你是我的一本書3篇

第你是我的一本書3篇你是我的一本書作文篇一

偶然間，我回了一趟故土，在那里我讀到了一本書。

非凡的氣質(zhì)

到的時(shí)候，正是冬天。冬風(fēng)襲來(lái)，寒霜逼人，活潑了一個(gè)秋季的心也逐漸寂靜了。剛回過神來(lái)，映入眼簾的是屋頂覆蓋的白雪，紛飛的雪花凍住了故土昔日喧囂的氣氛。空中飄下零零碎碎的雪花觸碰到平靜的湖面上，便蕩出一圈圈漣漪，似一位神秘的女子，面帶一層薄薄的面紗，純潔而又不失神秘。這便是故土非凡脫俗的氣質(zhì)，與污濁的城市而言，她是那么的潔白，勾勒出那一抹屬于自己的莊重，我沉浸在這個(gè)銀裝素裹的世界中，頓時(shí)心曠神怡。

樸實(shí)的裝扮

昂著頭望著那白雪覆蓋下的黑瓦，它黑得并不那么濃厚，一塊塊瓦片井然有序地疊放在屋頂，像一位飽經(jīng)滄桑的老人，頭頂白發(fā)，衣著樸素。百年不老的那種傲然令人由衷的表示敬畏。想起城里那些花枝招展的裝飾和這清新典雅的它相比，顯得格格不入，也是，那是城市的世俗與鄉(xiāng)村樸實(shí)的碰撞。它也許沒有鮮艷的軀殼去裝〔)飾自己，但是它保持了自己的樸華無(wú)實(shí)。

歷史的沉淀

俯首看著腳下的厚雪，心中感到一陣舒爽，白雪覆蓋下的道路綿延了很長(zhǎng)。整條道路上的行人很多，腳踩在上面，留下了一串串凹凸不平的腳印。仿佛雪已經(jīng)下了很久了，空氣也漸漸變得很潮濕了。俯下身子，刨開一堆雪，裸露出的那灰色的水泥路上長(zhǎng)滿了碧綠的青苔，仔細(xì)品味后才明白歲月在上面留下了痕跡。我在城里生活得太久了，科技進(jìn)步的步伐越來(lái)越快，自己覺得倒不如放慢前進(jìn)的速度，回首那曾經(jīng)走過的歷史，內(nèi)心便與故土產(chǎn)生了共鳴。

回到故土的這一段時(shí)間里，明白了去處處留心觀察身邊細(xì)小的事物。

故土啊，你是我的一本書，你傳授了我很多別樣的知識(shí)，去學(xué)白雪的非凡氣質(zhì)，黑瓦的樸實(shí)裝扮，回首歷史的沉淀……。

故土，你是我的一本書。

你是我的一本書作文篇二

像那梅花花開傲骨，像那細(xì)水長(zhǎng)流，像那斷橋旁的人家，那般怡然自得。又像那‘千樹萬(wàn)樹梨花開’的夢(mèng)幻美麗。又仿假設(shè)清晨盈盈的雨露，干凈純粹。又似‘舉杯消愁愁更愁’那般愁而不斷。又仿佛是張岱青梅煮酒，獨(dú)往湖心亭看雪的隨心所欲。不管如何，每一個(gè)你，我都喜歡。

每每尋找到你之時(shí)，你總會(huì)告訴我“人生的路上總是布滿荊棘，跌跌撞撞，也許會(huì)有人背你走一段，牽著，拉著你走。但最后，他們都會(huì)走，你也會(huì)走，無(wú)論怎樣，都不會(huì)有人陪你走到最后。〞我年少無(wú)知，自是不懂得這般道理，癡癡地，尋求著最后一絲慰藉。

透窗凝視，一襲風(fēng)雨飄落在石階上，洋洋灑灑?？匆恢钒寥涣⒂谏介g，花瓣上默默地含著淚珠，純潔透徹如童年的你，亦如我。

訪山間小路，溪水淌淌，嘩啦啦的作響，女子在河邊洗著衣物，一番淳樸景象。油菜花開遍山坡，蜜蜂也在花叢中尋蜜。睡在席上，蟲鳴聲響徹，卻獨(dú)屬于山間。在夢(mèng)中，依稀醒來(lái)，看著你笑魘如花，記錄下小橋流水人家，縱使一世繁華，也不及你手中的那枚朱砂。

背上包裹，去欣賞西湖美景。你輕哼著歌謠，湖面映照出倒垂著的楊柳，佳人在舟上描著秀眉，此番情景不過如同煙花爛漫一時(shí)，剎那間便碎開在人心間。

品著一壺好酒，在這風(fēng)景宜人之地，睡在這一幅墨畫之中，畫中一女子緊閉皓眸，側(cè)身躺在床上，臉上掛著輕輕淺淺的笑容，明月當(dāng)空，灑滿了一地的寧?kù)o。

每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)之時(shí)，你總會(huì)告訴我“始終都會(huì)是一個(gè)人，他們也會(huì)隨歲月逝去，趁現(xiàn)在時(shí)光安好，何不常回家看看？〞青春懵懂，自是不懂得付出與感恩的那一份情懷。

你是我的一本書，是訴說著相遇故知的緣分，尋找著那絲絲縷縷的聯(lián)系，笑說著人世間的悲歡離合。

到頭來(lái)，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，我只知你是我的一本書。

你是我的一本書作文篇三

原來(lái)，你是我的一本書。

我一直記得你開學(xué)給我們上的第一堂英語(yǔ)課，那天，你穿著一身黑白的工作制服，很是干練。那天，發(fā)生了一件事，我至今難忘，你當(dāng)堂選課代表，懷著躍躍欲試的心情，我準(zhǔn)備大展身手，而卻因?yàn)樽x音不準(zhǔn)，被刷下來(lái)。沒有以前的自傲，我只是在心里默默發(fā)誓：我一定要成為全班英語(yǔ)最好的學(xué)生。

對(duì)于你，我們都是心生敬畏的。你沒有戴著有色眼鏡看待我們，而是一視同仁。你講課很精彩，經(jīng)常會(huì)跟我們分享一些道理一些富有哲理的故事，聽了也十分有用。有時(shí)，你會(huì)開心得像個(gè)孩子，對(duì)我們的行為，哈哈大笑；有時(shí)，你也會(huì)一本正經(jīng)，跟我們講學(xué)習(xí)的重要性；當(dāng)然，也會(huì)有異常的時(shí)刻，因?yàn)楹掼F不成鋼，所以惹你生氣。

我印象最深刻的是那一次你單獨(dú)找我談心。那段時(shí)間，遭受了一系列打擊，我很消沉，十分頹廢，認(rèn)為自己做的一切都是無(wú)用功。你看著我并沒有指出任何我的不對(duì)，說“每個(gè)孩子都有叛逆期，而我呢，就要把你及時(shí)拉回來(lái)，每個(gè)人都不是完人，都會(huì)有缺乏的地方。成功就擺在那里，每天接近一步，不急，慢慢來(lái)，努力是一定會(huì)有收獲的。〞哦，原來(lái)我的著急和我的不良心態(tài)讓我越陷越深，謝謝你和其他的老師及時(shí)把我拉回來(lái)。

老師，現(xiàn)在我犯下錯(cuò)誤，我會(huì)為我的承諾作出實(shí)際的行動(dòng)，不驕不躁，努力去得到