需求層次理論開題報告

西安財經大學行知學院畢業(yè)論文（設計）開題報告論文題目 ：論需求層次理論在互聯網企業(yè)新生代員工激勵機制中的應用——以陜西省互聯網公司為例學生姓名：探※※（三號宋體居中） 學號：探※※（三號宋體居中） 專業(yè)：探※※（三號宋體居中） 班級：探※※（三號宋體居中）指導教師：探※※（三號宋體居中） 填寫說明1．此報告應在指導教師的指導下，由學生在畢業(yè)論文(設計)工作前期內完成，經指導教師簽署意見及所在學院審查后生效。2．開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教學科研處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式(可從教學科研處網址上下載)打印，禁止打印在其它紙上后剪貼。開題報告完成后應及時交給指導教師簽署意見。3．開題報告的內容要求：論題、背景和意義。學生應對論題、選題的出發(fā)點、相關背景情況、理論和現實需求、研究成果可能具有的學術意義和應用價值做出簡要分析、說明。研究基礎。學生應對文獻資料的收集整理準備情況、參與學術研究情況、已發(fā)表論文或已完成相關研究情況等做出說明。研究內容。學生應對所研究問題的研究范圍、學術淵源、國內外已有研究成果和研究動態(tài)、研究要點、可能涉及的相關領域和問題、擬采用的基本理論、研究方法及其對本論題的適用情況、論文主體框架等做出明確說明，對于課題直接相關的已有成果的基本情況，特別是對已有成果存在的不足和研究空間，做出分析和判斷，對可能達到的學術目標做出預測。擬采取的研究方法和技術路線。研究計劃。學生應根據自己所確定的論題制訂比較詳細的研究計劃和工作日程。4．該報告由學生所在學院保存。5.若有關內容所留空間不夠，可另加附頁。論題、背景和意義背景：目前，我國經濟政治正處于飛速發(fā)展中，優(yōu)秀的人才是國家發(fā)展的必要條件。對于企業(yè)來說，也是如此。新生代員工大部分是80后和90后，這一群體見證了國家經濟社會的快速發(fā)展，具有較強的接受新事物的能力，相應的工作的價值觀念也發(fā)生了改變。新生代員工的特點有：年輕化、學歷高、自尊心強、創(chuàng)造性強，自主性強、流動意愿強。因為互聯網企業(yè)的激勵機制十分符合新生代員工的價值定位，互聯網企業(yè)是當下最吸引新生代員工的主要工作場所之一。隨著經濟的高速發(fā)展，市場競爭逐漸激烈，互聯網企業(yè)由于自身因素的影響，造成了人員流失的問題。據研究發(fā)現出現這一問題的原因是企業(yè)員工的激勵機制的不合理，無法達到新生代員工的真實需求。由此可見，企業(yè)人力資源管理在對新生代員工的激勵機制成為重中之重。意義：本文主要有理論意義與現實意義兩方面。理論意義：國內外學術研究分析傳統(tǒng)企業(yè)激勵機制對員工的影響，針對高新技術企業(yè)研究，從給企業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來不同的影響的文獻很少，細化到如何激勵新生代員工的創(chuàng)造性和積極性的文獻更是少之又少。本文在激勵理論和需求層次理論的基礎上，根據我國互聯網高新技術產業(yè)的普遍特點，以及國內外專家學者的研究，為互聯網高新企業(yè)對新生代員工人力資源管理提供新發(fā)理論參考?，F實意義：根據互聯網企業(yè)員工激勵機制的普遍特點，結合陜西省積木家互聯網公司，通過實際調查，分析積木家公司新生代員工激勵機制中存在的問題，分析成因，提出解決問題的方法。研究基礎國外研究現狀：國外對于需求層次在企業(yè)激勵機制研究非常之多。匯總來看可以為兩大類，一類是基于人的內在的心理需求和動機為研究對象的激勵理論，被稱為“內在型激勵理論”另外一種是基于人的心理過程和外界動態(tài)相互結合的系統(tǒng)作為研究對象，被稱為“外在型激勵理論”赫茨伯格提出的雙因素理論，把人的需求分為比較低級的需求和比較高級的需求。