精選班主任下學期個人工作計劃

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)6精選班主任下學期個人工作計劃這個學期學校安排我擔任高一__班班主任.本學期我將認真貫徹學校制定的“穩(wěn)定、提高、發(fā)展”工作目標.在這一理念的指導下，本人將努力做好本職工作.在各科任課老師的共同努力下，全班形成了一股比較積極的學習風氣，在期中考試和期末考試中取得較好的成績.這一學期我們有了一定的目標，確定本班新學期的工作計劃.一、班級基本情況本班學生共有__人，男生__人，女生__人.有十幾個同學戶籍地在外省.開學后，我將對全班同學進行逐個談話，了解學生對班級的一些想法，及在接下來的高中物理學習中如何作好準備工作，同時激勵學生為自己的目標努力拼搏剩下的時間.這樣對新生年段班主任工作的開展有極大的促進作用.二、班級管理理念努力培養(yǎng)班干部的班級管理能力，盡量以學生管理約束學生.以學生為本，多走進學生的內(nèi)心深處，及時了解學生動態(tài)，及時處理學生遇到的心理問題，及時解決.以學校的辦學方針管理班級，做到一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生.三、工作措施1、以學制班，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學習作風，發(fā)揚拼搏精神，在班上營造濃烈的學習氛圍.通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高中各學科學習的特點及方法，讓學生初步了解高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望.2、面向全體學生，關(guān)注重點，大力抓好尖子生的培養(yǎng).信心一鼓再鼓，狠抓基礎落實和作業(yè)落實，提高尖子生面，學習上取長補短保中，注重各科平衡發(fā)展.3、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督.強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人.4、老師，齊抓共管，形成合力加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力.5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心.6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境.關(guān)注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難.高一的一年，特別是第一學期是關(guān)鍵的一學期，是學生高中階段打基礎學期，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期.相信在學校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會取得令人滿意的成績的.總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生.充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)6

精選班主任下學期個人工作計劃〔2〕班主任下學期工作計劃春暖花開，轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了.班主任在學校的角色是非常重要的.為了在新的一個學期里較好的開展工作，現(xiàn)特制訂以下的工作計劃：一∶以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德.上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色.二∶本班學生現(xiàn)狀分析.五〔1〕班共有學生33人，其中男生15人，女生18人.由于學生來自不同的地方，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，有些學生存在紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，但是這些都是可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化.班內(nèi)學生的學習水平不整齊，容易浮躁，成績斷層嚴重，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng).學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉.三∶常規(guī)管理措施.1:學習方面使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，建立本班的“學習小組”,使思品、英語學科成績?nèi)嫣岣撸茖W、語文學科成績穩(wěn)中提高，數(shù)學成績繼續(xù)保持前列.2:文明行為方面進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，出現(xiàn)問題馬上糾正，引導大家養(yǎng)成規(guī)范的行為習慣.3:衛(wèi)生方面，通過鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，希望加強工作責任感教育讓大家有良好的意識.4:德育工作處處與學校教育處保持一致.5:充分利用班干部資源，讓這部分學生在早讀時督促其他學生閱讀.6:每天吃完午飯之后，可以引導學生在教室里靜靜閱讀.7:教師自己樹立起愛讀書的形象，潛移默化的影響本班學生.8:充分利用閱讀課，讓學生自己上臺表演、講故事，并開展多種形式的讀書交流活動.希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個學生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，爭創(chuàng)先進班集體.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6

精選班主任下學期個人工作計劃〔3〕這學期本人繼續(xù)擔任八年級十二班的班主任.八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的這個班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃：一、第一周召開班委會議明確具體分工，使班委工作正式運作.及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然.二、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力.并開展法制監(jiān)督員值日活動.讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作.特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用.三、繼續(xù)做好后進生工作穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性.并劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍.四、以學習委員為核心以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節(jié)自習課，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學習的習慣.五、繼續(xù)實施班規(guī)管理制度并完善適合班級實際情況的各項管理制度進一步約束同學們的思想行為.采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況.六、大力加強安全教育時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生.七、充分利用考試的杠桿作用每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標.并開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上.八、對學校布置的各項工作不折不扣的完成經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好