法語學習unite-9大學法語課件

Unité9

LetravailetlesloisirsenFrancePremièrepartieDeuxièmepartieTroisièmepartiequeQuestions1Questions2Questions3Unité9

LetravailetlesloisLapremièrepartie

Ontravaillepourgagnerdel’argentoupourgagnersavie.Onformecelui

quichercheuntravail.Quandonaunesituation,ontravailledurpournepasperdrecetravail.MaintenantlesFran?aisnetravaillentque35heuresparsemaine.Maisdanslesgrandesvilles,parexempleàParis,pouralleràsonlieudetravail,ondoitmettrebeaucoupdetemps,environuneheureparjour.LapremièrepartieOntravailLesfemmesfran?aisestravaillentcommeleshommes,maislesfemmesmettentbeaucoupdetempsà

faireleménage.Leshommesfran?aisaidentaujourd’huileursfemmesàlamaison.LesFran?aisprennentleurretraiteàl’agede60ans.IlyadesFran?aisquiprennentleurretraiteplustard,parexempleàl’agede65ans.Lesfemmesfran?aisestravaillPronomdémonstratifs單數(shù)復數(shù)陽性陰性中性陽性陰性簡單形式CeluiCelleCeCeuxCelles復合形式Celui-ciCelle-ciCeciCeux-ciCelles-ciCelui-làCelle-làCelaCeux-làCelles-làPronomdémonstratifs單數(shù)復數(shù)陽性陰性中性指示代詞代替上文提及的人或物，以避免重復名詞。簡單指示代詞不能單獨使用，后面總是有以de引導的補語或關系從句等限定成分。C’esttonprofesseur

?Non,c’estceluidePaul.(celui

:leprofesseur)Passez-moilejournal,celuiquiestsurlebureau.(celui

:lejournal)指示代詞后可以加副詞-ci（指近者、后者）或-là（指遠者、前者）。復合指示代詞可以單獨使用。Quellerobepréféfez-vous

?Celle-cioucelle-là

?指示代詞代替上文提及的人或物，以避免重復ce的用法。ce作主語時，后面的動詞可以用單數(shù)或復數(shù)。C’estunlivre.Cesontdeslivres.ce不作主語時，后面一般要跟一個關系從句。Prenezcequitupréfères.cele,cela的用法。Cele和cela一般表示概念，意思是“這個”，“那個”，也可代表具體名詞。如果在同一句中使用，ceci表示較近的事物，cela表示較遠的事物。Ceciestvrai,celaestfaux.ce的用法。Pronomrelatif‘qui’Quiest-ce

?直接引語中的疑問代詞Dis-moiquiestlà

?間接引語中的疑問代詞Lesdeuxétudiantesquisontlàtravaillentbien.關系代詞Qui在關系從句中做主語。Lesjeunesfillesquiparlentsontdemaclasse.Jevaisacheterlarobequiestrouge.Qui在關系從句中做間接賓語。Jeconnaislafemmeàquituparles.L’amiechezquijevaispassermesvacancesmeprendàlagare.Pronomrelatif‘qui’Quiest-ce為了不浪費時間，他乘坐地鐵。Pournepasperdredetemps,ilprendlemétro.不去那里是很遺憾的。C’estdommagedenepasyaller.Nepas+infinitif為了不浪費時間，他乘坐地鐵。Nepas+infinitdevoirjedoistudoisildoitelledoitnousdevonsvousdevezilsdoiventellesdoivent出去前，你必須把作業(yè)做完。Tudoisfinirtesdevoirsavantdesortir.你必須現(xiàn)在去學校。Tudoisalleràl’écolemaintenant.devoirjedoisnousdevons出去前，你必mettre放Metscettelettresursonbureau.Jevaismettre5000francsàlabanque.將，使Mettezceverbeàlaformenégative.Ilmemettoujoursenjoie.mettre放穿戴Qu’est-cequejedoismemettre

?Ellemetdessouliersàsonenfant.花費，需要Nousdevonsmettredixheurespourfinircetravail.

