2023年河南省許昌市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

2023年河南省許昌市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.歐陽(yáng)修在《五代史伶官傳序》中提出王朝興衰的主要因素是()

A.伶官B.天命C.人事D.人才

2.《白雪歌送武判官歸京》屬于（）A.A.山水詩(shī)B.樂府詩(shī)C.田園詩(shī)D.邊塞詩(shī)

3.茅盾的《香市》是一篇

A.記事散文B.抒情散文C.寫景散文D.說理散文

4.《米龍老爹》的故事背景是

A.1848年革命B.1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)C.1914年第一次世界大戰(zhàn)D.1830年七月革命

5.下列屬于馮夢(mèng)龍“三言”的是（）

A.《警世通言》B.《喻世恒言》C.《醒世名言》D.《警世名言》

6.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()

A.四圍四維空間隨和隨聲附合

B.題跋提拔干部體例體力運(yùn)動(dòng)

C.天皇天荒地老學(xué)力學(xué)歷達(dá)標(biāo)

D.言詞言辭犀利衣襟衣錦還鄉(xiāng)

7.《始得西山宴游記》中總寫西山高大特立的側(cè)寫語(yǔ)句是（）

A.凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下

B.尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱

C.縈青繚白，外與天際，四望如一

D.是山之特立，不與培螻為類

8.

第

3

題

下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是（）。

9.下列選項(xiàng)中與“亡羊補(bǔ)牢”意思最接近的是（）。

A.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂B.禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏C.往者不可諫，來(lái)者猶可追D.失之東隅，收之桑榆

10.《日出》的主題是

A.偏重寫人性的悲劇B.寫家庭悲劇C.偏重對(duì)社會(huì)悲劇的揭示D.寫性格悲劇

11.韓愈古文理論的核心是()

A.惟陳言之務(wù)去B.無(wú)望其束成，無(wú)誘于勢(shì)處C.文以明道D.取于心而注于手

12.在《寶玉挨打》中，賈政毒打?qū)氂竦母驹蚴?)

A.寶玉與琪官交往B.寶玉同情跳井的金釧兒C.賈環(huán)挑撥是非D.寶玉鄙棄仕途經(jīng)濟(jì)13.《張中丞傳后敘》寫張巡“就戮”時(shí)，“顏色不亂，陽(yáng)陽(yáng)如平?！?，這種人物描寫方法是（）A.A.肖像描寫B(tài).行為描寫C.言語(yǔ)描寫D.心理描寫

14.《斷魂槍》的主題是

A.孫老者的淪落B.沙子龍被人遺忘C.王三勝的失敗D.江湖藝人的命運(yùn)15.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于（）A.A.由個(gè)別到一般

B.由一般到個(gè)別

C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較

D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

二、填空題(10題)16.詩(shī)歌《西風(fēng)頌》的作者是＿＿。

17._________是老子之后道家的主要代表，后世并稱為老莊。

18.魯迅的散文詩(shī)集是《__________》，散文集是《__________》。

19.《》選自巴金的散文集《隨想錄》，是巴金悼念亡妻之作。

20.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，__________?！?/p>

21.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是＿＿和＿＿。

22.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。

23.莎士比亞的主要成就是戲劇，代表作有早期的“四大喜劇”和著名悲劇《＿＿》。

24.孟嘗君是著名的“___________”之一。

25.《詩(shī)小序》認(rèn)為，《詩(shī)經(jīng)》中的“_________”是一首以“頌美周文王妃太姒之德”為內(nèi)容的詩(shī)歌。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.將這段文字譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

32.文中圯上老人命留侯“以仆妾之役”的用意是什么?33.分析這首詩(shī)所表現(xiàn)出來(lái)的“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者認(rèn)為：“我們希望它來(lái)，希望它留，希望它再來(lái)——這三句話概括了整個(gè)人類努力的歷史。”你是怎么理解的?

35.閱讀梁實(shí)秋《談時(shí)間》中的一段文字，然后回答小題。問題在，我們所能掌握的尚未逝去的時(shí)間，如何去打發(fā)它。梁任公先生最惡聞“消遣”二字，只有活得不耐煩的人才忍心的去“殺時(shí)間”。他認(rèn)為一個(gè)人要做的事太多，時(shí)間根本不夠用，哪里還有時(shí)間可供消遣?不過打發(fā)時(shí)間的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看見運(yùn)河上舟楫往來(lái)，熙熙攘攘，顧問左右：“他們都在忙些什么?”和坤侍衛(wèi)在側(cè)，脫口而出：“無(wú)非名利二字。”這答案相當(dāng)正確，我們不可以人廢言。

梁任公指的是誰(shuí)?他為什么最惡聞“消遣”二字?

