初中化學人教九年級上冊第四單元 自然界的水 羅然- 水的凈化PPT

趣味導學食物鏈頂端的男人---貝爾趣味導學2.純水是無色、無味的透明液體，屬于純凈物。1.天然水含很多難溶性和可溶性雜質，有異味或雜色，屬于混合物。趣味導學微生物(如:細菌)不可溶的雜質(例如:泥沙)可溶的雜質(例如:異味、色素等)思考：我們該如何將對天然水進行凈化呢？這是從池塘里獲得的水：新知學習1.沉淀法——使水中難溶性雜質沉淀下來顆粒較大的不溶性雜質在重力作用下沉淀（1）靜置沉淀原理：新知學習(2)吸附沉淀---明礬（絮凝劑）原理明礬溶于水后生成膠狀物，吸附懸浮顆粒物加速沉降。想一想：新知學習如何除去水中的沉淀？化學變化2.過濾：將液體與不溶于液體的固體分離的一種操作新知學習(1)過濾實驗中有哪些儀器？(2)實驗的三個操作要點？燒杯玻璃棒漏斗鐵架臺一貼二低三靠（5）過濾后的水是純凈物嗎？過濾之后的水不是純凈物，其中常常含有許多可溶性雜質。（3）過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有哪些？該怎么辦？1、濾紙破損；2、或濾液邊緣高于濾紙邊緣；3、或儀器不干凈新知學習（4）玻璃棒的作用是什么？過濾屬于什么變化？引流；物理變化新知學習活性炭疏松多孔的結構具有吸附性----吸附可溶性色素、異味（物理變化）3.活性炭吸附---可溶性雜質新知學習3.活性炭吸附---可溶性雜質想一想：經活性炭吸附后的水是純凈物嗎？經活性炭吸附后的水不是純凈物，其中常常含有微生物、細菌。新知學習4、殺菌消毒加入消毒劑：氯氣、二氧化氯、漂白粉（化學變化）總結自來水廠凈水過程：取水沉淀過濾活性炭吸附消毒配水泵加絮凝劑（物理變化）（物理變化）（化學變化）水的凈化常用方法明礬：生成膠狀物吸附懸浮物加速沉降3、吸附2、過濾總結：1、沉淀除去不溶性雜質；一貼二低三靠活性炭4、殺菌消毒你留意過嗎？我們喝的自來水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，在水加熱或長期放置時，這些化合物會生成沉淀（水垢）。家中燒水的水壺底部常會有一層白色的水垢，你知道這些水垢是怎么形成的嗎？新知學習硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少量可溶性鈣、鎂化合物的水。我們應如何區(qū)分硬水和軟水呢？想一想：實驗4-3新知學習1、定義泡沫少有浮渣泡沫多結論：新知學習用肥皂水檢驗硬水和軟水硬水：泡沫少有浮渣軟水：泡沫多2、區(qū)別硬水軟水【練一練】水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（）A．水是由水原子構成的 B．肥皂水可以鑒別硬水和軟水

C．過濾可以除去水中的所有雜質 D．長期飲用蒸餾水有利于人體健康B新知學習【練一練】下列有關水的敘述，正確的是()A．煮沸可以使硬水軟化

B．地球表面淡水資源非常豐富C．水可以溶解任何物質

D．明礬凈水的作用是殺菌消毒A用硬水洗衣服浪費肥皂，還洗不干凈衣服，時間長了還會使衣物變硬鍋爐用水硬度高了容易結垢，浪費燃料，甚至會因局部過熱引起爆炸新知學習3、硬水的危害硬水軟水除去硬水中可溶性鈣、鎂化合物方法生活中煮沸工業(yè)上實驗室蒸餾水的凈化程度：蒸餾＞吸附＞過濾＞沉淀我們也可以利用蒸餾裝置在實驗室制取蒸餾水。新知學習4、硬水的軟化新知學習想一想：為什么蒸餾能使硬水轉化為軟水？【蒸餾的原理】:液態(tài)的水加熱變?yōu)闅鈶B(tài)水，再冷卻為液態(tài)的水，這樣水中溶解的物質就被除去了，使硬水能變?yōu)檐浰狙由焱卣埂空麴s也是一種混合物分離的方法，它是把沸點不同的物質從液態(tài)混合物中分離出來，是水的凈化方法中凈化程度最高的一種。實驗4-4蒸餾新知學習實驗現象：加入肥皂水后，蒸餾前的硬水泡沫少有浮渣，蒸餾水泡沫多。蒸餾的原理是什么？原理：利用各物質的沸點不同，加熱使水汽化，再遇冷液化的狀態(tài)變化。新知學習冷凝管（冷凝作用）水沸騰變成水蒸氣不純凈的水加熱出水入水蒸餾水（純凈物）溫度計玻璃球在支管口處沸石（防暴沸）石棉網蒸餾燒瓶水蒸氣遇冷變?yōu)橐簯B(tài)水純水是無色、無臭、清澈透明的液體新知學習想一想：1、為什么冷凝水要下進上出而不是上進下出？為了達到冷凝的效果，要使冷凝管全部充滿水，但若要上進下出，水來不及充滿就流走，冷凝效果不好。另外下進上出還能保證冷凝管上下溫度相差不大。蒸餾除去水中可溶性雜質、不溶性雜質、微生物，凈化程度最高。得到的蒸餾水是純凈物。2、蒸餾能除去水中的哪些雜質？新知學習

