2020年天津市八下語文期中測試(含答案)

天津市八年級語文第二學期期中檢測第I部分、選擇題（本大題共11小題，共27分。1?3小題，6?8小題，每題2分；4-5小題，9?11小題，每題3分）下面每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意，請將其答案標號填在下面表格里。1.下列各組詞語中加點字的注音，全部正確的一項是A.揮掇(cum)B.羈絆(ji)C鳧水A.揮掇(cum)B.羈絆(ji)C鳧水(foD.神龕(kcn)斡旋（w0龜裂（gu1）緘默（qi⑻鏗鏘（k引g）溺愛（ni）隕石（scn）幽悄（qi⑻狩獵（sh①）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検俏覀冏x所有的書，最終的目的都是讀到自己。你會發(fā)現(xiàn)窈窕淑女（tico）天衣無縫（feng）豁然開朗（huo）戛然而止（ji⑦（）的心平息下來了，突然有種 的感覺，你會發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的,千百年來被無數(shù)的人思考過，并且早已提供了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因為其中蘊藏著未來你更期待的那個自己。A.焦躁 豁然開朗 困惑 B.焦慮 豁然開朗 疑惑C.浮躁 茅塞頓開 困惑 D.疑慮 茅塞頓開 疑惑.下列句子中沒有語病的一項是 （ ）A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預約等辦法，改善醫(yī)療服務水平。B，我們要從小寫好漢字，發(fā)揚并繼承民族優(yōu)秀文化是我們義不容辭的責任。C.隨著信息技術的發(fā)展，使我們的中小學課堂發(fā)生了翻天覆地的變化。D.寶城緊鄰首都北京，區(qū)位優(yōu)勢明顯，在京津冀協(xié)同發(fā)展中占有舉足輕重的地位。TOC\o"1-5"\h\z.在下面句中的方框內(nèi)，依次填入的標點符號恰當?shù)囊豁検?（ ）“你懂得欣賞一棵樹嗎口苦難的人口”老者緩緩地說口“對于周遭的環(huán)境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風雨口它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！A.? , ,o B.?,:;C., ? , ; D., ? :o.下列對《關雎》這首詩的理解分析，不正確的一項是 （ ）關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑：.參差外菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側。參差外菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差外菜，左右茗之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。一般認為本詩主要表現(xiàn)古代青年對愛情婚姻大膽執(zhí)著的追求，感情坦率、健康明朗?！板幻虑笾敝械摹板弧焙汀懊隆狈謩e指睡時和醒時，可見君子對淑女思戀之苦。C.詩歌運用雙聲詞、疊韻詞增強了音調(diào)的和諧美和景物描寫、人物刻畫的生動性。D.本詩開篇運用比興手法，以關雎和鳴引出男女相思之情，切合詩意，自然流暢。閱讀《社戲》一文的節(jié)選文字，回答 6?8題。①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。②兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。③那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。④那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年八年級語文第1頁（共5頁）也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。6．下面對選文主要內(nèi)容的概括，正確的一項是 （ ）A.寫“我”和小伙伴去趙莊看社戲途中“我”的見聞和感受。B.寫“我”和小伙伴去趙莊看社戲途中所看到的美麗景物。C.寫“我”和小伙伴去趙莊看社戲途中“我”的心理活動。D.寫“我”和小伙伴經(jīng)過一番努力終于可以去趙莊看戲了。．下面對文中畫線句子理解，正確的一項是 （ ）A.運用語言描寫，表現(xiàn)了“我”的愿望得以實現(xiàn)時的自由、歡快的心情。.運用心理描寫，表現(xiàn)了“我”的愿望得以實現(xiàn)時的自由、歡快的心情。C.運用語言描寫，表現(xiàn)了“我”脫離母親約束時內(nèi)心十分的暢快和愉悅。D.運用心理描寫，表現(xiàn)了“我”脫離母親約束時內(nèi)心十分的暢快和愉悅。8．下面對選文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是 （ ）A.