《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化課件_第1頁
《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化課件_第2頁
《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化課件_第3頁
《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化課件_第4頁
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我們身邊的物質(zhì)《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版我們身邊的物質(zhì)《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我1世界由物質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)在變化讓物質(zhì)發(fā)生變化《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版世界由物質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)在變化讓物質(zhì)發(fā)生變化《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)2世界由物質(zhì)構(gòu)成我們的周圍有哪些物質(zhì)?《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版世界由物質(zhì)構(gòu)成我們的周圍有哪些物質(zhì)?《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的3世界由物質(zhì)構(gòu)成世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書、橡皮、桌子、電燈、自來水、房屋、大樹、動物、植物包括我們自己,都是由物質(zhì)構(gòu)成的。《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版世界由物質(zhì)構(gòu)成世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書、橡皮4世界由物質(zhì)構(gòu)成它們是物質(zhì)嗎?空氣閃電聲音火燈光電《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版世界由物質(zhì)構(gòu)成它們是物質(zhì)嗎?空氣閃電聲音火燈光電《我們身邊的5世界由物質(zhì)構(gòu)成我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì),整個世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。物質(zhì)會發(fā)生變化嗎?《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版世界由物質(zhì)構(gòu)成我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西6物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物質(zhì)變化的例子嗎?燒飯的時候,米變成了飯《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物7物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物質(zhì)變化的例子嗎?寫字的時候,紙上留下了字跡下雨過后,路上的積水慢慢地變成水蒸氣消失在空中《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物8物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物質(zhì)變化的例子嗎?自然界的巖石風(fēng)化變成了沙子《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物9物質(zhì)在變化這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處?把易拉罐壓扁水結(jié)冰了物質(zhì)形態(tài)發(fā)生變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì)《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處?把易拉罐壓扁水結(jié)冰10物質(zhì)在變化這兩種物質(zhì)的變化又有什么相同之處?火柴燃燒鐵釘生銹了產(chǎn)生了新物質(zhì)《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化這兩種物質(zhì)的變化又有什么相同之處?火柴燃燒鐵釘生銹11物質(zhì)在變化世界上有不變的物質(zhì)嗎?巖石、房屋、馬路,它們也在變化嗎?《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化世界上有不變的物質(zhì)嗎?巖石、房屋、馬路,它12物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。物質(zhì)的變化有相同和不同之處。有的物質(zhì)變化很快,而有些物質(zhì)變化比較緩慢,甚至不易被我們察覺。《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。物質(zhì)的變化有相13讓物質(zhì)發(fā)生變化我們有哪些方法使這些物質(zhì)發(fā)生變化?鐵絲紙水蠟燭《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版讓物質(zhì)發(fā)生變化我們有哪些方法使這些物質(zhì)發(fā)生變化?鐵絲14讓物質(zhì)發(fā)生變化這些變化有什么不同的地方?只改變了物質(zhì)的形態(tài),沒有產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)結(jié)束《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版讓物質(zhì)發(fā)生變化這些變化有什么不同的地方?只改變了物質(zhì)的形態(tài),151、談?wù)勑哪恐械聂斞福?)學(xué)了本單元的課文,我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服,這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?)提出要求:可以就課文來談,可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來談;可以講同魯迅有關(guān)的人和事,也可以說說讀魯迅作品的體會。(3)小組討論,合作學(xué)習(xí)。(4)匯報交流,師生評議。(5)教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章,認識了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量,超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。(1)學(xué)生讀教材中的內(nèi)容,談理解。師:含義深刻的句子表面是一層意思,卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子,我們都是用什么方法去理解這些句子的?(2)學(xué)生找句子,交流體會方法。(3)教師歸納總結(jié)體會含義深刻的句子方法:聯(lián)系上下文;聯(lián)系生活實際;結(jié)合時代背景;展開豐富聯(lián)想?!瓗煟合M瑢W(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中,繼續(xù)運用我們總結(jié)的這些體會句子的方法去學(xué)習(xí)課文,一定會有更多的收獲。日積月累過渡:魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財富,這節(jié)課我們一起細細品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點詞語:3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡:魯迅先生的童年發(fā)生過許多故事,這節(jié)課我們就來讀一個魯迅巧對先生的故事。