大學(xué)生魅力講話實(shí)操答案x

1講話時(shí)為了保持聲音和動(dòng)作的一致性，應(yīng)該怎么做？（）A、 先發(fā)聲再做動(dòng)作B、 同時(shí)發(fā)聲和做動(dòng)作C、 先做動(dòng)作再發(fā)聲D、 以上都對(duì)我的答案：C2按照總的講話時(shí)間，將自己要講的問題細(xì)分時(shí)間， 在稿紙上列出講話時(shí)間表”是用的什么方法？（）A、 問時(shí)法B、 分時(shí)法C、 對(duì)時(shí)法D、 超時(shí)法我的答案：B3耳語練聲法的要求包括：小、一、慢和下列哪一項(xiàng)？（）TOC\o"1-5"\h\zA、 準(zhǔn)B、 靜C、 散D、 力我的答案：C4實(shí)戰(zhàn)技巧五：講話不超時(shí)的 三時(shí)法”A、 問時(shí)法B、 分時(shí)法C、對(duì)時(shí)法D、超時(shí)法我的答案：D5講話效果的’二八規(guī)則”中的20%是指什么？（）A、 視覺B、 聽覺C、 味覺D、 感覺我的答案：B6下面哪一項(xiàng)不是在當(dāng)眾講話中有 膽"的表現(xiàn)？（）A、 沉著B、 興奮C、 手抖D、 自信我的答案：C7通過耳語法不斷練習(xí)百煉成鋼”，更能使練習(xí)者實(shí)現(xiàn)下面哪一方面？（）A、 雙唇有力B、 持之以恒C、 字正腔圓D、 破繭成蝶我的答案：C8以下哪一項(xiàng)不是當(dāng)眾講話的實(shí)戰(zhàn)技巧？（）A、前看后讀B、 低開高走C、 四說結(jié)構(gòu)D、 字音矯正我的答案：A9下面哪一項(xiàng)不是一字悟”的三步驟？（）A、 寫B(tài)、 讀C口匕、冃D、講我的答案：B10 '四說結(jié)構(gòu)”中的’分說”是指下面哪些方面？（）A、開門見山B、事例說明C、順序說明D、回顧說明我的答案：C11正確的用嗓的方法是什么？（）A、假聲唱歌B、耳語說話C、尖聲細(xì)語D、氣沉丹田我的答案：D1212在講話訓(xùn)練中，練習(xí)說 引”字是針對(duì)下面哪種人而言的？（）A、 不會(huì)笑的人B、 愛笑的人C、 不會(huì)哭的人D、 愛哭的人我的答案：A13講話要能吸引人，就要做到膽、聲、情和下面哪個(gè)方面？（）TOC\o"1-5"\h\zA、 知B、 識(shí)C、 形D、 勢(shì)我的答案：B14練習(xí)引”的核心目的是練習(xí)臉上肌肉，得經(jīng)過多少天就可以形成笑??？（）A、 7天B、 14天C、 21天D、 三個(gè)月我的答案：C15下面哪一項(xiàng)不能使講話內(nèi)容變得生動(dòng)？（）A、 故事B、 細(xì)節(jié)C、數(shù)字D、邏輯我的答案：D16耳語練聲法具有哪些好處？（）A、 美身B、 美聲C、 美神D、 以上都對(duì)我的答案：D17上講臺(tái)講話時(shí)停3秒”不能使講話者實(shí)現(xiàn)的目的是什么？（）A、 穩(wěn)膽B(tài)、 穩(wěn)場(chǎng)C、 穩(wěn)贏D、 穩(wěn)速我的答案：C18下面哪一項(xiàng)不是當(dāng)眾講話”定義中的要素？（）A、 一人對(duì)多人B、 有稿講話C、 口、手、臉共同參與D、 多媒體表達(dá)我的答案：B19觸覺練習(xí)發(fā)聲“時(shí)；手指應(yīng)指住哪個(gè)部位？（）A、鼻子B、 嘴角C、 耳朵D、 眉頭我的答案：B21實(shí)踐已證明，掌握當(dāng)眾講話的訣竅需要（）天。TOC\o"1-5"\h\zA、 7天B、 14天C、 21天D、 三個(gè)月我的答案：C22練習(xí)眼定時(shí)，要做到方位準(zhǔn)，就要對(duì)觀眾進(jìn)行區(qū)分，下面哪一項(xiàng)不是準(zhǔn)確的方位區(qū)分?