中學(xué)政教處德育工作總結(jié)

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濱海中學(xué)2022-2022年度寒假工作總結(jié)

一個(gè)安好、祥和、文明、健康的寒假生活終止了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期?，F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)假期工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校把假期工作作為學(xué)校教導(dǎo)工作的有機(jī)組成片面，予以高度重視。學(xué)校在放假前召開了兩次行政辦公會(huì)，傳達(dá)《青島市黃島區(qū)教導(dǎo)體育局關(guān)于專心做好2022年中小學(xué)寒假工作的通知》精神，對(duì)假期工作舉行概括部署，組建假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定假期工作籌劃，明確要求，落實(shí)責(zé)任

2、加強(qiáng)學(xué)校安好工作。

學(xué)校安好工作是假期工作的重點(diǎn)，在這方面，我們強(qiáng)化四點(diǎn)：

①強(qiáng)化假前安好教導(dǎo)。學(xué)校在假期前對(duì)學(xué)生舉行飲食、消防、用電、交通等多方面、多種形式的安好防護(hù)學(xué)識(shí)教導(dǎo)和法制教導(dǎo)，開展遵守市政府關(guān)于燃放煙花、爆竹的規(guī)定。學(xué)校、班級(jí)與學(xué)生建立通暢的聯(lián)系方式，隨時(shí)掌管學(xué)生的有關(guān)處境，抑制麻痹思想。并與家長簽訂《假期安好責(zé)任書》，引導(dǎo)學(xué)生家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保把安好教導(dǎo)工作做足、做細(xì)、做實(shí)。

②成立以政教四處、總務(wù)處及學(xué)生組成的假期安好工作小組，負(fù)責(zé)假前對(duì)學(xué)校安好工作舉行全面排查，整修。

③強(qiáng)化值班制度：實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)都安置了值班，片面老師和學(xué)生也加入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及門衛(wèi)24小時(shí)值班。

3、科學(xué)指導(dǎo)安置學(xué)生假期生活

①指導(dǎo)學(xué)生合理安置假期學(xué)習(xí)。

立足于豐富假期生活、促進(jìn)健康成長、鞏固實(shí)踐才能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以《寒假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生供給系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。除此以外，不再布置學(xué)科學(xué)識(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)定類書面作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生寒假課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生有社會(huì)實(shí)踐和自主安置活動(dòng)的時(shí)間。

②積極組織學(xué)生加入各種教導(dǎo)活動(dòng)。

專心落實(shí)好《關(guān)于組織加入全國青少年五好小公民“美觀中國，我的中國夢(mèng)”主題教導(dǎo)活動(dòng)的通知》文件精神，組織開展征文、攝影、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

積極開展以“我的中國夢(mèng)·生態(tài)環(huán)?！睘橹黝}的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，要求各班于2月28日前將社會(huì)調(diào)查報(bào)告（每班至少5篇報(bào)告，每篇最少附照片五張）。

組織學(xué)生積極加入“身邊的正能量”天泰杯寒假征文活動(dòng)和“新華書店杯”寒假讀書活動(dòng)。

③寒假是春節(jié)等重要節(jié)日的集中期，學(xué)校充分利用此契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教導(dǎo)，鞏固中小學(xué)生對(duì)中華民族和宏偉祖國的認(rèn)同感和歸屬感。充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及社會(huì)課堂等公共資源，因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教導(dǎo)和培訓(xùn)活動(dòng)。教導(dǎo)和引導(dǎo)中小學(xué)生在假期文明上網(wǎng)，引導(dǎo)家長加強(qiáng)對(duì)子女上網(wǎng)的教導(dǎo)管理，使學(xué)生自覺抗拒不良信息的侵害，合理安置上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。

④學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)校為主體，以社區(qū)為依托，以家庭為保障”原那么，確保學(xué)生寒假期間的活動(dòng)保障和學(xué)生的健康成長。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通。學(xué)校實(shí)時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區(qū)氣力，關(guān)愛外來務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童，組織社區(qū)未成年人公益活動(dòng)。學(xué)校持續(xù)深入開展“萬(好范文網(wǎng)WWw.hAOWoRD.coM)名教師訪萬家”活動(dòng)，實(shí)時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活處境。放假前1月17日集中組織一次家長會(huì)，扶助家長合理安置子女假期活動(dòng)，多指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，鞏固自理和自護(hù)自救才能，提高孝親敬老、服務(wù)

