初中物理人教八年級下冊第十一章功和機(jī)械能功 市一等獎PPT

導(dǎo)入：1.請同學(xué)們用“功”組詞：功勞立功—貢獻(xiàn)大功告成事半功倍——成效2.物理學(xué)里的功主要偏重于“成效、效果”的意思，當(dāng)然還有它本身的物理意義搬而不動拉而不動FF沒有成效什么是力學(xué)中的“功”呢？下列哪幾個(gè)圖中力的作用取得了成效，哪幾個(gè)圖中力的作用沒有取得成效？將貨物提高拉小車前進(jìn)汽車受阻力滑行FFf有成效活動:找出活動中的共同點(diǎn)：找出下列活動中的共同點(diǎn)：找出下列活動中的共同點(diǎn)：找出下列活動中的共同點(diǎn)：找出下列活動中的共同點(diǎn)：找出下列活動中的共同點(diǎn)：找出下列活動中的共同點(diǎn)：sFFFs如果一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動了一段距離，這個(gè)力的作用顯示了成效，力學(xué)里就說這個(gè)力做了功。（WORK）一、功（W）1、功的定義FFs2、做功的兩個(gè)必要因素:（1）作用在物體上的力（F）（2）物體在力的方向上通過的距離（s）注意：要判斷某個(gè)力是否做功必須兩個(gè)必要條件同時(shí)滿足，缺一不可起重機(jī)和直升飛機(jī)吊起重物，它們對重物做功了嗎？有力作用在物體上．物體在力的方向上移動了一段距離．原因搬而未起推而未動沒有在力的方向上通過一段距離判斷勞而無功

FF提著小桶在水平路上勻速前進(jìn)F如果F

跟S方向互相垂直，力Ｆ不做功．

判斷勞而無功你做功了嗎？

１．當(dāng)你端著一盆水不動時(shí)，你累嗎？你做功了嗎？為什么？２．用力推講臺,講臺沒有動，人累嗎？人做功了嗎分析：Ｓ=０Ｆ≠０沒有做功．（勞而無功）３．用腳踢出足球，球在地面上滾動，滾動過程中，人對球做功了嗎？分析：Ｓ≠０Ｆ＝０沒有做功．（不勞無功）４．人推著木箱前進(jìn)時(shí)，箱子的重力和支持力做功了嗎？為什么？分析：Ｓ≠０Ｆ≠０沒有做功．（垂直無功）Ｆ⊥Ｓ５．人提一桶水沿水平方向前進(jìn)，提力做功了嗎？Ｓ．ＧＮ．ＧＮ1.搬運(yùn)工在平地上行走，他對貨物向上的支持力對貨物做功嗎？2.此人扛著貨物上樓，他對貨物向上的支持力對貨物做功嗎？判斷起重機(jī)先將重物提高S1，再水平移動距離S2，問：起重機(jī)在哪個(gè)階段對重物做了功？S1S2判斷F學(xué)生活動人用力將足球踢出去的過程中，人對足球是否做功？足球踢出后在空中飛行了10米,在此過程中，人對足球是否做功？判斷請每小組利用身邊現(xiàn)有物體表演：1、你對物體做功

2、你對物體不做功

二、功的計(jì)算1.力學(xué)里規(guī)定:功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。2.計(jì)算公式：功=力×距離3.符號的意義及單位：

W-----功-----焦耳（J）

F-----力-----牛頓（N）

s-----距離-----米（m）

１焦耳＝１?！粒泵孜锢硪饬x：用１牛的力使物體在力的方向上移動１米距離，力對物體所做的功就是１焦耳。W=Fs例題1:質(zhì)量為50Kg雪橇上裝載了350Kg的貨物，一匹馬拉著它勻速運(yùn)到3000m外的貨場。如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是800N，求馬運(yùn)貨時(shí)做的功。解：∵馬勻速拉雪橇

∴F=f=800N

馬移動的距離：s=3000mW=Fs=800N×3000m=2.4×106J馬水平勻速拉雪橇的過程，稱做為克服阻力做功的過程FsF解:(1)人對物體做的功:W=Fs=20N×0.5m=10J

例題2：如圖，一個(gè)人用20N的水平向右的拉力，使重力為100N的物體在水平面上移動了0.5m。試求:（1）人對物體做的功是多少？例題2：如圖，一個(gè)人用20N的水平向右的拉力，使重力為100N的物體在水平面上移動了0.5m。試求:（1）人對物體做的功是多少？（10J）（2）如果這個(gè)人把物體勻速舉高1.5m,舉力做了多少功？GGh解：(2)勻速將物體舉高:

F舉=G=100NW舉=F舉h=100N×1.5m=150J人勻速提升重物的過程，稱做為克服重力做功的過程例3.起重機(jī)把8000N的重物豎直向上勻速提升5m后又沿水平方向勻速移動了2m，在這一過程中鋼絲繩向上的拉力對物體做功多少焦？分析.起重機(jī)向上提重物時(shí)對重物做了功．而又水平移動2m時(shí)沒有對重物做功，因?yàn)橹匚餂]有在拉力的方向上移動距離．實(shí)際在拉力方向移動距離為5m.

解：重物勻速上升:F＝G=8000NW=F

s＝Gh＝8000N×５m＝

4×104J1．舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動，舉力做了功．2．人提著一重物沿水平方向勻速移動一段距離，提力對重物做了功．3．蘋果從樹上落下，重力對蘋果做了功4．小球在光滑平面上移動一段距離，桌子的支持力對小球做了功．（×）（√）（×）（×）判斷正誤1、用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分別拉重500N和800N的兩輛小車勻速前進(jìn)4m，則（）A、拉重車做的功多B、拉輕車做的功多C、拉兩輛車做的功一樣多D、無法確定C鞏固練習(xí)2.一個(gè)人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重200N的車前進(jìn)2m，求這個(gè)人對車做功多少？重力對車做功多少？解：

答：人對車做功100J，重力對車沒有做功．

W重力=Gh=200N×0米＝０Ｊ課堂小結(jié)力學(xué)中的功1、做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體