關(guān)于五年級(jí)參觀記作文錦集八篇_第1頁(yè)
關(guān)于五年級(jí)參觀記作文錦集八篇_第2頁(yè)
關(guān)于五年級(jí)參觀記作文錦集八篇_第3頁(yè)
關(guān)于五年級(jí)參觀記作文錦集八篇_第4頁(yè)
關(guān)于五年級(jí)參觀記作文錦集八篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于五年級(jí)參觀記作文錦集八篇五年級(jí)參觀記作文篇1

你去過(guò)南京博物館嗎?我去過(guò),而且還讓我受益匪淺。

一進(jìn)南京博物館,我先去了玉器類(lèi)展廳。我看見(jiàn)一個(gè)約一尺長(zhǎng)的黑色玉如意,是十八世紀(jì)雕刻的。它的旁邊展出了一個(gè)乳白色的雕花玉如意,比黑色的稍微大些。繼續(xù)往里參觀,我看見(jiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)的模型長(zhǎng)廊,它展現(xiàn)了制作玉器的11個(gè)步驟:撈玉、研漿、搗砂、開(kāi)玉、剖玉、成型、掏膛、上花、鉆孔、拋光和品玉??催^(guò)這個(gè)模型長(zhǎng)廊后,游客就能了解昂貴、漂亮的玉器,是經(jīng)過(guò)如此繁瑣的程序制作成功的,也會(huì)更加愛(ài)惜它們。接著,我又看見(jiàn)了南京博物館的鎮(zhèn)館之寶——銀縷玉衣。銀縷玉衣的外形差不多和一個(gè)成年人的外形一般大小,全身用銀絲線將一片一片的玉片連接起來(lái),非常精致、漂亮。這件銀縷玉衣象征著權(quán)利、地位、富貴,當(dāng)時(shí)只有皇帝才能享用。

清代玉善于借鑒傳統(tǒng)做工及歷代藝術(shù)風(fēng)格之大成,又吸收了外來(lái)藝術(shù)影響并加以揉合變通,創(chuàng)造與開(kāi)展了工藝性、裝飾性極強(qiáng)的玉器工藝,有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和較高的工藝造詣。

我又參觀了青銅器、云錦、美術(shù)、瓷器和漆器展廳。讓我見(jiàn)識(shí)到了美輪美奐的珍寶,手工藝術(shù)極品,心里非常興奮。這些珍貴的古代文物,都是我們祖先智慧的結(jié)晶啊。我們應(yīng)該好好保護(hù)它們!

五年級(jí)參觀記作文篇2

今天是星期天,媽媽說(shuō)要帶我去消防隊(duì)參觀。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我感到興奮不已。因?yàn)橄绬T叔叔那英勇的壯舉早已如雷貫耳,并且牢牢地印在了我們的心上。

現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,但他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管他們已經(jīng)汗流浹背,揮汗如雨,但他們?nèi)匀怀瘹獠?,整整齊齊地站在那里。訓(xùn)練完畢,消防員叔叔給我們介紹了車(chē)上的所有設(shè)備。有高壓槍、水管、云梯等,其中最讓我驚嘆的是云梯,它能伸很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們又來(lái)到了停車(chē)廠,一輛輛消防車(chē)上放著一套套平安服,他們的消防衣里全都是防火用具,可真是萬(wàn)事俱備?。?/p>

我們又來(lái)到了器材庫(kù)。我就像《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥似的,東瞧瞧,西看看。突然,我看見(jiàn)了防毒面具,消防員叔叔告訴我,防毒面具主要是供人們發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生用的。

接著,我又看見(jiàn)了空氣罐。空氣罐可重了,我都提不動(dòng)??墒?,消防員叔叔告訴我們,救援時(shí)一定要帶上這個(gè),如果情況不妙,還可以兩個(gè)人同時(shí)使用呢。我想,這些消防員叔叔都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練,可以背得起這么大的罐子,可我們哪能承受住?。∠绬T叔叔似乎看出了我的心思,急忙解釋到,這是消防員叔叔背著的,等你長(zhǎng)大參軍后,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,也可以背得起。消防叔叔可真是盡職盡責(zé),可謂是一個(gè)個(gè)現(xiàn)代的活雷鋒。

參觀結(jié)束了,我依依不舍地離開(kāi)了消防隊(duì)。這里,讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),并且讓我心潮澎湃。消防員叔叔辛苦了,您是我們的保護(hù)神,我非常敬佩您,您是我們心目中的英雄!

