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文檔簡介
2011級研究生會議教育處2013年1月12011級研究生會議教育處1介紹內(nèi)容培養(yǎng)總體要求中期考核轉(zhuǎn)博規(guī)定2介紹內(nèi)容2第一年學(xué)位課程學(xué)分14分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)臨床訓(xùn)練2.5年,二級學(xué)科輪轉(zhuǎn)1年(院外進修半年),不少于三個二級學(xué)科臨床能力達(dá)高年住院醫(yī)水平第二年學(xué)位專業(yè)課4分、中期考核合格學(xué)術(shù)活動1學(xué)分(見培養(yǎng)手冊最后一頁)學(xué)位論文不少于1萬字(開題、答辯)公開刊物發(fā)表與學(xué)位論文一致的第一作者(含并列第一作者)論著培養(yǎng)要求:臨床碩士3第一年學(xué)位課程學(xué)分14分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)培養(yǎng)要求:第一年學(xué)位課程9學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)臨床訓(xùn)練時間>2年(住院總半年,脫離臨床進行實驗不得超過3個月)三級學(xué)科輪轉(zhuǎn)半年(不少于三個科室)轉(zhuǎn)博生>4年(科外輪轉(zhuǎn)半年,進修半年,住院總半年,科內(nèi)各病區(qū)輪轉(zhuǎn))畢業(yè)臨床能力達(dá)初年主治醫(yī)師水平第二年學(xué)位專業(yè)課4學(xué)分、中期考核合格學(xué)術(shù)活動2學(xué)分(見培養(yǎng)手冊最后一頁)學(xué)位論文不少于2萬字(開題報告、中期報告、論文工作結(jié)束報告、論文預(yù)答辯、答辯)核心期刊發(fā)表第一作者(不含并列第一)研究論文二篇(與學(xué)位論文一致:發(fā)表文章是畢業(yè)論文的一部分或全部)
培養(yǎng)要求:臨床博士4第一年學(xué)位課程9學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)培養(yǎng)要求第一年學(xué)位課程19學(xué)分第二年學(xué)位專業(yè)課4學(xué)分、中期考核合格學(xué)術(shù)活動1學(xué)分(見培養(yǎng)手冊最后一頁)實踐活動4學(xué)分:1-2個公共衛(wèi)生機構(gòu)實地見習(xí),結(jié)合現(xiàn)場實踐,就亟待解決的公共衛(wèi)生問題進行分析,撰寫一份現(xiàn)場實踐報告3000字學(xué)位論文1.5萬字(開題報告、中期報告、論文工作結(jié)束報告、論文預(yù)答辯、答辯)在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表一篇第一作者的研究論文,發(fā)表論文與畢業(yè)論文一致,是畢業(yè)論文的一部分或全部培養(yǎng)要求:共衛(wèi)碩士5第一年學(xué)位課程19學(xué)分培養(yǎng)要求:共衛(wèi)碩士5第一年學(xué)位課程26學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)第二年學(xué)位專業(yè)課7學(xué)分、中期考核合格學(xué)術(shù)活動2學(xué)分(見培養(yǎng)手冊最后一頁)學(xué)位論文3萬字(開題報告、中期報告、論文工作結(jié)束報告、論文預(yù)答辯、答辯)在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表一篇第一作者(可以是并列第一,排名第二)的研究論文,發(fā)表論文與畢業(yè)論文一致,是畢業(yè)論文的一部分或全部培養(yǎng)要求:科研碩士6第一年學(xué)位課程26學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)培養(yǎng)要求:科第一年學(xué)位課程13