家庭的意識(shí)。

積極加入社區(qū)活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注時(shí)事新聞。學(xué)校放假了，社區(qū)開學(xué)了，同學(xué)們都到社區(qū)報(bào)了到，積極加入社區(qū)組織的活動(dòng)，寫了20多篇社區(qū)活動(dòng)心得。結(jié)合“過文明新年，樹時(shí)代新風(fēng)”的主題，采訪社區(qū)里的長輩、主任，了解本社區(qū)在祖國日新月異的今天與昨日有什么樣的變化，感受祖國進(jìn)展的大力進(jìn)步與昌盛富強(qiáng)。

寒假中全校上交了100多篇征文、調(diào)查報(bào)告等作品，作品數(shù)量、質(zhì)量最高的有701、705、806、804、906班。

4、積極推行“百名教師訪千家”活動(dòng)。

印發(fā)了家訪記錄，要求全體班主任和片面骨干教師，利用寒假對(duì)學(xué)生舉行家訪，更加是對(duì)困難學(xué)生家庭舉行充分走訪，通過家訪、電話聯(lián)系等形式，關(guān)切促使學(xué)生的假期生活，更加是在思想上、行為上、學(xué)習(xí)上、生活上賦予了充分的指導(dǎo)與教導(dǎo)，切實(shí)提高了此項(xiàng)工作的實(shí)效性，拉近了家校關(guān)系。我們把寒假第一周作為了家訪周，班主任、課任教師積極開展了家訪活動(dòng)，做到對(duì)特殊家庭子女的家訪全籠罩，對(duì)有嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生家訪全籠罩。現(xiàn)已統(tǒng)計(jì)家訪學(xué)生數(shù)為1026人，占全校學(xué)生數(shù)的74.5%。

寒假生活是短暫的，卻又由于活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，磨練了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的學(xué)識(shí)，達(dá)成了安好、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開頭，讓我們?yōu)閯?chuàng)造“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的勞績(jī)！

二〇一四年二月十二日

其次篇：(新)2022年中學(xué)政教處工作總結(jié)

商外中學(xué)政教處工作總結(jié)

（2022—2022年秋季學(xué)期）

本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，從實(shí)際啟程，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極合作學(xué)校做好學(xué)生的各項(xiàng)管理工作。工作中堅(jiān)持以德育為主體，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以責(zé)任教導(dǎo)為主線、以愛國教導(dǎo)、安好教導(dǎo)、感恩教導(dǎo)、養(yǎng)成教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、、心理健康教導(dǎo)、環(huán)境教導(dǎo)為重點(diǎn)，努力形成敬愛師長、關(guān)切同學(xué)、喜歡學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷鞏固我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

本學(xué)期來，我處室開展了以下工作：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：實(shí)行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處組織實(shí)施，年級(jí)組、班主任、政治老師為骨干，全體教職工為根基共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為提高教職工法律學(xué)識(shí)，本學(xué)期我處室組織各班出主題班刊、班會(huì)等形式舉行“十八大”召會(huì)議精神的宣傳。組織做好新生入學(xué)軍訓(xùn)工作。通過軍訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)生的遵守紀(jì)律的意識(shí)，吃苦耐勞，抑制困難的精神。使軍訓(xùn)成為學(xué)生健康成長過程中的一個(gè)美好、難忘的記憶。

2、重視班主任隊(duì)伍的創(chuàng)辦。本學(xué)期共開展了五次班主任工作會(huì)議，三次班主任閱歷交流會(huì)，明確工作任務(wù)及留神事項(xiàng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，模范教師行為，在要求嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為模范的前提下，大力提倡情感教導(dǎo)，防止教師簡(jiǎn)樸粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過班主任工作加強(qiáng)班風(fēng)、班集體創(chuàng)辦，通過教導(dǎo)引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)造、模范示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、喜歡集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。更加是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識(shí)。對(duì)班主任報(bào)上來的“問題學(xué)生”舉行細(xì)心積極地教導(dǎo)，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每周班會(huì)課要用心計(jì)劃、打定、組織，務(wù)必按周安置事先安置的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教導(dǎo)規(guī)律的主題班會(huì)，并要求每次主題班會(huì)都要做好記錄。為提高班主任管理水平，本學(xué)期合作教科處在8月10日至18日穿插舉行班主任培訓(xùn)，效果較好。

