動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)課件

你還記得她嗎？“奮斗之光”講座中的南京女孩——媛媛你還記得她嗎？“奮斗之光”講座中的南京女孩——媛媛1動(dòng)物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段

動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)細(xì)胞融合體細(xì)胞克隆單克隆抗體制備細(xì)胞核移植動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)細(xì)胞融合體2前景展望資料一：前景展望資料一：3培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞還可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)。許多致畸、致癌物質(zhì)加入培養(yǎng)液后，培養(yǎng)細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異。根據(jù)變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)，可以判斷某種物質(zhì)的毒性?，F(xiàn)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)已經(jīng)成為檢測(cè)有毒物質(zhì)的快速而靈敏的有效手段。資料二：培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞還可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)。許多致畸、致癌4人工關(guān)節(jié)——軟骨再生1.第一次手術(shù):從病人關(guān)節(jié)軟骨中未受力的部分，取出一片約為葡萄干大小的健康軟骨組織。2.分離山軟骨細(xì)胞并經(jīng)三星期的體外培養(yǎng)，使細(xì)胞數(shù)增加約10～20倍。3.第二次手術(shù):清理軟骨受損的部分，從下方骨頭部位取出一片約與傷口大小相同的骨膜，縫在傷口上方，再將軟骨細(xì)胞注射到骨膜下方。資料三：結(jié)果:經(jīng)過(guò)復(fù)健一年后即可恢復(fù)正常的生活。人工關(guān)節(jié)——軟骨再生1.第一次手術(shù):從病人關(guān)節(jié)軟骨中未資5一、應(yīng)用(Why)大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)生物制品（病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體）培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，判斷某種物質(zhì)的毒性用于生理、病理、藥理等方面的研究，為治療和預(yù)防疾病提供理論依據(jù)作為基因工程中的受體細(xì)胞一、應(yīng)用(Why)大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)生物制品（病毒疫苗、干擾素、6什么（What）是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)如何（How）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)？什么（What）是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)7二、過(guò)程（How）幼齡動(dòng)物取動(dòng)物器官和組織剪碎組織胰蛋白酶處理單個(gè)細(xì)胞細(xì)胞培養(yǎng)請(qǐng)同學(xué)根據(jù)視頻和圖2-10來(lái)描述細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程：二、過(guò)程（How）幼齡動(dòng)物取動(dòng)物器官剪碎組織胰蛋白酶處理細(xì)胞8探究3、如何將動(dòng)物組織分散成單個(gè)的細(xì)胞呢？2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程將組織分散成了單個(gè)細(xì)胞，這樣做有什么好處？4、胰蛋白酶的作用是什么呢？由此可說(shuō)明細(xì)胞間的物質(zhì)是什么成份？根據(jù)圖2-10中細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：5、細(xì)胞膜的主要成份是什么？胰蛋白酶能將其破壞嗎？由此可見(jiàn)，將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞要注意什么問(wèn)題呢？1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)取材時(shí)，一般是取胚胎組織或幼齡動(dòng)物的組織或器官，請(qǐng)解釋原因？積極思考探究3、如何將動(dòng)物組織分散成單個(gè)的細(xì)胞呢？2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)9細(xì)胞貼壁過(guò)程細(xì)胞接觸抑制細(xì)胞貼壁過(guò)程細(xì)胞接觸抑制10細(xì)胞接觸抑制

細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)過(guò)程中，隨著細(xì)胞分裂，數(shù)量不斷增加，最后形成一個(gè)單層，此時(shí)細(xì)胞間相互接觸，細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)停止，數(shù)量不再增加。細(xì)胞接觸抑制

細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)過(guò)程中，隨著細(xì)胞分裂，數(shù)116、培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)到出現(xiàn)什么現(xiàn)象時(shí)就不再分裂增殖？7、細(xì)胞出現(xiàn)此現(xiàn)象后，如果此時(shí)細(xì)胞數(shù)量并未達(dá)到人們的需求，應(yīng)該怎樣辦？分析積極思考6、培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)到出現(xiàn)什么現(xiàn)象時(shí)就不再分裂7、細(xì)胞出現(xiàn)12原代培養(yǎng)：

傳代培養(yǎng)：從供體獲取組織或細(xì)胞后的初次培養(yǎng)，一般把第1代細(xì)胞的培養(yǎng)與傳10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞培養(yǎng)統(tǒng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)。將原代培養(yǎng)的細(xì)胞分離稀釋后轉(zhuǎn)入到新的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，稱(chēng)為傳代培養(yǎng)。一般是10代以后傳到40、50代。閱讀書(shū)49頁(yè)第三段，然后回答問(wèn)題原代培養(yǎng)：