36.

“不帶走一片云彩”表現(xiàn)詩(shī)人什么樣的姿態(tài)?

六、作文(1題)37.閱讀下面材料，按要求作文。

男孩向祖母傾訴生活中的不如意——在學(xué)校的生活讓他極不適應(yīng)。其間，祖母一直在烘焙蛋糕。她問孫子是否愿意品嘗一下，男孩欣然答應(yīng)了。

“來(lái)，喝點(diǎn)食用油?！弊婺刚f。

“討厭!”男孩說道。

“那么來(lái)兩個(gè)生雞蛋吧!”

“太惡心了，奶奶!”

“那么你愿意吃點(diǎn)面粉嗎?或者一些發(fā)酵粉?”祖母問。

“奶奶，我要吐了!”男孩回答道。

“是的，這些東西單獨(dú)品嘗起來(lái)味道很差。但是當(dāng)它們以恰當(dāng)?shù)谋壤驼_的方法混合在一起時(shí)，莢味的蛋糕就做成了?！蹦棠汤^續(xù)說，“上帝的做事方式也一樣。很多時(shí)候我們會(huì)想上帝為什么要讓我們經(jīng)歷這么多苦難。但是上帝知道，當(dāng)他按照自己的順序把困難排列好時(shí)，美妙的人生就開始了。”

請(qǐng)以“人生的蛋糕”為題，立意自定，文體自選，寫一篇600字左右的文章。

(材料轉(zhuǎn)摘自《讀者》2010年第1期第21頁(yè)。原文題為《人生的蛋糕》，作者馮國(guó)川，發(fā)表于《環(huán)球時(shí)報(bào)》2009年7月20日)

參考答案

1.C《五代史伶官傳序》一文開頭便指出：盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉？指出人事是王朝興衰的主要因素

2.D

3.A

4.B

5.A

6.A

7.A

8.B

9.C

10.C

11.C

12.D

13.A

14.B

15.D

16.雪萊雪萊

17.莊子

18.野草、朝花夕拾

19.懷念蕭珊懷念蕭珊

20.千樹萬(wàn)樹梨花開

21.韓愈柳宗元韓愈，柳宗元

22.牡丹亭牡丹亭

23.羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉

24.戰(zhàn)國(guó)四君子

25.關(guān)雎

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.李廣帶兵，在缺糧斷水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了水，士兵不全都喝過，李廣不接近水；士兵不全部吃過，李廣一口不嘗。他對(duì)士卒寬容，不苛刻，士兵因此都愛戴李廣，樂意被李廣所用。32.圯上老人認(rèn)為張良才氣有余，而擔(dān)心他度量不足，所以想挫挫他的少年剛銳之氣，使他能容忍小的委屈而成就大事業(yè)。33.《山居秋暝》是王維山水詩(shī)的代表作，也鮮明地體現(xiàn)了“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。在這首詩(shī)中，詩(shī)人以畫家的眼光來(lái)觀察景物，并在詩(shī)中成功地描繪出完整的畫面。開頭兩句就給這幅畫定下了暗淡而清新的色調(diào)：秋天的傍晚，剛剛下過雨。三四句寫景，月光透過松樹的縫隙照到地上。清泉從石上流過。五六句寫景和人，竹林中的女子，蓮花中的漁船，詩(shī)中既有總體的色調(diào)渲染，又有具體的景物描寫，山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟，構(gòu)成了一幅完整的畫面。34.這三句話概括力極強(qiáng)，極富有哲理性。人們希望快樂到來(lái)，希望留住快樂，希望它走了再來(lái)，為此，人們不停地努力克服生活中的愁苦、勞累和困難，積年累代創(chuàng)造文明。

35.梁任公指的是梁?jiǎn)⒊?。他最不愿意聽“消遣”兩字他認(rèn)為這是“殺時(shí)間”。他認(rèn)為一個(gè)人要做的事太多時(shí)間根本不夠用哪有時(shí)間可供消遣。梁任公指的是梁?jiǎn)⒊?/p>