分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件-

(最新整理)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件12021/7/261(最新整理)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件12021/7/261分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)2021/7/262分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的2021/7/262看見這兩個(gè)分?jǐn)?shù)你想起了什么？我們這個(gè)單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容？分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位真分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分通分小數(shù)化成分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)大小比較2021/7/263看見這兩個(gè)分?jǐn)?shù)你想起了什么？我們這個(gè)單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義2021/7/264本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義20分?jǐn)?shù)的意義表示把單位“1”平均分成5份，取其中2份。表示2個(gè)。表示2除以5的商。2021/7/265分?jǐn)?shù)的意義表示把單位“1”平均分成5份，取其中2份。小結(jié)：單位“1”與分?jǐn)?shù)單位的區(qū)別單位“1”表示：一個(gè)物體、一些物體、一個(gè)計(jì)量單位或者一個(gè)整體。分?jǐn)?shù)單位表示：把單位“1”平均分成若干份，其中1份的數(shù)。2021/7/266小結(jié)：單位“1”與分?jǐn)?shù)單位的區(qū)別單位“1”表示：一個(gè)物體、一43表示：(一)把平均分成份，其中的份就是單位“1”432021/7/26743表示：(一)把平均分成43表示：千克1千克的與()千克的同樣重43()()341把平均分成份，其中的就是千克43把

平均分成

份，其中的

就是千克431千克43份3千克41份2021/7/26843表示：千克1千克的與()千克的平均每個(gè)月修()千米平均每輛車運(yùn)走()噸每個(gè)班有()人修一條公路要4個(gè)月,平均每個(gè)月修這條公路的()把五年級(jí)平均分成4個(gè)班,每個(gè)班是這個(gè)年級(jí)的()五(2)班平均分成四個(gè)小組,每個(gè)小組占全班的()果園用4輛卡車運(yùn)水果,平均每輛車運(yùn)走全部的()20噸40千米48人200人每個(gè)小組有()人50105121448÷4200÷420÷440÷4分率數(shù)量14141414(二)12人50人5噸10千米2021/7/269平均每個(gè)月修()千米平均每輛車運(yùn)走()噸每個(gè)班有(把5米長的繩子平均分成7段,每段長()米,每段占全長的()。57175÷7=1÷7=數(shù)量分率(三)5717（米）2021/7/2610把5米長的繩子平均分成7段,515÷7=1÷7=本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系2021/7/2611本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)14240.5122021/7/26121240.512021/7/2612小結(jié)：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)可以表示整數(shù)除法的商，在表示整數(shù)除法時(shí)，要用除數(shù)作分母，用被除數(shù)作分子。用關(guān)系式表示：被除數(shù)÷除數(shù)=————用字母可以表示成：a÷b=——因?yàn)槌龜?shù)不能等于“0”，所以b也不能等于“0”。被除數(shù)除數(shù)ab2021/7/2613小結(jié)：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)可以表示整數(shù)除法的商，在表示整數(shù)除本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)的定義2021/7/2614本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)小結(jié)：真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)

與1的關(guān)系真分?jǐn)?shù)小于1；假分?jǐn)?shù)大于1或者等于1；帶分?jǐn)?shù)大于1；2021/7/2615小結(jié)：真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)

