山東省泰安市語文中考模擬試卷

第第頁共11頁(1)作者在梅園賞梅時感到了詩意，梅花的哪些特點富有詩意？請結(jié)合第④段概括。（2）請從修辭角度，賞析文中畫線的句子。她不管桃兒、杏兒們嫉妒的流言，也不貪圖蜂兒、蝶兒們嗡嗡的追捧，孤傲豪邁地開在漫天飛雪中，不畏嚴寒，獨步早春。（3）下面對文章的理解和分析，不正確的兩項是（）（）A.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人們，他們有著高尚的志趣，視梅花為修養(yǎng)的典范。B.文章第③段連用兩個“不是不想”，寫出了狂風和大雪的無奈，作為梅花的知音和伴侶，它們只能選擇手下留情。C.文章綜合運用多種表達方式，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描摹梅花、抒發(fā)情感、表達意趣融為一體。D.文章第④段通過梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的對比，突出了梅花與眾不同的美好，也流露出作者對哪些“俗?！敝ǖ膮拹?。E.文章引用大量詩句，既表達了作者的心境，又豐富了文章的意蘊，語言典雅，令人回味。（4）文章第⑥段在全文有怎樣的作用？請分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容角度具體分析。（21分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。手機定位當今時代，手機已經(jīng)越來越普及，移動通信技術(shù)的發(fā)展使人和人之間的溝通更加方便，給人們的生活帶來了很多的便利。手機技術(shù)的成熟和發(fā)展，同時也帶動了各種新興無線業(yè)務的出現(xiàn)，如彩鈴、彩信和手機上網(wǎng)等等。我們在這里要介紹的是手機的無線定位技術(shù)。無線定位技術(shù)的應用非常廣泛。在軍事上，這項技術(shù)可以用以鎖定敵對目標的住置。例如，在第一次車臣戰(zhàn)爭期間，俄羅斯軍隊用導彈擊斃正在用手機通話的杜達耶夫，就使用了這項技術(shù)。在公共安全方面，警方在處理綁架案件的時候，可以通過這項技術(shù)確定使用手機的綁匪的位置。在日常生活中，這項技術(shù)可以派上大用場，倒如，給迷路的人指引方向，救助突發(fā)疾患的病人等等。無線定位可分為衛(wèi)星無線定位和地面無線定位。在衛(wèi)星定位技術(shù)中，最有名的就是全球定位系統(tǒng)（GPS）,這是一種利用衛(wèi)星系統(tǒng)實現(xiàn)移動目標三維定位的技術(shù)。而地面無線定位則通過測量無線電波的傳播時間、信號場強、入射角度等參數(shù)實現(xiàn)移動目標的定位。手機定位技術(shù)屬于地面無線定位系統(tǒng)。那么，怎么用手機來定位呢？手機發(fā)出的信號是一系列電磁波，電磁波到達基站有一定的入射角度，測量入射角度。就會得到一條從發(fā)射機到接收機的方向線，手機的位置就可以由這條方向線得到。當然了，至少要測量兩個基站得到兩條方向線才行。為了測量電磁波的入射角度，接收機的天線需要改進，必須配備方向性強的天線陣列。雖然目前的手機定位技術(shù)還存在著很多問題，但是，隨著技術(shù)的發(fā)展，手機定位技術(shù)一定會更好地造福于人們。（1）選文第②段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用？（2）選文第④段中劃線的詞“至少”為什么不能去掉？（15分）（2019九下?崇明模擬）閱讀下面材料，完成下列小題。