2021年健康教育工作總結(jié)三篇

2021年健康教育工作總結(jié)三篇2021年安康教育工作總結(jié)三篇

工作總結(jié)可以是一項(xiàng)官僚化工作，可以是一項(xiàng)任務(wù)和負(fù)擔(dān)，也可以是有效提升自我的一項(xiàng)工具，這全取決于如何應(yīng)用。《安康教育工作總結(jié)》是為大家打算的，盼望對大家有協(xié)助。

【篇一】安康教育工作總結(jié)

本期我執(zhí)教初一的生命與安康課。生命與安康課是一門新開設(shè)的課程，通過學(xué)習(xí)，能讓大家懂得敬重生命，診視安康，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危急，防范損害。讓學(xué)生學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己。一個(gè)學(xué)期來，在生命與安康教學(xué)上，我依據(jù)學(xué)生的實(shí)際，踴躍主動的開展教學(xué)?，F(xiàn)初步總結(jié)于下：

一、正確相識生命與安康課的意義。生命與安康課雖是一門新開的課程，但是對于現(xiàn)今實(shí)際的教學(xué)狀況來說，具有非常重要的意義。此時(shí)此刻社會發(fā)生了很大的改變，學(xué)生要面臨許多的改變，他們在心理上，在認(rèn)知上，都無限豐富起來，對于學(xué)生特性與人性的關(guān)心得到充分的突出，評價(jià)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)也變得更為多元。因此，生命與安康課程實(shí)際是順應(yīng)這個(gè)形勢而現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的。

二、在教學(xué)方面，我平常注意備課，力求吃透教材，改良教學(xué)理念，變更教學(xué)模式，謹(jǐn)慎探究課改精神，踴躍探求適合學(xué)生的教學(xué)方法，以利于更好地為搞好教育教學(xué)。

課堂上，我努力調(diào)動學(xué)生的踴躍性和締造性思維，讓孩子們主動參加課堂教學(xué)，教給孩子們聽課的方法，教育學(xué)生愛生命、知榮辱、做表率、以珍愛生命為榮、以輕視生命為恥讓學(xué)校中的每個(gè)人都珍愛生命，歡樂成長、讓學(xué)校中的每個(gè)人都張揚(yáng)特性、升華生命、關(guān)愛生命、關(guān)注安康、珍惜生命、酷愛生活、開啟才智、潤澤生命、書寫好我們生命中的每一頁、生命之苗，須要我們共同澆灌。做到因材施教，增加課程的趣味性，以造就學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

在教學(xué)方式上結(jié)合詳細(xì)事例，注意啟發(fā)學(xué)生，使他們自己思維。力求讓學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)有創(chuàng)新，學(xué)有自信，讓全部的同學(xué)找回學(xué)習(xí)的愛好，讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)是一件輕松與歡樂的事。為此，細(xì)心組織各種活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中體會生命教育的意義，提升生命價(jià)值。加強(qiáng)感恩教育、感動教育，引領(lǐng)全體同學(xué)在感恩、感動中學(xué)習(xí)。為了弘揚(yáng)資貧濟(jì)困、關(guān)愛生命的精神，面對我校初一四班身患絕癥的同學(xué)，組織了全體同學(xué)的愛心捐獻(xiàn)活動。開展送人玫瑰，手有余香探討活動，以弘揚(yáng)中華民族濟(jì)貧救難，關(guān)愛他人、感恩他人的崇高精神。組織學(xué)生觀看《洪戰(zhàn)輝事跡報(bào)告會》的電視錄像。洪戰(zhàn)輝的獨(dú)立、自強(qiáng)和珍愛生命的一言一行都深深啟發(fā)和感染了每一個(gè)學(xué)生。通過這些活動，同學(xué)們更明確自己的人生方向，自信而踏實(shí)地走好人生的每一步，描繪出屬于自己的天空。

通過進(jìn)展生命教育，剛好構(gòu)筑學(xué)生珍視生命的平臺。進(jìn)展學(xué)生生命價(jià)值探討，注意學(xué)生生命價(jià)值內(nèi)涵。開展生命教育意義大探討，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事、自身的一言一行感悟生命的意義，在探討中領(lǐng)悟了生命的意義，領(lǐng)悟了生命的價(jià)值。開展常見突發(fā)事務(wù)救援學(xué)問講座，強(qiáng)化學(xué)生生命安康意識。使生命教育真正走進(jìn)學(xué)生心靈。

生命教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程，內(nèi)容多，輻射面廣，更是一項(xiàng)長期的工程，我將在實(shí)際工作中不斷探究、探究、積累經(jīng)歷，將生命教育落到實(shí)處，充分發(fā)揮育人功能，讓學(xué)生的生命之花開得更加絢爛多彩!