五年級(jí)參觀記作文篇3

去年的冬天,外面飄著雪花,小樹(shù)上,陸地上,樓房上都積上了一層厚厚的雪,外面天氣很冷,在這樣的一個(gè)寒冬,有一群澳大利亞的老師到我們學(xué)校參觀。

他們來(lái)的前一個(gè)周,老師告訴了我們這個(gè)消息,我們都很吃驚,因?yàn)檫@是第一次有外國(guó)老師參觀我們的學(xué)校。老師再三囑咐我們:“還有一個(gè)周左右,他們就要來(lái)了。你們一定要遵守紀(jì)律,不要在走廊里打鬧……〞

一個(gè)周過(guò)去了……

六七輛大巴車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們學(xué)校,第一次看見(jiàn)這么多老師來(lái)參觀,我的心里有點(diǎn)忐忑不安。他們大概有二三十個(gè)人,多數(shù)來(lái)自澳大利亞,領(lǐng)頭的是一個(gè)胖胖的女校長(zhǎng)。他們都是白皮膚,藍(lán)眼睛,高鼻梁,眼睫毛非常長(zhǎng),一眨一眨的,眼睛里閃爍出奇異的光輝,顯得非常深邃,臉型很立體,身材卻沒(méi)有想象中那么高大。最引人注目的是校長(zhǎng),肚子圓滾滾的,就像一個(gè)巨大的肉球。她的頭發(fā)很有光澤,銀白色,微帶一點(diǎn)小卷,像一團(tuán)卷卷的棉花,垂到肩膀。

還有一位痩老師也吸引了我,她的頭發(fā)很長(zhǎng),是棕色的,眼睛笑起來(lái)會(huì)形成一個(gè)倒V字形,五官長(zhǎng)得很精致,笑起來(lái)非常迷人。

接著,他們觀看了我們興趣小組的表演,學(xué)校的翻譯向他們介紹說(shuō):“Thisis……club。〞在老師的指揮下,我們集體演奏了一首非常美妙的樂(lè)曲。演奏時(shí),我坐得端端正正,眼睛一點(diǎn)也不敢往上看,心怦怦直跳,手心里也冒出了冷汗。不一會(huì)兒,我們演奏完了,練習(xí)室里響起了一片掌聲,我心里的石頭終于落了地。一位非常漂亮的老師笑著走過(guò)來(lái),摸了摸我的琴尾,在琴弦上劃拉了幾下,傳出一陣流水般的聲音。興趣小組的老師悄悄在我耳旁說(shuō):“教一下這個(gè)老師吧!〞我微微地點(diǎn)了點(diǎn)了頭,略一沉思,嫻熟地?fù)芘傧?,一首歡快的曲子便流瀉了出來(lái)。老師說(shuō)了一串我聽(tīng)不懂的火星文,嘴角上露出一絲微笑,并在我的琴盒上扔了一枚澳幣,似乎對(duì)我表示贊許。

英語(yǔ)小組的同學(xué)說(shuō),他們收到了一個(gè)非常可愛(ài)的玩具——考拉,據(jù)說(shuō)是澳大利亞國(guó)寶。它戴著一個(gè)紅色的圍脖,穿著一雙紅色的小鞋,擺了一個(gè)“V〞的動(dòng)作,還可以用作筆筒。

當(dāng)他們坐著大巴離開(kāi)時(shí),我有些失落,我希望他們下次來(lái)的時(shí)候也可以給我?guī)б粋€(gè)考拉……

五年級(jí)參觀記作文篇4

當(dāng)我知道要去9指揮中心參觀的消息時(shí),我十分快樂(lè),心里充滿了期待,渴望早日見(jiàn)到我心目中的`英雄----消防員叔叔。

月日下午點(diǎn),我們集體來(lái)消防大隊(duì)9指揮中心??矗泶┎菥G色軍裝,頭戴鋼盔的消防隊(duì)員叔叔們個(gè)個(gè)英姿勃勃,氣志昂揚(yáng)。一輛輛火紅色的消防車(chē),整齊地停在門(mén)口。這些是當(dāng)前最先進(jìn)的消防車(chē),最貴的有四五百萬(wàn)元,最廉價(jià)的也值二三百萬(wàn)元,它們好似一聽(tīng)到號(hào)令隨時(shí)就能把瘋狂的“敵人〞消滅掉。

我們又來(lái)到了消防隊(duì)員叔叔的營(yíng)房,那里電視電腦樣樣齊全,室內(nèi)衛(wèi)生一塵不染,被子疊得方方正正,像一塊塊染了色的豆腐一樣整齊有序。

下午點(diǎn)分我們結(jié)束了今天的參觀活動(dòng),我們依依不舍地離開(kāi)了消防隊(duì),但是我知道消防員叔叔為了我們的生命平安,公共財(cái)產(chǎn)平安,不怕艱苦,不怕?tīng)奚?。大火無(wú)情,人有情,消防員叔叔全心全意為人民效勞的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