（）A、 左邊方位B、 中間方位C、 右邊方位D、 后面方位我的答案：D23經(jīng)過學(xué)習(xí)耳語練聲法，下面哪種情況不會(huì)發(fā)生？（）A、 孩子感覺媽媽比過去親切了B、 丈夫感覺太太比過去溫柔了C、 學(xué)生感覺老師比過去嚴(yán)厲了D、 婆婆感覺兒媳婦比過去賢惠了我的答案：C24觸覺練習(xí)發(fā)聲“ang時(shí)；手指應(yīng)指住哪個(gè)部位？（）A、 鼻子B、 嘴角C、 耳朵D、 眉頭我的答案：C25練三時(shí)法”可以避免講話超時(shí)和下面哪個(gè)方面？（）A、 停頓B、 不生動(dòng)C、 虎頭蛇尾D、 被人喝倒彩我的答案：C26以下哪一項(xiàng)不是當(dāng)眾講話的實(shí)戰(zhàn)技巧？（）A、 前看后讀B、 低開高走C、 四說結(jié)構(gòu)D、 字音矯正我的答案：A27聯(lián)動(dòng)”能使動(dòng)作連貫，使（）結(jié)合得更緊密。A、 身體B、 聲音C、 內(nèi)容D、語言我的答案：C28如果說話方法不正確，會(huì)造成說話受到阻礙、氣息不通暢、聲音不悅耳和（）。A、 吐字不清楚B、 手勢(shì)不正確C、 站立不穩(wěn)定D、 內(nèi)容不全面我的答案：A29下面哪一項(xiàng)是寫一字悟”能達(dá)到的目的？（）A、 積累觀點(diǎn)B、 積累詞匯C、 積累事例D、 以上都對(duì)我的答案：D30在肌肉記憶理論中，講話訓(xùn)練時(shí)的正確的肌肉記憶該如何？（）A、 脖子放松、小腹收緊B、 脖子收緊、小腹放松C、 脖子、小腹同時(shí)放松D、 脖子、小腹同時(shí)收緊我的答案：A32通過耳語法通過不斷練習(xí)《八百標(biāo)兵》，練習(xí)者能感覺到什么？（）A、嗓子實(shí)現(xiàn)松弛B、 丹田沉住氣息C、 耳朵聽覺靈敏D、 雙唇具有力度我的答案：D34大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)該做到下面哪些方面？（）A、 要好B、 要小C、 要早D、 以上都對(duì)我的答案：D35練三時(shí)法”可以避免講話超時(shí)和下面哪個(gè)方面？（）A、 停頓B、 不生動(dòng)C、 虎頭蛇尾D、 被人喝倒彩我的答案：C36口訣化”表述能使講話內(nèi)容好聽和下面哪一方面？（）A、 好記B、 好笑C、 好玩D、 好說我的答案：A38按照總的講話時(shí)間，將自己要講的問題細(xì)分時(shí)間，在稿紙上列出講話時(shí)間表 ”是用的什么方法？（）A、 問時(shí)法B、 分時(shí)法C、 對(duì)時(shí)法D、 超時(shí)法我的答案：B39雙人舞練情法”中的舞”包括手舞足蹈和下面哪個(gè)方面？（）A、 鼓舞人心B、 龍飛鳳舞C、 眉飛色舞D、 舞筆弄文我的答案：C40雙人舞練情法”的核心是什么？（）A、 笑定B、 眼定C、 加手勢(shì)D、 站定我的答案：C43四說結(jié)構(gòu)”中的’分說”是指下面哪些方面？（）A、 開門見山B、 事例說明C、順序說明D、回顧說明我的答案：C44口訣化”表述能使講話內(nèi)容好聽和下面哪一方面？（）A、 好記B、 好笑C、 好玩D、 好說我的答案：A45以下哪一項(xiàng)觀眾的反應(yīng)不能表明出講話好聽？（）A、 鴉雀無聲B、 笑聲C、 掌聲D、 罵聲我的答案：D46人一能之，己百之；人十能之，己千之。果雖此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng) ”出自（）。