3、明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處片面工作舉行專項(xiàng)管理，如分年級(jí)段班級(jí)紀(jì)律、每周衛(wèi)生、安好、宿舍、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班會(huì)、班刊等的分工檢查，實(shí)時(shí)了解各年級(jí)德育實(shí)施處境，以提高工作有效性和針對(duì)性。

4、合作團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的創(chuàng)辦和業(yè)余團(tuán)校創(chuàng)辦，提防對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

5、加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。通過心理課的形式力爭(zhēng)讓學(xué)生的心理得到健康成長。

二、常規(guī)管理

1、班主任管理工作，班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，而班級(jí)管理水平的上下將直接抉擇著班級(jí)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的上下，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過召開的班主任工作會(huì)、班主任閱歷交流會(huì)，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時(shí)性問題，臨時(shí)解決的方式，實(shí)時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，實(shí)時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。強(qiáng)化行為模范活動(dòng)月的相關(guān)活動(dòng)要求，突出“一個(gè)禁入、二個(gè)嚴(yán)管、三個(gè)保持”的工作重點(diǎn)，即嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園；

嚴(yán)格管理學(xué)生的儀表和吸煙、打架現(xiàn)象；

保持我校的課間行走、環(huán)境衛(wèi)生和紀(jì)律嚴(yán)明的育人特色。將依據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)那么舉行嚴(yán)格考評(píng)，并舉行實(shí)時(shí)通報(bào)。要求各班重點(diǎn)做好學(xué)生的平日管理，察覺學(xué)生的不良行為現(xiàn)象做到實(shí)時(shí)處理，分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成清潔任務(wù)。行為模范活動(dòng)月期間，各班要出一次表示板報(bào)、開好主題班會(huì)、舉辦學(xué)生書畫比賽活動(dòng)。

2、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)持續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，建立天性化檔案和幫教機(jī)制。通過“德育導(dǎo)師”活動(dòng)，訂立幫教措施，實(shí)施管理。班主任每學(xué)期也要建立“問題學(xué)生”檔案，要專心填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。

3、每周作好工作安置，加強(qiáng)常規(guī)管理和行為模范教導(dǎo)。通過完善《班級(jí)量化考評(píng)條例》和加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生常規(guī)（尤其是兩操，衛(wèi)生大掃除，宿舍等）舉行檢查，對(duì)學(xué)生日常行為模范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核持續(xù)強(qiáng)化，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、責(zé)任感教導(dǎo)。

4加強(qiáng)班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期著手與通訊部門溝通，建立“家校通”管理檔案，以便讓家長實(shí)時(shí)了解到學(xué)生的到校處境。

5、建立學(xué)生網(wǎng)上學(xué)籍，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔佐、成長記錄、激勵(lì)教導(dǎo)等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主

動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。

6、期末專心匯總一學(xué)期的班級(jí)量化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬出評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，推舉出先進(jìn)集體、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部。

（三）加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦

重視校園文化創(chuàng)辦。要求每班舉行美化教室文化，定期出好表示板。加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦，做到凈化、綠化、美化，以社團(tuán)活動(dòng)、國旗下演講等有效的校園活動(dòng)為根基，力爭(zhēng)創(chuàng)造特色校園文化。

（四）加強(qiáng)安好管理

政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教導(dǎo)部門對(duì)安好工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安好教導(dǎo)活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。層層簽定《安好責(zé)任書》、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安好自護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安好自護(hù)的案例分析，組織學(xué)生收看《安好常識(shí)宣傳片》。指定《安好管理制度匯編》、《學(xué)生安好教導(dǎo)手冊(cè)》，每周召開一次班主任會(huì)和學(xué)生會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議，不定時(shí)舉行一次違禁物品檢查、收繳工作，實(shí)時(shí)總結(jié)、通報(bào)上周工作、總結(jié)布置本周工作。

在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)用心制訂班級(jí)安好教導(dǎo)籌劃和概括措施。并促使教師將各項(xiàng)安置落實(shí)到平日工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，實(shí)時(shí)調(diào)整、更新教導(dǎo)內(nèi)容，使安好教導(dǎo)工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、播送會(huì)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生舉行安好宣傳教導(dǎo)。要求各班級(jí)開設(shè)“安好警示欄”，組織各班級(jí)開展安好應(yīng)急演練。建立問題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事情處理預(yù)案，鞏固學(xué)校對(duì)突發(fā)事情回響處理才能。每逢節(jié)假日和交通安好宣傳周，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長合作學(xué)校，共同宣傳交通安好學(xué)識(shí)，促使教導(dǎo)子女留神交通安好。加強(qiáng)法制宣傳教導(dǎo)，為鞏固學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教導(dǎo)和公民道德教導(dǎo)。通過主題班會(huì)，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。

