幼兒園大班家長孩子的評語

幼兒園大班家長孩子的評語

幼兒園大班家長孩子的評語1

1.這學期你的進步特別大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到興奮，宏大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特殊的才能，不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰慧的孩子，盼望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，做個有出息的“男子漢”!

2.你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，嬉戲也能樂觀主動地參加，假如以后能再英勇些，老師信任，你肯定會更精彩!

3.珍寶你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學校表現(xiàn)的特別好，時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡快的笑臉，更看到你關懷集體時仔細的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真洪亮;小伴侶們都說你每天到校最早。媽媽盼望你能有更多的好伴侶，你這么聰慧，媽媽信任你肯定能做到，對嗎?

4.你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里，能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調。在午睡進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事仔細細心對繪畫手工有肯定的愛好。盼望元榮到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自己。

5.一個勤勞和善，愛關心人的孩子。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。你有較好的勞動習慣，能關懷班級并情愿關心別人。有時你也較貪玩，上課不夠用心。老師發(fā)覺你對計算方面的內容把握不是很好，盼望萍萍到學校后能努力學好每樣本事，做個全面進展的好孩子。

6.你是個好學懂事的小女孩。很有禮貌，敬重長輩，你的小手很能干，會描繪出漂亮的圖畫，你的學習習慣特別好，舞姿很美麗，這學期，你的動手力量有了較大地提高。進餐習慣也很好，從不挑食，午睡也進步了，還能仔細的幫媽媽做一些家務活，真的很棒!盼望你大一歲后，能連續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，再接再厲，更上一層樓!

7.時間過的真快，又到學期末了，眾所周知，在每個學期結束時，幼兒家長都要給小伴侶寫幼兒家長評語。今日，媽媽們又要給小伴侶們寫家長評語，當然老師給小伴侶寫的幼兒園中班家長評語都不一樣?，F(xiàn)在老師把部分小伴侶寫的幼兒園中班家長評語與大家一同共享。僅供幼兒家長在給幼兒園小伴侶寫幼兒家長評語時參考，以下是我們幼兒園家長評語筆記里對幾位小伴侶的描述：

8.你做起事來特別投入，真是個仔細細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課仔細，雖然你平常話不多，但老師知道你已經(jīng)把握了許多學問，真是好樣的。孩子，自信些，英勇些，老師信任，你肯定會表現(xiàn)得更精彩。

9.珍寶你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學校表現(xiàn)的特別好，時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡快的笑臉，更看到你關懷集體時仔細的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真洪亮;小伴侶們都說你每天到校最早。媽媽盼望你能有更多的好伴侶，你這么聰慧，媽媽信任你肯定能做到，對嗎?非常感謝老師們對孩子的無私教育。

10.你做起事來特別投入，真是個仔細細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課仔細，雖然你平常話不多，但老師知道你已經(jīng)把握了許多學問，真是好樣的。孩子，自信些，英勇些，老師信任，你肯定會表現(xiàn)得更精彩。

11.你是個好學懂事的小女孩。很有禮貌。敬重長輩。你的小手很能干，會描繪出漂亮的圖畫，你的學習習慣特別好，舞姿很美麗，這學期，你的動手力量有了較大地提高。進餐習慣也很好，從不挑食，午睡也進步了，還能仔細的幫媽媽做一些家務活，真的很棒!盼望你大一歲后，能連續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，再接再厲，更上一層樓!

12.上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌講故事，還很愿意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒，貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小伴侶一起玩好嗎?那樣的你會更歡樂。

13.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

14.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學，努力吧!

15.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：仔細。仔細完成作業(yè)仔細聽講仔細思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師信任支持你。

幼兒園大班家長孩子的評語2

1.你文雅懂事，淳樸之中顯示著一股仔細，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌悄悄地向著你的目標攀登著，我信任，有一天，你會登上頂峰，觀賞到無限的風光。

2.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感愛好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩;你的上進心很強，情愿付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持究竟，最終你肯定會有可喜的收獲的。

3.你是一位活潑可愛的女孩，好像不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱忱服務時仔細的態(tài)度，不過，你的學習又經(jīng)常使我擔心，一會兒語句不通順，一會兒消失錯別字，能改掉這些缺點嗎?

4.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。盼望你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的抱負。

5.你不愛說話，但勤奮好學，誠懇可愛;你做事踏實仔細為人忠厚，是一個品德端正有上進心有良好的道德修養(yǎng)的好同學。在學習上，樂觀主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成果都有明顯進步，你有較強的思維力量和學習領悟力，學習也有方案性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有長久的恒心和堅韌的毅力，要知道，成果的提高需要平常對學問的日積月累需要多思善問，還要關注學法。老師信任，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

6.你是和善樸實懂事而又仔細的女孩，做事一貫仔細，常常關心老師排憂解難，關心其他同學攻克難關，我對你布滿了感謝之情，我想得到你關心的同學也會常常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成果。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。愿你健康歡樂上進!