五年級(jí)參觀記作文篇5

星期天,我們二年級(jí)7個(gè)班,乘大轎車(chē)去參觀。事先我們班分了5組,我們組8人,有我和媽帶隊(duì)。出發(fā)前我們領(lǐng)午餐包,里面有水果面包、原味面包、鹵蛋、牛奶、火腿腸、榨菜以及礦泉水等,HXF說(shuō)伙食還不錯(cuò),我覺(jué)著應(yīng)該再添個(gè)漢堡和一瓶可樂(lè),會(huì)更好。

來(lái)到中國(guó)科技館新館,五大主題展廳,只看了華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)兩個(gè)。我玩的空中自行車(chē)特別刺激,下邊兒平安網(wǎng)兜著,我騎著一輛自行車(chē),跟高高的粗粗的鋼絲上走。限1米4以上,我剛剛1米4。旁邊大人扶著,我充分體驗(yàn)了重力平衡的滋味。第二項(xiàng)我玩了發(fā)電機(jī),搖一個(gè)手把發(fā)電,讓軌道里的火車(chē)快速行駛。我跟LN比賽,我的火車(chē)比他的快,是我的搖把搖得比他快。第三項(xiàng)我們買(mǎi)了飛鏢,15元,它像3葉的螺旋槳,我和HXF買(mǎi)了紅色的,我倆在展廳里特別寬闊的地方玩,飛得特別特別高。HXF有一次扔到比恐龍頭頂上還高的地兒,我有一次扔到高高屏幕上邊的一處,差點(diǎn)沒(méi)夠下來(lái)。這兒還有機(jī)器人,是模型,一個(gè)藍(lán)白的,特帥,拿著把劍,后頭背著槍。不過(guò),我沒(méi)帶那么些錢(qián),要等我下次我爸帶我來(lái)再買(mǎi)了。

來(lái)到國(guó)家動(dòng)物博物館,十個(gè)獨(dú)立展廳,來(lái)去匆匆,僅看一二。進(jìn)去了,看見(jiàn)好些蝴蝶標(biāo)本,有各個(gè)國(guó)家的,而且有的蝴蝶,我看著像有劇毒,讓我敬畏,這讓我聯(lián)想到看過(guò)的某些圖書(shū)照片??鞙缃^的動(dòng)物好多,有豹子、老虎、猴兒、熊貓、雪兔、老鷹、孔雀、鸚鵡等等,這是讓我們保護(hù)它們,刻不容緩。保持地球生態(tài)平衡,也是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。

午飯是在新科技館前邊幾個(gè)椅子那兒吃的。在來(lái)的車(chē)上,為了乘車(chē)更有趣味,我們玩手指滑板,都是動(dòng)畫(huà)片《翼空之巔》里的。我的手指滑板如幻影迷蹤、指尖舞一,KZR帶了一階里面的金劍虎、三階四階里面的鳳舞九天,CHT帶的……反正不好看,WJY帶的是自由火。我們?cè)谲?chē)?yán)锏囊巫由稀⒉A匣?,玩得還不錯(cuò)。在返回的車(chē)上,我睡著了,夢(mèng)見(jiàn)自己成了科技工作者,夢(mèng)見(jiàn)祖國(guó)科技成了世界之最。

五年級(jí)參觀記作文篇6

素有“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳〞美稱(chēng)的黃山,以“奇松〞、“怪石“云海〞、“溫泉〞四寶聞名于世。

順著石階往上走,來(lái)到半山腰,云霧盤(pán)旋在半山腰的四周,好似給那細(xì)細(xì)的蠻腰系上了一根亦真亦幻的腰帶,真是如虎添翼。再往上走,云霧越來(lái)越濃了,幾乎籠罩了整個(gè)黃山。放眼四望,仿佛有一種如臨仙境的感覺(jué)。我使勁掐了一下自己,“哇,好痛!〞我叫了起來(lái)。原來(lái)這不是做夢(mèng),是真的。

對(duì)黃山的奇松,我更是情有獨(dú)鐘。你看,那棵迎客松,姿態(tài)優(yōu)美,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,像一位好客的主人伸出手臂,熱情地歡送賓客的到來(lái)。此時(shí)的我不禁會(huì)問(wèn):“迎客松啊,迎客松,你此刻正在歡送我的到來(lái)嗎?〞嘿!,那迎客松在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中,好似在說(shuō):“是啊,我非常歡送你,希望你下次再來(lái)。〞迎客松總是那樣,多少年了,依然做著同樣的事情,同樣的動(dòng)作,我想,這就叫做忠于職守吧!迎客松真是名副其實(shí)的黃山的象征。

此時(shí),我以到達(dá)了山頂,鳥(niǎo)瞰四周,一切都變得那樣的渺小,那樣的清晰,那樣的精致……讓我不禁想起了一句詩(shī):會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。我今天總算深刻體會(huì)到了。如果你心情煩躁的話,深吸一口清新的空氣,頓時(shí),什么煩惱都會(huì)煙消云散。

黃山雖然沒(méi)有杭州西湖的濃裝淡抹,沒(méi)有桂林山水的清奇俊秀,也沒(méi)有長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊,但他有著自己獨(dú)特的魅力。

我愛(ài)黃山!

