公園、商場和文化展館。長遠(yuǎn)來看，沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目仍有的空間，尤其要在優(yōu)化消費(fèi)體驗(yàn)加強(qiáng)故事情節(jié)設(shè)計(jì)上下功夫，文化旅游服務(wù)力求為消費(fèi)者提供更優(yōu)質(zhì)的。17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.置身事外水到渠成星羅棋布升級換代B.隔靴搔癢水到渠成星羅棋布推陳出新C.置身事外應(yīng)運(yùn)而生雨后春筍升級換代D.隔靴搔癢應(yīng)運(yùn)而生雨后春筍推陳出新18.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.尤其要在優(yōu)化消費(fèi)體驗(yàn)、加強(qiáng)故事情節(jié)設(shè)計(jì)上下功夫，力求為消費(fèi)者提供更優(yōu)質(zhì)的文化旅游服務(wù)。B.尤其要在加強(qiáng)故事情節(jié)設(shè)計(jì)、優(yōu)化消費(fèi)體驗(yàn)上下功夫，力求為消費(fèi)者提供更優(yōu)質(zhì)的文化旅游服務(wù)。C.尤其要在加強(qiáng)故事情節(jié)、優(yōu)化消費(fèi)體驗(yàn)上下功夫，文化旅游力求為消費(fèi)者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。D.尤其要在加強(qiáng)故事情節(jié)設(shè)計(jì)、優(yōu)化消費(fèi)體驗(yàn)上下功夫，文化旅游力求為消費(fèi)者提供更優(yōu)質(zhì)的旅游。19.下列各句中的冒號，和文中“有力支持”后的冒號作用相同的一項(xiàng)是（）A.翠翠一面注意劃船，一面心想：“過不久爺爺總會找來的?！钡^了許久，祖父還不來。翠翠便稍稍有點(diǎn)兒著慌了。B.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。C.中國擴(kuò)大開放按下“加速鍵”：構(gòu)建更加完善的要素市場，化配置體制機(jī)制，編減外商投資準(zhǔn)入負(fù)面清單，擴(kuò)容自由貿(mào)易……D.同志們，朋友們：今天，我們在這里隆重集會，紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年?！?7~19題答案】【答案】17.C18.B19.C【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。置身事外：把自己放在事情之外，一點(diǎn)也不關(guān)心。隔靴搔癢：隔著靴子撓癢。比喻說話、做事沒抓住要點(diǎn)或不解決問題。此處與“沉浸式體驗(yàn)”“體驗(yàn)感、互動性”相對，應(yīng)選“置身事外”；水到渠成：指是水一流到，溝渠自然形成；比喻條件成熟，事情就會自然成功。雨后春筍：比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。此處指隨著人們的消費(fèi)需求的變化，“沉浸式體驗(yàn)”誕生，應(yīng)選“應(yīng)運(yùn)而生”；星羅棋布：形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。雨后春筍：比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。此處指沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目大量出現(xiàn)，應(yīng)選“雨后春筍”；升級換代：多指產(chǎn)品更新。推陳出新：指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。此處指沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目的改進(jìn)，應(yīng)選“升級換代”。故選C?！?8題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有：“優(yōu)化消費(fèi)體驗(yàn)、加強(qiáng)故事情節(jié)設(shè)計(jì)”語序不當(dāng)，“優(yōu)化消費(fèi)體驗(yàn)”是結(jié)果，應(yīng)改為“加強(qiáng)故事情節(jié)設(shè)計(jì)、優(yōu)化消費(fèi)體驗(yàn)”；“文化旅游服務(wù)力求為消費(fèi)者提供更優(yōu)質(zhì)的”偷換主語，且成分殘缺，整個(gè)句子應(yīng)以“沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目”為主語，此句應(yīng)改為“力求為消費(fèi)者提供更優(yōu)質(zhì)的文化旅游服務(wù)”。D項(xiàng)“提供……旅游”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“提供……服務(wù)”。全部改對是B項(xiàng)。故選B。【19題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。原文中的冒號為解釋說明。A表示提示下文；B表示總結(jié)上文；C表示解釋說明；D用于稱謂語之后。故選C。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。每年的3月21日是“世界睡眠日”。①，均橫的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，是國際社會公認(rèn)的三項(xiàng)健康標(biāo)準(zhǔn)。睡眠具有提高機(jī)體免疫力、促進(jìn)身體新陳代謝、增強(qiáng)記憶力等功能。然而，目前27%的人睡不好覺，成年人一年內(nèi)的失眠患病率高達(dá)57%，②，它本身是一種疾病，而且還不是小病，因?yàn)槭哂羞M(jìn)一步引發(fā)高血壓，甚至心腦血管疾病等風(fēng)險(xiǎn)。要想擺脫失眠，首先要營造睡眠氛圍，避免情緒上的焦慮、緊張；其次，要形成睡眠規(guī)律，固定就寢和起床時(shí)間，培養(yǎng)生物鐘，早睡早起，減少熬夜；第三，③，運(yùn)動是改善夜間睡眠的一大動力，同時(shí)應(yīng)該避免晚上8點(diǎn)以后過量運(yùn)動。20.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)