傳代培養(yǎng)：從供體獲取組織或細(xì)胞后的初次培養(yǎng)138、傳代培養(yǎng)的細(xì)胞都能一直傳代下去嗎？9、有些細(xì)胞為何能一直傳代下去？10、人們?cè)谶M(jìn)行藥物測(cè)試、基因表達(dá)等實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，希望保存哪類(lèi)細(xì)胞？為什么？分析8、傳代培養(yǎng)的細(xì)胞都能一直傳代下去嗎？9、有些細(xì)胞為何能一直14歸納過(guò)程取

的組織、器官細(xì)胞懸浮液

酶

10代細(xì)胞

培養(yǎng)40-50代細(xì)胞

培養(yǎng)細(xì)胞株無(wú)限傳代細(xì)胞系單個(gè)細(xì)胞加

液遺傳物質(zhì)

改變遺傳物質(zhì)

改變動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物胰蛋白培養(yǎng)原代傳代未已歸納取的組織、器官細(xì)15三、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)概念（What）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體內(nèi)取出相關(guān)的組織，將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后，放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理三、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)概念（What）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)16探究對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，細(xì)胞都生活在內(nèi)環(huán)境中，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)為體外培養(yǎng)細(xì)胞應(yīng)該模擬內(nèi)環(huán)境的哪些內(nèi)容呢？探究對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，細(xì)胞都生活在內(nèi)環(huán)境中，根據(jù)你所學(xué)的知174、無(wú)菌、無(wú)毒3、全部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1、適宜的溫度和PH值2、必要的氣體條件（添加一定量的抗生素，定期更換培養(yǎng)液）（葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清等）37℃,pH:7.2-7.4O2和CO2（95%空氣和5%CO2）四、條件：4、無(wú)菌、無(wú)毒3、全部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1、適宜的溫度和PH值2、必18五、培養(yǎng)基的類(lèi)型:1、天然培養(yǎng)基：2、合成培養(yǎng)基：營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，成分復(fù)雜成分明確，便于控制試驗(yàn)條件（必須加入動(dòng)物血清）請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)看圖2-10，思考動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別？動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程需要用胰蛋白酶，而動(dòng)物組織培養(yǎng)不需要。五、培養(yǎng)基的類(lèi)型:1、天然培養(yǎng)基：營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，成分復(fù)雜成分明19動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的概念：指體外模擬動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境，將動(dòng)物細(xì)胞或組織在無(wú)菌、溫度適宜和營(yíng)養(yǎng)充足的條件下培養(yǎng)，使其繼續(xù)生長(zhǎng)、增殖并維持原有結(jié)構(gòu)和功能的技術(shù)。動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的概念：指體外模擬動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境，將動(dòng)物細(xì)胞20腫瘤組織或細(xì)胞＞正常組織或細(xì)胞拓展---動(dòng)物細(xì)胞或組織培養(yǎng)的難易程度幼體組織或細(xì)胞＞老齡組織或細(xì)胞分化程度低的組織或細(xì)胞＞分化程度高的組織或細(xì)胞腫瘤組織或細(xì)胞＞正常組織或細(xì)胞拓展---21能力提升結(jié)合之前所學(xué)分析如下問(wèn)題：1、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，能用胃蛋白酶代替胰蛋白酶嗎？為什么？2、如果培養(yǎng)過(guò)程中，細(xì)胞發(fā)生微生物的污染原則上要如何處理？能力提升結(jié)合之前所學(xué)分析如下問(wèn)題：1、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，能用22小結(jié)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)用過(guò)程概念條件培養(yǎng)基類(lèi)型小結(jié)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)232、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的細(xì)胞是（）

A．細(xì)胞系B．細(xì)胞株C．原代細(xì)胞D．傳代細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是（）

A.動(dòng)物細(xì)胞融合B.單克隆抗體C.胚胎移植D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

AD課堂反饋練習(xí)2、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的細(xì)胞是243、用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細(xì)胞（）

A、容易產(chǎn)生各種變異B、具有更強(qiáng)的全能性C、取材十分方便D、分裂增殖的能力強(qiáng)D3、用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡254、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是：（）A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的只是為了獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散C、細(xì)胞的癌變發(fā)生在原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中D、培養(yǎng)至50代后傳代細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞株B4、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是：（）B265、一般說(shuō)來(lái)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件（）①無(wú)毒的環(huán)境②無(wú)菌的環(huán)境③合成培養(yǎng)基需要加入血清④溫度與動(dòng)物體溫相似⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液PHA、①②③④⑤⑥B、①②③④C、①③④⑤⑥

D、①②③④⑥D(zhuǎn)5、一般說(shuō)來(lái)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件（）①無(wú)毒276、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)（）①細(xì)胞貼壁②有絲分裂③分散生長(zhǎng)④接觸抑制⑤減數(shù)分裂⑥原代培養(yǎng)一般傳1－10代A、①②④⑥B、②③④⑤C、①③④⑥