與1的關(guān)系真分?jǐn)?shù)小于1；20真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)2021/7/2616真假假真假真假2021/7/2616本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)性質(zhì)帶分?jǐn)?shù)的定義分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律約分約分的方法（最大公因數(shù)）通分通分的方法（最小公倍數(shù)）2021/7/2617本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)＜＞＜＞2021/7/2618＜＞＜＞2021/7/2618分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、約分把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等，但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。3、通分把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。4、最簡分?jǐn)?shù)分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做最簡分?jǐn)?shù)。2021/7/2619分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2021/7/261第二關(guān)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小3858○1517○59712○1、把不是最簡分?jǐn)?shù)的化簡成最簡分?jǐn)?shù)681011721207034=3413=1327=27分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)比較小。592036=7122136=20362136<<><2021/7/2620第二關(guān)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小35○本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)性質(zhì)帶分?jǐn)?shù)的定義假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)（整數(shù)）的互化互化分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律約分約分的方法（最大公因數(shù)）通分通分的方法（最小公倍數(shù)）2021/7/2621本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)2021/7/26222021/7/26220.2=210=15150.24=24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=18182021/7/26230.2=2=1150.24=24=66250.035=35==0.15=0.225=2.4≈0.5332021/7/2624=0.15=0.225=2.4≈0.5332021/7/26本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)性質(zhì)帶分?jǐn)?shù)的定義假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)（整數(shù)）的互化互化分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律約分約分的方法（最大公因數(shù)）通分通分的方法（最小公倍數(shù)）2021/7/2625本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)填空：——=（）——1522（）712——=——355（）13——=（）=—7/2626填空：——=（）——1522（）712——（1）假分?jǐn)?shù)一定比1大。（）（2）1米的和4米的一樣長。（）（3）分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）（4）最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。（）（5）把單位“1”分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。（）（9）分?jǐn)?shù)單位是九分之一的真分?jǐn)?shù)有8個(gè)。（）××××√判斷。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）√2021/7/2627（1）假分?jǐn)?shù)一定比1大。（）××××√判斷。點(diǎn)滴積累，終成大器2021/7/2628點(diǎn)滴積累，終成大器2021/7/2628擴(kuò)展題：一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母加4，這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于—，如果在原分?jǐn)?shù)的分子上加1，這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于1。原分?jǐn)?shù)是幾？1011這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母比分子大1如果分母加4分母就比分子大5把化成分母比分子大5且相等的分?jǐn)?shù)。1011——2021/7/2629擴(kuò)展題：一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母加4，這個(gè)分?jǐn)?shù)1、判斷。（并說明理由）(1)=，那么a一定是8，b一定是5。(2)約分的作用是將分?jǐn)?shù)變小。(4)蚊子體重的比大象體重的重。(3)大于而小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)?！痢痢痢恋谌P(guān)：綜合運(yùn)用2021/7/26301、判斷。（并說明理由）(2)約分的作用是將分?jǐn)?shù)變小。(42、五(2)班有男生30人，女生有15人。①男生人數(shù)是女生人數(shù)的()倍。②女生人數(shù)是男生人數(shù)的。()()③男生人數(shù)占全班人數(shù)的。()()④女生人數(shù)占全班人數(shù)的。()()21530123045231545132021/7/26312、五(2)班有男生30人，女生有15人。①男生人數(shù)是女生人3、王師傅6分鐘加工14個(gè)零件，李師傅8分鐘加工20個(gè)同樣的零件。誰做得比較快？方法一：每分鐘加工多少個(gè)零件？方法二：每個(gè)零件需要多少分鐘？王：14÷6＝李：20÷8＝(個(gè))146208(個(gè))213122213122<王：6÷14＝李：20÷8＝(分)614820(分)37253725>每分鐘加工多的快，每個(gè)零件用時(shí)少的快。答：李師傅做得比較快。2021/7/26323、王師傅6分鐘加工14個(gè)零件，李師傅8分方法一：每分鐘加4、把下面各數(shù)按照從小到大的順序排列。12.80.3217834＝3÷4＝0.7534178＝17÷8＝2.1250.32<

<1<

<2.8178342021/7/26334、把下面各數(shù)按照從小到大的順序排列。12.“一箱梨吃去了。”這是把()看做單位“1”，把它平均分成了()份，吃

去的梨有這樣的()份，剩下這箱梨的()

。一箱梨43，(2)45分鐘=()小時(shí)，中有()個(gè)