學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)(直博生:32分)第二年學(xué)位專業(yè)課7學(xué)分、中期考核合格學(xué)術(shù)活動4分(見培養(yǎng)手冊最后一頁)學(xué)位論文5萬字(開題報告、中期報告、論文工作結(jié)束報告、論文預(yù)答辯、答辯)在SCI檢索的期刊發(fā)表一篇(影響因子位列領(lǐng)域前50%)獨立第一作者的研究論文,其他規(guī)定見研究生院《研究生申請學(xué)位發(fā)表論文的規(guī)定(2012試行)》(發(fā)表文章與學(xué)位論文一致:是畢業(yè)論文的一部分或全部)培養(yǎng)要求:科研博士(直博生)7第一年學(xué)位課程13學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)(直博生:核心期刊:學(xué)校編制的〈中文核心期刊目錄〉中所列、《中國科技期刊引證報告》的期刊和PUBMED檢索的刊物,均視為核心期刊公開發(fā)行期刊:指同時具有ISSN和CN編號的學(xué)術(shù)性正式期刊。期刊的增刊、會議匯編及會議論文集論文均不算
關(guān)于期刊的界定8核心期刊:學(xué)校編制的〈中文核心期刊目錄〉中所列、《中國科技期文章第一作者單位:北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院導(dǎo)師是通訊作者關(guān)于期刊的署名9關(guān)于期刊的署名9研究生在答辯當(dāng)年5月30日之前發(fā)表,核心期刊見刊,SCI全文檢索有DOI號研究生答辯時未發(fā)表文章的,可以與導(dǎo)師共同簽訂承諾書申請學(xué)位簽或未簽承諾書最后發(fā)文章截止時間:答辯之日算起第3年10月(2014-2016)同等學(xué)力申請學(xué)位者必須答辯前發(fā)表文章發(fā)表時間10研究生在答辯當(dāng)年5月30日之前發(fā)表,核心期刊見刊,SCI全文專業(yè)課程考試(專業(yè)課、專業(yè)英語、文獻(xiàn)綜述)開題和中期進展匯報3月科研能力(臨床能力,10月)思想品德:由導(dǎo)師組評分個人總結(jié)(1000字)中期考核11專業(yè)課程考試(專業(yè)課、專業(yè)英語、中期考核11參加考試人員2011級全體研究生(2009級直博生除外)2010年12月、2011年5月申請同等學(xué)力學(xué)位的在職人員專業(yè)課程考試(一)12參加考試人員專業(yè)課程考試(一)12專業(yè)課考試方式:(學(xué)分要求:科研型3學(xué)分,臨床型2學(xué)分)(1)按二級學(xué)科命題考試。(2)本專業(yè)的經(jīng)典理論著作或文獻(xiàn)閱讀,寫出讀書報告1-2篇(科研型每篇1.5-3學(xué)分,臨床型每篇1-2學(xué)分),由導(dǎo)師小組統(tǒng)一評分。(讀書報告用研究生院統(tǒng)一試卷紙,科研型每篇讀書報告字?jǐn)?shù)不得少于3000字,讀書報告如果被公開刊物接收并發(fā)表或字?jǐn)?shù)超過5000字,每篇可按3學(xué)分計。臨床型每篇讀書報告字?jǐn)?shù)不得少于2000字,讀書報告如果被公開刊物接收并發(fā)表或字?jǐn)?shù)超過3500字,每篇可按2學(xué)分計)完成時間:3月份專業(yè)課程考試(二)13專業(yè)課考試方式:(學(xué)分要求:科研型3學(xué)分,臨床型2學(xué)分)專業(yè)專業(yè)課考試(按二級學(xué)科范圍命題)試題量:3小時,筆試、閉卷
考試時間:2013年3月6日上午8:30考試地點:階梯教室專業(yè)課程考試(二)14專業(yè)課考試(按二級學(xué)科范圍命題)專業(yè)課程考試(二)14專業(yè)英語筆試(按二級學(xué)科范圍命題)考試時間:2013年3月6日下午2:00(2小時,閉卷,筆試)考試地點:階梯教室(不允許帶字典)
專業(yè)課程考試(三)15專業(yè)英語筆試(按二級學(xué)科范圍命題)專業(yè)課程考試(三)15專業(yè)英語試題形式(碩士):