另外，政教處協(xié)同辦公室、董事會(huì)對(duì)學(xué)校食堂舉行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同董事會(huì)對(duì)教學(xué)、圖書室、測(cè)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安好的地方舉行隱患排查、整改，消釋安好隱患。做好校內(nèi)安好工作，更加是課間活動(dòng)和上下樓梯安好。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高欣喜興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生舉行體檢，并合作防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安好教導(dǎo)，使宏大師生自我安好防范意識(shí)得到

了很大的提高。

樹立“安好無小事，責(zé)任重于泰山”理念，通過國旗下講話、校園播送、電子屏幕、班會(huì)等各種途徑加強(qiáng)安好宣傳與教導(dǎo)，本學(xué)期開展交通安好、消防安好、食品安好等安好專題教導(dǎo)，不斷強(qiáng)化師生的安好意識(shí)。重大活動(dòng)和節(jié)假日均通過家長信告知家長。全校學(xué)生簽訂了“安好協(xié)議書”，在教室里宣傳、張貼了“冬季安好留神事項(xiàng)”，加強(qiáng)了師生的安好意識(shí)。此外，每天要求各班舉行“防輟控學(xué)”匯報(bào)，以全面了解學(xué)生在校處境，并聯(lián)合多部門檢查。

五、各月重點(diǎn)工作

九月：

做好初一新生入學(xué)的接待工作，對(duì)學(xué)生舉行學(xué)初教導(dǎo)，學(xué)生軍訓(xùn)。對(duì)學(xué)生舉行常規(guī)工作檢查，組織新生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為模范》、《中學(xué)生守那么》。模范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生肆意曠課、遲到、早退，違禁物品檢查，打架，自習(xí)時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度，充分發(fā)揮安好文明值周班長的作用。

十月：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步模范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生肆意曠課、遲到、早退，學(xué)生長發(fā)、奇裝異服，打架，自習(xí)時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度，充分發(fā)揮值周教師、值周班長的作用。

2、探索新的作息時(shí)間安置的相關(guān)運(yùn)行和管理機(jī)制，與家長緊密溝通學(xué)生來校時(shí)間的概括要求，確保學(xué)生的往復(fù)安好。

3、重點(diǎn)落實(shí)校訓(xùn)通的推廣與利用，開展班主任教師校訓(xùn)通的使用培訓(xùn)，充分體

現(xiàn)校訊通的作用。

4、堅(jiān)持開展好活動(dòng)課，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任與考核。

十一月：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步模范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)、肆意曠課、遲到、早退，打架，自習(xí)時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理。

2、學(xué)生書畫展。

3、學(xué)生才藝表示。

4、家長開放日活動(dòng)打定工作。

5、輔助組織期中考試。

6、組織學(xué)生拔河、跳繩比賽等文體活動(dòng)。

十二月：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步模范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生肆意曠課、遲到、早退，打架，自習(xí)時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理。

2、收費(fèi)方案制定。

3、組織教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等文體活動(dòng)。

元月：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步模范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生肆意曠課、遲到、早退，吸煙，打架，自習(xí)時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理。

2、組織學(xué)生元旦晚會(huì)，教師元旦晚會(huì)。

3、組織收費(fèi)賞賜班級(jí)旅游。

4、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先，組織期末考試。

5、新春和暖行。

重點(diǎn)推進(jìn)的開創(chuàng)性工作

1、節(jié)能關(guān)燈、校服統(tǒng)一。

2、衛(wèi)生值日、安好監(jiān)視。

3、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、檢查引導(dǎo)。

4、模范行為、每日反思。

5、班級(jí)細(xì)化、落實(shí)管理。

六、存在的缺乏

1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。

2、安好工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安好意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安好事故。

3、一方面由于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的問題，另一方面由于管理的松散，導(dǎo)致一些工作有所滯后。

4、年級(jí)組工作開展不夠深入，政教處片面工作未能與年級(jí)組工作有效貫穿。

5、個(gè)別班主任跟班不實(shí)時(shí)，工作前緊后松，處于疲態(tài)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)打定不充分，個(gè)別班級(jí)班級(jí)管理較粗放，不夠科學(xué)化。

