初中化學(xué)人教九年級(jí)下冊(cè)第十單元 酸和堿 化學(xué)推斷題PPT

小倩同學(xué)將媽媽的智能手機(jī)屏幕解鎖圖形設(shè)置為如圖甲所示，圓圈內(nèi)每個(gè)數(shù)字分別代表初中化學(xué)常見的種物質(zhì)（“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)條件省略）其中1為碳粉，7可用于工業(yè)上玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等，1、2、3、5、7分別為不同類別的物質(zhì)。請(qǐng)完成下列問題：（1）7代表的物質(zhì)化學(xué)式為______；

（2）1和2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型______（填“一定”或“不一定”）是置換反應(yīng)。

（3）5和7發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為______（任寫一個(gè)）；

（4）小茹認(rèn)為小倩設(shè)置的解鎖圖形太簡(jiǎn)單，為她設(shè)置了如圖乙所示的解鎖圖。若8為氯化鋇，則6代表的物質(zhì)類別為______（填字母）。

A．單質(zhì)或酸B．單質(zhì)或氧化物或酸C．單質(zhì)或氧化物或酸或堿D．單質(zhì)或氧化物或酸或堿或鹽試題變形解題思路題后反思選題背景過程解題過程說題過程物質(zhì)推斷題主要是依據(jù)基本概念，化學(xué)原理和元素化合物知識(shí)以及化學(xué)計(jì)算，通過嚴(yán)密的邏輯推理而得出結(jié)論的試題。廣元從13年開始推斷題每年都出現(xiàn)。這類試題包含的知識(shí)面廣，綜合性強(qiáng)，新穎靈活，題設(shè)條件相對(duì)隱蔽，可以較為全面的考查學(xué)生的邏輯思維能力和分析推理能力，因而對(duì)學(xué)生的解題能力要求相對(duì)較高，一直是中考中的重難點(diǎn)題型。推斷題常用的突破口：1、以物質(zhì)的特征、顏色為突破口2、以反應(yīng)條件為突破口3、以物質(zhì)特征、現(xiàn)象為突破口4、以化學(xué)反應(yīng)的基本類型為突破口5、以元素或物質(zhì)之最為突破口6、以物質(zhì)用途為突破口7、以物質(zhì)俗名為突破口小倩同學(xué)將媽媽的智能手機(jī)屏幕解鎖圖形設(shè)置為如圖甲所示，圓圈內(nèi)每個(gè)數(shù)字分別代表初中化學(xué)常見的種物質(zhì)（“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)條件省略）其中1為碳粉，7可用于工業(yè)上玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等，1、2、3、5、7分別為不同類別的物質(zhì)。請(qǐng)完成下列問題：CNa2co3根據(jù)1為碳粉，7可用于工業(yè)上玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等，1、2、3、5、7分別為不同類別的物質(zhì)判斷1為碳C，7為碳酸鈉Na2CO3，。（1）碳酸鈉的化學(xué)式：Na2CO3；（2）碳和氧化物反應(yīng)可以是置換反應(yīng)和化合反應(yīng)；（3）5可能是酸，也可能是堿，反應(yīng)方程式：Na2CO3+2HCl=H2O+2NaCl+CO2↑或Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH；（4)根據(jù)反應(yīng)圖示判斷間接和氯化鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可以是單質(zhì)、氧化物、酸和堿等物質(zhì)。所以選D原題審題挖掘條件（明顯的、隱含的條件）尋找關(guān)鍵（突破口）推斷結(jié)論驗(yàn)證A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A是人體胃液里含有的酸，B、C、D、F均為氧化物，E中含有三種元素，G是最輕的氣體（其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去），請(qǐng)回答下列問題：ACDEFGB(1)寫出F物質(zhì)的名稱

；(2)寫出一個(gè)符合C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式

；(3)寫出B物質(zhì)的一種用途

；(4)寫出A和E發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)

。解：（1）A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是人體胃液里含有的酸，所以A是鹽酸，B、C、D、F均為氧化物，E中含有三種元素，G是最輕的氣體，所以G是氫氣，鹽酸轉(zhuǎn)化成的B和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，C一氧化碳，D會(huì)與鹽酸、一氧化碳反應(yīng)，所以D可以是氧化銅，氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化，所以F是水，水和E可以相互轉(zhuǎn)化，E會(huì)與A反應(yīng)，所以E是氫氧化鈣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以F物質(zhì)的名稱是水；（2）符合C和D的反應(yīng)是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CuO+COCuO+CO2；（3）B物質(zhì)的一種用途是滅火（4）A和E發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水。

推斷是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要技巧，邏輯推理能力是正確推斷的基本要求。在學(xué)習(xí)過程中常常需要從一個(gè)基本的判斷出發(fā)，推斷另一個(gè)判斷。?物質(zhì)推斷題是初中化學(xué)試題中的一種重要的也是特有的一種題型，它能很好地培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生的推理能力。這類題具有條件隱蔽、變化較多、關(guān)系復(fù)雜、思維強(qiáng)度大、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)。