D、③④⑤⑥A6、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)（）A287、下圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)此回答：（1）容器A中放置的是動(dòng)物器官或組織。它一般取自______________________。（2）容器A中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是

，然后用

酶處理，這是為了使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)，這樣做的目的是

。（3）培養(yǎng)首先在B瓶中進(jìn)行，瓶中的培養(yǎng)基成分有__________________等。在此瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間后，有許多細(xì)胞衰老死亡，這是培養(yǎng)到第

代，到這時(shí)的培養(yǎng)稱(chēng)為_(kāi)_。（4）為了把B瓶中的細(xì)胞分裝到C瓶中，用

處理，然后配置成

，再分裝。（5）在C瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞全部死亡，原因是。7、下圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)此回答：29謝謝謝謝30你還記得她嗎？“奮斗之光”講座中的南京女孩——媛媛你還記得她嗎？“奮斗之光”講座中的南京女孩——媛媛31動(dòng)物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段

動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)細(xì)胞融合體細(xì)胞克隆單克隆抗體制備細(xì)胞核移植動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)細(xì)胞融合體32前景展望資料一：前景展望資料一：33培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞還可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)。許多致畸、致癌物質(zhì)加入培養(yǎng)液后，培養(yǎng)細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異。根據(jù)變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)，可以判斷某種物質(zhì)的毒性。現(xiàn)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)已經(jīng)成為檢測(cè)有毒物質(zhì)的快速而靈敏的有效手段。資料二：培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞還可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)。許多致畸、致癌34人工關(guān)節(jié)——軟骨再生1.第一次手術(shù):從病人關(guān)節(jié)軟骨中未受力的部分，取出一片約為葡萄干大小的健康軟骨組織。2.分離山軟骨細(xì)胞并經(jīng)三星期的體外培養(yǎng)，使細(xì)胞數(shù)增加約10～20倍。3.第二次手術(shù):清理軟骨受損的部分，從下方骨頭部位取出一片約與傷口大小相同的骨膜，縫在傷口上方，再將軟骨細(xì)胞注射到骨膜下方。資料三：結(jié)果:經(jīng)過(guò)復(fù)健一年后即可恢復(fù)正常的生活。人工關(guān)節(jié)——軟骨再生1.第一次手術(shù):從病人關(guān)節(jié)軟骨中未資35一、應(yīng)用(Why)大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)生物制品（病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體）培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，判斷某種物質(zhì)的毒性用于生理、病理、藥理等方面的研究，為治療和預(yù)防疾病提供理論依據(jù)作為基因工程中的受體細(xì)胞一、應(yīng)用(Why)大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)生物制品（病毒疫苗、干擾素、36什么（What）是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)如何（How）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)？什么（What）是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)37二、過(guò)程（How）幼齡動(dòng)物取動(dòng)物器官和組織剪碎組織胰蛋白酶處理單個(gè)細(xì)胞細(xì)胞培養(yǎng)請(qǐng)同學(xué)根據(jù)視頻和圖2-10來(lái)描述細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程：二、過(guò)程（How）幼齡動(dòng)物取動(dòng)物器官剪碎組織胰蛋白酶處理細(xì)胞38探究3、如何將動(dòng)物組織分散成單個(gè)的細(xì)胞呢？2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程將組織分散成了單個(gè)細(xì)胞，這樣做有什么好處？4、胰蛋白酶的作用是什么呢？由此可說(shuō)明細(xì)胞間的物質(zhì)是什么成份？根據(jù)圖2-10中細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：5、細(xì)胞膜的主要成份是什么？胰蛋白酶能將其破壞嗎？由此可見(jiàn)，將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞要注意什么問(wèn)題呢？1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)取材時(shí)，一般是取胚胎組織或幼齡動(dòng)物的組織或器官，請(qǐng)解釋原因？積極思考探究3、如何將動(dòng)物組織分散成單個(gè)的細(xì)胞呢？2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)39細(xì)胞貼壁過(guò)程細(xì)胞接觸抑制細(xì)胞貼壁過(guò)程細(xì)胞接觸抑制40細(xì)胞接觸抑制

細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)過(guò)程中，隨著細(xì)胞分裂，數(shù)量不斷增加，最后形成一個(gè)單層，此時(shí)細(xì)胞間相互接觸，細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)停止，數(shù)量不再增加。細(xì)胞接觸抑制

細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)過(guò)程中，隨著細(xì)胞分裂，數(shù)416、培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)到出現(xiàn)什么現(xiàn)象時(shí)就不再分裂增殖？7、細(xì)胞出現(xiàn)此現(xiàn)象后，如果此時(shí)細(xì)胞數(shù)量并未達(dá)到人們的需求，應(yīng)該怎樣辦？分析積極思考6、培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)到出現(xiàn)什么現(xiàn)象時(shí)就不再分裂7、細(xì)胞出現(xiàn)42原代培養(yǎng)：

