第九課-科學(xué)思維與創(chuàng)新能力-教案

第九課--科學(xué)思維與創(chuàng)新能力--教案

（1）必須以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)。（2）要求我們運用辯證思維的方法。（3）要求我們遵循形式邏輯的要求，正確地運用形式邏輯。（4）要求我們不斷進行思維創(chuàng)新。1．科學(xué)思維方法是人們正確認識事物的工具，能幫助我們不斷提高2．在學(xué)習和實踐中加強科學(xué)思維訓(xùn)練。1．創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。2．創(chuàng)造性思維是現(xiàn)代新思維的主要特征，科學(xué)思維就是創(chuàng)新思維。3．創(chuàng)新能力的內(nèi)涵及實質(zhì)。4．創(chuàng)新能力對當代青年成長的作用。1．思維創(chuàng)新的內(nèi)涵。2．提高創(chuàng)新能力，要學(xué)會把發(fā)散思維和聚合思維結(jié)合起來。3．中職生應(yīng)如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？

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矛盾”，是

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2．在學(xué)習和實踐中加強科學(xué)思維訓(xùn)練。 1.請列出

2.請列出

3.請列出

1．創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。

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第九課--科學(xué)思維與創(chuàng)新能力--教案2.創(chuàng)造性思維是現(xiàn)代新思維的主要特征，科學(xué)思維

1．它是人類揭示事物本質(zhì)和規(guī)律的最有價值的思2．它是科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明、文藝創(chuàng)造和其他一3．它為實踐開辟新的局面。 1.擴散思維

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5． 3．創(chuàng)新能力的內(nèi)涵及實質(zhì)。4．創(chuàng)新能力對當代青年成長的作用。學(xué)生：21

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1.制訂終生學(xué)習、創(chuàng)造的計劃。3.選用最優(yōu)學(xué)習方法，應(yīng)用現(xiàn)代化工具，跟上前沿4.不斷創(chuàng)新學(xué)習方法，更新調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，與時俱

1．思維創(chuàng)新的內(nèi)涵。

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1．加一加；2．減一減；3．擴一擴；4．縮一縮；5．變一變；6.改一改；11．定一定；12．學(xué)一學(xué) *把橡膠和高壓氣體合在一起，構(gòu)成了橡膠輪胎；*把二氧化碳加在甜水里，成了汽水型飲料；*索尼公司把耳機和收音機結(jié)合起來，制造出了隨身*洗發(fā)香波與護發(fā)素相結(jié)合，構(gòu)成了二合一的護發(fā)新 *無人駕駛的飛機、坦克；*真空法保存食物；

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第九課--科學(xué)思維與創(chuàng)新能力--教案*小型西瓜，小型西紅柿；*讓害蟲失去生育能力；*超短裙、比基尼的問世；*去脂肪牛奶，無痛分娩，無籽瓜；

1．大膽想象；2．界定你要解決的問題；3．尋找4．沿每一條可能的途徑收集材料信7．對新的思想進行補充和修3．中職生應(yīng)如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？

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