青春期教育班會《青春期教育-花開應有時》課件

____花開應有時青春期教育____花開應有時青春期教育Whatislove?Whatislove?早戀是什么?早戀是什么?據(jù)了解，時下“早戀風”在一些中學、技校已是一種見怪不怪的現(xiàn)象。甚至一些學生還以此作為攀比的“項目”，有男朋友、女朋友成了一件很有面子的事情。據(jù)了解，時下“早戀風”在一些中早戀有什么危害早戀有什么危害1、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學業(yè)；2、早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等；3、早戀發(fā)于青春期性躁動期，自我約束力較弱，有可能在一時的性沖動之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系，更難以承擔這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴重后果。1、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，

這是一個真實的故事，發(fā)生在北京兩個１６歲的高一學生身上。由于缺乏性知識，他們偷嘗禁果，并致使女生懷孕了。此后，兩個人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。

“真的很后悔……”

某一中學生偷嘗禁果后的獨白

案例：這是一個真實的故事，發(fā)婷婷的獨白“我想，我這一輩子最驚心動魄的事情莫過于生離死別了。手術(shù)的痛讓我撕心裂肺,痛不欲生,我以為我自己快要死了。媽媽是多么愛我，我舍不得離開她啊……

我在學校原本是個挺聽話的孩子。隨著年齡的增長，我漸漸喜歡和班里的男孩子在一起，后來和康康特別好。回想那天我們發(fā)生的事，我感到自己太缺乏性知識，好多事情我都不懂，沒想到會有這么嚴重的后果。早戀給了我什么呢？僅有痛苦的回憶和難忘的精神創(chuàng)傷……我懂得了造成這幕人生悲劇的根本就在于‘我們還很小’，不能正確處理那復雜的感情?！?/p>

真后悔啊……婷婷的獨白“我想，我這一輩子最驚心動魄的事情莫過于

我們同齡人歡歡的煩惱：

有一天，歡歡在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，歡歡既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她并不討厭?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關(guān)于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。

我們同齡人歡歡的煩惱：有一天，他們的感情可以進一步發(fā)展嗎？可以從以下幾個角度思考：1、他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔相應的責任嗎？2、他們在經(jīng)濟上能夠獨立嗎？3、他們有足夠的時間和精力嗎？進一步發(fā)展感情會影響他們的學業(yè)嗎？4、老師、父母對此事持何態(tài)度？5、同學會如何評價？?討論他們的感情可以進一步發(fā)展嗎？可以從以下幾個角度思考：?討論６、歡歡該怎么做才合適呢？我們來幫她選擇。一是拒絕：（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當?shù)臅r機，委婉地表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨交往。

?討論６、歡歡該怎么做才合適呢？我們來幫她選擇。?討論詩朗誦＿＿《所有的日子依舊美好》詩朗誦＿＿《所有的日子依舊美好》所有的日子依舊美好所有的日子依舊美好世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。

世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不要以為我細小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書的力量。不，它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地擱淺，我不想讓自已的小船過早地擱淺，所以，請收回你熱烈的目光。

所以，請收回你熱烈的目光。

請原諒我的沉默，丟失我，你并不等于失去一切。請原諒我的沉默，丟失我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進那粉紅色的記憶吧。把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進那粉紅色的記憶吧。那時，你會發(fā)覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊美好。那時，你會發(fā)覺陽光依然燦爛，早戀有什么危害處理好男女生之間的交往怎樣交往？早戀有什么危害處理好男女生之間的交往怎樣調(diào)查問卷（1）有些話要與異性講才感覺舒服。()（2）在與異性的交往中，感到緊張或不自在。（）（3）總是想見同一個異性。（）（4）遇見有讓你心神不寧的異性。（）（5）經(jīng)常和同一固定異性單獨出入比較神秘的場所.（）（6）老是注意某一異性的動作、注意他（她）的每一個眼神,老師想接近對方，并且神魂顛倒，無心學習.（）（7）很想接近異性，并與之建立朋友關(guān)系（）（8）覺得跟異性一起學習效率更高。（）

調(diào)查問卷（1）有些話要與異性講才感覺舒服。調(diào)查分析認同（1）（2）（7）（8）都是正常的，若有這現(xiàn)象盡可大膽地交往；

認同（3）（4）（6）那你有可能在暗戀某一人；

認同（5）那你要注意你是否在戀愛中調(diào)查分析認同（1）（2）（7）（8）認同（3）（4）（

如果男女同學之間的交往處理不當，過于頻繁地單獨相處，超越普通交往的界線，過早萌發(fā)出對異性的情愛，則容易帶來情緒和行為上的困擾，影響學習和身心健康，甚至走入歧途。我們與異性同學相處要注意一個原則：

