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朱永新推薦教師閱讀書目100種朱永新推薦教師閱讀書目100種朱永新推薦教師閱讀書目100種xxx公司朱永新推薦教師閱讀書目100種文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計,管理制度朱永新推薦教師閱讀書目100種基礎(chǔ)篇(30部)1,《論語譯注》,楊伯峻譯注中華書局,1980年版2,《學(xué)記評注》,高時良編撰,人民教育出版社,1983年版3,《陶行知教育文集》,陶行知,江蘇教育出版社,2001年版4,《愛彌兒》(,法)盧梭著,李平漚譯,人民教育出版社2001年版5,《大教學(xué)論》,(捷克)夸美紐斯著,傅任敢譯,人民教育出版社1999年版6,《普通教育學(xué):教育學(xué)講授綱要》(德)赫爾巴特著,李其龍譯,浙江教育出版社2002年版7,《教育漫話》(英)約翰洛克著,徐誠、楊漢麟譯,河北人民出版社,1998年版8,《民主主義與教學(xué)》,(美)杜威著,王承緒譯,人民教育出版社,2001年版9,《給教師的建議》(蘇);蘇霍姆林斯基著,杜殿坤譯,教育科學(xué)出版社,1999年版10,《和教師的談話》(蘇)B.贊科夫著,杜殿坤譯,教育科學(xué)出版社,1999年版11,《當(dāng)代教育學(xué)》袁振國主編,教育科學(xué)出版社,2000年版12,《中國教育史》(修訂本)孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2000年版13,《外國教育史教程》吳式穎主編人民教育出版社1997年版14,《學(xué)與教的心理學(xué)》皮連生主編華東師范大學(xué)出版社1997年15,《兒童發(fā)展》(美)勞拉E·貝克著,吳穎等譯江蘇教育出版社2002年版16,《教育社會學(xué)》,吳康寧主編人民教育出版社1998年版17,《德育新論》魯潔、王逢賢主編江蘇教育出版社2000年版18,《課程:基礎(chǔ)、原理和問題》(美)艾倫C·奧恩斯坦、費(fèi)朗西斯P漢金斯著柯森主譯,鐘啟泉審校江蘇教育出版社2003年版19,《有效教學(xué)方法》,(美D&S226鮑里奇著,易東平譯江蘇教育出版社2002年版20,《教育研究方法導(dǎo)論》(美)楊雷迪斯D·高爾著,許慶豫譯江蘇教育出版社2002年版21,《多元智能教與學(xué)的策略》,坎貝爾等著,王成全譯,中國輕工業(yè)出版社,2001年版22,《終身教育引論》(法)保爾朗格朗著,周南照、陳樹清譯中國對外翻譯出版社1985年版23,《教育——財富蘊(yùn)藏其中》,聯(lián)合國教科文組織國際21世紀(jì)教育委員會教育科學(xué)出版社,1996年版24,《學(xué)會生存——世界教育的今天和明天》,聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會,華師大比較教育研究所譯,教育科學(xué)出版社1996年版25,《學(xué)會關(guān)心——教育的另一種模式》,(美)內(nèi)爾·諾丁斯著,于天龍譯,教育科學(xué)出版社2003年版26,《國際教育新理念》,顧明遠(yuǎn)、孟繁華主編,海南出版社2001年版27,《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)綱要》,教育部基礎(chǔ)教育司編,三聯(lián)書店2000年版28,《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》,教育部師范司編,人民教育出版社2003年版29,《走進(jìn)新課程:與課程實(shí)施者對話》,朱慕菊主編,北京師范大學(xué)出版社2002年版30,《新教育之夢》,朱永新,人民教育出版社2002年版拓展篇(50部)31,《中國古代教育論著選》,華東師大、浙江大學(xué)教育系主編,人民教育出版社2000年版32,《西方古代教育論著選》,華東師大、浙江大學(xué)教育系主編,人民教育出版社2001年版33,《西方近代教育論著選》,任仲印主編,人民教育出版社2001年版34,《西方現(xiàn)代教育論著選》,王承緒、趙祥麟編譯,人民教育出版社2001年版35,《中國近代教育文選》(修訂版),陳學(xué)恂主編,人民教育出版社2001年版36,《馬克思恩格斯列寧論教育》,人民教育出版社教育室,人民教育出版社2000年版37,《毛澤東周恩來劉少奇鄧小平論教育》,人民教育出版社教育室,人民教育出版社2000年版38,《中國教育家評傳》(精選本),沈灌群、毛禮銳主編,上海教育出版社2000年版39,《外國教育家評傳》(精選本),趙祥麟主編,上海教育出版社2000年版40,《愛滿天下——陶行知文學(xué)傳記》,周毅、向明,江蘇教育出版社1997年版41,《蘇霍姆林斯基的一生》,(俄)塔爾塔科夫斯基著,唐其慈等譯,教育科學(xué)出版社1986年版42,《人的現(xiàn)代化》,(美)英格爾斯著,殷陸君譯,四川人民出版社1985年版43,《自我實(shí)現(xiàn)的人》,(美)馬斯洛著,徐金聲等譯,三聯(lián)書店1986年版44,《寬容》,(美)房龍著,迮衛(wèi)、靳翠微譯,三聯(lián)書店1985年版45,《賞識你的學(xué)生》,孟繁華主編,海南出版社2003年版46,《偉大的笨蛋:中外名人的差生生涯》,彭歌、陳敬著,花城出版社2003年版47,《順生論》,張中行,蘇州大學(xué)出版社2000年版48,《教師人文讀本》,張民生、于漪主編,上海辭書出版