A、 《中庸》B、 《論語》C、 《孟子》D、 《大學(xué)》我的答案：A47三定練膽法”中的三定"包括笑定、眼定和下面哪個(gè)方面？（）A、立定B、 必定C、 說定D、 站定我的答案：D48實(shí)戰(zhàn)技巧五：講話不超時(shí)的 三時(shí)法”A、 問時(shí)法B、 分時(shí)法C、 對(duì)時(shí)法D、 超時(shí)法我的答案：D49講話時(shí)用故事來說明能使講話更具有哪種特性？（）A、 邏輯性B、 推理性C、 說服力D、 完整性我的答案：C50以下哪一項(xiàng)不是在講話時(shí)使手勢(shì)美觀的要領(lǐng)？（）A、 手臂抬B、 戶口并C、 手腕硬D、 手指并我的答案：B判斷題（題數(shù)：50，共50.0分）1講話加手勢(shì)能使說話更有感情是因?yàn)榧邮謩?shì)能觸景生情和使人體的節(jié)奏一致。（）我的答案：V2脫稿講話是事先精心準(zhǔn)備，按照提綱的邏輯順序進(jìn)行講話的形式。（）我的答案：V3三口訣”的意思就是說在講話時(shí)把兩個(gè)以上的小觀點(diǎn)編成常用詞。（）我的答案：V4四說結(jié)構(gòu)”是針對(duì)講話沒有條理，沒有邏輯性，結(jié)構(gòu)不夠分明的問題。（）我的答案：V5有46.1%的教師具有職業(yè)病，即聲帶小結(jié)、聲帶嘶啞，經(jīng)常要去做手術(shù)。（）我的答案：V6觸覺練習(xí)發(fā)平舌時(shí)手要卷起。（）TOC\o"1-5"\h\z我的答案： x7講話時(shí)’低開高走"能體現(xiàn)出抑揚(yáng)頓挫之美。（）我的答案：V8面對(duì)鏡子練習(xí)耳語可以練習(xí)不同距離下手勢(shì)的強(qiáng)弱和大小。（ ）我的答案： x9白巖松認(rèn)為：人們聽講課時(shí)做的筆記， 90%的人課后不會(huì)翻閱。（）我的答案：V10堅(jiān)持練習(xí)一字悟”能使講話者從出手成章”到出口成章”。（）我的答案：V12行為心理學(xué)認(rèn)為只要相信、堅(jiān)持，在三個(gè)月后就能鍛煉新的習(xí)慣。（）我的答案： 我的答案： X13人說話時(shí)，吐字的器官是上唇、下唇和舌頭。（）我的答案：V14字正腔圓”一詞中字正”意指把生母發(fā)準(zhǔn)確， 腔園”意指把韻母發(fā)全、發(fā)響亮。（）我的答案：V15練習(xí)繞口令《四是四》可以練習(xí)氣息、微笑，但不能練習(xí)平舌和翹舌的區(qū)分。（）TOC\o"1-5"\h\z我的答案： X16練習(xí)眼定方法時(shí)不能采取一對(duì)一的方式。（）我的答案： X17 '問時(shí)法”就是說在講話前要向主持人問清楚讓自己講多長(zhǎng)時(shí)間。（）我的答案：V18手勢(shì)與講話時(shí)的感情沒有關(guān)聯(lián)。（）我的答案： X19只要持之以恒地練習(xí)，我們就能把簡(jiǎn)單做到極致，成為天才。（）我的答案： X21微笑說話能讓鼻孔變小、氣息通暢、聲音悅耳。（）我的答案： X22講話中說大家好”這三個(gè)字時(shí)，聲音大小應(yīng)該是依次降低。（）我的答案： X23耳語練聲法”的意思就是說要用耳朵認(rèn)真聽別人說話。（）我的答案： X24普通話語音矯正的原則是要微笑、加手勢(shì)、混淆音作對(duì)比、有慢到快。（）我的答案：VTOC\o"1-5"\h\z25前讀后看”的意思是說講話時(shí)前半句看觀眾，后半句看文字 ”（）我的答案： X26只要持之以恒地練習(xí)，我們就能把簡(jiǎn)單做到極致，成為天才。（）我的答案： X27雙人舞”在任何場(chǎng)合都能使用。