2023學(xué)年廣東省深圳市龍文教育重點中學(xué)中考二?；瘜W(xué)試題（含答案解析）

2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖表示等質(zhì)量的金屬Mg和Al分別與足量的某稀硫酸反應(yīng)，下列敘述正確的是（）A．X表示反應(yīng)所用時間，Y表示生成氫氣的質(zhì)量B．X表示生成氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時間C．X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量D．X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量2．下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象的是()A．CuSO4和NaOH B．NaOH和HClC．AgNO3和HCl D．Ca(OH)2和Na2CO33．用分子的觀點對下列現(xiàn)象解釋錯誤的是A．花香四溢﹣分子在不停地運動B．食物腐敗﹣分子本身發(fā)生改變C．空氣液化﹣分子間間隔改變D．汽油揮發(fā)﹣分子體積變大4．下列實驗中，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是（）實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向燃著的紙箱澆水火熄滅燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點C將裝有40mL氧氣的注射器，端口密封，擠壓活塞氣體被壓縮氧氣分子體積變小D向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭具有吸附性A．A B．B C．C D．D5．下列說法正確的是（）A．濕潤pH試紙會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小B．燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點低C．KNO3能促進(jìn)作物莖和葉的生長D．玻璃鋼、石棉網(wǎng)、有機玻璃都是復(fù)合材料6．氧氣是我們離不開的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是A．氧氣能提供呼吸 B．氧氣具有可燃性 C．氧氣具有助燃性 D．氧氣性質(zhì)較活潑7．下列實驗操作正確的是A．點燃酒精燈 B．測溶液pHC．聞氣味 D．傾倒液體8．不屬于氧氣用途的是A．供給呼吸B．富氧煉鋼C．支持燃燒D．鋼鐵生銹9．下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達(dá)到目的的是()A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳10．侯氏制堿法的生產(chǎn)過程涉及如下反應(yīng)：①NH3+CO2+NaCl+X＝NaHCO3↓+NH4Cl，②2NaHCO3＝Na2CO3+CO2↑+H2O．下列說法不正確的足（）A．X的化學(xué)式為H2OB．NaHCO3受熱易分解C．CO2和Na2CO3中碳元素的化合價不同D．反應(yīng)②為分解反應(yīng)11．下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是()A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B．二氧化硫是空氣污染物之一C．空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D．空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用12．下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是A．向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋B．用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣C．向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸D．向一定質(zhì)量一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入鐵粉二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙物質(zhì)的溶解度。t1℃時，100g水中最多能溶解丙物質(zhì)______g。t2℃時，把等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體較多的是______。t2℃時，向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（計算結(jié)果精確到0.1%）。14．下圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_____。（2）此反應(yīng)前后未發(fā)生改變的粒子有_____（填微粒名稱）。（3）寫出比一個水分子多1個質(zhì)子的離子符號_____。15．水和溶液在生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用。“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起______作用。實驗室常用______方法降低水的硬度。C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應(yīng)如下：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，則X的化學(xué)式為______。食鹽水能導(dǎo)電是由于食鹽溶于水形成______。如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是_____g。②t2℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是_____（填“甲”或“乙”）物質(zhì)的飽和溶液。③t2℃時，將一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的乙溶液，蒸發(fā)掉60g水后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。16．電解水可制氫氣。通電一段時間后，如圖所示。（1）電極X為電源的_____極，若該反應(yīng)消耗1mol水，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比為_____。（2）下圖為電解水的微觀示意圖，請將右側(cè)方框內(nèi)的微粒補畫完整_____。（3）電解水過程中沒有發(fā)生改變的微粒是_____（填微粒名稱）。（4）氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點為_____（任寫一個優(yōu)點）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。圖中a儀器的名稱是_________________。用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是__________（填“A”、“B”或“C”）），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。實驗室用B裝置制取二氧化碳時，從b儀器加入的藥品是____________，小紅同學(xué)將D裝置用作排空氣法收集CO2，則氣體應(yīng)從_______端通入（填“c”或“d”）；小明同學(xué)將D裝置用作排液法收集CO2，小明這樣做的優(yōu)點有__________、_________。18．如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣，A端應(yīng)與_____（填“B”或“C”）端相連。若制備的氣體是CO2，則試劑X常用_____，Y是_____，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化CO2氣體的裝置。若乙裝置中放入適量的濃硫酸，其作用是除去CO2氣體中混有的_____；則A端應(yīng)與_____（填“B”或“C”）端相連。若試劑Ⅹ是稀硫酸，Y是鋅粒，則可以制取的氣體是_____（填化學(xué)式）；你認(rèn)為能否用濃鹽酸代替稀硫酸，理由是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》報道：一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊．在熬制過程中添加重鉻酸鉀（K2Cr2O7），導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo)．根據(jù)化學(xué)式計算：鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比_____（要求填最簡整比）．鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留到0.1%）．

