西南大學(xué)秋網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)作業(yè)與答案

西南大學(xué) 2013年秋網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)作業(yè)與答案第一次作業(yè)1：[單]彼此接近的物體比相隔較遠(yuǎn)的物體3：[單絕對感覺閾限是指D容易產(chǎn)生（A）的傾向A：能夠覺察出最小刺激量的能力A：知覺選擇性B：能夠覺察出刺激最小差別的能力B：知覺整體性C：剛剛能引起差別感覺的最小差別量C：知覺理解性D：剛剛能引起感覺的最小刺激量D：知覺恒常性4：[單馬斯洛需要層次理論中的最高層2：[論述題]次是：D試述精神分析的本我、自我、超我的關(guān)系。A：安全需要參考答案：B：尊重的需要（1）本我、自我、超我三者的行動原則各C：愛與歸屬的需要不相同，存在無法避免的沖突，三者的平衡D：自我實(shí)現(xiàn)的需要關(guān)系遭到破壞時(shí)，個(gè)體往往產(chǎn)生焦慮，導(dǎo)致5：[多思維的基本特征有（AC）神精癥和人格異常。A：間接性（2）精神分析認(rèn)為本我由先天的本能、基B：目的性本欲望所組成。本我純粹依照快樂原則追求C：概括性本能能量的釋放和緊張的解除，趨向于立刻D：形象性尋求滿足，以發(fā)泄原始沖動。本我是人格中6：[單]艾賓浩斯遺忘曲線表現(xiàn)為（B）與生俱來的最原始的潛意識結(jié)構(gòu)部分，主要A：先慢后快成分包括饑、渴、性等，其中以性本能為主。B：先快后慢（3）兒童出生后只有本我，直到本我和環(huán)C：時(shí)快時(shí)慢境相互作用時(shí)，人的自我才發(fā)展起來。自我D：均勻遞減：才從本我中分化出來的， 形成有意識的結(jié)構(gòu)部分。自我按照現(xiàn)實(shí)原則行事。4）超我是從自我中分化出來的。自我包括執(zhí)行的自我和監(jiān)督的自我兩個(gè)部分，其中監(jiān)督自我即超我。超我遵循至善原則。第二次作業(yè)1：[單]與盲目性、易受暗示性相反的品質(zhì)是(A)A：自覺性B：堅(jiān)韌性C：果斷性D：自制力：2：[單] 強(qiáng)調(diào)情緒的產(chǎn)生都是由外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對外界環(huán)境刺激的認(rèn)識過程三者相互作用的結(jié)果的情緒理論被稱為(D)A：坎農(nóng)—巴德學(xué)說B：伊扎德情緒理論C：詹姆斯—蘭格情緒理論D：沙赫特—辛格情緒理論3：[單] 智力是(C )的綜合A：觀察能力B：思維能力C：一般能力D：特殊能力4：[單]和注意的穩(wěn)定性相反的狀態(tài)是BA：注意的分配B：注意的分散C：注意的轉(zhuǎn)移D：注意的廣度5：[論述題] 試述氣質(zhì)與性格的關(guān)系參考答案：1.氣質(zhì)與性格的區(qū)別第一，氣質(zhì)更多地受個(gè)體高級神經(jīng)活動類型的制約，主要是先天形成的；而性格更多地受社會生活條件和教育的影響，主要是后天形成的。