社2003年版49,《教育哲學(xué)通論》,黃濟(jì)著,山西教育出版社2001年版50,《中國的智慧》,韋政通,岳麓書社2003年版51,《西方的智慧》,(英)伯蘭特·羅素著,馬家駒、賀霖譯,世界知識出版社1992年版52,《教育的奇跡》,朱永新主編,上海教育出版社2004年版53,《發(fā)現(xiàn)母親》,王東華,四川人民出版社1999年版54,《窗邊的小豆豆》,(日)黑柳徹子著,,南海出版公司2003年版55,《精神的雕像——西南聯(lián)大紀(jì)實(shí)》,李洪濤,云南人民出版社2001年版56,《北大傳統(tǒng)與近代中國自由主義的先聲》,劉軍寧主編,中國人事出版社1998年57,《教育的未來》,溫世仁著,三聯(lián)書店2001年版58,《朱蘭質(zhì)量手冊》,(美)朱蘭著,中國人民大學(xué)出版社2003年版59,《執(zhí)行:如何完成任務(wù)的學(xué)問》,(美)拉里.博西迪著,機(jī)械工業(yè)出版社2003版60,《世界上最偉大的推銷員》,(美)奧格.曼狄諾著,世界知識出版社2002版61,《更新教育觀念報告集》,教育部基礎(chǔ)教育司編,中國人民大學(xué)出版社2003版62,《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾著,教育科學(xué)出版社2001年版63,《教育的問題與挑戰(zhàn)——思想的回應(yīng)》,朱小蔓著,南京師大出版社2000版64,《教育的理想與信念》,肖川著,岳麓書社2002版65,《教師的情感與智慧》,《教師博覽》編輯部編,江西教育出版社2003年版66,《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》,徐光興主編,上海教育出版社2003年版67,《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》,皮亞杰著,傅統(tǒng)先譯,文化教育出版社1981年版68,《早期教育與天才》,(日)木村久一著,王傳璧譯,河北人民出版社1991年版69,《教育過程》,(美)布魯納著,邵瑞珍譯,文化教育出版社1982年版70,《教育的經(jīng)濟(jì)價值》,(美)舒爾茨著,曹延亭譯,吉林人民出版社1982年版71,《人的教育》,(德)福祿倍爾著,孫祖復(fù)譯,人民教育出版社2001年版72,《再論教育目的》,(英)約翰.懷特著,李永宏等譯,教育科學(xué)出版社1992年版73,《裴斯泰洛奇教育論著選》,(瑞士)裴斯泰洛齊著,夏之蓮等譯,人民教育出版社2001年版74,《學(xué)校無分?jǐn)?shù)三部曲》,(蘇)阿莫納什維利著,朱佩榮譯,教育科學(xué)出版社2001年版75,《學(xué)習(xí)理論:教育的視角》,(美)戴爾.H.申克著,韋小滿等譯,江蘇教育出版社2003年版76,《領(lǐng)導(dǎo)學(xué):理論與實(shí)踐》,(美)彼得.諾思豪斯著,吳榮先等譯,江蘇教育出版社2002年版77,《科學(xué)家論教育》,(周川選編,江蘇教育出版社2003年版)78,《成功智力》,(美)RJ.斯滕伯格著,吳國宏、錢文譯,華東師大出版社199年版79,《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》,(加)大衛(wèi).杰弗里.史密斯著,郭洋生譯,教育科學(xué)出版社2003年版80,《第五項(xiàng)修煉》,(美)彼得.圣吉著,郭進(jìn)隆譯,上海三聯(lián)書店2002年版實(shí)踐篇(20部)81,《中國著名校長辦學(xué)思想錄》,高萬祥等編撰,江蘇教育出版社2000版82,《中國著名班主任德育思想錄》,竇桂梅等編撰,江蘇教育出版社2000版83,《中國著名特級教師教育思想錄》,于漪等編撰,江蘇教育出版社2000年版84,《帕夫雷什中學(xué)》,(蘇)蘇霍姆林斯基著,趙瑋等譯,教育科學(xué)出版社1999版85,《班主任工作漫談》,魏書生著,漓江出版社1995版86,《愛心與教育》,李鎮(zhèn)西著,四川少兒出版社1998版87,《向孩子學(xué)習(xí)》,孫云曉主編,晨光出版社1998年版88,《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》,屠美如著,教育科學(xué)出版社2002版89,《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》,毛蓓蕾著,上海教育出版社2000版90,《教育詩》,(蘇)馬卡連柯著,海天出版社1998年版91,《教育教學(xué)過程最優(yōu)化》,(蘇)巴班斯基著,吳文侃譯,教育科學(xué)出版社2001版92,《課堂中的皮革馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》,(美)羅森塔爾、雅各布森著,唐曉杰、崔允漷譯,人民教育出版社1998版93,《聯(lián)合國教科文組織理科教師手冊》,左雅譯,中國對外翻譯出版社94,《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》,(加)馬克斯.范梅南著,李樹英譯,教育科學(xué)出版社2003版95,《討論式教學(xué)法:實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》,(美)布魯克菲
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