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【答案解析】

鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣。【題目詳解】A、兩種金屬的活動性不相同，所以它們反應(yīng)所需的時間也不相同，Mg比Al活潑，因此反應(yīng)時間短，因此當(dāng)橫坐標(biāo)為時間時，相等時間內(nèi)鎂反應(yīng)的速率快，產(chǎn)生的氫氣多，斜率不同，故A不正確；B、X表示生成的氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時間，由于鎂比鋁活潑，產(chǎn)生等量氫氣所用時間應(yīng)該是鎂少鋁多，故B不正確；C、X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量；因為根據(jù)化學(xué)方程式，在滴加稀硫酸時由于滴加硫酸的量很小，金屬相對于硫酸就是過量。此情況下，每滴入的等質(zhì)量的稀硫酸全部與金屬反應(yīng)，生成等質(zhì)量的氫氣，根據(jù)化學(xué)方程式，Al產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比Mg產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多，因此后來Mg反應(yīng)完后Al繼續(xù)反應(yīng)，Al消耗的硫酸質(zhì)量也比Mg消耗的硫酸質(zhì)量多，故C正確；D、X不能表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，因為X相同時，即“質(zhì)量相等的Fe和Zn與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)”時，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量不同，也即Y值不同，故D不正確。故選C。2、B【答案解析】

A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項錯誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水，能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象，故選項正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項錯誤。D、Ca（OH）2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能發(fā)生反應(yīng)，但有明顯現(xiàn)象，故選項錯誤。故選：B。3、D【答案解析】

A、花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。

B、食物腐敗，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了改變，故選項解釋正確。

C、空氣液化，是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變，故選項解釋正確。

D、汽油揮發(fā)，是因為汽油分子間的間隔變大，分子體積不變，故選項解釋錯誤。

故選：D。4、D【答案解析】

A、根據(jù)濃硫酸具有脫水性，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)滅火的原理，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)活性炭具有吸附性，進(jìn)行分析判斷。【題目詳解】A、用小木條蘸少量濃硫酸，小木條變成黑色，是因為濃硫酸具有脫水性，能把木材等中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合生成水，選項A錯誤。B、向燃著的紙箱澆水，利用的是使溫度降到著火點以下滅火的原理，選項B錯誤。C、將裝有40mL氧氣的注射器，端口密封，擠壓活塞，氣體被壓縮，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，選項C錯誤。D、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭，紅棕色消失，是因為活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，選項D正確。故選D?！敬鸢更c睛】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。5、C【答案解析】

A、若待測液為酸性，濕潤pH試紙導(dǎo)致測定結(jié)果偏大，若待測液為堿性，濕潤pH試紙導(dǎo)致測定結(jié)果偏??；故選項錯誤；B、燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點高；故選項錯誤；C、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，可以促進(jìn)作物莖和葉的生長；故選項正確；D、有機玻璃屬于合成材料；故選項錯誤；故選：C。6、B【答案解析】A、氧氣能供給呼吸，表現(xiàn)了氧氣的氧化性，正確；

B、氧氣只能支持燃燒，而本身不能燃燒，所以不具有可燃性，所以B不正確，C正確；

D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，正確。

故選B。

點睛：氧氣本身不燃燒而能支持燃燒，要走出氧氣能燃燒這個誤區(qū)。7、C【答案解析】

A、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，以免發(fā)生火災(zāi)，不符合題意；B、用pH試紙測定溶液的pH值時，pH試紙不能伸進(jìn)待測液中，以免污染待測液，不符合題意；C、聞氣體的氣味時，用手指并攏的手掌放到瓶口慢慢扇，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔，符合題意；D、傾倒液體時，瓶塞不能正放實驗臺，以免污染試劑，不符合題意。故選C。8、D【答案解析】

A、氧氣可以供給呼吸，用于醫(yī)療急救；故選項正確，但不符合題意。B、富氧煉鋼，增強鋼的性能；故選項正確，但不符合題意。C、支持燃燒，氧氣可以做助燃物；故選項正確，但不符合題意。D、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹，不屬于氧氣的用途；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。9、A【答案解析】

A、干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，常用于人工降雨，故A正確；B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故B錯誤；C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石的表面，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，反應(yīng)會漸漸停止，故C錯誤；D、使燃著的木條熄滅的氣體，不一定是二氧化碳，可以是氮氣等，故D錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】理解和熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)和實驗室制法，是解答本題的關(guān)鍵。10、C【答案解析】

A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目均不變，則每個X分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，說法正確；故不符合題意；B、由2NaHCO3＝Na2CO3＋CO2↑＋H2O可知，NaHCO3受熱易分解，說法正確；故不符合題意；C、CO2和Na2CO3中碳元素的化合價均為+4價，碳元素的化合價相同，說法錯誤；故符合題意；D、反應(yīng)②2NaHCO3＝Na2CO3＋CO2↑＋H2O由一種物質(zhì)分解生成多種物質(zhì)，由一變多，屬于分解反應(yīng)，說法正確；故不符合題意；故選C11、C【答案解析】