傳代培養(yǎng)：從供體獲取組織或細(xì)胞后的初次培養(yǎng)，一般把第1代細(xì)胞的培養(yǎng)與傳10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞培養(yǎng)統(tǒng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)。將原代培養(yǎng)的細(xì)胞分離稀釋后轉(zhuǎn)入到新的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，稱(chēng)為傳代培養(yǎng)。一般是10代以后傳到40、50代。閱讀書(shū)49頁(yè)第三段，然后回答問(wèn)題原代培養(yǎng)：

傳代培養(yǎng)：從供體獲取組織或細(xì)胞后的初次培養(yǎng)438、傳代培養(yǎng)的細(xì)胞都能一直傳代下去嗎？9、有些細(xì)胞為何能一直傳代下去？10、人們?cè)谶M(jìn)行藥物測(cè)試、基因表達(dá)等實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，希望保存哪類(lèi)細(xì)胞？為什么？分析8、傳代培養(yǎng)的細(xì)胞都能一直傳代下去嗎？9、有些細(xì)胞為何能一直44歸納過(guò)程取

的組織、器官細(xì)胞懸浮液

酶

10代細(xì)胞

培養(yǎng)40-50代細(xì)胞

培養(yǎng)細(xì)胞株無(wú)限傳代細(xì)胞系單個(gè)細(xì)胞加

液遺傳物質(zhì)

改變遺傳物質(zhì)

改變動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物胰蛋白培養(yǎng)原代傳代未已歸納取的組織、器官細(xì)45三、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)概念（What）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體內(nèi)取出相關(guān)的組織，將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后，放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理三、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)概念（What）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)46探究對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，細(xì)胞都生活在內(nèi)環(huán)境中，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)為體外培養(yǎng)細(xì)胞應(yīng)該模擬內(nèi)環(huán)境的哪些內(nèi)容呢？探究對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，細(xì)胞都生活在內(nèi)環(huán)境中，根據(jù)你所學(xué)的知474、無(wú)菌、無(wú)毒3、全部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1、適宜的溫度和PH值2、必要的氣體條件（添加一定量的抗生素，定期更換培養(yǎng)液）（葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清等）37℃,pH:7.2-7.4O2和CO2（95%空氣和5%CO2）四、條件：4、無(wú)菌、無(wú)毒3、全部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1、適宜的溫度和PH值2、必48五、培養(yǎng)基的類(lèi)型:1、天然培養(yǎng)基：2、合成培養(yǎng)基：營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，成分復(fù)雜成分明確，便于控制試驗(yàn)條件（必須加入動(dòng)物血清）請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)看圖2-10，思考動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別？動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程需要用胰蛋白酶，而動(dòng)物組織培養(yǎng)不需要。五、培養(yǎng)基的類(lèi)型:1、天然培養(yǎng)基：營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，成分復(fù)雜成分明49動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的概念：指體外模擬動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境，將動(dòng)物細(xì)胞或組織在無(wú)菌、溫度適宜和營(yíng)養(yǎng)充足的條件下培養(yǎng)，使其繼續(xù)生長(zhǎng)、增殖并維持原有結(jié)構(gòu)和功能的技術(shù)。動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的概念：指體外模擬動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境，將動(dòng)物細(xì)胞50腫瘤組織或細(xì)胞＞正常組織或細(xì)胞拓展---動(dòng)物細(xì)胞或組織培養(yǎng)的難易程度幼體組織或細(xì)胞＞老齡組織或細(xì)胞分化程度低的組織或細(xì)胞＞分化程度高的組織或細(xì)胞腫瘤組織或細(xì)胞＞正常組織或細(xì)胞拓展---51能力提升結(jié)合之前所學(xué)分析如下問(wèn)題：1、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，能用胃蛋白酶代替胰蛋白酶嗎？為什么？2、如果培養(yǎng)過(guò)程中，細(xì)胞發(fā)生微生物的污染原則上要如何處理？能力提升結(jié)合之前所學(xué)分析如下問(wèn)題：1、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，能用52小結(jié)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)用過(guò)程概念條件培養(yǎng)基類(lèi)型小結(jié)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)532、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的細(xì)胞是（）

A．細(xì)胞系B．細(xì)胞株C．原代細(xì)胞D．傳代細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是（）

A.動(dòng)物細(xì)胞融合B.單克隆抗體C.胚胎移植D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

AD課堂反饋練習(xí)2、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的細(xì)胞是543、用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細(xì)胞（）

A、容易產(chǎn)生各種變異B、具有更強(qiáng)的全能性C、取材十分方便D、分裂增殖的能力強(qiáng)D3、用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡554、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是：（）A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的只是為了獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散C、細(xì)胞的癌變發(fā)生在