小學(xué)留守兒童活動記錄-內(nèi)容-8次

小學(xué)留守兒童活動記錄-內(nèi)容-8次小學(xué)留守兒童活動記錄-內(nèi)容-8次小學(xué)留守兒童活動記錄-內(nèi)容-8次資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)留守兒童活動記錄-內(nèi)容-8次版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：馬路中心校留守兒童活動記錄表活動內(nèi)容合作學(xué)習(xí)真快樂主持人韋維活動時間2015.9.16活動地點操場參加人員楊昌文梁厚夢張敏楊濤張橋德活動過程一、快快躲閃，調(diào)動情緒：組織學(xué)生分組游戲。學(xué)生活動：聽運動員進行曲在小組長的帶領(lǐng)下進行隊列練習(xí)，在動作正確的同時感受正確的節(jié)奏。分成男女生兩大組進行三次游戲，比出勝負，充分地活動開。二、合作學(xué)練，掌握動作在學(xué)生的合作下，講解示范跳橡皮筋的三個基本動作及在跳時的跑動動作。組織學(xué)生分組練習(xí)，巡回指導(dǎo)，并觀察各小組的掌握情況。學(xué)生活動：認真觀看老師的示范，了解三個基本動作的方法以及在練習(xí)時的跑動路線，知道這三個基本動作主要以纏和繞為主。在小組長的帶領(lǐng)下進行一個一個動作練習(xí)，相互間要互幫互助，做到一個個過關(guān)，特別是女生要帶動男生做好動作，在掌握基本動作后開展多種形式的練習(xí)熟練動作，熟練跑動的路線。活動效果寓教于樂，學(xué)生的身體素質(zhì)得到加強。記錄人：韋維馬路中心校留守兒童活動記錄表活動內(nèi)容做游戲主持人韋維活動時間9.24活動地點操場參加人員楊昌文梁厚夢張敏楊濤張橋德活動過程一、游戲活動，激發(fā)興趣組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。組織學(xué)生進行大漁網(wǎng)游戲。分成兩大組進行游戲，體驗很多人一起合作游戲的方法。二、黃河長江練反應(yīng)教師活動：講解分組要求（找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學(xué)生分組。講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。組織學(xué)生進行游戲。學(xué)生活動：仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到位置站好。明確游戲規(guī)則、明確自己一隊的代號。積極參與游戲，體驗快速起動。認真了解這個游戲?qū)Χ膛艿淖饔??；顒有Ч恳粋€孩子都喜歡游戲，興趣高。記錄人：韋維馬路中心校留守兒童活動記錄表活動內(nèi)容生活多快樂主持人韋維活動時間10.9活動地點留守兒童之家參加人員楊昌文梁厚夢張敏楊濤張橋德活動過程一、表演《同坐小竹排》1.聽歌曲錄音，隨著歌聲拍手、拍腿，看誰的反應(yīng)快，能跟上歌曲的節(jié)拍。教師帶著學(xué)生拍擊，體驗歌曲的強弱規(guī)律。2.一部分學(xué)生唱歌、拍手，一部分學(xué)生伴奏。二、聆聽《阿細跳月》1.借助電腦圖片等簡介彝族同胞的有關(guān)風(fēng)俗、服飾特點。然后拍著手聽音樂。試試看，編幾個動作來表達你的心情。2.讓學(xué)生一輕快的動作隨著樂曲跳舞，表現(xiàn)樂曲的歡快情3.唱少數(shù)民族的歌曲，老師對能唱出歌曲的學(xué)生，給以鼓勵活動效果學(xué)生初步接觸了音樂，感知音樂的節(jié)奏，效果較好。記錄人：韋維馬路中心校留守兒童活動記錄表活動內(nèi)容生活多快樂主持人韋維活動時間10.26活動地點五一班教室參加人員楊昌文梁厚夢張敏楊濤張橋德活動過程一、聆聽《歌聲與微笑》1.初聽歌曲，隨著歌聲拍手。問：這首歌聲的情緒是怎樣的與《阿細跳月》相比有什么不同

2.復(fù)聽音樂，自編動作表演。二、創(chuàng)編與活動：試著做一做1.教師可事先按課本上的圖，準備紙盒、高腳杯、碗、啤酒瓶等物品。問：怎樣讓物品發(fā)出聲音是否能發(fā)出高、低、長、短不同的聲音

