2016年福州一中面向福州七縣、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村地

2016年福州一中面向福州七縣、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)（“追夢(mèng)計(jì)劃”）招生考試試卷

閱讀與表達(dá)（滿分120分，考試時(shí)間120分鐘）學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號(hào)（共18題。1、16、17、18題填寫在答題卡上，其余答案填涂在答題卡上。第1題6分；2—8題，每題3分；9-16題，每題4分；第17題6分；第18題55分。共120分）1.根據(jù)要求填空。（每空1分，共6分）（1）當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：?（《論語》）（2）唐代詩人孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中用巧妙的比喻，向張丞相表白不甘心過隱居生活，為辜負(fù)大好時(shí)光而感到羞恥的詩句是：,。（3）醇香濃烈，文壇酒味千年不淡。浪漫瀟灑的李白曾“舉杯邀明月”；報(bào)國心切的辛棄疾曾醉夢(mèng)軍營，飛，夢(mèng)回吹角連營”（《破陣子》）；遭貶卻仍曠達(dá)的歐陽修曾坦言“醉翁”的情趣，“退,在乎山水之間也?！保ā蹲砦掏び洝罚?.下列加點(diǎn)字注音和字形全都正命.的一項(xiàng)是（A.K2.下列加點(diǎn)字注音和字形全都正命.的一項(xiàng)是（A.K戰(zhàn)(n&o)B.豢養(yǎng)(hudn)C.煩煩(zco)D.型超(lia)恫嚇（d?ng）孱雜（chan）電裂（jun）翩趾（xim））（3分）蜘蹦（zhi）斷酷（y口）整啰（chi）跳覦（ji）縱橫即闔（bai）不諳水性（an）果實(shí)里累（l?i）踹踹不安（zhui）3.下列句子中的加點(diǎn)成語使用正硯.的一項(xiàng)是（）（3分）A.新產(chǎn)品的試驗(yàn)已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，大家也做好了增壓準(zhǔn)備，功敗平原..就在此一舉B.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，必須和剔除、針硬傳統(tǒng)文化的糟粕同時(shí)進(jìn)行，不能厚此薄.世C.那時(shí)候知識(shí)的總量尚不大，你若目不可園.幾十年，就可把本專業(yè)的門類全部涉獵。D.父親收藏的不同時(shí)代各式各樣的玩具汽車，把他的書房擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，問不寄發(fā)...4,下列句子中沒歹語帆、句意明確的一項(xiàng)是（）（3分）A.無論是古都名邑，還是商埠重鎮(zhèn)，都有其個(gè)性，但任何一座城市的發(fā)展，都離不開“包容”的城市。B.通過漢字聽寫大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了漢字之優(yōu)美與豐富，更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。C.當(dāng)前，青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語言的影響，忽視漢語的規(guī)范化使用，這應(yīng)引起教育工作者高度重視。D.真正地親近自然，融入自然，體悟自然，這樣，我們的情感就會(huì)更加豐富，我們的生活就會(huì)更加美好。5.根據(jù)語境依次填寫出詞語，最憐事.的一組是（）（3分）“兩岸連山，略無闕處”“重巖疊嶂”的三峽，你會(huì)到三峽的奔放、清幽、凄婉之美。想象著陶弘景與友人共談山川之美的情景：曉霧將歇，狼、鳥此起彼伏的鳴叫；夕陽欲頹，潛游的魚兒爭(zhēng)先恐后地跳躍，你會(huì)覺得那是一件賞心樂事。