6、政教處工作的開展缺乏深入，缺乏思路，缺乏創(chuàng)新。

7、在指導(dǎo)班主任工作方式方法上也存在缺乏，使得對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)實(shí)效性不明顯。如片面班級(jí)一些同學(xué)保潔意識(shí)對(duì)比差，一些班級(jí)依舊有個(gè)別同學(xué)吸煙等不良現(xiàn)象。

8、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理、家庭等了解不透徹，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)缺乏針對(duì)性，教導(dǎo)的有效性自然就差些。

9、學(xué)生會(huì)干部、班干部、團(tuán)員的帶頭作用沒有充分發(fā)揮，缺乏正義感。

七、下學(xué)期的工作設(shè)想

1、德育隊(duì)伍創(chuàng)辦：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育導(dǎo)師；

2、充分發(fā)揮德育員的作用，加大對(duì)年輕班主任工作的指導(dǎo)力度;加大傳幫帶的力度，大力宣揚(yáng)有閱歷的，做得好的班主任，派一些管理薄弱的班主任到有閱歷的班級(jí)跟班學(xué)習(xí)。

3、進(jìn)一步探討校園文明禮儀教導(dǎo)的實(shí)效性，加大治理校園不文明(如吸煙、亂扔垃圾等)力度，重點(diǎn)加強(qiáng)安好的教導(dǎo)和防范，進(jìn)入冬季氣候枯燥，人的性格隨之變化，更加防止打架斗毆;

4、組織好年輕班主任主題班會(huì)匯報(bào)課，以提高班會(huì)課的實(shí)效性。

5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部、班干部的培訓(xùn);組織好行為模范示范班，校園之星的評(píng)比，充分發(fā)揮班干部，學(xué)生會(huì)共青團(tuán)的先進(jìn)帶頭作用，樹立正氣，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理，對(duì)課間秩序，衛(wèi)生保潔，自行車擺放，用餐，分餐，領(lǐng)餐，公物保管等與相關(guān)部門舉行規(guī)劃統(tǒng)一交給學(xué)生會(huì)檢查。

6、常規(guī)工作是重點(diǎn)，做到常抓不懈，抓出典范，抓出實(shí)效，常規(guī)工作包括學(xué)生管理，班級(jí)管理，兩操質(zhì)量，校園秩序及衛(wèi)生督查工作。

總之，學(xué)校德育工作做到了“有籌劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際處境，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，積極探索新思路、新方法，鞏固德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)進(jìn)展。本學(xué)期在工作中也有一些缺乏，在各項(xiàng)檢查中，由于學(xué)生會(huì)檢查人員素質(zhì)參差不齊，檢查的勞績(jī)有所偏差，評(píng)價(jià)的方式較為單一，力爭(zhēng)在新學(xué)期中提升。

商外政教處

2022年元月

第三篇：2022六十七團(tuán)中學(xué)政教處工作總結(jié)

2022年政教處工作總結(jié)

一、抓管理，提高管理水平

舉行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、書記牽頭，主抓德育的副書記、政教處、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通政教處、教務(wù)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系緊密，指揮生動(dòng)，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施，從教學(xué)活動(dòng)中滲透德育思想。

有法則才能成方圓。為此，我校德育工作籌劃中制定了德育規(guī)劃，班主任及各任課教師職責(zé)、制度、籌劃、總結(jié)等也都全面、模范。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實(shí)，政教處又制定了一系列的檢查評(píng)比制度，確保我校德育工作的開展。

二、抓隊(duì)伍，提高德育素質(zhì)

正所謂：“治校之道，師德之本。”一個(gè)學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國需要的各項(xiàng)各類合格人才，就務(wù)必有一支德才兼?zhèn)洹⒂掠诜瞰I(xiàn)的教師隊(duì)伍。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍的創(chuàng)辦，深入學(xué)習(xí)《愛國主義教導(dǎo)綱要》、《公民道德創(chuàng)辦實(shí)施綱要》，開展教導(dǎo)思想大議論。以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)師生思想道德創(chuàng)辦；

以誠信教導(dǎo)為重點(diǎn)，加強(qiáng)師生社會(huì)公德、根基道德創(chuàng)辦。

1、學(xué)德育理論，提高思想素質(zhì)。

首先，我們從學(xué)習(xí)抓起，多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初，我們開展了“班主任工作閱歷交流會(huì)”，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前，交流自己工作中的優(yōu)秀閱歷。學(xué)期中，屢屢利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，議論了學(xué)習(xí)了《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《小學(xué)生安好及傷害事故的處理》等。