英譯漢:30分鐘內(nèi)翻譯170個詞左右漢譯英:30分鐘內(nèi)譯120個左右漢字閱讀寫作:60分鐘內(nèi)閱讀完2700詞的專業(yè)文章,用英文寫出不少于150個詞的摘要。
專業(yè)課程考試(四)16專業(yè)英語試題形式(碩士):專業(yè)課程考試(四)16專業(yè)英語試題形式(博士、直博生):英譯漢:要求考生60分鐘內(nèi)完成不少于550個詞的專業(yè)文章翻譯漢譯英:要求考生60分鐘內(nèi)完成不少于500個漢字的專業(yè)文章翻譯專業(yè)課程考試(五)17專業(yè)英語試題形式(博士、直博生):專業(yè)課程考試(五)17參加人員:11級全體碩士開題+綜述12級全體博士開題(09級臨床轉(zhuǎn)博)+綜述(可以在7月份之前完成)11級全體博士課題進行中期進展匯報同等學(xué)力按年級參加
考核形式:以教研室為單位,同場公開匯報綜述、開題、中期進展匯報18參加人員:11級全體碩士開題+綜述綜述、開題、中期進展匯報1學(xué)生報告20分鐘:1.文獻(xiàn)綜述報告(5分鐘)2.立題依據(jù)3.研究內(nèi)容及目標(biāo)4.研究方案及技術(shù)路線5.計劃進度6.前期基礎(chǔ)(預(yù)實驗情況)7.專家提問
綜述+開題報告程序19學(xué)生報告20分鐘:綜述+開題報告程序19學(xué)生匯報10分鐘:1.根據(jù)開題報告匯報課題工作進展、完成情況、存在問題及改進思路。
2.專家提問及評價
中期進展報告內(nèi)容20學(xué)生匯報10分鐘:中期進展報告內(nèi)容20碩士研究生(含臨床型):科研能力結(jié)合開題報告進行,博士研究生(含臨床型):科研能力結(jié)合課題中期進展報告進行。注:科研能力評分表從培養(yǎng)手冊中復(fù)印,發(fā)給每位評委
科研能力考核要求21碩士研究生(含臨床型):科研能力考核要求211、教研室組成注意事項(一)教研室主任副主任秘書腫瘤細(xì)胞生物學(xué)教研室(含遺傳學(xué)、生物化學(xué))詹啟敏劉芝華齊文腫瘤病因?qū)W教研室林東昕高燕寧于典科腫瘤免疫學(xué)教研室張叔人曲春楓張玉倩腫瘤流行病學(xué)教研室喬友林代敏姜勇腫瘤病理與檢驗學(xué)教研室呂寧齊軍鄒霜梅/魏?,B腫瘤影像診斷與核醫(yī)學(xué)教研室周純武李槐陳雁腫瘤內(nèi)科學(xué)教研室(含姑息醫(yī)學(xué)和藥學(xué))石遠(yuǎn)凱徐兵河羅揚腫瘤外科學(xué)教研室(含腔鏡學(xué)、重癥監(jiān)護醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué))唐平章吳令英邵康/承耀中腫瘤放射治療學(xué)教研室李曄雄高黎易俊林腫瘤護理學(xué)教研室徐波
221、教研室組成注意事項(一)教研室主任副主任秘書腫瘤細(xì)胞生物2、開題評委組成:至少一位臨床博導(dǎo)、一位基礎(chǔ)博導(dǎo)、考生導(dǎo)師等高級職稱專家,總數(shù)不少于五人3、參加考核的各科室推選一位研究生組長,負(fù)責(zé)承接教研室和教育處考核事宜(周五告知教育處)。
注意事項(二)232、開題評委組成:注意事項(二)23注意事項(三)24注意事項(三)246、組長需提前七天將本小組全體研究生的綜述交教育處1份,交教研室一式5份(按評委人數(shù),不能按期報教育處的組一律按照延期一年,參加下一年度考核。)7、開題+綜述、中期進展、科研能力、思想品德考核時間、個人總結(jié)要求于3月30日前完成。注意事項(四)256、組長需提前七天將本小組全體研究生的綜述交教育處1份,交教截止到4月1日組長收齊本小組成員以下材料交教育處:1.培養(yǎng)手冊個人總結(jié)1000字以上填中期考核表-開題報告所有表格(不允許打印張貼)意見欄一直填到科室意見為止2.綜述評分表、科研能力評分表(均分填入培養(yǎng)手冊)3.開題記錄原稿4.臨床碩士開題所有表格中期考核上交材料26截止到4月1日中期考核上交材料26每項成績均80分(必修課程、專業(yè)課程以及臨床科研能力考核成績?nèi)糠址謩e計分),每門70分,其他無不及格臨床研究生臨床能力要求達(dá)到高年住院醫(yī)師水平碩轉(zhuǎn)博條件(一)27每項成績均80分(必修課程、專業(yè)課程以及臨床科研能力考全國博士英語統(tǒng)考成績達(dá)標(biāo)(直博生除外)。