節(jié)選部分文字有三處對于豆麥的描寫，目的都是為了說明夜氣里清香的來源。.第①段中“點”“磕”“退后”“上前”等詞語表現(xiàn)小伙伴駕船技術還不熟練。C.第②段中，作者將連山說成是“踴躍的鐵的獸脊” ，運用了化動為靜的寫法。D.第③段中“淡黑的起伏的連山” “遠遠地向船尾跑去”是用襯托方法寫船行之快。閱讀《小石潭記》一文，回答 9?11題。小石潭記柳宗元①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴31環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。．下列加點詞語的解釋，不正確 ．．．的一項是 （ ）A.水尤清冽（格外） B .可百許頭（大約）C.往來翕.忽.（緩慢、悠然的樣子）D.怎性幽邃（凄涼）10．下面對“以其境過清，不可久居，乃記之而去”的理解，正確的一項是 （A.因為這里環(huán)境過于凄清，不可以久留于此，就題字離去了。B.因為這里環(huán)境過于凄清，不可以在這里永遠居住，才題字離去。八年級語文 第2頁（共5頁）八年級語文第八年級語文第頁（共5頁）【材料二】生活中節(jié)約用水，洗菜的水可以用來沖馬桶或者澆花?！静牧先坑秒娔X或手機等電子產(chǎn)品聽音樂時，把顯示器的光線調(diào)暗或者關掉?！静牧纤摹肯奶鞖鉁靥?，把室內(nèi)空調(diào)的溫度調(diào)到最低，這樣才痛快。我選擇 我的理由是： .閱讀下面的圖表，請用簡潔的語言寫出你所讀取到的信息。 （2分）本班學生對“低碳生活方式”了解程度的調(diào)查結果504佟504佟404%so10.0^0OO1%北，般了御上匕粒_丁啟華不K了廊卑不了角隼（二）名著閱讀（8分）親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。一一這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個年紀是一切向前望的，不愿意回顧的；我們嚕里嚕蘇的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期；這幸福不知應當向誰感謝，即使我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的！孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華22.對“只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵?！币痪渲小翱鞓贰焙汀般皭潯笔侨绾卫斫獾?？（ 4分）.通過閱讀名著《傅雷家書》，你認為傅雷與兒子傅聰之間除了血肉相連的父子關系，還有什么關系 ？請舉兩例。（4分）六、作文（本大題共1小題，共50分）.作文。（50分）生活中總有許多難忘的風景，有的是怡然自樂的“桃花源”，有的是靜謐幽美的“小石潭”，有的是粗獷豪放的“安塞腰鼓”，有的則是人生中某一次美好的相遇。請以“難忘的風景”為題目，寫一篇文章。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實感；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字數(shù)不少于600字;（4）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。八年級語文參考答案一、選擇題（本大題共 11小題，共27分。1?3小題，6?8小題，每題2分；4-5小題，9?11小題，每題3分）1.A2．A3.D4 ．C5．B6．A7．B8．D9.C10.A11.D二、古詩文默寫（本題共 1小題，共8分。每空1分）12．（8分）（1）白露未晞 在水之湄（ 2）微君之躬 （3）青青子衿 （4）同是宦游人 （5）氣蒸云夢澤（6）自云先世避秦時亂 率妻子邑人來此絕境三、（本大題共 3小題，共7分）（1）就 （2）有的人（每空 1分，共2分）（2分）我對上恐怕辜負朝廷，對下怕愧對我的老師。（2分）（3分）①有了警報，幾個月不上床睡覺；②身先士卒，自己坐在帷幕外守夜；③不畏嚴寒，每當寒冷的夜晚站起身，抖動衣裳，戰(zhàn)甲上的冰霜會落地有聲。（每點1分，共3分）（本大題共4小題，共15分）插敘，交代了瘸叔瘸腿的原因和近年來瘸叔的不幸遭遇，解釋了瘸叔消極態(tài)度的原因，與前文石頭鼓勵瘸叔相呼應；塑造了一個屢受生活打擊而失去生活信心的人物形象，引起讀者同情，為后文瘸叔出行有所收獲的劇情埋下伏筆。使用了擬人的手法，將樹枝隨風擺動的動作擬成人物抽打的動作，使得此刻的情景更為具體形象；“毫無情面”“抽打”等詞渲染了環(huán)境的惡劣，側面體現(xiàn)出瘸叔心境的凄涼?！俺鲂小痹谖闹杏袃蓪雍x，表面是指“新年外出找個好彩頭”的行為，是文章的主要敘事情節(jié) :深層含義則是指瘸叔在外出過程中，因為他人的關懷和自己的行為找到了彩頭，又燃起對生活的希望之火的這一過程。兩者相輔相成，體現(xiàn)了文章主旨。（共4分。2分，意思對即可）BC（共4分。每個2分）（本大題共4小題，共13分）（5分）（3分）材料四把空調(diào)