2、學(xué)生自讀。指名讀。周樟壽的對子妙在哪里?他為什么對得好?文人巧對對聯(lián)的故事還有很多,課后搜集此類故事,與同學(xué)們交流。親愛的同學(xué)們,再見!《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版1、談?wù)勑哪恐械聂斞赣H愛的同學(xué)們,再見!《我們身邊的物質(zhì)》物16我們身邊的物質(zhì)《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版我們身邊的物質(zhì)《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我17世界由物質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)在變化讓物質(zhì)發(fā)生變化《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版世界由物質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)在變化讓物質(zhì)發(fā)生變化《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)18世界由物質(zhì)構(gòu)成我們的周圍有哪些物質(zhì)?《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版世界由物質(zhì)構(gòu)成我們的周圍有哪些物質(zhì)?《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的19世界由物質(zhì)構(gòu)成世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書、橡皮、桌子、電燈、自來水、房屋、大樹、動物、植物包括我們自己,都是由物質(zhì)構(gòu)成的?!段覀兩磉叺奈镔|(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版世界由物質(zhì)構(gòu)成世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書、橡皮20世界由物質(zhì)構(gòu)成它們是物質(zhì)嗎?空氣閃電聲音火燈光電《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版世界由物質(zhì)構(gòu)成它們是物質(zhì)嗎?空氣閃電聲音火燈光電《我們身邊的21世界由物質(zhì)構(gòu)成我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì),整個世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。物質(zhì)會發(fā)生變化嗎?《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版世界由物質(zhì)構(gòu)成我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西22物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物質(zhì)變化的例子嗎?燒飯的時候,米變成了飯《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物23物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物質(zhì)變化的例子嗎?寫字的時候,紙上留下了字跡下雨過后,路上的積水慢慢地變成水蒸氣消失在空中《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物24物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物質(zhì)變化的例子嗎?自然界的巖石風(fēng)化變成了沙子《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。你能說出一些物25物質(zhì)在變化這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處?把易拉罐壓扁水結(jié)冰了物質(zhì)形態(tài)發(fā)生變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì)《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處?把易拉罐壓扁水結(jié)冰26物質(zhì)在變化這兩種物質(zhì)的變化又有什么相同之處?火柴燃燒鐵釘生銹了產(chǎn)生了新物質(zhì)《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化這兩種物質(zhì)的變化又有什么相同之處?火柴燃燒鐵釘生銹27物質(zhì)在變化世界上有不變的物質(zhì)嗎?巖石、房屋、馬路,它們也在變化嗎?《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化世界上有不變的物質(zhì)嗎?巖石、房屋、馬路,它28物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。物質(zhì)的變化有相同和不同之處。有的物質(zhì)變化很快,而有些物質(zhì)變化比較緩慢,甚至不易被我們察覺?!段覀兩磉叺奈镔|(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版物質(zhì)在變化我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化。物質(zhì)的變化有相29讓物質(zhì)發(fā)生變化我們有哪些方法使這些物質(zhì)發(fā)生變化?鐵絲紙水蠟燭《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版讓物質(zhì)發(fā)生變化我們有哪些方法使這些物質(zhì)發(fā)生變化?鐵絲30讓物質(zhì)發(fā)生變化這些變化有什么不同的地方?只改變了物質(zhì)的形態(tài),沒有產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)結(jié)束《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版《我們身邊的物質(zhì)》物質(zhì)的變化PPT-完美版讓物質(zhì)發(fā)生變化這些變化有什么不同的地方?只改變了物質(zhì)的形態(tài),311、談?wù)勑哪恐械聂斞福?)學(xué)了本單元的課文,我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服,這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞浮#?)提出要求:可以就課文來談,可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來談;可以講同魯迅有關(guān)的人和事,也可以說說讀魯迅作品的體會。(3)小組討論,合作學(xué)習(xí)。(4)匯報交流,師生評議。(5)教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章,認識了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量,超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。(1)學(xué)生讀教材中的內(nèi)容,談理解。師:含義深刻的句子表面是一層意思,卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子,我們都是用什么方法去理解這些句子的?(2)學(xué)生找句子,交流體會方法。(3)教師歸納總結(jié)體會含義深刻的句子方法:聯(lián)系上下文;聯(lián)系生活實際;結(jié)合時代背景;展開豐富聯(lián)想?!瓗煟合M瑢W(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中,繼續(xù)運用我們總結(jié)的這些體會句子的方法去學(xué)習(xí)課文,一定會有更多的收獲。日積月累過渡:魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財富,這節(jié)課我們一起細細品讀魯

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