滿足比較低級的需求因素是保健因素，而滿足比較高級需求的因素稱為激勵因素。二者之中，能夠提升員工積極性和創(chuàng)造性的是激勵因素。著名的心理學家馬斯洛提出關于人五大層次理論，即：生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求和自我實現的需求?，F在人力管理中開始運用需求層次理論來管理新生代企業(yè)員工，充分調動企業(yè)員工的積極性。國內研究現狀：近年來，我國經濟結構不斷變化，我國中小型互聯網企業(yè)蓬勃發(fā)展。研究結果表明；中小型互聯網企業(yè)在推進社會發(fā)展的過程中發(fā)揮越來越重要的作用。在技術創(chuàng)新上是一種新生力量?；ヂ摼W企業(yè)的員工大部分是新生代，企業(yè)對員工的激勵機制越來越受到專家學者的關注。通過馬斯洛需求層次理論帶運用，對企業(yè)員工激勵機制逐步完善，更加關注員工的個性化建設和幸福感，形成了行之有效的企業(yè)激勵機制研究成果。發(fā)展趨勢：隨著新生代員工進入企業(yè)，針對不同類型的新生代員工激勵機制尤為關鍵。21世紀的今天，如何根據需求層次理論正確的引導新生代員工發(fā)揮積極性，如何讓互聯網企業(yè)實現新生代員工的可持續(xù)發(fā)展，成為一項艱巨而緊迫的任務。互聯網企業(yè)要想永葆青春的發(fā)展，就必須根據新生代員工的需求相應的完善激勵機制制度。

主要研究內容（一）研究內容（1） 陜西積木家互聯網公司激勵機制現狀和存在問題調查研究公司人力管理模式、新生代員工的占比、人事考核制度現狀、激勵機制、參與公司管理現狀。結合積木家公司激勵機制的特點和現狀，分析該公司員工激勵機制存在的問題。（2） 積木家公司新生代員工的需求分析現實中，新生代員工的需求多種多樣，運用馬斯洛需求層次理論從新生代員工的角度出發(fā)，尋找存在的共性，得到大多數人一致認為的激勵因素，通過問卷調查和個別訪談，準確定位員工的需求。（3） 根據不同需求層次建立積木家公司激勵機制通過對公司員工激勵機制現狀的調查、分析，結合馬斯洛需求層次理論的觀點，對實施有效的激勵措施和建立更為實用的積木家互聯網公司激勵機制提出對策和意見。基于基礎需求的員工激勵，通過提高工資待遇，建立福利制度，保障員工的生理需求和安全需求;基于互聯網高新技術企業(yè)員工激勵，營造良好的企業(yè)文化氛圍，提高員工滿足感和幸福安，完善晉升機制；基于價值需求的互聯網高新技術企業(yè)員工激勵，提高員工職業(yè)信心、完善培訓、科研機制，引入情感管理，加大員工參與管理力度等。提高員工工作積極性，待遇留人、感情留人，從而達到企業(yè)與員工共贏的局面。（二）研究目標運用需求層次理論分析新生代員工的真實需求，完善互聯網企業(yè)的激勵機制制度，充分展現新生代員工的活力，提出能有效解決陜西省積木家互聯網公司存在的人力資源問題，改善公司現有的資源管理狀況，擬米取的研究方法和技術路線（一） 具備的工作條件：圖書館（書籍、學報）、網絡（中國知網）以及論文相關的文獻等；（二） 解決的辦法：1?本課題研究的方法主要有;文獻查閱法、調查問卷法、邏輯分析法等；2.通過走訪和電話訪談兩種方式對新生代員工進行調查問卷，全面分析西安積木家員工的層次需求，對收集的文獻資料進行歸納、演繹、類比、推理，對訪問信息和數理統(tǒng)計結果進行歸納、總結分析，在老師的精心指導下完成本研究。基于需求層次在激勵機制設譏基于需求層次在激勵機制設譏研究計劃1.準備階段（2020年10月一2020年11月）：閱讀指定參考文獻，收集其他相關文獻，了解學術界對該問題的研究現狀，從中確定自己的寫作方向、確定論文題目、撰寫文獻綜述、開題報告和論文提綱。2?研究和數據處理階段（2020年