（）我的答案： X28講話內(nèi)容比別人的更深刻和更新穎能使講話具有 識(shí)”的魅力。（）我的答案：V29四說結(jié)構(gòu)”是針對(duì)講話沒有條理，沒有邏輯性，結(jié)構(gòu)不夠分明的問題。（）我的答案：V30雙人舞”在任何場(chǎng)合都能使用。（）TOC\o"1-5"\h\z我的答案： X31講話時(shí)在做完一個(gè)動(dòng)作后應(yīng)該收回又做。（）我的答案： X32普通話語音矯正的原則是要微笑、加手勢(shì)、混淆音作對(duì)比、有慢到快。（）我的答案：V33進(jìn)行耳語練聲法練習(xí)時(shí)，應(yīng)該練習(xí)各種材料，而不是反復(fù)練習(xí)一小段。（）我的答案： X34白巖松認(rèn)為：人們聽講課時(shí)做的筆記， 90%的人課后不會(huì)翻閱。（）我的答案：V35一簡(jiǎn)"的意思就是說講話時(shí)的觀點(diǎn)要用一個(gè)字來表達(dá)。（）我的答案：V36講話時(shí)做手勢(shì)應(yīng)使五指并攏。（）我的答案： x37手勢(shì)與講話時(shí)的感情沒有關(guān)聯(lián)。（）我的答案： X38'問時(shí)法”就是說在講話前要向主持人問清楚讓自己講多長(zhǎng)時(shí)間。（）我的答案：V39問時(shí)法”就是說在講話前要向主持人問清楚讓自己講多長(zhǎng)時(shí)間。（）我的答案：V40相比于讀書，講話時(shí)可以隨時(shí)停頓。（）我的答案： X42人說話時(shí)不會(huì)氣沉丹田會(huì)導(dǎo)致氣息淺和氣息虛。（）我的答案：V43堅(jiān)持練習(xí)一字悟”能使講話者從出手成章”到出口成章”。（）我的答案：V44站定可以讓心平靜，思維清晰，講話妙語如珠，用詞準(zhǔn)確。（）我的答案：V45只要持之以恒地練習(xí)，我們就能把簡(jiǎn)單做到極致，成為天才。（）我的答案： X47'口訣式練識(shí)法”的具體內(nèi)容包括一簡(jiǎn)、二活、三口訣”。（）我的答案：V48左腦具有掌控邏輯、語言、文學(xué)等方面的功能；右腦具有掌控形象、創(chuàng)意等方面的功能。()我的答案：V49前讀后看”的意思是說講話時(shí)前半句看觀眾，后半句看文字”。（）我的答案：X50要走穩(wěn)，首先就是要做到腳后跟先落地。（）我的答案：V1.1什么叫當(dāng)眾講話1下面哪一項(xiàng)不是當(dāng)眾講話”定義中的要素？（）A、 一人對(duì)多人B、 有稿講話C、 口、手、臉共同參與D、 多媒體表達(dá)正確答案：B2講話效果的二八規(guī)則”中的20%是指什么？（）A、 視覺B、 聽覺C、 味覺D、 感覺正確答案：B3脫稿講話是事先精心準(zhǔn)備，按照提綱的邏輯順序進(jìn)行講話的形式。（）正確答案：V2.1什么是當(dāng)眾講話的魅力1要使講話在聽覺上有魅力，需要做到哪幾個(gè)字？（）A、 氣、聲、膽B(tài)、 氣、字、情C、 氣、聲、字D、 氣、膽、情正確答案：C2下面哪一項(xiàng)不是在當(dāng)眾講話中有膽”的表現(xiàn)？（）A、 沉著B、 興奮C、 手抖D、 自信正確答案：C3講話時(shí)的抑揚(yáng)頓挫”會(huì)使講話具有情的魅力，那么挫”的意思是什么？（）A、 升高B、 停頓C、 降低D、 轉(zhuǎn)折正確答案：D4講話要能吸引人，就要做到膽、聲、情和下面哪個(gè)方面？（）A、 知B、 識(shí)C、形D、勢(shì)正確答案：B巨室之?dāng)?5曾國(guó)藩在教導(dǎo)李鴻章時(shí)認(rèn)為一個(gè)人的失敗就在于傲、庸二字，即巨室之?dāng)?