英語初一升初二銜接

英語初一升初二銜接英語初一升初二銜接英語初一升初二銜接資料僅供參考文件編號：2022年4月英語初一升初二銜接版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：第一章 七年級下冊知識點復(fù)習(xí)Unit5andunit6頻度副詞及用法：頻度副詞主要指一定時間內(nèi)動作發(fā)生的次數(shù)。Ialwaysgotoschoolbybike.(100%)usuallygotoworkbycar.(80%)Ioftengotoschoolbybus.(60%)Isometimesgotoschoolbysubway.(40%)Iseldomgotoschoolonfoot.（20%）Inevergotoschoolbytaxi.(0%)除此之外，常見的這類副詞及短語還有： everyday,twiceaweek,onceaweek等注意：對頻度副詞用Howoften提問：例：1.Howoftendoeshegotothepark? Twiceaweek.2.Howoftendoyougotothelibrary? Everyday!交通方式的表達(dá)交通工具:bustaxibiketrainplanesubwaycar等等。B.乘坐交通工具，用by+交通工具，中間不加任何詞：bybike,bybus,byplane/byair ?除此之外，還可用其他詞匯這樣表達(dá)： takeabus,rideabike,takeataxi,walkto ?對交通方式或者方式的提問用how,e.g.Howdoyougohome

Igohomeon

foot.HowdoesshegotoworkBybus.13.關(guān)于借物：borrow,lend,keepBorrow:短暫性動詞，指從別人那里借來東西。Lend:指把自己的東西借出去給別人， lendsth.tosb.Keep:持續(xù)性動詞，可指“借多久”，可以接時間段。練習(xí)：MayI______yourknife?

Please______ittome.Youcan______themfor3days.4.Therebe句型：表示某地或某時存在某人，某事或或某物。謂語使用 就近原則。e.g.Thereisanorangeandtwoapplesonthetable.將來時結(jié)構(gòu)為：Thereisgoingtobe ?/therewillbe ?e.g.Thereisgoingtobeameetingtomorrowmorning.句型變化：a.Isthereacomputerinyourstudy

Yes,thereis./No,thereisn ’t.b.ArethereanyshoesunderthebedYes,thereare./No,therearen ’t.c.WhatisonthetableThereisaknifeandafork.與“have”的區(qū)別：have指“某人擁有什么”，強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系。e.g.Ihavemanysciencebooks.2課堂小練習(xí)1.There______anyriceinthebowl.A.are B.Is C.isn’t D.aren’tThere______manyapplesonthetreelastyear.havebeenB.wereC.areD.isThere______afilmtomorrowevening.willhaveB.haveC.isgoingtobeD.hasThereissomemilkinthebottle,______A.isn’tthereB.aren’tthereC.isn’titD.arethere5.Howmanyboys______thereintheClassOne?A.beB.isC.areD.am6.There______alotofgoodnewsintoday’snewspaper.A.isB.areC.wasD.wereThere______pencil-box,andsomeflowersonthedesk.isaB.aresomeC.hasaD.havesomeThere______anappleandtenbananasinthebasket.areB.isC.hasD.have______anyflowersonbothsidesofthestreetA.IsthereB.ArethereC.HasD.HaveThereislittlewaterntheglass,______A.isn’tthere B.isn’tit C.isitD.isthere35.表示地點與方位:on/at/in/above/under/beside/near/behind/nextto/acrossfrom ?Ontheright/left,infrontof/inthefrontof,atthebackof/atbackof問路，指路與距離問路：Excuseme,istherea ?.nearhere?

Excuseme,howcanIgetto ?/Couldyoumetellhowtogetto ??

Whereis?

Excuseme,whichisthewayto ?/Whichbusgoesto ??

指路：Goupthisstreettotheendand ?Goalong?andturnleftatthefirststreet.Sorry,Idon ’tknow.I ’mnewhere.YoucantakebusNo.12.It’sabout400metersfromhere.You’dbettertakeataxi.距離Howfarisitfromhere?