第二，氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征 （即強(qiáng)度、速度等），氣質(zhì)類型無所謂好壞，每種類型都具有積極的一面， 也具有消極的一面；而性格是人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中較穩(wěn)定的心理特征的總和， 表現(xiàn)為個(gè)體與社會環(huán)境的關(guān)系，它有好壞之分，能決定一個(gè)人的社會價(jià)值和取得成就的大小， 具有直接的社會評價(jià)意義。第三，由于影響氣質(zhì)的先天因素較多，因此氣質(zhì)的可塑性較小，變化較緩慢；影響性格的后天因素較多，因此性格的可塑性較大，環(huán)境對性格的塑造作用更為明顯。2.氣質(zhì)與性格的聯(lián)系氣質(zhì)與性格相互滲透，其聯(lián)系密切而又復(fù)雜。不同氣質(zhì)類型的人可能形成相同的性格特征；而同一氣質(zhì)類型的人也可能形成不同的性格特征。其一，氣質(zhì)會按自己的動力方式影響性格的特點(diǎn)，使性格具有獨(dú)特的色彩。其二，氣質(zhì)會影響性格的形成與發(fā)展。其三，反過來，性格對氣質(zhì)有重要的調(diào)節(jié)作用，在一定程度上可以掩蓋和改造氣質(zhì)，使氣質(zhì)服從于生活實(shí)踐的要求。6：[多] 長時(shí)記憶系統(tǒng)中編碼信息的方式為 CDA：聽覺編碼B：視覺編碼C：形象編碼D：語義編碼第三次作業(yè)1：[單]言語是（B）（3）調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。無論是短期的行A：社會現(xiàn)象為和活動，還是長遠(yuǎn)的目標(biāo)，都只有在注意B：心理現(xiàn)象狀態(tài)下才能對它們進(jìn)行調(diào)節(jié)和監(jiān)督。在具體C：符號系統(tǒng)的活動上，因?yàn)橛辛俗⒁猓藗儾拍苡行У腄：自然現(xiàn)象監(jiān)控自己的動作和行為，避免失誤，順利完2：[論述題]試述注意及其功能成相應(yīng)的工作任務(wù)。在長遠(yuǎn)的目標(biāo)上，也只參考答案：有自我的注意，才使人能夠?qū)ψ约旱男袨榕c一、注意是人腦進(jìn)行信息加工的第一步。注目標(biāo)相比較，然后加以反饋，如果行為與目意是心理活動（意識）對一定對象的選擇性標(biāo)一致，就維持這種行為，如果行為與目標(biāo)和集中性。(兩個(gè)特點(diǎn))不一致，則相應(yīng)的調(diào)節(jié)自己的行為。這樣，(1)注意的選擇性是指人在每一瞬間，他的心在不斷監(jiān)督、反饋、調(diào)節(jié)的循環(huán)中逐漸向目理活動（意識）選擇了某個(gè)對象，而忽略了標(biāo)接近。另一些對象。注意的選擇性有兩種表現(xiàn)形3：[單]因?yàn)楹蜕鐣赖麓嬖跊_突而被壓式：有意選擇和無意選擇。(2)注意的集抑的觀念、愿望和想法等不能出現(xiàn)在意識中性是指當(dāng)心理活動（意識）選擇某個(gè)對象中，稱為處于(B)的時(shí)候，它們會在這個(gè)對象上集中起來，即A：前意識全神貫注起來。注意的集中性表明了心理活B：潛意識動（意識）在一定對象上活動的強(qiáng)度和緊張C：后意識度。注意越集中，心理活動（意識）的強(qiáng)度D：非意識或緊張度就越高。4：[單]感覺閾限與感受性之間是(B(3)注意的選擇性和集中性是密不可分A：正比關(guān)系的。二、注意的功能1）選擇的功能。由于有了注意的存在，我們可以從當(dāng)前刺激中選擇出有用的感知的對象，從保存在頭腦中的大量記憶中選擇與當(dāng)前活動有關(guān)的回憶的對象，從紛繁復(fù)雜的信息中選擇出思考的對象，這些對象因?yàn)槭艿搅俗⒁舛M(jìn)入了我們的意識，從而將它們與那些無關(guān)的信息區(qū)分開來，使得心理過程能夠順利進(jìn)行。2）維持的功能。當(dāng)注意選擇并集中在一定對象之后，會保持一定時(shí)間的延續(xù)，維持心理活動的進(jìn)行。在持續(xù)期間，被選定的對象或信息處于意識的中心，非常清晰，人們?nèi)菀讓λ鼈冏鬟M(jìn)一步的加工和處理。