非傲即庸”（）正確答案：X3.1提升講話魅力的四種方法1三定練膽法”中的三定”包括笑定、眼定和下面哪個(gè)方面？（）A、 立定B、 必定C、 說定D、 站定正確答案：D2雙人舞練情法”中的舞”包括手舞足蹈和下面哪個(gè)方面？（）A、 鼓舞人心B、 龍飛鳳舞C、 眉飛色舞D、 舞筆弄文正確答案：C3提升當(dāng)眾講話魅力的方法包括耳、（）、舞、訣A、定TOC\o"1-5"\h\zB、 口C、 聲D、 情正確答案：A4在當(dāng)眾講話中，加上一些必要的手勢(shì)能使（）。A、 表情變化B、 手勢(shì)生動(dòng)C、 帶動(dòng)語氣D、 以上都對(duì)正確答案：D5口訣式練識(shí)法”的具體內(nèi)容包括一簡(jiǎn)、二活、三口訣”。（）正確答案：V4.1講話訓(xùn)練為什么要21天1在講話訓(xùn)練中，練習(xí)說引”字是針對(duì)下面哪種人而言的？（）A、 不會(huì)笑的人B、 愛笑的人C、 不會(huì)哭的人D、 愛哭的人正確答案：A2實(shí)踐已證明，掌握當(dāng)眾講話的訣竅需要（）天。B、 14天C、 21天D、 三個(gè)月正確答案：C3行為心理學(xué)認(rèn)為只要相信、堅(jiān)持，在三個(gè)月后就能鍛煉新的習(xí)慣。（）正確答案：x5.1什么是耳語練聲法1正確的用嗓的方法是什么？（）A、 假聲唱歌B、 耳語說話C、 尖聲細(xì)語D、 氣沉丹田正確答案：D2通過悄悄話方式發(fā)音，人都會(huì)感覺什么地方累？（）A、 嗓子B、 耳朵C、 小肚子D、 舌頭正確答案：C3有46.1%的教師具有職業(yè)病，即聲帶小結(jié)、聲帶嘶啞，經(jīng)常要去做手術(shù)。 （）正確答案：V4耳語練聲法”可以定義為用悄悄話的形式快速地掌握用嗓子發(fā)聲的方法。（）正確答案：X6.1耳語練聲法的好處：三美1人說話清晰不清晰，傳得遠(yuǎn)還是不遠(yuǎn)取決于（）的力度。A、 唇部B、 舌頭C、 嗓子D、 丹田正確答案：A2耳語練聲法具有哪些好處？（）A、 美身B、 美聲C、 美神D、 以上都對(duì)正確答案：D3練習(xí)耳語練聲法可以美身，其主要體現(xiàn)在練腹肌、做全肺運(yùn)動(dòng)和（）這三個(gè)方面。A、 氣沉丹田B、 氣色好C、 解放聲帶D、 自信我的答案：A得分：0.0分4經(jīng)過學(xué)習(xí)耳語練聲法，下面哪種情況不會(huì)發(fā)生？（）A、 孩子感覺媽媽比過去親切了B、 丈夫感覺太太比過去溫柔了C、 學(xué)生感覺老師比過去嚴(yán)厲了D、 婆婆感覺兒媳婦比過去賢惠了正確答案：C5人說話時(shí)不會(huì)氣沉丹田會(huì)導(dǎo)致氣息淺和氣息虛。（）正確答案：V7.1耳語練聲法的要領(lǐng)1對(duì)公眾講話時(shí)，（）能克服自我緊張、自我加壓。A、 腳與間寬站立B、 跺腳C、 手扶講臺(tái)D、 加手勢(shì)正確答案：D2通過加手勢(shì)能夠克服心理障礙，專注講話哪一方面？（）A、 聲音B、 形式C、 氣息D、內(nèi)容正確答案：D3練習(xí)耳語法的要領(lǐng)包括微笑練、加手勢(shì)和下面哪個(gè)方面？（）A、 悄悄練B、 單獨(dú)練C、 對(duì)鏡練D、 經(jīng)常練正確答案：C4面對(duì)鏡子練習(xí)耳語可以練習(xí)不同距離下手勢(shì)的強(qiáng)弱和大小。（ ）正確答案：X8.1耳語練聲法的內(nèi)容1通過耳語法不斷練習(xí)百煉成鋼”更能使練習(xí)者實(shí)現(xiàn)下面哪一方面？（）A、 雙唇有力B、 持之以恒C、 字正腔圓D、 破繭成蝶正確答案：C2人一能之，己百之；人十能之，己千之。果雖此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)出自（）。