交際中的語言運用-稱謂語、禁忌語、委婉語課件

交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語服從真理，就能征服一切事物交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語服從真理，就能征服1●●●●●●●0●交際中的語言運用●●0●0稱謂語、禁忌語、委婉語●●●2教學目標1、通過學習,懂得在交際中如何正確使用稱謂語、禁忌語、委婉語。2、通過探究交際中的語言運用,提高交際能力,了解中國傳統(tǒng)的文化。教學目標3●●●●●●●●●●0●0●●●●●●●4●●●某人請了四個客人來吃飯,到了●●00●0約定的時間有一個客人沒有到。該來的怎么還沒有來?不該走的怎么走了呢?我又沒說他們倆!●●●5●●●●●●0●0●●中央電視臺著名節(jié)目主持人楊瀾,在一次重要的節(jié)目主持活動中,走向觀眾時,不慎踩空最后一級臺階,當眾摔了一跤。雖然不是很重,但場面極為尷尬,觀眾們也頓時目瞪口呆。這時楊瀾站起后,輕捋秀發(fā),微微一笑謝謝大家l是你們的熱情讓我為之傾倒。觀眾們頓時掌聲四起?！瘛瘛?良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。語言運用得體要求關注各種情境條件交際場合。如時間、地點、人物、氛圍等。2.交際對象。如性別、年齡、身份、經(jīng)歷、文化背景等。3.交際目的。如角度、重點等。良言一句三冬暖,7●●●●●●0●0●0●0我們今天要學習的“稱謂語、禁忌語、委婉語”就是“得體”中的一部分?！瘛瘛?研討探究●●●●●●0●0●0●0稱謂語《現(xiàn)代漢語詞典》:“稱謂”一—指“人們由于親屬和別的方面的相互關系,以及由于身份、職業(yè)等而得來的名稱?！毖杏懱骄?(1)親屬稱謂●●●●●輩份(父輩:伯、舅;同輩:哥、妹、堂弟),●●0●●父系或母系(姑、姨),0●0直系或旁系成年的兄弟姐妹及其配偶,叔伯兄弟姐妹,表兄弟姐妹、舅、姑、姨等年齡的大小(叔、伯、哥、弟及血親或姻親(哥、嫂子、姐)。(2)社交稱謂職務:部長、省長、司長、廳長、校長、院長、廠長、經(jīng)理等軍銜:上將、中將、中校、少尉等;職稱:工程師、教授、講師等職業(yè):醫(yī)生、護士、老師、會計、律師、教練等都可以加上姓稱呼別人。(1)親屬稱謂10(3)敬語和謙語●●●中華民族文化傳統(tǒng)要求人們在交往中對他人應使用敬稱和謙稱,應該盡量貶低自己、抬高他人以示謙虛尊敬及客氣等。因此漢語里擁有大量的敬稱、謙稱的詞和詞組。這類敬辭和謙辭反映了中國人比較獨特的人際態(tài)度敬語只能用于稱對方謙詞只能用于稱呼己方(3)敬語和謙語11交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件12交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件13交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件14交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件15交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件16交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件17交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件18交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件19交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件20交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件21交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件22交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件23交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件24交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件25交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件26交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件27交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件28交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件29交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件30交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件31交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件32交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件33交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件34交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件35交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件36交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件3726、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的態(tài)度。——盧梭

27、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證?！_曼·羅蘭

28、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>

29、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良?！_·芬奇

30、意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上?！灞救A謝謝！3826、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語服從真理，就能征服一切事物交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語服從真理，就能征服39●●●●●●●0●交際中的語言運用●●0●0稱謂語、禁忌語、委婉語●●●40教學目標1、通過學習,懂得在交際中如何正確使用稱謂語、禁忌語、委婉語。2、通過探究交際中的語言運用,提高交際能力,了解中國傳統(tǒng)的文化。教學目標41●●●●●●●●●●0●0●●●●●●●42●●●某人請了四個客人來吃飯,到了●●00●0約定的時間有一個客人沒有到。該來的怎么還沒有來?不該走的怎么走了呢?我又沒說他們倆!●●●43●●●●●●0●0●●中央電視臺著名節(jié)目主持人楊瀾,在一次重要的節(jié)目主持活動中,走向觀眾時,不慎踩空最后一級臺階,當眾摔了一跤。雖然不是很重,但場面極為尷尬,觀眾們也頓時目瞪口呆。這時楊瀾站起后,輕捋秀發(fā),微微一笑謝謝大家l是你們的熱情讓我為之傾倒。觀眾們頓時掌聲四起?！瘛瘛?4良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。語言運用得體要求關注各種情境條件交際場合。如時間、地點、人物、氛圍等。2.交際對象。如性別、年齡、身份、經(jīng)歷、文化背景等。3.交際目的。如角度、重點等。良言一句三冬暖,45●●●●●●0●0●0●0我們今天要學習的“稱謂語、禁忌語、委婉語”就是“得體”中的一部分?！瘛瘛?6研討探究●●●●●●0●0●0●0稱謂語《現(xiàn)代漢語詞典》:“稱謂”一—指“人們由于親屬和別的方面的相互關系,以及由于身份、職業(yè)等而得來的名稱?！毖杏懱骄?7(1)親屬稱謂●●●●●輩份(父輩:伯、舅;同輩:哥、妹、堂弟),●●0●●父系或母系(姑、姨),0●0直系或旁系成年的兄弟姐妹及其配偶,叔伯兄弟姐妹,表兄弟姐妹、舅、姑、姨等年齡的大小(叔、伯、哥、弟及血親或姻親(哥、嫂子、姐)。(2)社交稱謂職務:部長、省長、司長、廳長、校長、院長、廠長、經(jīng)理等軍銜:上將、中將、中校、少尉等;職稱:工程師、教授、講師等職業(yè):醫(yī)生、護士、老師、會計、律師、教練等都可以加上姓稱呼別人。(1)親屬稱謂48(3)敬語和謙語●●●中華民族文化傳統(tǒng)要求人們在交往中對他人應使用敬稱和謙稱,應該盡量貶低自己、抬高他人以示謙虛尊敬及客氣等。因此漢語里擁有大量的敬稱、謙稱的詞和詞組。這類敬辭和謙辭反映了中國人比較獨特的人際態(tài)度敬語只能用于稱對方謙詞只能用于稱呼己方(3)敬語和謙語49交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件50交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件51交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件52交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件53交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件54交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件55交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件56交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件57交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件58交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件59交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件60交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件61交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件62交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件63交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件64交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件65交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件66交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件67交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件68交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件69交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件70交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件71交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件72交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件73交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件74交際中的語言運用——稱謂語、禁忌語、委婉語課件7526、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