CeTGVmetuneheureetdemiepourarriverdeParisàAngers.穿戴Ladeuxièmepartie

LesalairemoyendesFran?aisestde128220francsparan

en1997etleSMICestde6791francsparmois,c’est-à-direenviron40francsparheure.Lessalairessonttrèsdifférents

:lesalairemoyendesgrandscadresestde282100francsparan,maislessimplesouvriersnepeuventgagnerque7020francsparmois.Ladeuxièmepartie

LesalaireChaqueannée,lesFran?aisontplusde5semainesdecongés.Lesloisirsdeviennenttrèsimportants.QuelssontlesloirsirsprincipauxdesFran?ais

?LalecturesedéveloppetoujoursenFrance.En1997,onvend321millionsdelivres.Lethéatreetlamusiquesedéveloppentaussi.Lecinéma,laradioetsurtoutlatélévisiontiennenttoujourslapremièreplacedanslesloisirsdesFran?ais.Chaqueannée,lesFran?aisontPar（表達頻率）我一周去一次電影院。Jevaisaucinémaunefoisparsemaine.我每個月做兩次運動。Jefaitdusportdeuxfoisparmois.我們每天吃三餐飯。Onprendtroisrepasparjour.Par（表達頻率）我一周去一次電影院。Etrede+chiffre這座城市的人口是一千兩百萬。Lapopulationdecettevilleestde12millions.他的年收入是20萬。Sonsalaireestde200000paran.Etrede+chiffreChaque我每周都回家。Jerentreàlamaisonchaquesemaine.每個人有十分鐘時間。Chaquepersonneadixminutes.每個學生買了一本書。Chaqueétudiantachèteunlivre.Chaque我每周都回家。devenirjedevienstudeviensildevientelledevientnousdevenonsvousdevenezilsdeviennentellesdeviennent成為我的朋友。devenirmonami.變高大。devenirgrand.devenirjedeviensnousdevenontenirjetienstutiensiltientelletientnoustenonsvoustenezilstiennentellestiennent拿著一本書。tenirunlivre.占據一個重要的位置。teniruneplaceimportante.tenirjetiensnoustenons拿著一本LatrosièmepartieLesFran?ais,surtoutceuxquihabitentdanslesgrandesvilles,aimentbeaucoupalleràlacampagnepourretournerdanslanature.Envilleilyatropd’autos,tropdebruit,tropdepollution.Ilspassentsouventlesweek-endsetlesjoursdefêtesàlacampagne.CelatientuneplacetrèsimportantedanslaviedesFran?ais.Ceuxquiontunjardinypassentbeaucoupdetempslibre.Voussavez,22millionsdeFran?aisontleurjardin,petitougrand.LatrosièmepartieLesFran?aisLesportestaussitrèsimportantpourlesFran?ais.Ilyaenviron12,5millionsdeFran?aisquifontdusport.LaFrancen’estpaslepaysduvélo,maiselleestlepaysducyclisme.Quineconna?tpasleTourdeFrance

?LesFran?aisaimentbeaucouplescoursesd’autooudemoto.OnparlebeaucoupdeParis-Dakardanslemonde.Toutlemondeconna?tlacourse

des24heuresduMansetcelledeMonaco.Ilya2millionsdeFran?aisquijouentaufootball.LaFranceestlechampiondumondeded’Europedefootball.LesFran?aisaimentbeaucouplesportLesportestaussitrèsimportjouerà+運動

jouerde+樂器他經常跟她姐姐打乒乓球。Iljouesouventauping-pongavecsasoeur.我姐姐鋼琴談得非常好。Masoeurjouetrèsbiendupiano.jouerà+運動

jouerde+樂器他fairede+運動

fairede+樂器他經常跟她姐姐打乒乓球。Ilfaitsouventduping-pongavecsasoeur

.我姐姐鋼琴談得非常好。Masoeurfaittrèsbiendupiano.fairede+運動

fairede+樂器他經常CombiendetempslesFran?aistravaillent-ilsparsemaine

?Est-cequelesfemmesfran?aisesontaussiledroitdetravailler

?AquelagelesFran?aisprennent-ilslaretraite

?CombiendetempslesFran?aisIlstravaillent35heuresparsemaine.Ilstravaillent35heuresparOui,lesFran?aisespeuventtravaillercommelesFran?ais.Oui,lesFran?aisespeuventtrIlsprennentlaretraiteà60ans.Ilsprennentlaretraiteà60CombiendejoursdecongéslesFran?aisont-ilsparan

?Est-cequelesFran?aisdedifférentesprofessionsontlemêmesalaire

?Quelestlenombredelivresqu’onarriveàvendreen1997

?CombiendejoursdecongéslesIlsontcinqsemainedecongésparan.IlsontcinqsemainedecongésLesalaireestdifférentselonlaprofession.LesalaireestdifférentselonEn1997,onvend321millionsdelivres.En1997,onvend321millionsPourquoilesFran?aisdanslesgrandesvillesaimentalleràlacampagne

