《求畫》閱讀附答案

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鄭武文

忙完公務(wù)，已是黃昏，縣令執(zhí)一柄輕羅小扇，布衣軟鞋在濰河邊漫步。

路過泥坯小房，沒有院墻，一位清秀的老者正在煮魚?？吹娇h令進(jìn)來，呵呵一笑，并不多言，如同是鄰居串門，只是拿了一個(gè)小凳請(qǐng)縣令坐下。老者三縷長(zhǎng)須，面皮白凈，并不像農(nóng)人，反倒似讀書之人。相比之下，倒是縣令黑瘦面皮，幾根亂哄哄的胡子，更像風(fēng)雨中謀生的樣子了。

老者只是拿出粗瓷大碗，從鍋里給舀上一碗魚肉，再倒上半碗自釀的老酒。兩人一碰，哈哈大笑?？h令得知老者確是讀書之人，姓王，是一個(gè)落魄秀才，賣點(diǎn)字畫為生，兼顧到面前的濰河里打點(diǎn)魚蝦，自己食用。

縣令怕老者惶恐，只道江南之人來此做點(diǎn)生意?？刺焐恚讲牌鹕砀孓o。隔幾日再來，縣令自備酒肉，把酒言歡，談古論今，相見恨晚。

縣令有次來訪，發(fā)現(xiàn)王秀才正在作畫?？h令在旁邊觀望，微微搖頭。過幾天再去，問老者：“王兄的畫賣得可好？”王秀才苦笑一聲，指指身后的畫軸：“生意頗苦，難抵米炊?！笨h令說：“不怕得罪老兄。老兄的畫，匠氣頗重而力道不足，還需改進(jìn)?！彪S即拿起案子上的筆，輕輕一描，頓顯虬枝勁骨，力道遂出。王秀才不禁驚呼一聲：“先生神筆也，可否收小生為徒？”縣令扶起跪拜的王秀才，呵呵一笑：“收徒不必了，咱互相切磋，我倒可勉強(qiáng)指點(diǎn)一二?！庇谑墙塘送跣悴艓滋幍胤剑嬷驖u進(jìn)，就告辭了。

過了幾日又來，看王秀才所畫，卻并沒長(zhǎng)進(jìn)，不禁嘆了一口氣說：“看來王兄作畫，還需要時(shí)間。在下不才，賣弄一下，給你畫一幅圖畫，你只需每日臨摹，過一段時(shí)間再說。”王秀才很高興，拿來一張大宣紙，說：“老叟眼有點(diǎn)花了，還請(qǐng)先生畫大一點(diǎn)，看得清楚?！笨h令畫的是一幅《墨竹圖》：在月光下被清風(fēng)刮得努力折向一邊，卻有一股寧折不彎的不屈之勢(shì)，畫完題詞：一肩明月，兩袖清風(fēng)。

王秀才在旁邊看呆了，待到最后，撲通一聲跪到地上：“父母官大人請(qǐng)蓋印章！”縣令哈哈大笑：“緣何知道是我？”王秀才說：“當(dāng)今天下，能有此氣魄、畫工之人，除了濰縣縣令鄭板橋再無他人。”

縣令哈哈大笑：“既然知道是我，也不枉我們相交一場(chǎng)，就依了老兄?！彪S即拿出印章蓋上。

過了幾日，鄭板橋在縣衙處理公文，下人來報(bào)錢府請(qǐng)赴宴，特別交代有寶貝要讓大人看。這錢德貴是有京城背景的濰縣大戶，多方求鄭大人字畫不得，大人生性好奇，聽說有寶貝，忍不住想去看看。

到了錢府，把縣令讓到上座，錢德貴說：“此有當(dāng)朝名家一幅《墨竹圖》，堪稱力作，應(yīng)為難得寶貝。只是在下尚不敢確定真?zhèn)巍！彪S即展開。鄭板橋一看，腦袋一下子就大了：正是幾日前給王秀才畫的《墨竹圖》。周圍人一邊恭維，一邊大聲贊嘆……

錢德貴更是得意忘形，來到鄭板橋面前：“鄭大人，老夫所得字畫，是您的畫，還請(qǐng)鑒別一下真?zhèn)伟。俊?/p>

鄭板橋哈哈大笑：“拿來我看。”幾個(gè)人小心翼翼捧過來，鄭板橋拿在手里端詳了一下，隨即迅速扯為碎片，扔進(jìn)旁邊的魚池里，怒道：“贗品！純?yōu)槿栉仪迕?！”旁邊的人來不及反?yīng)，剎那間目瞪口呆。好久，才有人說：“可我們鑒定，確是大人真跡啊。”鄭板橋臉一繃：“荒唐！我自己的作品，難道真?zhèn)芜€要?jiǎng)e人來說嗎？各位請(qǐng)繼續(xù)，老夫這就去查一下此事，辱我清名事小，欺騙錢老爺罪不可?。　?/p>

隨即回頭，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

（本文有刪改）

11．錢德貴特別交代請(qǐng)鄭板橋鑒定墨寶，鑒別真?zhèn)?，作者寫這些情節(jié)表現(xiàn)出錢德貴怎樣的心理？（2分）

12．本小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)置很有特點(diǎn)，請(qǐng)你分別用4個(gè)字概括小說的發(fā)展和結(jié)尾。（4分）

開端是設(shè)計(jì)圈套（假裝畫畫），發(fā)展是□□□□；高潮是計(jì)謀得逞（聚眾賞畫），結(jié)尾是□□□□。

13．請(qǐng)你根據(jù)小說，說一說王秀才為何能夠騙畫成功？（4分）

14．這篇小說為什么要用“求畫”做題目？（4分）

15．請(qǐng)結(jié)合縣官這一人物形象分析作品主旨。（6分）

11.①得意忘形（自以為騙術(shù)高明。當(dāng)眾炫耀擺顯。）②嘲笑戲弄畫家。③不了解這個(gè)縣官不買大戶帳的個(gè)性做派，根本理解不了《墨竹圖》。（2分，答出1點(diǎn)得1分）

12.引人入轂（騙得名畫）；出手反制（出手毀畫）。（4分，答出1點(diǎn)得2分）

13.示窮示弱，勾起同情憐憫之心；投人所好，學(xué)畫激發(fā)為師興趣；設(shè)局精心，步步深入不覺被騙。（4分）(答出1點(diǎn)得2分，2點(diǎn)得4分)

14.①“求畫”是貫穿全文的線索（畫畫、教畫、求畫、賞畫、撕畫，一切圍繞“求畫”展開的）。②“求畫”是全文的主要事件。③“求畫”在文中具有懸念與對(duì)比的作用，較好地突出了主題。（4分，答出1點(diǎn)得2分，2點(diǎn)得4分）

15.小說塑造了耿直熱心、樂