親密有間，男女有別。如果男女同學之間的交往處理不當，過于頻繁地單獨倡議書

花蕊只有儲備足了營養(yǎng)才能綻開，人生只有儲備足了能量才能擔負起生命的責任。在你吸收知識、貯備能量的日子里，千萬不要過早涉足情感。

愛是神圣的，美好的，但早戀是不可取的。在學校，異性同學之間正常的交往、互助甚至建立一定的友情是無可非議的。但是友情與早戀是有區(qū)別的。作為中學生我們還太年輕，正在讀書，我們正處于萌動期，處在為自己的人生儲備能量的黃金時代，不該過早地涉足愛河。當我們正視自己的感情，也許我們并不需要愛情，需要的只是友誼。早戀不過是青春的一個玩笑罷了。隨著我們的不斷成熟，知識和社會閱歷的豐富，世界觀的確立；隨著我們畢業(yè)、升學或就職，倡議書這些地位、環(huán)境的改變，過去曾經(jīng)傾心相愛的雙方，可能因為愛好、志趣、性格等不同而分手。

釀造的美酒藏久了才更醇香，果實成熟的季節(jié)采摘才會甘甜。我們應自覺控制自己的青春沖動，盡全力把對異性的感情保持在友誼的界線內(nèi)，把精力集中到學習上，樹立崇高遠大的理想和奮斗目標?；镜那楦惺且环N最美好的情感，然而如果處理不好，就會毀了自己的一生。人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。

讓我們一起努力，為了自己的理想而奮斗！高二3班全體同學這些地位、環(huán)境的改變，過去曾經(jīng)傾心相愛的雙方，可能因為愛好、班主任寄語班主任寄語在我們原本端莊的人生中，你如果執(zhí)意裝進不該裝進的早戀，那么，你的人生會因此而扭曲！所以，真心收藏純真的友誼才是最正確的！我們要大聲地對早戀說一聲“No”！同學們！愛，非常的美好，但愛情之花應開放在生命之樹成熟的季節(jié)。你們要時刻提醒自己：我們只是個中學生，對于自己來說，“愛”應該是若干年之后的事情。況且，正處于中學時代的我們,學習是最重要的任務,也是維系我們今后一生事業(yè)的基石,它需要我們投注全部的精力.所以如果我們此時開花，合不合時節(jié)？……在我們原本端莊的人生中，你如果執(zhí)意裝進不該裝進的同學待到山花爛漫時,自會收獲多多!thankyou!待到山花爛漫時,自會收獲多多!thankyou!(附錄）關(guān)于中學生早戀的問卷調(diào)查1你是支持早戀的還是反對早戀？

A、支持B、反對C、順其自然

2你認為最早何時可以談戀愛？

A、初中B、高中C、大學

3你是否有過早戀或者類似的經(jīng)歷呢？

A、有B、沒有

4你認為早戀會不會影響學習呢？

A、肯定會B、有時會C、不會5你看到周圍同學談戀愛，你的反應是：A、認為很正常B、認為他們這樣做不對C、羨慕他們D、嫉妒他們(附錄）關(guān)于中學生早戀的問卷調(diào)查1你是支持早戀的還是反對早6在你的身邊如有同學戀愛，你覺得他們主要目的是什么？A、隨便玩玩，消磨時光B、真正的感情C、朦朧而不成熟的感情D、沒想過7你希望家長和老師在早戀問題上持怎樣的態(tài)度呢？A、引導B、禁止C、不理睬D、不知道8你是否覺得早戀是成熟的一個標志呢？A、是B、不是9如果你會早戀，你認為真正的原因是什么呢？A、真心喜歡他/她B、耐不住寂寞C、出于好奇D、別人都在交往，我也該如此10如果有一天你不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，很要好的他（她）原來一直暗戀著你，你將：A、與他（她）試試B、無所謂C、不理睬D、躲避6在你的身邊如有同學戀愛，你覺得他們主要目的是什么？____花開應有時青春期教育____花開應有時青春期教育Whatislove?Whatislove?早戀是什么?早戀是什么?據(jù)了解，時下“早戀風”在一些中學、技校已是一種見怪不怪的現(xiàn)象。甚至一些學生還以此作為攀比的“項目”，有男朋友、女朋友成了一件很有面子的事情。據(jù)了解，時下“早戀風”在一些中早戀有什么危害早戀有什么危害1、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學業(yè)；2、早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等；3、早戀發(fā)于青春期性躁動期，自我約束力較弱，有可能在一時的性沖動之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系，更難以承擔這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴重后果。1、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，

這是一個真實的故事，發(fā)生在北京兩個１６歲的高一學生身上。由于缺乏性知識，他們偷嘗禁果，并致使女生懷孕了。此后，兩個人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。

“真的很后悔……”

某一中學生偷嘗禁果后的獨白

案例：這是一個真實的故事，發(fā)婷婷的獨白“我想，我這一輩子最驚心動魄的事情莫過于生離死別了。手術(shù)的痛讓我撕心裂肺,痛不欲生,我以為我自己快要死了。媽媽是多么愛我，我舍不得離開她啊……

我在學校原本是個挺聽話的孩子。隨著年齡的增長，我漸漸喜歡和班里的男孩子在一起，后來和康康特別好?；叵肽翘煳覀儼l(fā)生的事，我感到自己太缺乏性知識，好多事情我都不懂，沒想到會有這么嚴重的后果。早戀給了我什么呢？僅有痛苦的回憶和難忘的精神創(chuàng)傷……我懂得了造成這幕人生悲劇的根本就在于‘我們還很小’，不能正確處理那復雜的感情?！?/p>