?CombiendeFran?aisaimentfairedusport

?Qu’est-cequec’estleTourdeFrance

?Est-cequel’équipedefootballdeFrancejouebien

?PourquoilesFran?aisdanslesParcequ’enville,ilyatropdebruit,devoituresetdepollution.Parcequ’enville,ilyatropEnviron12,5millionsdeFran?aisfontdusport.Environ12,5millionsdeFran?C’estunecoursecyclistetrèsconnuequisepassetouslesansenFrance.C’estunecoursecyclistetrèsOui,ellejouetrèsbien.Elleestchampionnedumondeetd’Europe.Oui,ellejouetrèsbien.Elle連接詞que

我知道他不在巴黎。Jesaisqu’iln’estpasàParis.她確信他不會來這里。Elleests?requ’ilvavenirici.我媽媽說爸爸不在家。Mamèreditquemonpèren’estpasàlamaison.連接詞que

我知道他不在巴黎。Unité9

LetravailetlesloisirsenFrancePremièrepartieDeuxièmepartieTroisièmepartiequeQuestions1Questions2Questions3Unité9

LetravailetlesloisLapremièrepartie

Ontravaillepourgagnerdel’argentoupourgagnersavie.Onformecelui

quichercheuntravail.Quandonaunesituation,ontravailledurpournepasperdrecetravail.MaintenantlesFran?aisnetravaillentque35heuresparsemaine.Maisdanslesgrandesvilles,parexempleàParis,pouralleràsonlieudetravail,ondoitmettrebeaucoupdetemps,environuneheureparjour.LapremièrepartieOntravailLesfemmesfran?aisestravaillentcommeleshommes,maislesfemmesmettentbeaucoupdetempsà

faireleménage.Leshommesfran?aisaidentaujourd’huileursfemmesàlamaison.LesFran?aisprennentleurretraiteàl’agede60ans.IlyadesFran?aisquiprennentleurretraiteplustard,parexempleàl’agede65ans.Lesfemmesfran?aisestravaillPronomdémonstratifs單數(shù)復數(shù)陽性陰性中性陽性陰性簡單形式CeluiCelleCeCeuxCelles復合形式Celui-ciCelle-ciCeciCeux-ciCelles-ciCelui-làCelle-làCelaCeux-làCelles-làPronomdémonstratifs單數(shù)復數(shù)陽性陰性中性指示代詞代替上文提及的人或物，以避免重復名詞。簡單指示代詞不能單獨使用，后面總是有以de引導的補語或關系從句等限定成分。C’esttonprofesseur

?Non,c’estceluidePaul.(celui

:leprofesseur)Passez-moilejournal,celuiquiestsurlebureau.(celui

:lejournal)指示代詞后可以加副詞-ci（指近者、后者）或-là（指遠者、前者）。復合指示代詞可以單獨使用。Quellerobepréféfez-vous

?Celle-cioucelle-là

?指示代詞代替上文提及的人或物，以避免重復ce的用法。ce作主語時，后面的動詞可以用單數(shù)或復數(shù)。C’estunlivre.Cesontdeslivres.ce不作主語時，后面一般要跟一個關系從句。Prenezcequitupréfères.cele,cela的用法。Cele和cela一般表示概念，意思是“這個”，“那個”，也可代表具體名詞。如果在同一句中使用，ceci表示較近的事物，cela表示較遠的事物。Ceciestvrai,celaestfaux.ce的用法。Pronomrelatif‘qui’Quiest-ce

?直接引語中的疑問代詞Dis-moiquiestlà

?間接引語中的疑問代詞Lesdeuxétudiantesquisontlàtravaillentbien.關系代詞Qui在關系從句中做主語。Lesjeunesfillesquiparlentsontdemaclasse.Jevaisacheterlarobequiestrouge.Qui在關系從句中做間接賓語。Jeconnaislafemmeàquituparles.L’amiechezquijevaispassermesvacancesmeprendàlagare.Pronomrelatif‘qui’Quiest-ce為了不浪費時間，他乘坐地鐵。Pournepasperdredetemps,ilprendlemétro.不去那里是很遺憾的。C’estdommagedenepasyaller.Nepas+infinitif為了不浪費時間，他乘坐地鐵。Nepas+infinitdevoirjedoistudoisildoitelledoitnousdevonsvousdevezilsdoiventellesdoivent出去前，你必須把作業(yè)做完。Tudoisfinirtesdevoirsavantdesortir.你必須現(xiàn)在去學校。Tudoisalleràl’écolemaintenant.devoirjedoisnousdevons出去前，你必mettre放Metscettelettresursonbureau.Jevaismettre5000francsàlabanque.將，使Mettezceverbeàlaformenégative.Ilmemettoujoursenjoie.mettre放穿戴Qu’est-cequejedoismemettre

?Ellemetdessouliersàsonenfant.花費，需要Nousdevonsmettredixheurespourfinircetravail.