5米的和1米的()相等。14一、填空2021/7/2634“一箱梨吃去了。”這是把()看一箱梨43，((3)把7米長的繩子平均分成5段,每段長()米,每段占全長的()。(4)分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)有()2021/7/2635(3)把7米長的繩子平均分成5段,(4)分母是12的最簡兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行投籃比賽，下面是他們比賽的結(jié)果。姓名投中次數(shù)投籃總數(shù)李想812劉源68他們誰的成績好？解決這個(gè)問題用到了哪些與分?jǐn)?shù)有關(guān)的知識(shí)？(分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、約分、通分、分?jǐn)?shù)大小比較……)命中率8÷12＝6÷8＝81268＝23＝342334＝2×43×4＝812＝3×34×3＝912812<91223<342334√2021/7/2636兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行投籃比賽，下面是他們比賽的結(jié)果。姓名投中次數(shù)投籃1、水果店運(yùn)進(jìn)蘋果350千克，桔子450千克，香蕉200千克。三種水果的重量各占總重量的幾分之幾？2、100千克的油菜籽可榨油45千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克油菜籽？三、解決問題2021/7/26371、水果店運(yùn)進(jìn)蘋果350千克，桔子450千克，香蕉200千克3、把80克糖溶入720克水中，糖占糖水的幾分之幾？4、王師傅6小時(shí)加工35個(gè)零件，李師傅7小時(shí)加工46個(gè)同樣的零件。他們兩個(gè)誰的工作效率高？2021/7/26383、把80克糖溶入720克水中，糖占糖水的幾分之幾？2021分?jǐn)?shù)1、意義一個(gè)、一些物體平均分比大小2、分類真分?jǐn)?shù)＜1假分?jǐn)?shù)≥1帶分?jǐn)?shù)3、基本性質(zhì)加減約分4、分?jǐn)?shù)小數(shù)互化單位“1”分?jǐn)?shù)單位整數(shù)通分最簡分?jǐn)?shù)分子、分母最大公因數(shù)(互質(zhì)數(shù))分母最小公倍數(shù)同分母分?jǐn)?shù)一個(gè)整體分?jǐn)?shù)分母10、100…再化簡小數(shù)分子÷分母2021/7/2639分?jǐn)?shù)1、意義一個(gè)、一些物體平均分比大小2、分類真分?jǐn)?shù)＜1本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)性質(zhì)帶分?jǐn)?shù)的定義假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)（整數(shù)）的互化互化分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律約分約分的方法（最大公因數(shù)）通分通分的方法（最小公倍數(shù)）2021/7/2640本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)2021/7/26412021/7/2641(最新整理)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件12021/7/2642(最新整理)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件12021/7/261分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)2021/7/2643分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的2021/7/262看見這兩個(gè)分?jǐn)?shù)你想起了什么？我們這個(gè)單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容？分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位真分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分通分小數(shù)化成分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)大小比較2021/7/2644看見這兩個(gè)分?jǐn)?shù)你想起了什么？我們這個(gè)單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義2021/7/2645本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義20分?jǐn)?shù)的意義表示把單位“1”平均分成5份，取其中2份。表示2個(gè)。表示2除以5的商。2021/7/2646分?jǐn)?shù)的意義表示把單位“1”平均分成5份，取其中2份。小結(jié)：單位“1”與分?jǐn)?shù)單位的區(qū)別單位“1”表示：一個(gè)物體、一些物體、一個(gè)計(jì)量單位或者一個(gè)整體。分?jǐn)?shù)單位表示：把單位“1”平均分成若干份，其中1份的數(shù)。2021/7/2647小結(jié)：單位“1”與分?jǐn)?shù)單位的區(qū)別單位“1”表示：一個(gè)物體、一43表示：(一)把平均分成份，其中的份就是單位“1”432021/7/264843表示：(一)把平均分成43表示：千克1千克的與()千克的同樣重43()()341把平均分成份，其中的就是千克43把

平均分成

份，其中的

就是千克431千克43份3千克41份2021/7/264943表示：千克1千克的與()千克的平均每個(gè)月修()千米平均每輛車運(yùn)走()噸每個(gè)班有()人修一條公路要4個(gè)月,平均每個(gè)月修這條公路的()把五年級(jí)平均分成4個(gè)班,每個(gè)班是這個(gè)年級(jí)的()五(2)班平均分成四個(gè)小組,每個(gè)小組占全班的()果園用4輛卡車運(yùn)水果,平均每輛車運(yùn)走全部的()20噸40千米48人200人每個(gè)小組有()人50105121448÷4200÷420÷440÷4分率數(shù)量14141414(二)12人50人5噸10千米2021/7/2650平均每個(gè)月修()千米平均每輛車運(yùn)走()噸每個(gè)班有(把5米長的繩子平均分成7段,每段長()米,每段占全長的()。57175÷7=1÷7=數(shù)量分率(三)5717（米）2021/7/2651把5米長的繩子平均分成7段,515÷7=1÷7=本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系2021/7/2652本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)14240.5122021/7/26531240.512021/7/2612小結(jié)：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)可以表示整數(shù)除法的商，在表示整數(shù)除法時(shí)，要用除數(shù)作分母，用被除數(shù)作分子。用關(guān)系式表示：被除數(shù)÷除數(shù)=————用字母可以表示成：a÷b=——因?yàn)槌龜?shù)不能等于“0”，所以b也不能等于“0”。被除數(shù)除數(shù)ab2021/7/2654小結(jié)：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)可以表示整數(shù)除法的商，在表示整數(shù)除本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)的定義2021/7/2655本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)小結(jié)：真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)