【篇二】安康教育工作總結(jié)

XX年鎮(zhèn)安康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的支持和指導(dǎo)下，踴躍推動億萬農(nóng)夫安康促進(jìn)展動，廣開渠道，大力傳播衛(wèi)生工作。通過城鎮(zhèn)安康教育工作者的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就20xx年全鎮(zhèn)安康教育工作總結(jié)如下：

一、踴躍推動億萬農(nóng)夫安康促進(jìn)展動

20xx年，全鎮(zhèn)億萬農(nóng)夫安康促進(jìn)展動在20xx年的根底上得到了進(jìn)一步的深化。一是明確了20xx年全鎮(zhèn)行開工作的核心信息。經(jīng)對當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和安康教育工作實(shí)際的分析，確定以結(jié)核病防治學(xué)問為核心信息，重點(diǎn)傳播假如咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，應(yīng)當(dāng)想到可能患了肺結(jié)核病、假如疑心患了肺結(jié)核病，請到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所承受免費(fèi)拍胸片、查痰等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防限制中心合作，印制了傳播單500份，向切克臺村村民發(fā)放;二是進(jìn)一步完善了行動的組織領(lǐng)導(dǎo);三是嚴(yán)格遵照《全國億萬農(nóng)夫安康促進(jìn)展動檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮(zhèn)億萬農(nóng)夫安康促進(jìn)展動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，全面總結(jié)20xx年全鎮(zhèn)的行開工作，并對20xx年的工作做出支配部署。

二、廣開渠道，強(qiáng)化衛(wèi)生傳播工作

在縣愛衛(wèi)辦的支配部署下，鎮(zhèn)安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放傳播單、出板報(bào)等形式對當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進(jìn)展了傳播。

三、踴躍開展控?zé)煿ぷ?/p>

5月31日是第17個(gè)世界無煙日，今年的活動主題是限制吸煙，削減貧困。鎮(zhèn)安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹膫鞑ソ逃ぷ?，轉(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。

四、結(jié)合重大衛(wèi)生日，普及衛(wèi)生學(xué)問

在做好全市安康教育工作的同時(shí)，鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組踴躍協(xié)作有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的傳播工作，在4月7日世界衛(wèi)生日進(jìn)展了全鎮(zhèn)范圍的傳播。發(fā)放各類傳播材料800余份。

總之，一年來全鎮(zhèn)的安康教育工作取得了必須的成果，社會效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的缺乏之久，如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，工作經(jīng)費(fèi)驚慌，工作開展不平衡等，這些問題在必須程度上制約了全鎮(zhèn)安康教育工作的開展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，安康教育工作必將會有新的突破，走出一條相宜的開展新路。

【篇三】安康教育工作總結(jié)

學(xué)校安康教育是確保學(xué)生安康成長的重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期開展安康教育的狀況總結(jié)如下：

1、謹(jǐn)慎備課上好安康教育課

我在備課中做到三備：一備教材，主要熟識教材內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)。二備學(xué)生了解學(xué)生身心安康狀況和學(xué)問構(gòu)造特點(diǎn)。三備方法，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)選擇、設(shè)計(jì)教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性、主動性。上好每一堂課。(1)在教學(xué)中盡量創(chuàng)設(shè)民主、同等、信任、和諧的氣氛，盡力引導(dǎo)學(xué)生多發(fā)言、多探討。(2)開展形式多樣的學(xué)生喜聞樂見的教育形式，在講故事、演小品、案例唔系、探討會等活動中，開展安康教育，這樣上課學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性大大提高，取得較好的教育效果

2、取得的成果

教學(xué)中我充分調(diào)動同學(xué)們的踴躍性，學(xué)生體會到加強(qiáng)體育熬煉增加身體素養(yǎng)的重要性，學(xué)到許多安康方面的學(xué)問，在本學(xué)期期末測驗(yàn)中班級學(xué)生均取得了優(yōu)異的成果。

3、存在的問題

我校學(xué)生來自不同的地區(qū)，原有的學(xué)問水平不相同，對安康課的相識也不盡一樣，在針對不同層次的學(xué)生因材施教方面做得還不夠深化，還應(yīng)對個(gè)別學(xué)生進(jìn)展個(gè)別協(xié)助。

4、今后改良措施