CeTGVmetuneheureetdemiepourarriverdeParisàAngers.穿戴Ladeuxièmepartie

LesalairemoyendesFran?aisestde128220francsparan

en1997etleSMICestde6791francsparmois,c’est-à-direenviron40francsparheure.Lessalairessonttrèsdifférents

:lesalairemoyendesgrandscadresestde282100francsparan,maislessimplesouvriersnepeuventgagnerque7020francsparmois.Ladeuxièmepartie

LesalaireChaqueannée,lesFran?aisontplusde5semainesdecongés.Lesloisirsdeviennenttrèsimportants.QuelssontlesloirsirsprincipauxdesFran?ais

?LalecturesedéveloppetoujoursenFrance.En1997,onvend321millionsdelivres.Lethéatreetlamusiquesedéveloppentaussi.Lecinéma,laradioetsurtoutlatélévisiontiennenttoujourslapremièreplacedanslesloisirsdesFran?ais.Chaqueannée,lesFran?aisontPar（表達頻率）我一周去一次電影院。Jevaisaucinémaunefoisparsemaine.我每個月做兩次運動。Jefaitdusportdeuxfoisparmois.我們每天吃三餐飯。Onprendtroisrepasparjour.Par（表達頻率）我一周去一次電影院。Etrede+chiffre這座城市的人口是一千兩百萬。Lapopulationdecettevilleestde12millions.他的年收入是20萬。Sonsalaireestde200000paran.Etrede+chiffreChaque我每周都回家。Jerentreàlamaisonchaquesemaine.每個人有十分鐘時間。Chaquepersonneadixminutes.每個學生買了一本書。Chaqueétudiantachèteunlivre.Chaque我每周都回家。devenirjedevienstudeviensildevientelledevientnousdevenonsvousdevenezilsdeviennentellesdeviennent成為我的朋友。devenirmonami.變高大。devenirgrand.devenirjedeviensnousdevenontenirjetienstutiensiltientelletientnoustenonsvoustenezilstiennentellestiennent拿著一本書。tenirunlivre.占據一個重要的位置。teniruneplaceimportante.tenirjetiensnoustenons拿著一本LatrosièmepartieLesFran?ais,surtoutceuxquihabitentdanslesgrandesvilles,aimentbeaucoupalleràlacampagnepourretournerdanslanature.Envilleilyatropd’autos,tropdebruit,tropdepollution.Ilspassentsouventlesweek-endsetlesjoursdefêtesàlacampagne.CelatientuneplacetrèsimportantedanslaviedesFran?ais.Ceuxquiontunjardinypassentbeaucoupdetempslibre.Voussavez,22millionsdeFran?aisontleurjardin,petitougrand.LatrosièmepartieLesFran?aisLesportestaussitrèsimportantpourlesFran?ais.Ilyaenviron12,5millionsdeFran?aisquifontdusport.LaFrancen’estpaslepaysduvélo,maiselleestlepaysducyclisme.Quineconna?tpasleTourdeFrance

?LesFran?aisaimentbeaucouplescoursesd’autooudemoto.OnparlebeaucoupdeParis-Dakardanslemonde.Toutlemondeconna?tlacourse

des24heuresduMansetcelledeMonaco.Ilya2millionsdeFran?aisquijouentaufootball.LaFranceestlechampiondumondeded’Europedefootball.LesFran?aisaimentbeaucouplesportLesportestaussitrèsimportjouerà+運動

jouerde+樂器他經常跟她姐姐打乒乓球。Iljouesouventauping-pongavecsasoeur.我姐姐鋼琴談得非常好。Masoeurjouetrèsbiendupiano.jouerà+運動

jouerde+樂器他fairede+運動

fairede+樂器他經常跟她姐姐打乒乓球。Ilfaitsouventduping-pongavecsasoeur

.我姐姐鋼琴談得非常好。Masoeurfaittrèsbiendupiano.fairede+運動

fairede+樂器他經常CombiendetempslesFran?aistravaillent-ilsparsemaine

?Est-cequelesfemmesfran?aisesontaussiledroitdetravailler

?Aquelagel