天然水經自來水廠凈化后變成了我們的生活用水，觀察下圖自來水廠的凈水流程，天然水經過哪些步驟才能變成清水呢？2.過濾：除去不溶性雜質3.吸附：除去顏色、異味及部分可溶性雜質4.殺菌消毒：殺死殘存的細菌（化學變化）1.沉淀：使水中難溶性的雜質沉淀下來新知學習【練一練】下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是(

)A．蒸餾B．過濾C．靜置沉淀D．吸附沉淀A新知學習【練一練】實驗室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是（）A．錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液 B．實驗時冷卻水應從a進入，從b流出 C．蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸 D．該裝置不需要石棉網C課堂小結一、水的凈化

方法：1.沉淀：2.過濾：3.吸附：4.蒸餾：二、硬水與軟水1.硬水：含有較多可溶性鈣和鎂化合物的水2.軟水：不含或含有較少可溶性鈣和鎂化合物的水3.硬水與軟水的檢驗：用肥皂水，泡沫少有浮渣的是硬水，泡沫多的是軟水。4.硬水的危害5.硬水軟化的方法：生活中：煮沸；工業(yè)上：蒸餾使水中難溶性雜質沉淀下來，分為靜置沉淀和吸附沉淀。明礬是常用的絮凝劑，因為明礬溶于水生成膠狀物，對雜質有吸附作用，能加速懸浮顆粒物沉降。除去水中難溶性雜質【操作要點】①一貼：濾紙緊貼漏斗內壁

②二低：a.濾紙邊緣低于漏斗邊緣；

b.液體液面低于濾紙邊緣③三靠：a.燒杯緊靠玻璃棒中下部；b.玻璃棒輕靠濾紙三層一側；c.漏斗的末端緊靠燒杯內壁玻璃棒的作用：引流活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附水中雜質及部分可溶性雜質、有色物質、有異味的物質（這一過程是物理變化）。原理：利用各物質的沸點不同，加熱使水汽化，再遇冷液化的變化。裝置圖：水的凈化方法中蒸餾的凈化程度最高①用硬水洗衣服浪費肥皂，還洗不干凈衣服，時間長了還會使衣物變硬；②鍋爐用水硬度高了容易結垢，浪費燃料，甚至會因局部過熱引起爆炸隨堂檢測1．（2020?石首市校級模擬）我們的生活離不開水。生活飲用水的水源含有許多雜質需要凈化，下列操作不能使水得到凈化的是（）A．活性炭吸附

B．蒸餾

C．加入肥皂水

D．過濾2．（2020?蘭州一模）自來水廠凈化水的主要步驟如圖所示。下列有關說法錯誤的是（）A．步驟①中加入明礬作絮凝劑

B．凈化后的水為純凈物

C．步驟④的作用是消毒殺菌

D．X試劑可以是活性炭CB隨堂檢測3．（2020?廣州模擬）3月22日是“世界水日”，下列關于水的說法正確的是（）A．保持水化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子

B．活性炭能將海水轉化為淡水

C．自來水廠的凈水過程有靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾、消毒

D．排入水體的污染物超過了水體的自凈能力，從而導致了水體污染D隨堂檢測4．（2019秋?河東區(qū)期末）水的凈化時，下列指標可通過過濾實現的是（）A．液體變澄清

B．去除異味

C．降低硬度

D．無細菌和病毒A5．（2020?安徽二模）“引江濟淮”工程是一項以城鄉(xiāng)供水和發(fā)展江淮航運為主，結合灌溉補水和改善巢湖及淮河水生態(tài)環(huán)境為主要任務的大型跨流域調水工程。水是生命之源，下列有關水的說法正確的是（）A．安徽境內有長江、淮河、巢湖，可供利用的淡水資源是無限的

B．巢湖水經過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程后可用作生活用水

C．長期飲用蒸餾水有益健康

D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和水的循環(huán)利用兩方面采取相應措施B隨堂檢測6．（2019秋?醴陵市校級月考）下列實驗操作正確的是（）A．制取蒸餾水時，將溫度計水銀球插入水中

B．過濾時，將玻璃棒輕靠在單層濾紙的一邊

C．給試管中的液體加熱時，試管中的液體不應超過試管容積的1/2

D．量取一定體積的液體時，視線要與液體凹液面的最低處保持水平7．（2020?英德市二模）下列與水相關的說法正確的是（）A．水是由氫原子和氧原子構成的

B．活性炭在凈水過程中吸附雜質和臭味，屬于化學變化

C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

D．過濾操作可以去除水中的所有雜質DC8．（20