7.你是位既聰慧又可愛的女孩，你學習仔細，總是仔細按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會更優(yōu)秀。

8.你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么仔細，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你肯定知道"書山有路勤為徑"吧!信任你肯定能做到。

9.你是一個熱忱好動的孩子，待人熱忱，喜愛關心別人，活潑好動，思維開闊，動手力量強，喜愛自由空間，對集體的榮譽很疼惜，敬重老師，喜愛關心老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時樂觀發(fā)言，能動腦思索問題，課堂練習完成狀況良好，本學期成果進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師盼望你連續(xù)努力，培育刻苦耐勞的精神，你的明天肯定會很美妙的。

10.當你第一次走進我們班教室時，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴峻阻礙了你的進步，甚至后退。盼望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。

11.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到寧靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學習上，定會一鳴驚人。

12.你是一位內心世界非常豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行，成果也非常優(yōu)異是難得的全面進展的聰慧同學。

13.學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

14.你是一個平凡而又樸實的女孩，我常常觀察你和很多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有劇烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個仔細自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。愿你留意提高學習效益，奮勉上進!

15.在我的心目中，你一向是那么歡樂，那么生氣勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人苦惱的問題?能放開心扉向關懷你的人說說心里話嗎?讓人興奮的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又漸漸回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘記。

幼兒園大班家長孩子的評語3

1.兒子，又一學期下來了，你的小腦袋瓜也越來越好用了，語言表達力量也愈加讓人驚訝，不留神一句話也可以說得媽媽一愣一愣的了。始終很愛護媽媽，總跟媽媽我說等我長大了，你們想吃什么，我就給你們煮什么。每當聽著這稚嫩的布滿愛的童音，媽媽一天的勞累就沒了蹤影?？措娨暫凸獗P，可以把自己感愛好的部分表現(xiàn)的淋漓盡致。歌曲聽上幾遍，就可以哼出大致的曲子。語言越來越豐富，共性也越來越鮮亮，有自己的主見堅持自己的觀點，對自己布滿自信，勇于表現(xiàn)。畫畫方面有特別大的進步，無論是布局還是顏色上，都很不錯!你會用手中的筆，來代替一張嘴，用圖畫來表達你內心的情感，描述你所看到的世界。就是性子太急，比如：告知你“等一下再玩?！蹦銜f：“不行，現(xiàn)在就玩?！薄暗纫粫褐v故事”你會說“不行，現(xiàn)在就講!”還有就是爭強好勝之心越來越強，好敏感簡單急躁，愛耍小脾氣，總盼望大家根據(jù)你的意愿辦事，對你提出的任何要求大家都要無原則的同意。兒子，新的一年里，媽媽盼望你能改正過來這些壞習慣。在上課時能更好地集中留意力，這也是老師對你的期望。媽媽信任你會取得更好的進步!

2.你是一個喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成果特別優(yōu)秀的同學，熟悉你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大抱負，老師信任你肯定能揚起抱負的風帆，實現(xiàn)自己美妙的抱負!樂觀進取，全面進展，你會更加完善!

3.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，盼望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的`天資。

4.你敬重老師團結同學關懷集體，所以大家都喜愛你。能遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難心情。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。平常能樂觀參與體育熬煉，習成果比上學期有肯定的進步。今后假如能留意安排好學習時間，各科全面進展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加精彩的同學。

5.你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關懷集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上仔細聽講，樂觀思索。假如做作業(yè)時能和“細心”交上伴侶，信任你會更精彩的。孩子努力吧，在你的面前會呈現(xiàn)出一片亮麗的天地!

6.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是樂觀舉手。盡管你的作業(yè)有時消失小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關心，你準會伸出友情之手。不過，我對你有一份特殊的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會使我絕望的。

7.你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻經(jīng)常無法取得抱負的成果，關鍵還是你不夠踏實，老師盼望你今后在連續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息!

8.假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你語數(shù)基礎好，頭腦敏捷，又寫得一手好字，假如能樹立奮斗目標，勤奮執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會開花結果。

9.你肯定聽過這樣一個故事吧：牛頓做試驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細，投入地對待每件事，肯定會學有所獲。

10.你是一個內向誠懇的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，仔細完成老師交給的任務，與同學團結友愛，喜愛集體，樂觀參與班級活動，學習自覺，成果優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步!

11.你的平凡樸實你正直，坦誠，愛憎分明，遇事有肯定的主見，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。數(shù)學是你寵愛的科目，且成果優(yōu)秀，要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人，信任你的將來一片光明。

12.經(jīng)過老師和父母的關心教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成果始終都很不錯，只是大家都盼望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，信任你也不會僅滿意于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你布滿信念。

13.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

14.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉瞬間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，著名全校的優(yōu)秀同學，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的學問為人類造福，你的將來將是絢爛的，布滿盼望的，老師真心地為你祝愿。

15.你是老師最喜愛的同學之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應當是優(yōu)秀的。你既聰慧又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音洪亮，成果優(yōu)良，書寫也很