A.游覽領(lǐng)悟傾聽觀賞B.游玩領(lǐng)悟傾聽鑒賞C.游玩領(lǐng)略諦聽鑒賞D.游覽領(lǐng)略諦聽觀賞6,下列句子組合成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng).的一項(xiàng)是（）（3分）①我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。②一個(gè)不會(huì)微笑的人可能擁有名譽(yù)、地位和金錢，卻一定不會(huì)有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福，他的生命中必有隱藏的遺憾。③惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味，超越悲歡。④群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑達(dá)成理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。⑤地球上的生靈中，惟有人會(huì)微笑。⑥忘記微笑是一種嚴(yán)重的生命疾患。⑦當(dāng)然，開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動(dòng)，然而我們千萬不要將微笑遺忘。A.⑤⑦①②⑥④③B.③①⑦⑥②⑤④C.③②⑥⑦①⑤④D.⑤④⑥②①⑦③閱讀下面的文言文，完成7-10題。余掃墓山中，檢有巒紋可觀之石。歸與蕓［注］商日：“用油灰疊宣州石于白石盆，取色勻也。本山黃石雖古樸，亦用油灰，則黃白相間，鑿痕畢露，將奈何？”蕓日：“擇石之頑劣者，搗末于灰痕處，乘濕移之，干或色同也。”乃如其言，用宜興窯長方盆疊起一峰，偏于左而凸于右，背作橫方紋、如云林石法，喉巖凹凸，若臨江石磯狀。虛一角，用河泥種千瓣白萍。石上植鶯蘿，俗呼云松。經(jīng)營數(shù)日乃成。至深秋，鶯蘿蔓延滿山，如藤蘿之懸石壁，花開正紅色。白萍亦透水大放，紅白相間。神游其中，如登蓬島。置之檐下與蕓品題：此處宜設(shè)水閣，此處宜立茅亭，此處宜鑿六字日“落花流水之間”，此可以居，此可以釣，此可以眺。胸中丘壑，若將移居者然。一夕，貓奴爭(zhēng)食，自檐而墮，連盆與架頃刻碎之。余嘆日：“即此小經(jīng)營，尚干造物忌耶？”兩人不禁淚落。（）（3（）（3分）通“撿”，撿到。涂抹空出.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正限.的一項(xiàng)是TOC\o"1-5"\h\zA.余掃墓山中，檢有巒紋可觀之石檢:.搗末于灰痕處，乘濕稼之稼:C.庫一角，用河泥種千瓣白萍虛:D.胸中丘壑，若將移居者然然：這樣8,下列語句都能表.現(xiàn).作者與妻子“閑情之趣”的一項(xiàng)是（）（3分）①余掃墓山中，檢有巒紋可觀之石。②虛一角，用河泥種千瓣白萍。石上植鶯蘿，俗呼云松。經(jīng)營數(shù)日乃成。③至深秋，鶯蘿蔓延滿山，如藤蘿之懸石壁，花開正紅色。④白萍亦透水大放，紅白相間。神游其中，如登蓬島。⑤置之檐下與蕓品題：此處宜設(shè)水閣，此處宜立茅亭，，⑥貓奴爭(zhēng)食，自檐而墮，連盆與架頃刻碎之。A.①③④B.②④⑥C,①②⑤D.②⑤⑥.將文中劃線句子譯成現(xiàn)代漢語，不出現(xiàn).的一項(xiàng)是（）（4分）A,亦用油灰，則黃白相間，鑿痕畢露，將奈何？譯文：如果也用油灰，就會(huì)黃白相間，斧鑿的痕跡顯露無疑，怎么辦呢?B.用宜興窯長方盆疊起一峰，偏于左而凸于右。譯文：我用宜興窯產(chǎn)出的長方盆，壘起一座山峰，山勢(shì)偏向左邊傾斜，而右側(cè)凸起。C.貓奴爭(zhēng)食，自檐而墮，連盆與架頃刻碎之。譯文：貓兒爭(zhēng)搶食物，從房檐上掉下來，碰倒了盆景，連盆帶架一下子被砸得粉碎。D,即此小經(jīng)營，尚干造物忌耶？譯文：就做這樣的小生意，尚且冒犯造物主的禁忌嗎？.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不出現(xiàn).的一項(xiàng)是（）（4分）A.作者從山中撿回花紋好看的山石，跟妻子商量該怎么做一個(gè)和諧自然的盆景，聰明的妻子給出了很好的建議。B.作者制作了頗富畫意的假山盆，并在其中種上千瓣白萍和鶯蘿，幾天后與妻子一起欣賞作品，仿佛登臨蓬萊仙島。