學(xué)科專業(yè)具備培養(yǎng)博士生的條件(僅限于博士點學(xué)科,導(dǎo)師具備當(dāng)年的招生條件,每名博導(dǎo)一年只能接收一位轉(zhuǎn)博生,不允許跨科轉(zhuǎn)博)碩轉(zhuǎn)博條件(二)28全國博士英語統(tǒng)考成績達(dá)標(biāo)(直博生除外)。碩轉(zhuǎn)博條件(二)2定向、委培、自籌生需原單位同意(提供書面函件),轉(zhuǎn)博后原培養(yǎng)性質(zhì)和培養(yǎng)類型不變思想品德優(yōu),無違反校(院)紀(jì)(院)校規(guī)行為(發(fā)生醫(yī)療投述或收受紅包、科研造假行為一票否決制)碩轉(zhuǎn)博條件(三)29定向、委培、自籌生需原單位同意(提供書面函件),轉(zhuǎn)博后原培養(yǎng)本人提出申請(擬轉(zhuǎn)博導(dǎo)同意)考核小組推薦、所在科室同意(填寫在培養(yǎng)手冊中,4月1日前交)院所審核報研究生院批準(zhǔn)
碩轉(zhuǎn)博程序30本人提出申請(擬轉(zhuǎn)博導(dǎo)同意)碩轉(zhuǎn)博程序30謝謝31謝謝31
2011級研究生會議教育處2013年1月322011級研究生會議教育處1介紹內(nèi)容培養(yǎng)總體要求中期考核轉(zhuǎn)博規(guī)定33介紹內(nèi)容2第一年學(xué)位課程學(xué)分14分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)臨床訓(xùn)練2.5年,二級學(xué)科輪轉(zhuǎn)1年(院外進修半年),不少于三個二級學(xué)科臨床能力達(dá)高年住院醫(yī)水平第二年學(xué)位專業(yè)課4分、中期考核合格學(xué)術(shù)活動1學(xué)分(見培養(yǎng)手冊最后一頁)學(xué)位論文不少于1萬字(開題、答辯)公開刊物發(fā)表與學(xué)位論文一致的第一作者(含并列第一作者)論著培養(yǎng)要求:臨床碩士34第一年學(xué)位課程學(xué)分14分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)培養(yǎng)要求:第一年學(xué)位課程9學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)臨床訓(xùn)練時間>2年(住院總半年,脫離臨床進行實驗不得超過3個月)三級學(xué)科輪轉(zhuǎn)半年(不少于三個科室)轉(zhuǎn)博生>4年(科外輪轉(zhuǎn)半年,進修半年,住院總半年,科內(nèi)各病區(qū)輪轉(zhuǎn))畢業(yè)臨床能力達(dá)初年主治醫(yī)師水平第二年學(xué)位專業(yè)課4學(xué)分、中期考核合格學(xué)術(shù)活動2學(xué)分(見培養(yǎng)手冊最后一頁)學(xué)位論文不少于2萬字(開題報告、中期報告、論文工作結(jié)束報告、論文預(yù)答辯、答辯)核心期刊發(fā)表第一作者(不含并列第一)研究論文二篇(與學(xué)位論文一致:發(fā)表文章是畢業(yè)論文的一部分或全部)
培養(yǎng)要求:臨床博士35第一年學(xué)位課程9學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)培養(yǎng)要求第一年學(xué)位課程19學(xué)分第二年學(xué)位專業(yè)課4學(xué)分、中期考核合格學(xué)術(shù)活動1學(xué)分(見培養(yǎng)手冊最后一頁)實踐活動4學(xué)分:1-2個公共衛(wèi)生機構(gòu)實地見習(xí),結(jié)合現(xiàn)場實踐,就亟待解決的公共衛(wèi)生問題進行分析,撰寫一份現(xiàn)場實踐報告3000字學(xué)位論文1.5萬字(開題報告、中期報告、論文工作結(jié)束報告、論文預(yù)答辯、答辯)在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表一篇第一作者的研究論文