2.分小組嘗試，分組表演。3.用發(fā)現(xiàn)法發(fā)現(xiàn)身邊的物體，想辦法讓其發(fā)出不同的聲音。活動效果了解發(fā)聲原理，幫助學(xué)生初步接觸樂器原理知識。記錄人：韋維馬路中心校留守兒童活動記錄表活動內(nèi)容生活多快樂主持人韋維活動時間11.3活動地點留守兒童之家參加人員楊昌文梁厚夢張敏楊濤張橋德活動過程一、編創(chuàng)有活動：旋律接龍用d、r、m、f、s五個音做旋律接龍游戲。要求用最后一個音接著編唱。1.將學(xué)生分成四組，按課本上的示意做接龍游戲。2.比一比，看哪一組接龍的次數(shù)多，不重復(fù)，不出錯。由學(xué)生之間展開評價，優(yōu)勝者可在課本上自畫小紅花。3.學(xué)會歌曲便可以開始做集體舞。學(xué)生手拉手形成一個圓圈，順時走，邊走邊唱第一段。選一名學(xué)生唱第二段，被他叫出名字的學(xué)生跨進圈子里。這時，圈里的同學(xué)再叫下一個同學(xué)的名字，循環(huán)游戲。4.學(xué)生可以提出新的游戲方法，大家嘗試?；顒有Ч麑W(xué)生興趣高參與積極。記錄人：韋維馬路中心校留守兒童活動記錄表活動內(nèi)容各式各樣的房屋主持人韋維活動時間11.19活動地點四（2）班教室參加人員楊昌文梁厚夢張敏楊濤朱家星活動過程1.談話引出本次的活動內(nèi)容《各式各樣的房屋》2.讓學(xué)生討論一下自己知道哪些房子的造型。3.小結(jié)（隨著時代的進步，房屋的樣式也越來越多。當(dāng)然，除了這些高樓以外，我國還有一些具有特色的民居：如北方的四合院、傣家的竹樓、蘇州的園林、陜西的窯洞、福建客家的圍龍屋等。4.講授畫房屋的步驟與方法分析房屋的一般結(jié)構(gòu)：墻體、屋頂建筑和地基建筑三部分。墻體部分又可分為墻、門、窗等。頂部建筑一般都蓋有瓦。5.步驟：先畫地平線，再安排主樓在畫面上所占的大致位置，描繪出房子的大致輪廓，同時安排好周圍的陪襯建筑。6.涂色活動效果學(xué)生初步了解了房屋的結(jié)構(gòu)。記錄人：韋維馬路中心校留守兒童活動記錄表活動內(nèi)容立方體的包裝盒主持人韋維活動時間11.20活動地點六（3）班教室參加人員楊昌文梁厚夢張敏楊濤張橋德活動過程1.小結(jié)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點突出立方體的透視規(guī)律，引出課題。2.指導(dǎo)學(xué)生擺放寫生包裝盒。

（1）一個面正對學(xué)生

（2）一條棱正對學(xué)生

3.觀察、檢驗：

結(jié)論——近高遠低、近長遠短。

4.畫法指導(dǎo)：

畫立方體首先要練習(xí)正確握筆畫直線。先畫一個方形，然后通過對四條邊的長短比例、垂直角度的反復(fù)調(diào)整和修正，才能畫正確。

告訴學(xué)生看形畫形。如畫立方體的頂面，先要看清頂面透視變形后的特殊形狀，然后如實地畫出所見頂面的形狀。從頂面的頂角畫垂線，再觀察各條棱線的長短，在各條垂線上截取不同的長度，最后畫出底面的棱線。

5.修改

6.畫好立方體包裝盒的透視結(jié)構(gòu)圖后，指導(dǎo)學(xué)生認真地畫好包裝盒每個面的裝飾圖案和文字。

7.上色活動效果學(xué)生初步掌握了畫法。記錄人：韋維馬路中心校留守兒童活動記錄表活動內(nèi)容集體生日主持人韋維活動時間9.29活動地點操場參加人員楊昌文梁厚夢張敏楊濤張橋德柏家其朱家星彭珍活動過程一、宣布本次活動主題：一次生日，一片愛心，