C.作者將親手制作的盆景置于檐下，與妻子興致勃勃地品評(píng)，仿佛可以在其間建水閣、茅亭等，可以居住、釣魚、遠(yuǎn)眺。D.心愛的盆景被屋檐上墮下的貓兒砸碎，作者嘆息造物主的無情安排，夫妻二人感到非常惋惜傷心，甚至落下淚來。閱讀下面的文章，完成第11-13題?！皞ゴ蟮目赵挕编囃赜械娜松瞄L于說話，可以在任何場(chǎng)合，嘴里說個(gè)不停，真好比懸河之口，滔滔不絕。但是，聽完他的說話以后，稍一回想，都不記得他說的是什么了。這樣的例子可以舉出不少。如果你隨時(shí)留心，到處都可以發(fā)現(xiàn)。說這種話的人，有的自鳴得意，并且向別人介紹他的經(jīng)驗(yàn)說：“我遵守古人語不驚人死不休的遺訓(xùn)，非用盡人類最偉大的語言不可?！蹦懵?，這是多么大的口氣??！可是，許多人一聽他說話，就譏笑他在做“八股”。我卻以為把這種話叫做“八股”并不確切，還是叫它做“偉大的空話”更恰當(dāng)一些。當(dāng)然，它同八股是有密切關(guān)系的，也許只有從八股文章才能找到它的淵源。舉一個(gè)典型的例子吧，有一篇八股文寫道：夫天地者，六合宇宙之乾坤，大哉久矣，數(shù)千萬年而非一日也。你看，這作為一篇八股文的“破題”，讀起來不是也很順口嗎？其中不但有“天地”、“六合”、“宇宙”、“乾坤”等等大字眼，而且音調(diào)鏗鏘，煞是好聽。如果用標(biāo)準(zhǔn)的八股調(diào)子去念，可以使人搖頭擺尾，忘其所以。但是，可惜得很，這里所用的許多大字眼，都是重復(fù)的同義語，因此，說了半天還是不知所云，越解釋越糊涂，或者等于沒有解釋。這就是偉大的空話的特點(diǎn)。不能否認(rèn)，這種偉大的空話在某些特殊的場(chǎng)合是不可避免的，因而在一定的意義上有其存在的必要?？墒?，如果把它普遍化起來，到處搬弄，甚至于以此為專長，那就相當(dāng)可怕了。假若再把這種說空話的本領(lǐng)教給我們的后代，培養(yǎng)出這么一批專家，那就更糟糕了。因此，遇有這樣的事情，就必須加以勸阻。湊巧得很，我的鄰居有個(gè)孩子近來常常模仿大詩人的口氣，編寫了許多“偉大的空話”，形式以新詩為最多，并且他常常寫完一首就自己朗誦，十分得意。不久以前，他寫了一首《野草頌》，通篇都是空話。他寫的是：老天是我們的父親，大地是我們的母親，太陽是我們的保姆，東風(fēng)是我們的恩人，西風(fēng)是我們的敵人。我們是一叢野草，有人喜歡我們，有人討厭我們，但是不管怎樣，我們還要生長。你說這叫做什么詩？我真為他擔(dān)憂，成天寫這類東西，將來會(huì)變成什么樣子！如果不看閱讀與表達(dá)共6頁第3頁題目，誰能知道他寫的是野草頌？但是這個(gè)孩子寫的詩居然有人予以夸獎(jiǎng)，我不了解那是什么用意。這首詩里盡管也有天地、父母、太陽、保姆、東風(fēng)、西風(fēng)、恩人、敵人等等引人注目的字眼，然而這些都被他濫用了，變成了陳詞濫調(diào)。問他本人，他認(rèn)為這樣寫才顯得內(nèi)容新鮮。實(shí)際上，他這么搞一點(diǎn)也不新鮮。任何語言，包括詩的語言在內(nèi)，都應(yīng)該力求用最經(jīng)濟(jì)的方式，表達(dá)最豐富的內(nèi)容。到了有話非說不可的時(shí)候，說出的話才能動(dòng)人。否則內(nèi)容空虛，即使用了最偉大的字眼和詞匯，也將無濟(jì)于事甚至越說得多，反而越糟糕。因此，我想奉勸愛說偉大的空話的朋友，還是多讀多想，少說一些，遇到要說話的時(shí)候，就去休息，不要浪費(fèi)你自己和別人的時(shí)間和精力吧?。ㄟx自王兆芳主編《鄧拓讀本》）.下列對(duì)文中“偉大的空話”的理解不出現(xiàn).的一項(xiàng)是（）（4分）A.遵循所謂語不驚人死不休的古訓(xùn)，力圖用盡人類最偉大的語言。B.話說了半天還是不知所云，越解釋越糊涂，或者等于沒有解釋。C.讀起來很順口，而且音調(diào)鏗鏘，煞是好聽，可以使人陶醉其問。D.內(nèi)容中雖有引人注目的字眼，但都被濫用了，變成了陳詞濫調(diào)。12.下列說法不符.0原文意思的一項(xiàng)是（）（4分）A.文章針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的說偉大的空話的現(xiàn)象，指出其特征，說明其危害，并對(duì)其普遍化表達(dá)了憂慮。