2、加強(qiáng)師德創(chuàng)辦，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，提高德育工作實(shí)效。

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干氣力。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支閱歷豐富的德育工作隊(duì)伍。因此，我們專心抓好師德創(chuàng)辦，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

三、抓常規(guī)，提高工作實(shí)效

1、提防學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)。

常規(guī)管理工作的好與壞能直接表達(dá)出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分外重視，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)那么。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比、月公示、學(xué)、期總評(píng)的手段?？荚u(píng)工程包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)物品管理及班主任工作等內(nèi)容。

如何落實(shí)好制度和細(xì)那么才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面政教處下了很大的工夫，我們每天做到：1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。2、“不定期、不定時(shí)的檢查”，即文明監(jiān)視崗有關(guān)人員舉行聯(lián)合檢查；

3、“學(xué)生跟蹤檢查”，即每個(gè)課間、兩操都有文明督查崗學(xué)生舉行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了確定的效果。

此外，政教處還狠抓了新《守那么》、《模范》的養(yǎng)成教導(dǎo)，做到制度上墻，學(xué)生人人爛熟于心，要求三至六年級(jí)學(xué)生人人會(huì)背。我們還圍繞“禮儀教導(dǎo)”開展了一系列特色教導(dǎo)活動(dòng)。

2、開展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教導(dǎo)的主渠道

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式、國旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來抓。學(xué)校的德育工作與國旗下講話相結(jié)合，如我校開學(xué)初對(duì)學(xué)生的新學(xué)期致辭、學(xué)生自治公約、實(shí)時(shí)解決學(xué)生存在的問題，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教導(dǎo)工作，加強(qiáng)了德育的主動(dòng)性和實(shí)效性。

（2）在重大節(jié)日里，專心組織全校性的主題教導(dǎo)活動(dòng)。如“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題活動(dòng)；

五、六月份的感恩教導(dǎo)等。這些活動(dòng)的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教導(dǎo)的形式概括化、多樣化。

（3）開展“美觀的中國，我的中國夢(mèng)”讀書征文活動(dòng)

（4）充分發(fā)揮班級(jí)文化創(chuàng)辦，定時(shí)間評(píng)比，并向?qū)W生推舉愛國主義教導(dǎo)讀物，使學(xué)生能夠自由自由地在學(xué)識(shí)的海洋里翱游，極大地開闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開發(fā)了“班級(jí)圖書角”，拓寬了學(xué)生的學(xué)識(shí)攝入渠道。

（5）四、五月份組織學(xué)生觀看有關(guān)愛國主義、反邪教的各種碟片，開展百部愛國電影進(jìn)校園活動(dòng)（利用每周一下午班會(huì)課，以年級(jí)為單位，在階梯教室里觀看愛國電影），并舉辦“珍惜生命，反對(duì)邪教”圖片展，手抄報(bào)展。讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹，對(duì)學(xué)生舉行了一次次生動(dòng)的愛國主義教導(dǎo)。

（6）積極發(fā)揮校園播送站的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事，實(shí)時(shí)傳達(dá)黨的教導(dǎo)方針、政策、法律法規(guī)，表揚(yáng)拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人空氣。

（7）切實(shí)加強(qiáng)法制、安好教導(dǎo)。我校定期邀請(qǐng)司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律養(yǎng)護(hù)自身權(quán)益的才能和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí)；

同時(shí)，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭(zhēng)，做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無交通事故、無干擾事情、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。我們先后三次下發(fā)“給家長一封信”，積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)樸的根本的安好防衛(wèi)措施和安好學(xué)識(shí)。4、5月份，分別舉辦了法制、安好、法制、環(huán)保、節(jié)能手抄報(bào)比賽；

5月19日，我校請(qǐng)法制副校長——司法所主任彭志劍同志到校向全校師生作了法制安好教導(dǎo)講座，收到了極好的教導(dǎo)效果。

（8）加大心理健康教導(dǎo)的力度。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理對(duì)比脆弱，我校有籌劃地加大心

理健康教導(dǎo)的力度，六月份舉辦了“拒絕不良誘惑”心理講座，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理，鞏固學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)才能。

（9）加強(qiáng)衛(wèi)生防疫宣傳教導(dǎo)，學(xué)校衛(wèi)生室堅(jiān)持做好每天晨檢，更加是進(jìn)入4月份以來，各種流行病提前到來，我們做好疾病防控日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。4、6月份邀請(qǐng)團(tuán)防疫站給舉辦了2期衛(wèi)生防疫講座；