,發(fā)表論文與畢業(yè)論文一致,是畢業(yè)論文的一部分或全部培養(yǎng)要求:共衛(wèi)碩士36第一年學(xué)位課程19學(xué)分培養(yǎng)要求:共衛(wèi)碩士5第一年學(xué)位課程26學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)第二年學(xué)位專業(yè)課7學(xué)分、中期考核合格學(xué)術(shù)活動2學(xué)分(見培養(yǎng)手冊最后一頁)學(xué)位論文3萬字(開題報告、中期報告、論文工作結(jié)束報告、論文預(yù)答辯、答辯)在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表一篇第一作者(可以是并列第一,排名第二)的研究論文,發(fā)表論文與畢業(yè)論文一致,是畢業(yè)論文的一部分或全部培養(yǎng)要求:科研碩士37第一年學(xué)位課程26學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)培養(yǎng)要求:科第一年學(xué)位課程13學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)(直博生:32分)第二年學(xué)位專業(yè)課7學(xué)分、中期考核合格學(xué)術(shù)活動4分(見培養(yǎng)手冊最后一頁)學(xué)位論文5萬字(開題報告、中期報告、論文工作結(jié)束報告、論文預(yù)答辯、答辯)在SCI檢索的期刊發(fā)表一篇(影響因子位列領(lǐng)域前50%)獨立第一作者的研究論文,其他規(guī)定見研究生院《研究生申請學(xué)位發(fā)表論文的規(guī)定(2012試行)》(發(fā)表文章與學(xué)位論文一致:是畢業(yè)論文的一部分或全部)培養(yǎng)要求:科研博士(直博生)38第一年學(xué)位課程13學(xué)分(成績單核對,貼培養(yǎng)手冊)(直博生:核心期刊:學(xué)校編制的〈中文核心期刊目錄〉中所列、《中國科技期刊引證報告》的期刊和PUBMED檢索的刊物,均視為核心期刊公開發(fā)行期刊:指同時具有ISSN和CN編號的學(xué)術(shù)性正式期刊。期刊的增刊、會議匯編及會議論文集論文均不算
關(guān)于期刊的界定39核心期刊:學(xué)校編制的〈中文核心期刊目錄〉中所列、《中國科技期文章第一作者單位:北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院導(dǎo)師是通訊作者關(guān)于期刊的署名40關(guān)于期刊的署名9研究生在答辯當(dāng)年5月30日之前發(fā)表,核心期刊見刊,SCI全文檢索有DOI號研究生答辯時未發(fā)表文章的,可以與導(dǎo)師共同簽訂承諾書申請學(xué)位簽或未簽承諾書最后發(fā)文章截止時間:答辯之日算起第3年10月(2014-2016)同等學(xué)力申請學(xué)位者必須答辯前發(fā)表文章發(fā)表時間41研究生在答辯當(dāng)年5月30日之前發(fā)表,核心期刊見刊,SCI全文專業(yè)課程考試(專業(yè)課、專業(yè)英語、文獻(xiàn)綜述)開題和中期進展匯報3月科研能力(臨床能力,10月)思想品德:由導(dǎo)師組評分個人總結(jié)(1000字)中期考核42專業(yè)課程考試(專業(yè)課、專業(yè)英語、中期考核11參加考試人員2011級全體研究生(2009級直博生除外)2010年12月、2011年5月申請同等學(xué)力學(xué)位的在職人員專業(yè)課程考試(一)43參加考試人員專業(yè)課程考試(一)12專業(yè)課考試方式:(學(xué)分要求:科研型3學(xué)分,臨床型2學(xué)分)(1)按二級學(xué)科命題考試。(2)本專業(yè)的經(jīng)典理論著作或文獻(xiàn)閱讀,寫出讀書報告1-2篇(科研型每篇1.5-3學(xué)分,臨床型每篇1-2學(xué)分),由導(dǎo)師小組統(tǒng)一評分。(讀書報告用研究生院統(tǒng)一試卷紙,科研型每篇讀書報告字?jǐn)?shù)不得少于3000字,讀書報告如果被公開刊物接收并發(fā)表或字?jǐn)?shù)超過5000字,每篇可按3學(xué)分計。臨床型每篇讀書報告字?jǐn)?shù)不得少于2000字,讀書報告如果被公開刊物接收并發(fā)表或字?jǐn)?shù)超過3500字,每篇可按2學(xué)分計)完成時間:3月份專業(yè)課程考試(二)44專業(yè)課考試方式:(學(xué)分要求:科研型3學(xué)分,臨床型2學(xué)分)專業(yè)專業(yè)課考試(按二級學(xué)科范圍命題)試題量:3小時,筆試、閉卷