B.作者認(rèn)為任何語言，都應(yīng)該力求用最經(jīng)濟(jì)的方式，表達(dá)最豐富的內(nèi)容，偉大的空話在現(xiàn)代社會(huì)不應(yīng)存在。C.偉大的空話的存在，除了說話者缺少自知之明之外，也與社會(huì)上部分人未認(rèn)識(shí)其弊端而把它當(dāng)做一種好的表達(dá)形式進(jìn)行褒揚(yáng)有關(guān)。D.作者認(rèn)為內(nèi)容空虛的話語，說得越多反而越糟。我們應(yīng)多讀，多想，少說，到有話非說不可的時(shí)候再說。13.下列屬于此文批判的“偉大的空話”范疇的一項(xiàng)是（）（4分）A.《詩經(jīng)》堪稱周代社會(huì)的一面鏡子，我們也因此冠之以“現(xiàn)實(shí)主義”之名，但它真正的價(jià)值是它表達(dá)了那個(gè)時(shí)代的痛與愛，憤怒與柔情，遺憾與追求。B.德國人希望不要忘記自己的丑陋而重蹈覆撤。對(duì)血淋淋的歷史，西方人的口號(hào)是：可以原諒，不可以遺忘。猶太人不只沒有遺忘，似乎也無心原諒。C.坡上有險(xiǎn)道可攀登俯瞰，江面有小船可蕩槳仰望，一俯一仰之間就有了氣勢(shì)，有了偉大與渺小的比照，有了視覺空間的變異和倒錯(cuò)，因此也就有了游觀和冥思的價(jià)值。D.提到成績(jī)，倍感乏力，恐是昨夜夢(mèng)魘，擾了心神，都是最近雨多雷響天地色變之故。想起從混沌初開，世間萬物得造化之力，此起彼伏，生生不息，不覺心中釋然。閱讀下面的文章，完成第14-17題。有人情味的機(jī)器人［日本］星新一已是中年的資本家R先生前來拜訪年輕的學(xué)者F博士。短暫的閑談過后，R先生說：機(jī)器人固然挺好，可是總令人不太滿意?！盕博士反問他：究竟哪一點(diǎn)使您不滿意呢？作為這方面的學(xué)者，我很想了解一下，今后可以參考?！焙?jiǎn)要地說就是沒趣兒。機(jī)器人對(duì)工作確實(shí)勤懇，用起來也很方便。但是，不管你命令他干什么，它總是回答：，是，明白了。？照章辦事。準(zhǔn)確而機(jī)械地干完了事。我知道對(duì)這項(xiàng)科研成果理應(yīng)表示感謝，但是總覺得有些無聊?！盕博士雖然也想反駁，告訴他不要苛求，但還是點(diǎn)頭表示理解，說道：我明白你的意思，我早就預(yù)計(jì)到將來將會(huì)有許多人提出這樣的意見?！遍喿x與表達(dá)共6頁第4頁我真沒想到能從機(jī)器人學(xué)者口中聽到這樣的話。你這樣說，一定是正在研究什么解決的辦法吧？”TOC\o"1-5"\h\z是的。說真的，就在前不久，我試制了新的機(jī)器人。然后，讓他出去學(xué)習(xí)人生去了?！蹦阏f是出去學(xué)習(xí)？讓機(jī)器人出去學(xué)習(xí)這類話，真是聞所未聞。這是怎么回事？”R先生稍微有點(diǎn)驚訝，瞪圓了眼睛。F博士做了說明。過去的機(jī)器人，在制造的同時(shí)就把基本的程序編進(jìn)去了，以后也只能再吸收一些必要的程序。因此，它就變成了機(jī)械的、準(zhǔn)確的機(jī)器人了。但是，這次不同，在存儲(chǔ)裝置上還留有剩余，讓他在人類中學(xué)習(xí)、生活。這樣，和過去的機(jī)器人相比，當(dāng)然可以增加一些功能?！钡拇_，應(yīng)該讓他帶點(diǎn)人情味兒。那么，結(jié)果怎么樣？”還說不出所以然。為什么呢？因?yàn)樽蛱焖沤Y(jié)束學(xué)習(xí)，剛剛回來。此后還要在這里試用一段，要觀察一下他的效用?！盧先生聽了F博士的話，探出了身子。情讓我把他帶到家里使用吧。關(guān)于使用的感覺如何，由我來寫報(bào)告。對(duì)于從前那樣過于老實(shí)的機(jī)器人，我已經(jīng)膩煩得難以忍受了。用新的不會(huì)有什么特別的危險(xiǎn)吧？”這一點(diǎn)是靠得住的。在設(shè)計(jì)上絕對(duì)保證不會(huì)對(duì)人有什么危害。但是，他從人類接受了什么樣的特性，會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況，這還不太了解?！闭?yàn)槭沁@樣，才更有趣。