6月份舉行了禁煙簽字活動(dòng)，另外還以手抄報(bào)、宣傳欄等形式開展健康教導(dǎo)，有效預(yù)防了疾病的發(fā)生，維護(hù)了學(xué)生的身心健康。

（10）積極組織月體育活動(dòng)。為了推動(dòng)我校學(xué)生體育活動(dòng)的廣泛開展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽底下。4月份組織“拔河”比賽；

5月份組織民族“特色操”比賽。通過月體育比賽活動(dòng)，掀起了學(xué)生積極加入體育磨練，參與健身活動(dòng)的高潮。

四、抓家庭教導(dǎo)，推動(dòng)德育工作

學(xué)校在不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)中，更加提防發(fā)揮多渠道的教導(dǎo)作用，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)功能的根基上，不斷模范學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)，拓寬教導(dǎo)渠道，開展有的放矢的教導(dǎo)。

1、成立家長代表會(huì)，加強(qiáng)與家長溝通

家長代表會(huì)是學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)的橋梁。為了溝通學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)，實(shí)時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，健全缺乏；

實(shí)時(shí)地反映多數(shù)家長的觀法與呼聲?？梢哉f，家長代表會(huì)為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生告成對(duì)岸的橋！我校為把家教工作落到實(shí)處，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會(huì)，學(xué)校定期或不定期舉行檢查、指導(dǎo)，專心聽取家長的反應(yīng)觀法，并實(shí)時(shí)整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。

2、家長開放日活動(dòng)

聽課、評(píng)課一般是同行之間的事，能否請(qǐng)家出息課堂參與聽課、評(píng)課呢？我校領(lǐng)先作了嘗試，并產(chǎn)生了良好的效果。5月14日小學(xué)部舉辦家長開放日，有200多名家長加入，通過把家長被請(qǐng)進(jìn)課堂，使其深深地感受到老師、學(xué)校對(duì)他們的崇敬和信任，無形中縮短了家長與老師的距離，既有助于教師教學(xué)水平的提高和教學(xué)閱歷的積累，又有助于家長對(duì)自己孩子的真正了解。同時(shí)有利于教師、家長共同擔(dān)起對(duì)孩子教導(dǎo)的責(zé)任，有利于家長對(duì)教材、作業(yè)根本要求的了解，使家長輔導(dǎo)有方并激發(fā)了一些文化水平較低的家長的求知欲。

五、抓環(huán)境，營造育人空氣

1、營造校園內(nèi)部文化

板報(bào)、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。對(duì)于年級(jí)，我們要求每半月更換一次板報(bào)，并讓年級(jí)輪替自行設(shè)計(jì)、出版，到目前為止，已出板報(bào)4期；

樓道文化的創(chuàng)辦。在小學(xué)南北兩樓的樓道里，張貼學(xué)生自己的美術(shù)、書法作品150多幅。極大促進(jìn)了我校校園文化的進(jìn)展。

2、班級(jí)文化創(chuàng)辦（溫馨教室）

班級(jí)文化創(chuàng)辦以精神文化創(chuàng)辦為主要內(nèi)容，營造濃重的班級(jí)人文氣氛，努力創(chuàng)造符合素質(zhì)教導(dǎo)要求的，既能表達(dá)時(shí)代精神的，又能育新人的班級(jí)文化體系，創(chuàng)辦富有特色的和諧班級(jí)，政教處分別于3月、四月、五月對(duì)小學(xué)部29個(gè)班級(jí)舉行了評(píng)比。

通過美化、綠化、凈化環(huán)境；

通過櫥窗、板報(bào)等德育宣傳陣地，為學(xué)生供給了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化，從而推進(jìn)了教導(dǎo)工作的進(jìn)程。

加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活”的根本保證。我校在德育工作中開展了一些活動(dòng)，取得的一些勞績(jī)，有效穩(wěn)定了全校的教導(dǎo)教學(xué)秩序，得到了領(lǐng)導(dǎo)的斷定，贏得了學(xué)生家長的好評(píng)和社會(huì)各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探索，學(xué)校德育工作將面臨大量新的處境，面臨大量新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們用科學(xué)的理念指導(dǎo)實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷升華，使之更加符合學(xué)生的成長規(guī)律，為爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校而努力！