《上海市生活垃圾管理條例》第四條本市生活垃圾按照以下標準分類：（一）可回收物，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;（二）有害垃圾，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物；（三）濕垃圾，即易腐垃圾，是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物；（四）干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物生活垃圾的具體分類標準，可以根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展水平、生活垃圾特性和處置利用需要予以調(diào)整。（1）下列對生活垃圾分類的理解，正確的一項是（）A.可回收物就是適宜回收的生活廢棄物，有些可回收物是可循環(huán)利用的。B?吃了變質(zhì)的飯菜會損害人體健康，應把變質(zhì)的飯菜歸為有害垃圾。C.濕垃圾一定是潮濕的生活廢棄物，但潮濕的生活廢棄物并不都是濕垃圾。D.表面干燥的垃圾不一定就是干垃圾，有些潮濕的垃圾卻可能是干垃圾。（2）廢舊手機，不易腐爛，隨意丟棄會對人體和自然環(huán)境造成危害，部分材料可循環(huán)利用，你會將其歸為哪一類生活垃圾？為什么？（3）某小區(qū)要在垃圾投放口貼上圖標以指導居民按類投放垃圾，請從下列圖標中為可回收垃圾投放口選擇最合適的一幅，并簡要說明理由。五、課內(nèi)閱讀（共1題；共15分）（15分）（2019?德州）閱讀文言文，回答問題?；蹜c寺玉蘭記戴名世玉蘭在佛殿下，凡二株，高數(shù)丈，蓋二百年物?；ㄩ_時，茂密繁多，望之如雪?；⑶鹨嘤杏裉m一株，為人所稱?；⑶鸱比A之地，游人雜沓，花易得名，其實不及慧慶遠甚。然非朱先生①以太史而為重客，則慧慶之玉蘭，竟未有知者。久之，先生去，寺門晝閉，無復有人為看花來者。余寓舍距慧慶一里許，歲丁亥春二月，余晝閑無事，獨行野外，因叩門而入。時玉蘭方開，茂密如曩時。余嘆花之開謝，自有其時，其氣機各適其所自然，原與人世無涉，不以人之知不知而為盛衰也。今虎丘之玉蘭，意象漸衰，而在慧慶者如故，亦以見虛名之不足恃，而幽潛②者之可久也?；m微，而物理③有可感者，故記之?！咀ⅰ竣僦煜壬褐钢煲妥?，清初文學家，曾任史官。②幽潛：指幽居避世。③物理：事物盛衰的道理。（1）下列與“不以人之知不知而為盛衰也”句中“以”字意義和用法相同的一項是（）A.誠宜開張圣聽，以光先帝遺德B.以其境過清，不可久居C.雖乘奔御風，不以疾也D.野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也（2）下列句子與“為人所稱”句式相同的一項是（）A.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者。B.無復有人為看花來者。C.山水之樂，得之心而寓之酒也。D.天子為動，改容式車。（3）翻譯下面句子。然非朱先生以太史而為重客，則慧慶之玉蘭，竟未有知者。（4）文中寫兩處玉蘭花，表達了作者怎樣的人生感悟？六、詩歌鑒賞（共1題；共10分）（10分）閱讀李商隱的《夜雨寄北》完成下列小題。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（1）“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！边@兩句詩是由當所激發(fā)出來的對未來的憧憬。（2）這首詩借“巴山夜雨”之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？七、作文洪1題；共5分）（5分）（2018?宜賓）請從以下兩題中任選一題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。詩歌不少于20行。