請(qǐng)務(wù)必借給我。不管使用費(fèi)是多少，都由我來付?！盧先生這樣懇求，終于得到了F博士的允諾。于是，他就把從F博士那里借來的那個(gè)機(jī)器人帶回到自己的家中。那么……”R先生坐到椅子上剛要說話，機(jī)器人便回答了：好，有什么事情要吩咐嗎？”怎么，這和過去的機(jī)器人似乎沒有很大差別。但是，也行啊。我想喝酒。給我調(diào)制一點(diǎn)叫做新蘭的混合酒。如果不知道調(diào)法，就查一下書架上的那本書?！比羰且郧暗臋C(jī)器人早就著手去干了。但是，這個(gè)機(jī)器人卻一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。R先生催促他：喂，為什么不去干哪？是不能干嗎？”當(dāng)然能干。但是，喝酒不好。它對(duì)身體不好。對(duì)內(nèi)臟、對(duì)大腦都沒有好處?！辈槐?fù)?dān)心，如果胃有毛病就吃藥?！蹦遣攀抢速M(fèi)呢！您應(yīng)該停止這些作法。如果您堅(jiān)決硬下命令非得調(diào)酒不可的話，那我就去調(diào)制，但是……”好吧，我明白了。我不想喝酒了?；仡^我自己調(diào)酒再喝吧。那么，不喝酒就去郊外兜兜風(fēng)吧。你給我開車吧?！盧先生又發(fā)出另外的命令。但是，那機(jī)器人還是在那里站著。當(dāng)R先生剛要說出不滿意的話時(shí)，機(jī)器人又回答了：最近，汽車事故正在增多。有些人雖然知道機(jī)器人開車很安全，但是偏要自己抓過方向盤，所以事故就多了。如果碰上這種事可就毫無辦法了。還是在家里呆著最安全。如果您想觀賞風(fēng)景，請(qǐng)打開立體彩色電視。如果您想呼吸新鮮空氣，請(qǐng)旋轉(zhuǎn)空調(diào)裝置的按鈕。如果您說即使遇到交通事故也不要緊，硬要開車出去的話，我當(dāng)然樂于聽命，因?yàn)槲疫@身體碰上什么事故也不會(huì)破裂，毫不在乎?！蹦氵@家伙盡說些令人厭煩的話。這樣我也不愿駕車出去了。我困了，你把這個(gè)房間的墻壁重新裱糊一次?！笨墒?，機(jī)器人又答話了：如果要我干這件事，還是再稍等一等為好。不久就要研制出一種新的糊墻紙，和以前的產(chǎn)品相比，即堅(jiān)固耐用，又不沾污垢，而且聲音回響、色彩、還有其他各個(gè)方面都很好?，F(xiàn)在重新裱糊，很快還得換上那一種。我想那太可惜了?！辈槐?fù)?dān)心花錢?！笔?，如果您在充分了解了這種浪費(fèi)后還要下這樣的命令的話……”夠了，夠了。算了吧。你就坐在那里休息吧?！盧先生放棄了支使他的打算。為了慎重起見，他向墻紙公司掛電話做了個(gè)調(diào)查，結(jié)果真是像機(jī)器人說的那樣，預(yù)計(jì)在最近出售新產(chǎn)品。第二天，R先生帶著機(jī)器人，來到F博士這里。博士問道：使用當(dāng)中感覺如何？”的確和以往的機(jī)器人不一樣，是帶有人情味的機(jī)器人。但是，人情味過重了，每一次下達(dá)什么命令的時(shí)候，他就忠告什么對(duì)身體不好啦、太危險(xiǎn)啦、太浪費(fèi)啦等話，這樣對(duì)主人自然是忠實(shí)的，但是使人感到不好用他，實(shí)在沒有辦法。這哪是什么學(xué)習(xí)人生，分明是在什么地方養(yǎng)成了規(guī)勸人的癖好?！盩OC\o"1-5"\h\z可是，我并沒有把他送到喜歡規(guī)勸人的地方去學(xué)習(xí)呀！”盡管這么說，事實(shí)卻是那樣。請(qǐng)你仔細(xì)檢查一下吧?！盕博士一邊覺得納悶，一邊開始進(jìn)行精密檢查。這是很費(fèi)時(shí)間的，但是R先生還是抱著好奇心等待著。過一會(huì)兒，F(xiàn)博士說道：不錯(cuò)！的確和以前的機(jī)器人不一樣，具備了人的性質(zhì)。”可是，他是怎么沾染上規(guī)勸人的毛病的？”不，那不是規(guī)勸人的毛病?！蹦敲矗鞘裁茨兀俊蹦鞘乔删幗杩?，企圖從中偷懶的品質(zhì)。”.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，不.正現(xiàn)的一項(xiàng)是（）（4分）R先生之所以不太滿意原來的機(jī)器人，是因其做事準(zhǔn)確而