我為家鄉(xiāng)自豪二年級 少先隊活動課課件_第1頁
我為家鄉(xiāng)自豪二年級 少先隊活動課課件_第2頁
我為家鄉(xiāng)自豪二年級 少先隊活動課課件_第3頁
我為家鄉(xiāng)自豪二年級 少先隊活動課課件_第4頁
我為家鄉(xiāng)自豪二年級 少先隊活動課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我為家鄉(xiāng)自豪

——天臺

福溪小學(xué)二(4)班爬山虎中隊活動一:家鄉(xiāng)的名勝古跡

這是天臺的石梁

石梁飛瀑位于浙江省天臺縣城北22公里的天臺山中,又稱“石梁雪瀑”.石梁飛瀑的美景在于浪花萬朵,似堆雪撒珠,終年不絕,故有“冰雪三千尺,風(fēng)雷十二時”之說法。令歷代文人騷客為之傾倒,留下無數(shù)壯美詩篇,被譽(yù)為“天下第一奇觀”。這是天臺的國清寺瓊臺仙谷景區(qū)面積7.3平方公里,是一處比較典型的花崗巖地質(zhì)地貌景觀。靈溪為該景區(qū)的主景線。沿溪北行,兩旁山壁對峙,山勢崢嶸峻峭,奇峰紛呈,怪石錯列,且愈入愈奇。著名的有“李白題詩巖”、“仙人聚會”、“雙女峰”、“元寶石”、“佛手峰”等景。靈溪百丈坑有瀑如龍,下注成潭,潭水晶瑩如黛,名“龍?zhí)丁?。龍穿峽風(fēng)景區(qū)

龍穿峽風(fēng)景區(qū)所在的天臺山景區(qū)是屬于龍穿峽景區(qū)內(nèi)的風(fēng)光主要是以山峰的險峻和幽深的峽谷,還有怪石嶙峋的景觀,夢幻仙境的霧氣,清澈的水流,最為壯觀就是風(fēng)格迥異。如絲如緞的飛瀑,擁有無限的風(fēng)光就展現(xiàn)在游客的眼前,秀麗自然而又壯觀的景色令所有的游客所折服?;顒佣禾炫_的名人

濟(jì)公(1130-1209)出生于天臺,是南宋禪宗高僧,法名道濟(jì)。濟(jì)公破帽破扇破鞋垢衲衣,貌似瘋顛,實(shí)際上卻是一位學(xué)問淵博,行善積德的得道高僧。他懂醫(yī)術(shù),為百姓治愈了不少疑難雜癥。在濟(jì)公故鄉(xiāng)天臺一帶流傳的多是他的出世、童年生活、戲佞、懲惡、扶困濟(jì)貧的故事,其中如“濟(jì)公出世”、“利濟(jì)橋”、“棒打壽聯(lián)”、“赭溪救童”、“修元出家”等廣為流傳。濟(jì)公的一生富有傳奇色彩,他的扶危濟(jì)困、除暴安良、彰善罰惡等種種美德,在人們的心目中留下了獨(dú)特而美好的印象,人們懷念他、神化他。民間尊稱“活佛”,反映出濟(jì)公形象的廣泛親和力。

孫綽——擲地金聲的《天臺山賦》天文學(xué)家——僧一行國清寺山門外豐干橋畔,有一座題為“一行到此水西流”的石碑。這是為紀(jì)念唐代著名的天文學(xué)家和佛學(xué)家僧一行而建的。

1949年建國以后,郵電部發(fā)行過一套紀(jì)念郵票,將張衡、李時珍、僧一行、黃道婆列為我國古代四大科學(xué)家。隱逸白話詩人——寒山子活動三:

我的家鄉(xiāng)天臺的物產(chǎn)

下活動四:我為家鄉(xiāng)驕傲

你還知道家鄉(xiāng)的哪些名勝古跡、歷史人物、豐富物產(chǎn)?

每位隊員介紹一下自已知道的家鄉(xiāng)物產(chǎn)和名勝古跡。

我最愛去的名勝古跡:————————

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論