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。（一）陽光，是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚。朝向陽光，靈魂不會墜入黑暗；努力奔跑，生命始終一路芬芳。請以“朝著陽光奔跑”為題寫一篇作文。（二）由“讀”至“懂”，是一段心靈成長的旅行：讀山，讀懂山的靜穆與厚重；讀水，讀懂水的柔情與剛勁；讀童年，讀懂純真與清澈不再的珍貴；讀母愛，讀懂嘮叨和瑣屑背后的深情……請將題目“讀懂”補充完整，然后作文。參考答案選擇題洪6題；共12分）1、答案：略1、1、1、1、1、二、名著閱讀（共1題；共二、名著閱讀（共1題；共2分）7-1、【第1空】醉［第1空】見站氷粽羸妾良、轄如tn7-2、7-2、［第2空】打倒袴門神后羨他應允武的三件事7-37-3、杲陽岡打尿怒幕西門慶（十謎卿青天婦r醉打稽門禪（K鬧飛云浦，皿癥報,夜店碗嶺三、情景默寫（共1題；共1分）8-1、8-2、【第1空】何當共唾西鶯燭8-3、8-4、8-5、【第1空】悠黙見南山8-6、8-7、【第1空】一夜季心直處同［第1空】山腿平野盡［第2空】江入A荒疏8、【第3空】在乎山水之i可也四、現(xiàn)代文閱讀（共3題；共61分）①花涯鮒字霍；鉀花看吒淆逸圏誓，磁］岡馥；1、@15花較干姿態(tài)碾姜，9-2、這旬話運用了擬人的齢方法’寫出了梅花不畏嚴家,獨自幵放在退天飛雪中的情態(tài)f表達了柞苦對梅花的喜莖.仙慕和尷芙之直皓構(gòu)上，S?血開頭，總站全立”再次點陰梅花持立注行的鳳骨;4、內(nèi)容上「廉化主躍「將拇花的轄神升華為華篡民族的心魏和中華民族代比柏襲的品格和轄神.1、聲例子:具敘說明了無駐位技術(shù)雄日営生活中［應用北常廣迄10-2、"至$養(yǎng)示^制r說聘最少要3?兩伍站得封兩條方冋隹才行：體現(xiàn)說明立語言審亂嚴密的特扁.11-2歸為可回收垃圾.廢I日豐機不易吐F不能歸人握^圾，隨意丟棄會對人廉和自磁環(huán)境直成危害，而歸入可回收垃圾r進行專業(yè)趾理，斷可避兒危售的發(fā)注，又瞟『有用的紂料循環(huán)利馬r所以.可直接歸入可回收毘圾.3、C7迭個圖標由三個首曜相接的駕曲醤頭爼成三角痕f意味若循環(huán)曲.貼在可回收垃圾投放口能讓人見圖知意’明白.可回收"的卓思.五、課內(nèi)閱讀（共1題；共15分）12、答案：略六、詩歌鑒賞（共1題；共10分）【第埠］裔別愁苦13—1、［第2空］柜暴的晰拐七漂涓異糾盼望歸期的移氐七、作文洪1題；共5分）【養(yǎng)考例立】圈軽爰」星專介人成隹賂上必不可少的樂西r有出爰,屋顯而易見的r不需要細細的去觀寒.就觸斟S到r但有的羞r刼得細細的現(xiàn)察也不F刪瞬的出皋”可我那一坎刼著僵了基,讀僅了耋I我苣往圧曲前上學的時僮"不好好學習r囪此只讀了Y高中.然后就出去打工了,他一心想讓我好好學習r以后哥一個好—霜的大字.所加!拳的嚴厲.覿好縹我不是他棗生慟聘1每刖居耒時r墾期六他給我娠了數(shù)學和貢語班.陸戲空閑的時禎1非章少,呈期天時我總缽是蘭垠早很早的捋學校布畫的作業(yè)寫克r毎當我寫立作業(yè)瞄」姐黒我去杏廳看一芝」隨視，他育見了，筋會7寸我澆:"你把作業(yè)寫堯了記？”我說："早寫丸7.**flb就會對錢遊:Q你寫完了怎么：F會去輕.爰習劭戦IE?**我対他樂話?E能嗣,可是，如果我禍*他就會先把裁罵f*嚴重的話他會打我一頓.育一次T我又橄愷去驅(qū)回勞呵#習罰時演,眄妬過來又換炭：'像苜世是為了例氐他之前上學不雲(yún)力r—心IB希望曹ft柱你的身上r囲匾嗎?i舉譽不宰就是不耳取學習,苒一光,將他狂到學枝去后r放學了.具他的孩子都戰(zhàn)字回冢吃謚了h可你瑩還沒有回來,我便去找他「枉去學樁的池轄邊發(fā)