A、《中庸》B、 《論語》C、 《孟子》D、 《大學(xué)》正確答案：A3字正腔圓”一詞中字正”意指把生母發(fā)準(zhǔn)確，’腔園”意指把韻母發(fā)全、發(fā)響亮。（）正確答案：V9.1耳語練聲法的要求1耳語練聲法的要求包括：小、一、慢和下列哪一項(xiàng)？（）TOC\o"1-5"\h\zA、 準(zhǔn)B、 靜C、 散D、 力正確答案：C2耳語練聲法的要求中，要做到小”就是要做到下面哪一項(xiàng)？（）A、 練習(xí)的內(nèi)容少B、 在人少處練C、 口張開得小D、 氣息量小正確答案：D3進(jìn)行耳語練聲法練習(xí)時(shí)，應(yīng)該練習(xí)各種材料，而不是反復(fù)練習(xí)一小段。（）正確答案：x三定練膽法之一：笑定1下面哪一項(xiàng)是內(nèi)在的無膽在講話時(shí)的表現(xiàn)？（）A、 低著頭B、 聲音小C、 眼睛看地面D、 以上都對(duì)正確答案：D2練習(xí)引”的核心目的是練習(xí)臉上肌肉，得經(jīng)過多少天就可以形成笑肌？（）TOC\o"1-5"\h\zA、 7天B、 14天C、 21天D、 三個(gè)月正確答案：C3左腦具有掌控邏輯、語言、文學(xué)等方面的功能；右腦具有掌控形象、創(chuàng)意等方面的功能。（）正確答案：V4練習(xí)繞口令《四是四》可以練習(xí)氣息、微笑，但不能練習(xí)平舌和翹舌的區(qū)分。（）正確答案：X三定練膽法之二：眼定1練習(xí)眼定時(shí)，要做到方位準(zhǔn)，就要對(duì)觀眾進(jìn)行區(qū)分，下面哪一項(xiàng)不是準(zhǔn)確的方位區(qū)分？（）A、 左邊方位B、 中間方位C、 右邊方位D、 后面方位正確答案：D2下面哪一項(xiàng)不是練習(xí)眼定的要求？（）A、 方位準(zhǔn)B、 目光散C、 腰帶肩D、 腳分開正確答案：D3練習(xí)眼定方法時(shí)不能采取一對(duì)一的方式。（）正確答案：x4講話中說大家好”這三個(gè)字時(shí)，聲音大小應(yīng)該是依次降低。（）正確答案：X三定練膽法之三：站定1課后練習(xí)三定練膽法”應(yīng)做到的練習(xí)包括哪些方面？（）A、 練習(xí)微笑B、 練停三秒C、 循環(huán)練習(xí)D、 以上都對(duì)正確答案：D2上講臺(tái)講話時(shí)停3秒”不能使講話者實(shí)現(xiàn)的目的是什么？（）A、 穩(wěn)膽B(tài)、 穩(wěn)場(chǎng)C、 穩(wěn)贏D、 穩(wěn)速正確答案：C3下面哪一項(xiàng)不是走穩(wěn)”的要領(lǐng)？（）A、 腳后跟先落地B、 走挺C、 腳尖先落地D、 走看正確答案：C4站定可以讓心平靜，思維清晰，講話妙語如珠，用詞準(zhǔn)確。（）正確答案：V什么是雙人舞”練情法1雙人舞練情法”的核心是什么？（）A、笑定B、眼定C、 加手勢(shì)D、 站定正確答案：C2手舞足蹈”和眉飛色舞”在雙人舞”理論中分別代表的是下面哪一項(xiàng)？（）A、 手勢(shì)和表情B、 表情和手勢(shì)C、 手勢(shì)和感情D、 感情和手勢(shì)正確答案：A3手勢(shì)與講話時(shí)的感情沒有關(guān)聯(lián)。（）正確答案：x14.1練習(xí)雙人舞”的好處1練習(xí)雙人舞”的好處有哪些？（）A、 練情B、 練形C、 練條理D、 以上都對(duì)正確答案：D2以下哪一項(xiàng)不是練習(xí)三樂”能達(dá)到的目的？