B：反比關(guān)C：對數(shù)關(guān)系D：常數(shù)值5：[單]電影中活動的畫面主要是利用了人的(D)A：知覺B：感覺C：對比D：后像6：[多]心理活動的動力特征主要指心理過程的(ABCD)A：強(qiáng)度B：靈活性C：速度D：穩(wěn)定性第四次作業(yè)1：[單頭腦中呈現(xiàn)當(dāng)年老師做實(shí)驗(yàn)來說明油比水輕時(shí)的樣子是（B）A：情緒記憶B：情景記憶C：動作記憶D：語義記憶2：[論述題] 試述問題解決的基本特征參考答案：1）目的指向性。問題解決具有明確的目的性，問題解決活動必須是目的指向的活動，它總是要達(dá)到某個(gè)特定的終結(jié)狀態(tài)；2）操作序列。問題解決必須包括心理過程的序列。有的活動雖然也具有明確目的性，如回憶朋友的電話號碼，但是這種活動只需要簡單的記憶提取，因此，不被認(rèn)為是問題解決；3）認(rèn)知操作。問題解決的活動必須由認(rèn)知操作來進(jìn)行。有些活動，如打領(lǐng)結(jié)、分撲克牌等，雖然也含有目的和一序列操作，但這些活動基本上沒有重要的認(rèn)知操作的參與，因而也不屬于問題解決之列。

3：[單 決定深度知覺的主要線索是 （C ）A：生理線索B：運(yùn)動透視C：雙眼視差D：結(jié)構(gòu)極差4：[單 ]常把IQ超過(C)稱為超常兒童A：120B：130C：140D：150：5：[多 引起動機(jī)的條件有（ABA：誘因B：需要C：興趣D：信念6：[單游覽過八達(dá)嶺長城的人,頭腦中重現(xiàn)長城的形象是（B）A：后象B：表象C：想象D：聯(lián)想第五次作業(yè)1：[多 有預(yù)定目的、需要付出意志努力 的是(AD)A：隨意注意B：隨意后注意C：不隨意注意D：有意注意2：[單 對于人的舉止行為是否合乎 一定的道德準(zhǔn)則而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)是 (D )A：理智感B：美感C：激情D：道德感3：[單 引起動機(jī)的內(nèi)在條件 是(B )A：誘因B：需要C：興趣D：愛好4：[單 一個(gè)人不依活動目的和內(nèi)容而轉(zhuǎn)移的典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特性是C）A：個(gè)性B：性格C：氣質(zhì)D：能力5：[論述題]試述意志和認(rèn)識過程之間的關(guān)系參考答案：1）認(rèn)識過程是意志產(chǎn)生的前提和基礎(chǔ)。首先，意志的重要特征是具有自覺目的性，而人們只有在認(rèn)識了客觀事物的發(fā)展規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律去改造客觀世界時(shí)，才能確定行動

目的，并選定實(shí)現(xiàn)目的的計(jì)劃和方法。其次，意志行動還要隨形勢的變化不斷調(diào)整，這也需要通過認(rèn)識活動把握事態(tài)發(fā)展，分析主客觀條件，以決定是加速意志行動過程，還是調(diào)整意志行動的進(jìn)程和方向。再次，意志行動是與克服困難相聯(lián)系的，而對困難性質(zhì)和大小的估計(jì)，是離不開認(rèn)識過程的。如果對困難的性質(zhì)認(rèn)識不清，嚴(yán)重性估計(jì)不足，就可能使人盲目地采取行動，付出了很多的意志努力卻事與愿違，半途而廢。2)意志對認(rèn)識過程也會產(chǎn)生重要影響。人對外部世界的認(rèn)識活動，總是有目的、有計(jì)劃