五年級(jí)參觀記作文篇7

我們的地球,時(shí)時(shí)刻刻都在變化,人在變,環(huán)境在變化,城市也在變。

星期五下午,學(xué)校組織了全年級(jí)同學(xué)去規(guī)劃局參觀建設(shè)中的郴州。

我們班是第二撥出發(fā)的。一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地。

進(jìn)去后,同學(xué)們紛紛被眼前的壯觀景象所吸引,連忙拿出相機(jī)拍照,我拿出筆記本,認(rèn)真的聽(tīng)講解員姐姐介紹,然后做好筆記。

首先,我們來(lái)到的是歷史沿革展示區(qū),墻上貼滿了大大小小的圖片。這些都是1986年年的圖展。看著原來(lái)那狹窄的馬路,倒塌的建筑,這幾十年的變化如此巨大,我們的幸福生活真是來(lái)之不易呀!

接下來(lái),我們跟著講解員姐姐來(lái)到了郴州的鳥(niǎo)瞰區(qū),腳下的路變成了厚厚的鋼化玻璃,玻璃下就是郴州的全景圖。它的水平比例是縱向比例是為了看得更加清楚,有的同學(xué)甚至爬到了地上看。這鋼化玻璃雖然十分堅(jiān)硬、結(jié)實(shí),可走在上面,仍抑制不住心里那份恐懼。

咦,那是什么?燈光一閃一閃的。哦,原來(lái)是五嶺公園呀!現(xiàn)在我所在的位置是動(dòng)態(tài)模型區(qū),這里有五嶺公園的四季變化,尤其是夜晚,五嶺公園的夜晚一片繁華,燈火通明。

之后,我們又來(lái)到了一個(gè)大型投影區(qū)。大屏幕上放映的是20某某年的郴州。有嶄新的五嶺閣和義帝閣,有煥然一新的蘇仙嶺和步行街,更有景色迷人的北湖公園和愛(ài)蓮湖。春天,北湖公園和愛(ài)蓮湖萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,湖水波濤起伏,仿佛湖水也受不了太陽(yáng)的灼燒;秋天,楓葉漫天飛舞,不少老年人在亭子里下棋;冬天,白雪皚皚,雪花飄落在行人的臉上,哦,不,雪花是在親吻著行人的臉蛋,周?chē)囊磺卸际前酌C?,仿佛一個(gè)粉妝玉砌的世界。

還有步行街,夜晚,步行街過(guò)往的行人猶如車(chē)水馬龍,連綿不斷,燈火輝煌,不比“夜上海〞差。

不僅這些,例如高樓林立的五嶺廣場(chǎng)鳥(niǎo)巢一般的體育中心等,在20年后的郴州,甚至民用機(jī)場(chǎng)也有啦!看著屏幕上一架架飛機(jī)像藍(lán)天駛?cè)?,我再也按捺不住了,不禁尖叫出?lái)。我做夢(mèng)也想不到,20年后的郴州竟如此繁華,科技竟如此興旺。

最后,我還看了一些模型和圖片有裕后街、體育中心、五嶺公園和郴州城治之圖,它們的比例分別是還有湖南起義建設(shè)管等等圖片,看得我流連忘返。

這次活動(dòng)使我感觸極深,不僅讓我大開(kāi)了眼界,也讓我知道科技在進(jìn)步。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,把郴州建設(shè)成一個(gè)舉世矚目的城市,讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

五年級(jí)參觀記作文篇8

秋游啦!今天我們懷著興奮又期待的心情坐車(chē)前往了吳江科技館。

來(lái)到科技館,我們一班一班排好隊(duì)有秩序地進(jìn)入館內(nèi)。首先來(lái)到第一層,觀看了機(jī)器人音樂(lè)演奏會(huì),隨著指揮官的指揮,樂(lè)手們操縱著自己手中的樂(lè)器,奏出了無(wú)比美妙的音樂(lè),令我陶醉。

然后來(lái)到了第二層,我看到了一個(gè)類(lèi)似秋千的游樂(lè)設(shè)施,中間有一根繩子。我坐了上去,把繩子使勁地往下拽,自己升了起來(lái)。我閉上眼睛,把繩子一放,頓時(shí)像乘天梯一樣滑落到了地面,原來(lái)這是一個(gè)測(cè)試?yán)Φ摹?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論