2022年6月

第四篇：2022年上半年政教處工作總結(jié)

2022年上半年政教處工作總結(jié)

本學(xué)期工作即將終止，先將本期主要工作總結(jié)如下。

一、專心做好學(xué)生參與學(xué)校管理的社會(huì)實(shí)踐活出工作

本學(xué)期，按照校領(lǐng)導(dǎo)工作安置，積極組織學(xué)生參與學(xué)校管理，量化班級(jí)分?jǐn)?shù)，合作指導(dǎo)處、后勤處等職能部門，對(duì)校園安好、衛(wèi)生、紀(jì)律、教學(xué)等方方面面工作扎實(shí)，是學(xué)校管理上了一個(gè)臺(tái)階。在學(xué)生處協(xié)調(diào)組織下，政教處、團(tuán)委緊密合作，此次活動(dòng)開展的較為扎實(shí)。做到了班級(jí)值日方案制定到位，學(xué)生值勤崗前培訓(xùn)到位，值勤過程中班主任跟班靠隊(duì)到位，值勤優(yōu)劣數(shù)字量化到位，值日記錄公開公示到位等。做到了工作開展有聲有色，有始有終，班級(jí)教師沒有怨言，有力合作了學(xué)校管理工作的開展與落實(shí)。

二、實(shí)時(shí)部署調(diào)整各班級(jí)校園衛(wèi)生區(qū)，為校園美化做出了付出

由于本學(xué)期一年級(jí)片面班級(jí)外出頂崗實(shí)習(xí)，二年級(jí)又提前畢業(yè)，校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分分外頻繁。各班在責(zé)任區(qū)認(rèn)定上，裁減輕易增加難，所以每次調(diào)整都要做好班主任的工作，做到了調(diào)整無沖突發(fā)生，無怨言發(fā)出，校園明凈感激，使全校衛(wèi)生工作不落后。

三、專心組織開展師德主題教導(dǎo)活動(dòng)

根據(jù)省教導(dǎo)廳的部署，按照市教導(dǎo)局宣教股安置，專心組織本校教職員工，積極開展為期一年的以“學(xué)模范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的教導(dǎo)活動(dòng)。定期上報(bào)學(xué)習(xí)活動(dòng)處境，按時(shí)收集教師員工的學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定集中學(xué)習(xí)和自學(xué)時(shí)間，模范師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)上報(bào)學(xué)習(xí)成果，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、提防學(xué)生思想道德創(chuàng)辦

以市委市政府關(guān)于“專心開展對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)道德創(chuàng)辦”為契機(jī)，大力開展對(duì)我校青少年思想道德創(chuàng)辦。以班級(jí)為單位，選出思想道德創(chuàng)辦先進(jìn)分子，有針對(duì)性的對(duì)“網(wǎng)癮”學(xué)生加強(qiáng)思想教導(dǎo)。學(xué)校以政教處為主體成立網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)辦領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展對(duì)全校學(xué)生的思想道德創(chuàng)辦，并實(shí)時(shí)上報(bào)該工作的開展處境。建立幫扶學(xué)生檔案，明確幫扶目標(biāo)。由于工作扎實(shí)，深受上級(jí)好評(píng)。

五、專心開展衛(wèi)生防疫、防傳染病工作

今年傳染病工作任務(wù)分外重，除防ev71、h1ni、甲流外還要預(yù)防其他傳染病，并且都要做好各種防控記錄，建立防控檔案。如：晨午檢記錄、外出活動(dòng)記錄、返校記錄等。工作雖然繁忙，但開展的井然有序，并受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

六、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

本學(xué)期時(shí)間段，事情多，工作千頭萬緒，除有籌劃完成上述工作外，還不折不扣的完成了上級(jí)交辦的其它任務(wù)。

七、存在問題

本學(xué)期在學(xué)生參與學(xué)校管理方面還存在著管理不嚴(yán)、監(jiān)管不到位等不少缺陷，目前都反思記錄在冊(cè)，在今后地工做中加以改正。

界首市高級(jí)職業(yè)中學(xué)政教處二○一○年六月

第五篇：2022年上半年政教處工作總結(jié)

通山一中2022年春德育工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處與各處室緊密合作，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，專心貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)切扶助，在全體班主任的積極合作、全面參與、扎實(shí)工作下，專心地開展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦

1、按照學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，專心履行了育人職責(zé)，全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教導(dǎo)，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦

制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》，持續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作閱歷交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)