與1的關(guān)系真分?jǐn)?shù)小于1；假分?jǐn)?shù)大于1或者等于1；帶分?jǐn)?shù)大于1；2021/7/2656小結(jié)：真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)

與1的關(guān)系真分?jǐn)?shù)小于1；20真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)2021/7/2657真假假真假真假2021/7/2616本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)性質(zhì)帶分?jǐn)?shù)的定義分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律約分約分的方法（最大公因數(shù)）通分通分的方法（最小公倍數(shù)）2021/7/2658本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)＜＞＜＞2021/7/2659＜＞＜＞2021/7/2618分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、約分把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等，但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。3、通分把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。4、最簡分?jǐn)?shù)分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做最簡分?jǐn)?shù)。2021/7/2660分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2021/7/261第二關(guān)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小3858○1517○59712○1、把不是最簡分?jǐn)?shù)的化簡成最簡分?jǐn)?shù)681011721207034=3413=1327=27分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)比較小。592036=7122136=20362136<<><2021/7/2661第二關(guān)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小35○本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)性質(zhì)帶分?jǐn)?shù)的定義假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)（整數(shù)）的互化互化分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律約分約分的方法（最大公因數(shù)）通分通分的方法（最小公倍數(shù)）2021/7/2662本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)2021/7/26632021/7/26220.2=210=15150.24=24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=18182021/7/26640.2=2=1150.24=24=66250.035=35==0.15=0.225=2.4≈0.5332021/7/2665=0.15=0.225=2.4≈0.5332021/7/26本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)性質(zhì)帶分?jǐn)?shù)的定義假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)（整數(shù)）的互化互化分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律約分約分的方法（最大公因數(shù)）通分通分的方法（最小公倍數(shù)）2021/7/2666本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)填空：——=（）——1522（）712——=——355（）13——=（）=—7/2667填空：——=（）——1522（）712——（1）假分?jǐn)?shù)一定比1大。（）（2）1米的和4米的一樣長。（）（3）分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）（4）最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。（）（5）把單位“1”分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。（）（9）分?jǐn)?shù)單位是九分之一的真分?jǐn)?shù)有8個(gè)。（）××××√判斷。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）√2021/7/2668（1）假分?jǐn)?shù)一定比1大。（）××××√判斷。點(diǎn)滴積累，終成大器2021/7/2669點(diǎn)滴積累，終成大器2021/7/2628擴(kuò)展題：一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母加4，這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于—，如果在原分?jǐn)?shù)的分子上加1，這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于1。原分?jǐn)?shù)是幾？1011這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母比分子大1如果分母加4分母就比分子大5把化成分母比分子大5且相等的分?jǐn)?shù)。1011——2021/7/2670擴(kuò)展題：一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母加4，這個(gè)分?jǐn)?shù)1、判斷。（并說明理由）(1)=，那么a一定是8，b一定是5。(2)約分的作用是將分?jǐn)?shù)變小。(4)蚊子體重的比大象體重的重。(3)大于而小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)?！痢痢痢恋谌P(guān)：綜合運(yùn)用2021/7/26711、判斷。（并說明理由）(2)約分的作用是將分?jǐn)?shù)變小。(42、五(2)班有男生30人，女生有15人。①男生人數(shù)是女生人數(shù)的()倍。②女生人數(shù)是男生人數(shù)的。()()③男生人數(shù)占全班人數(shù)的。()()④女生人數(shù)占全班人數(shù)的。()()21530123045231545132021/7/26722、五(2)班有男生30人，女生有15人。①男生人數(shù)是女生人3、王師傅6分鐘加工14個(gè)零件，李師傅8分鐘加工20個(gè)同樣的零件。誰做得比較快？方法一：每分鐘加工多少個(gè)零件？方法二：每個(gè)零件需要多少分鐘？王：14÷6＝李：20÷8＝(個(gè))146208(個(gè))213122213122<王：6÷14＝李：20÷8＝(分)614820(分)37253725>每分鐘加工多的快，每個(gè)零件用時(shí)少的快。答：李師傅做得比較快。2021/7/26733、王師傅6分鐘加工14個(gè)零件，李師傅8分方法一：每分鐘加4、把下面各數(shù)按照從小到大的順序排列。12.80.3217834＝3÷4＝0.7534178＝17÷8＝2.1250.32<

<1<

<2.8178342021/7/26744、把下面各數(shù)按照從小到大的順序排列。12.“一箱梨吃去了?！边@是把()看做單位“1”，把它平均分成了()份，吃