真后悔啊……婷婷的獨白“我想，我這一輩子最驚心動魄的事情莫過于

我們同齡人歡歡的煩惱：

有一天，歡歡在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，歡歡既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她并不討厭?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關(guān)于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。

我們同齡人歡歡的煩惱：有一天，他們的感情可以進一步發(fā)展嗎？可以從以下幾個角度思考：1、他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔相應的責任嗎？2、他們在經(jīng)濟上能夠獨立嗎？3、他們有足夠的時間和精力嗎？進一步發(fā)展感情會影響他們的學業(yè)嗎？4、老師、父母對此事持何態(tài)度？5、同學會如何評價？?討論他們的感情可以進一步發(fā)展嗎？可以從以下幾個角度思考：?討論６、歡歡該怎么做才合適呢？我們來幫她選擇。一是拒絕：（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當?shù)臅r機，委婉地表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨交往。

?討論６、歡歡該怎么做才合適呢？我們來幫她選擇。?討論詩朗誦＿＿《所有的日子依舊美好》詩朗誦＿＿《所有的日子依舊美好》所有的日子依舊美好所有的日子依舊美好世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。

世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不要以為我細小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書的力量。不，它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地擱淺，我不想讓自已的小船過早地擱淺，所以，請收回你熱烈的目光。

所以，請收回你熱烈的目光。

請原諒我的沉默，丟失我，你并不等于失去一切。請原諒我的沉默，丟失我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進那粉紅色的記憶吧。把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進那粉紅色的記憶吧。那時，你會發(fā)覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊美好。那時，你會發(fā)覺陽光依然燦爛，早戀有什么危害處理好男女生之間的交往怎樣交往？早戀有什么危害處理好男女生之間的交往怎樣調(diào)查問卷（1）有些話要與異性講才感覺舒服。()（2）在與異性的交往中，感到緊張或不自在。（）（3）總是想見同一個異性。（）（4）遇見有讓你心神不寧的異性。（）（5）經(jīng)常和同一固定異性單獨出入比較神秘的場所.（）（6）老是注意某一異性的動作、注意他（她）的每一個眼神,老師想接近對方，并且神魂顛倒，無心學習.（）（7）很想接近異性，并與之建立朋友關(guān)系（）（8）覺得跟異性一起學習效率更高。（）

調(diào)查問卷（1）有些話要與異性講才感覺舒服。調(diào)查分析認同（1）（2）（7）（8）都是正常的，若有這現(xiàn)象盡可大膽地交往；

認同（3）（4）（6）那你有可能在暗戀某一人；

認同（5）那你要注意你是否在戀愛中調(diào)查分析認同（1）（2）（7）（8）認同（3）（4）（

如果男女同學之間的交往處理不當，過于頻繁地單獨相處，超越普通交往的界線，過早萌發(fā)出對異性的情愛，則容易帶來情緒和行為上的困擾，影響學習和身心健康，甚至走入歧途。我們與異性同學相處要注意一個原則：

親密有間，男女有別。如果男女同學之間的交往處理不當，過于頻繁地單獨倡議書

花蕊只有儲備足了營養(yǎng)才能綻開，人生只有儲備足了能量才能擔負起生命的責任。在你吸收知識、貯備能量的日子里，千萬不要過早涉足情感。

愛是神圣的，美好的，但早戀是不可取的。在學校，異性同學之間正常的交往、互助甚至建立一定的友情是無可非議的。但是友情與早戀是有區(qū)別的。作為中學生我們還太年輕，正在讀書，我們正處于萌動期，處在為自己的人生儲備能量的黃金時代，不該過早地涉足愛河。當我們正視自己的感情，也許我們并不需要愛情，需要的只是友誼。早戀不過是青春的一個玩笑罷了。隨著我們的不斷成熟，知識和社會閱歷的豐富，世界觀的確立；隨著我們畢業(yè)、升學或就職，倡議書這些地位、環(huán)境的改變，過去曾經(jīng)傾心相愛的雙方，可能因為愛好、志趣、性格等不同而分手。

釀造的美酒藏久了才更醇香，果實成熟的季節(jié)采摘才會甘甜。我們應自覺控制自己的青春沖動，盡全力把對異性的感情保持在友誼的界線內(nèi)，把精力集中到學習上，樹立崇高遠大的理想和奮斗目標。花季的情感是一種最美好的情感，然而如果處理不好，就會毀了自己的一生。人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。

讓我們一起努力，為了自己的理想而奮斗！高二3班全體同學這些地位、環(huán)境的改變，過去曾經(jīng)傾心相愛的雙方，可能因為愛好、班主任寄語班主任寄語在我們原本端莊的人生中，你如果執(zhí)意裝進不該裝進的早戀，那么，你的人生會因此而扭曲！所以，真心收藏純真的友誼才是最正確的！我們要大聲地對早戀說一聲“No”！同學們！愛，非常的美好，但愛情之花應開放在生命之樹成熟的季節(jié)。你們要時刻提醒自己：我們只是個中學生，對于自己來說，“愛”