A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣，正確；B、空氣污染物包括：二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，正確；C、氧氣約占空氣總體積的21%，錯誤；D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源，正確。故選C。12、D【答案解析】

A、氫氧化鈉的pH大于7，加水稀釋其pH變小，但溶液始終顯堿性，不會小于7，故A錯誤；B、催化劑只能改變反應(yīng)的速率，不能增加生成物的量，用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣，加入催化劑的反應(yīng)速率快，但是最終生成氧氣的量相等，故B錯誤；C、鹽酸溶液的pH小于7，氫氧化鈉溶液的pH大于7，所以向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的pH不斷變小，直至完全反應(yīng)時溶液的pH＝7，再滴加稀鹽酸，呈酸性，pH小于7，反應(yīng)過程與圖像表示的不一致，故C錯誤；D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以溶液中鐵元素的質(zhì)量增大，當(dāng)酸完全反應(yīng)后，鐵元素的質(zhì)量不再增加，故D正確。故選D?！敬鸢更c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、小于20甲1．3%【答案解析】

（1）由溶解度曲線圖中三種物質(zhì)在t1℃時的溶解度大小可知，t1℃時甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度。（2）從圖中可知，t1℃時丙物質(zhì)的溶解度是20g，因此t1℃時100g水中最多溶解丙物質(zhì)20g；（3）t2℃時，把等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，因為甲物質(zhì)的溶解度變化比乙物質(zhì)大，所以析出晶體較多的是甲物質(zhì)；（4）根據(jù)t2℃時甲的溶解度，向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質(zhì)，充分溶解后，剩余10g甲物質(zhì)，故所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。14、氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的水分子，Na+【答案解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變，則可知B圖中還有一個水分子、一個氧分子，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成，補充如圖：；（2）原子是化學(xué)變化中的最小微粒，此反應(yīng)前后未發(fā)生改變的粒子有氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的水分子。（3）一個水分子中質(zhì)子數(shù)=1×2+8=10，比一個水分子多1個質(zhì)子的離子是鈉離子，其離子符號Na+。15、吸附蒸餾NaCl自由移動的離子40乙12【答案解析】

活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，硬水軟化的方法是煮沸，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個數(shù)相同，原子種類不變?！绢}目詳解】（1）“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故其內(nèi)部使用的活性炭主要起吸附作用。實驗室常用蒸餾方法降低水的硬度。（2）C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應(yīng)如下：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，左邊有4個氯原子，2個鈉原子，4個氧原子，右邊有2個氯原子，4個氧原子，故X的化學(xué)式為NaCl。（3）溶液能導(dǎo)電是因為溶液中含有自由移動的離子，故食鹽水能導(dǎo)電是由于食鹽溶于水形成自由移動的離子。（4）①t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40g。②t2℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，由于甲的溶解度隨溫度變化比乙快，故蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液。③設(shè)原溶質(zhì)的質(zhì)量為x，溶液的質(zhì)量為y，則，，蒸發(fā)掉60g水后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，將帶入，則，故原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為12g?！敬鸢更c睛】溶液在稀釋的過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變。16、正1:2氫原子、氧原子產(chǎn)物是水，沒有污染等【答案解析】

（1）電解水實驗原理：2H2O2H2↑＋O2↑，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2；電極X端產(chǎn)生的氣體是氧氣，為電源的正極，若該反應(yīng)消耗1mol水，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比=分子個數(shù)比=化學(xué)方程式計量數(shù)之比=1:2。（2）下圖為電解水的微觀示意圖，請將右側(cè)方框內(nèi)的微粒補畫完整：。（3）原子是化學(xué)變化中的最小粒子，電解水過程中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子。（4）氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點為：產(chǎn)物是水，沒有污染等。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈A2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑稀鹽酸c收集的氣體更純不需要驗滿（合理即可）【答案解析】

（1）圖中a儀器是酒精燈。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。（3）b儀器是長頸漏斗，通過長頸漏斗加入液體，實驗室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸，故從b儀器加入的藥品是稀鹽酸。二氧化碳的密度比空氣的密度大，小紅同學(xué)將D裝置用作排空氣法收集CO2，二氧化碳進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而從d端排出，故氣體應(yīng)從c端通入；小明同學(xué)將D裝置用作排液法收集CO2，小明這樣做收集的氣體更純、不需要驗滿?！敬鸢更c睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度判斷萬用瓶的進(jìn)氣端，根據(jù)裝置的特點進(jìn)行分析評價。18、2H2O22H2O+O2↑C稀鹽酸大理石或石灰石水蒸氣