（）A、 練習(xí)條理性B、 練習(xí)心態(tài)C、練習(xí)表情D、練習(xí)手勢(shì)正確答案：D3講話加手勢(shì)能使說話更有感情是因?yàn)榧邮謩?shì)能觸景生情和使人體的節(jié)奏一致（）正確答案：V練習(xí)雙人舞的三手”原則1以下哪一項(xiàng)不是在講話時(shí)使手勢(shì)美觀的要領(lǐng)？（）A、 手臂抬B、 戶口并C、 手腕硬D、 手指并正確答案：B2講話時(shí)胳膊肘夾在一起會(huì)使講話具有什么特點(diǎn)？（）A、 落落大方B、 繪聲繪色C、 小氣拘謹(jǐn)D、 有形有相正確答案：C3講話時(shí)做手勢(shì)應(yīng)使五指并攏。（）正確答案：x練習(xí)雙人舞的三動(dòng)”要領(lǐng)1講話時(shí)為了保持聲音和動(dòng)作的一致性，應(yīng)該怎么做？（）A、 先發(fā)聲再做動(dòng)作B、 同時(shí)發(fā)聲和做動(dòng)作C、 先做動(dòng)作再發(fā)聲D、 以上都對(duì)正確答案：C2下面哪一項(xiàng)不屬于雙人舞的三動(dòng)”要領(lǐng)？（）A、 活動(dòng)B、 生動(dòng)C、 聯(lián)動(dòng)D、 先動(dòng)正確答案：A3講話時(shí)在做完一個(gè)動(dòng)作后應(yīng)該收回又做。（）正確答案：x4雙人舞”在任何場(chǎng)合都能使用。（）正確答案：X17.1什么叫一簡(jiǎn)”1要使講話好聽”和好記”，就要做到哪些方面？（）A、 一簡(jiǎn)B、 二活C、 三口訣D、 以上都對(duì)正確答案：D2以下哪一項(xiàng)觀眾的反應(yīng)不能表明出講話好聽？（）A、 鴉雀無聲B、 笑聲C、 掌聲D 口口?F:、罵聲正確答案：D3實(shí)力、決心、讓對(duì)手知道”用一簡(jiǎn)”的原則說出來就是下面哪一項(xiàng)？（）A、 實(shí)、決、道B、 力、心、知C、 實(shí)、決、知D、 力、心、讓正確答案：B4一簡(jiǎn)”的意思就是說講話時(shí)的觀點(diǎn)要用一個(gè)字來表達(dá)。（）正確答案：V18.1什么叫二活”1下面哪一項(xiàng)不能使講話內(nèi)容變得生動(dòng)？（）A、 故事B、 細(xì)節(jié)C、 數(shù)字D、 邏輯正確答案：D2講話時(shí)用故事來說明能使講話更具有哪種特性？（）A、 邏輯性B、 推理性C、 說服力D、 完整性正確答案：C3二活”的意思就是說講話時(shí)要做手勢(shì)，使講話鮮活生動(dòng)。（）正確答案：x19.1什么叫三口訣”1口訣化”表述能使講話內(nèi)容好聽和下面哪一方面？（）A、 好記B、 好笑C、 好玩D、 好說正確答案：A2有本事卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一項(xiàng)？（）TOC\o"1-5"\h\zA、 驕B、 嬌C、 傲D、 熬正確答案：C3大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)該做到下面哪些方面？（）A、要好B、 要小C、 要早D、 以上都對(duì)正確答案：D一簡(jiǎn)二活三口訣綜合訓(xùn)練1下面哪一項(xiàng)不是一字悟”的要素？（）A、 一個(gè)字的觀點(diǎn)B、 解釋一個(gè)字C、 舉一個(gè)例子D、 講一句話正確答案：D2下面哪一項(xiàng)是寫’一字悟”能達(dá)到的目的？（）A、 積累觀點(diǎn)B、 積累詞匯C、 積累事例D、 以上都對(duì)正確答案：D3一字悟”是進(jìn)行的哪方面的練習(xí)？（）A、 一簡(jiǎn)二活B、 一簡(jiǎn)三口訣C、 二活三口訣D、一簡(jiǎn)二活三口訣正確答案：A4堅(jiān)持練習(xí)一字悟”能