考試時間:2013年3月6日上午8:30考試地點:階梯教室專業(yè)課程考試(二)45專業(yè)課考試(按二級學(xué)科范圍命題)專業(yè)課程考試(二)14專業(yè)英語筆試(按二級學(xué)科范圍命題)考試時間:2013年3月6日下午2:00(2小時,閉卷,筆試)考試地點:階梯教室(不允許帶字典)
專業(yè)課程考試(三)46專業(yè)英語筆試(按二級學(xué)科范圍命題)專業(yè)課程考試(三)15專業(yè)英語試題形式(碩士):
英譯漢:30分鐘內(nèi)翻譯170個詞左右漢譯英:30分鐘內(nèi)譯120個左右漢字閱讀寫作:60分鐘內(nèi)閱讀完2700詞的專業(yè)文章,用英文寫出不少于150個詞的摘要。
專業(yè)課程考試(四)47專業(yè)英語試題形式(碩士):專業(yè)課程考試(四)16專業(yè)英語試題形式(博士、直博生):英譯漢:要求考生60分鐘內(nèi)完成不少于550個詞的專業(yè)文章翻譯漢譯英:要求考生60分鐘內(nèi)完成不少于500個漢字的專業(yè)文章翻譯專業(yè)課程考試(五)48專業(yè)英語試題形式(博士、直博生):專業(yè)課程考試(五)17參加人員:11級全體碩士開題+綜述12級全體博士開題(09級臨床轉(zhuǎn)博)+綜述(可以在7月份之前完成)11級全體博士課題進行中期進展匯報同等學(xué)力按年級參加
考核形式:以教研室為單位,同場公開匯報綜述、開題、中期進展匯報49參加人員:11級全體碩士開題+綜述綜述、開題、中期進展匯報1學(xué)生報告20分鐘:1.文獻(xiàn)綜述報告(5分鐘)2.立題依據(jù)3.研究內(nèi)容及目標(biāo)4.研究方案及技術(shù)路線5.計劃進度6.前期基礎(chǔ)(預(yù)實驗情況)7.專家提問
綜述+開題報告程序50學(xué)生報告20分鐘:綜述+開題報告程序19學(xué)生匯報10分鐘:1.根據(jù)開題報告匯報課題工作進展、完成情況、存在問題及改進思路。
2.專家提問及評價
中期進展報告內(nèi)容51學(xué)生匯報10分鐘:中期進展報告內(nèi)容20碩士研究生(含臨床型):科研能力結(jié)合開題報告進行,博士研究生(含臨床型):科研能力結(jié)合課題中期進展報告進行。注:科研能力評分表從培養(yǎng)手冊中復(fù)印,發(fā)給每位評委
科研能力考核要求52碩士研究生(含臨床型):科研能力考核要求211、教研室組成注意事項(一)教研室主任副主任秘書腫瘤細(xì)胞生物學(xué)教研室(含遺傳學(xué)、生物化學(xué))詹啟敏劉芝華齊文腫瘤病因?qū)W教研室林東昕高燕寧于典科腫瘤免疫學(xué)教研室張叔人曲春楓張玉倩腫瘤流行病學(xué)教研室喬友林代敏姜勇腫瘤病理與檢驗學(xué)教研室呂寧齊軍鄒霜梅/魏?,B腫瘤影像診斷與核醫(yī)學(xué)教研室周純武李槐陳雁腫瘤內(nèi)科學(xué)教研室(含姑息醫(yī)學(xué)和藥學(xué))石遠(yuǎn)凱徐兵河羅揚腫瘤外科學(xué)教研室(含腔鏡學(xué)、重癥監(jiān)護醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué))唐平章吳令英邵康/承耀中腫瘤放射治療學(xué)教研室李曄雄高黎易俊林腫瘤護理學(xué)教研室徐波
531、教研室組成注意事項(一)教研室主任副主任秘書腫瘤細(xì)胞生物2、開題評委組成:至少一位臨床博導(dǎo)、一位基礎(chǔ)博導(dǎo)、考生導(dǎo)師等高級職稱專家,總數(shù)
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