初中地理人教七年級上冊第一章 地球和地圖 第一節(jié) 地球和地球儀PPT

微博天地2012年,人們在倫敦古典文物展上發(fā)現(xiàn)了一個老式地球儀?？茖W家通過電腦掃描并對其表面的墨水進行檢測后，確認這是世界上最古老的地球儀，大約在1504年問世。該地球儀由兩半兒鴕鳥蛋制成，上面畫有清晰的國境線和鬼怪，還寫有拉丁文字，美洲的位置也被標出。課前預習微博天地精巧點撥課堂小結課堂訓練課前預習1.人們對地球形狀的認識，經(jīng)歷了漫長的過程。從我國古代的天圓地方，到人們根據(jù)太陽、月亮的形狀，推測地球也是個球體。直到

船隊環(huán)球航行成功，才證實了地球是一個

。20世紀，人類從人造衛(wèi)星上拍攝了地球的照片，確證地球是一個

。2.地球的平均半徑是

千米，最大周長約

千米，表面積約

平方千米。課前預習3.地球儀是人們仿照地球的

，按照一定的比例把它

，制作成的地球的

。4.撥動地球儀，可以看到它是繞著一根軸轉動的。這根軸代表

。事實上，地球并不存在這根軸，它是人們

的軸。地軸與地球表面相交的兩點，叫

。其中，對著北極星方向的點叫

，它是地球上的最

點。與之對應的點叫

，它是地球上的最

點。課前預習5.在地球儀上，與南、北極距離相等的大圓圈，叫

。所有與赤道平行的圓圈叫

。

是最大的緯線圈。緯線指示

方向。6.全球

為低緯度地區(qū)，

為中緯度地區(qū)，

為高緯度地區(qū)。7.在地球儀上，連接南北兩極并垂直于緯線的線，叫

，也叫

。經(jīng)線指示

方向。課前預習8.北緯和南緯分別用“

”和“

”表示。從赤道向北和向南，各分

。東經(jīng)和西經(jīng)分別用“

”和“

”表示。東經(jīng)和西經(jīng)的

是重合的。9.在地球儀上，經(jīng)線和緯線相互交織，形成

。地球表面任一地點的經(jīng)緯度位置，就是某條

和某條

的交點。10.利用

定位在航海、航空、交通、軍事，以及氣象觀測等許多方面，都有廣泛的用途精巧點撥2.緯線和經(jīng)線的比較：項目緯線經(jīng)線形狀圓(除極點外)半圓長度緯度相同，長度相等；緯度越大，長度越短相等指示方向東西方向南北方向零度線的確定赤道本初子午線課前預習微博天地精巧點撥課堂小結課堂訓練精巧點撥名稱度數(shù)說明赤道0°最長的緯線圈；南北半球的分界線南回歸線23.5°S熱帶與溫帶的分界線北回歸線23.5°N南極圈66.5°S溫帶與寒帶的分界線北極圈66.5°N西經(jīng)20°經(jīng)線和東經(jīng)160°經(jīng)線20°W和160°E東西半球的分界線課堂訓練1、與詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”最吻合的地點是（）A、赤道B、極點C、極圈D、回歸線2、為什么“欲窮千里目”要“更上一層樓”（）A、因為地球是球體B、站得高，前面遮擋的東西少C、要看的風景在上層樓D、高出視野好AA課前預習微博天地精巧點撥課堂小結課堂訓練3.小明在英國格林尼治天文臺舊址旅游時，他兩腳跨在本初子午線地標的兩側，張開雙手表示東經(jīng)和西經(jīng)，此時東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向東、向西變化的規(guī)律是（）A.沒有變化B.度數(shù)減少C.度數(shù)增大D.變化無規(guī)律4.與東經(jīng)75°經(jīng)線組成經(jīng)線圈的另一條經(jīng)線的經(jīng)度是（）A.70°WB.0°C.105°ED.105°W課堂訓練CD課前預習微博天地精巧點撥課堂小結課堂訓練5.2015年4月25日14時11分，某國發(fā)生了8.1級地震，震源位于北緯28.2度，東經(jīng)84.7度。下列四幅圖中，能正確表示此次地震震源位置的是（）課堂訓練A課前預習微博天地精巧點撥課堂小結課堂訓練6.圖1為地球儀示意圖，讀圖回答問題：（1）地球儀上有很多點和線，請寫出下列字母所表示的點和線的名稱：A為北極點；B為

南極點；C為緯線緯線；D為經(jīng)線經(jīng)線。（2）圖中E點位于F點的西南方向；A點位于E點的東北方向。7、讀圖2地球儀經(jīng)緯網(wǎng)圖判斷：（1）寫出圖中A、B、C三地的地理位置：A：經(jīng)度西經(jīng)600，緯度北緯600

；B：經(jīng)度00

，緯度00

；C、經(jīng)度東經(jīng)400；緯度南緯400

。（2）圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是B地，位于東半球上的是BC地位于西半球的是A地。（3）B地位于A地的東南方向。課堂小結認識地球地球的形狀認識過程：“天圓地方”→推測地球是個球體→