It’sabout5kilometersawayfromhere./It ’s2hoursbybike.現(xiàn)在進(jìn)行時用法：1）表示現(xiàn)在（說話瞬間）正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。常和now連用，有時用動詞look!(瞧)，listen!(聽)來表示“此時此刻”這一時間概念,或者使用祈使句Don’t,引導(dǎo)的句子。4結(jié)構(gòu)為：be+doinge.g.Heisreadingbooksinthelibrarynow.Listen,someoneisplayingthepiano.Look,theyaredancing.注意區(qū)別于一般現(xiàn)在時： 一般現(xiàn)在時:表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作或存在的狀態(tài)，或表示說話者的能力，或普遍真理。用法:1)經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作或存在的狀態(tài)。Igotoschoolonfootonweekdays./Heisverybusyeveryday.表示主語的特征、性格、能力、愛好等。Hecanswim./Iworkhard./ShelikeswatchingTV.表示客觀真理Therearesevendaysinaweek./Themoonmovesroundtheearth.標(biāo)志:often（經(jīng)常）,usually （通常）,sometimes（有時）,always（總是）,never（從不）,onSundays （在星期天）,everyday/month/year （每一天/月/年）課堂練習(xí)()1.Listen!They________inthenextroom.A.sing B.issinging C.aresinging D.weresinging()2.Lucyisalwaysbusy.She_____onlyfivehourseveryday.A.issleeping B.willsleep C.wouldsleep D.sleeps()3.It ’seighto ’clock.Thestudents______anEnglishclass.A.have B.having C.ishaving D.arehaving()4.---Isyourfatheradoctor?---Yes,heis.He_______inTownHospital.5A.hasworked B.isworking C.works D.worked()5.OnSundayhesometimes_____hisclothesandsometimes_____someshopping.A.wash;do B.iswashing;isdoingC.washes;does D.washes;isdoing()6.---Mary,couldyouhelpme---Waitamoment.I_____.A.readabook B.didmyhomeworkC.waswatchingTV D.amcookingdinner.()7.---Tom_____thepianointheroom.---Pleaseaskhimtocomehere.A.play B.plays C.played D.isplaying()8.---Canyourfatherdrive? --Yes,andheusually______toschool.A.drove B.isdriving C.drives D.hasdriven()9.---Excuseme,whereisJim---Oh,he____dumplingsinthekitchen.A.makes B.willmake C.ismaking D.made()10.Hesaidthesun____intheeastand____inthewest.A.rose;set B.rises;sets C.rises,set D.rise;sets()11.Don ’tturnontheTV.Grandma_______now.A.issleeping B.willsleep C.slept D.sleeps()12.---______you______abook---Yes,Iam.A.Do;read B.Are;read C.Are;reading D.Are;looking()13.Sometimesshe_______intheday,butnowsheis________.A.works;working B.working;workC.work;working D.work;work()14.Jenny____Englisheveryevening.A.hasstudy B.studies C.study D.studied()15.WangMei____musicandoften____tomusic.A.like;listen B.likes;listensC.like;arelistening D.liking;listen6一些重點單詞及短語Early catch walk ride return easy interesting difficult boring beautifullarge stop turn across danger last fast carefulThesameto comeon haveashortrest inone’sfreetimeafew ofcourse Lookfor ontimeputaway Inthecenterofrightnow Belatefor

puton from?to? befriendlyto ?talkaboutattheendof alotof closeto farfromacrossfromUnit7andunit81.主要詞匯短語1-12月份：January February March April May June July AugustSeptember October November December序數(shù)詞：first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth?.四季：spring summer autumn/fall winterWeather:warm hot rain snow cloudy rainy snowy sunny windy coolcoldSport birthday party present shape ago anything mean enjoy washhappen angry arrive busy travel trip believe important prepare start7shout hold race beborn dosomecleaning haveagoodtime takepicturesbegoodat/dowellin withthehelpof/withone ’senjoyhelponeself atoncetellalie bedifferentfrom putup preparefor stayup2.天氣詢問天氣：a.一般現(xiàn)在時：Howistheweather

/What’stheweatherliketoday?It’ssunny./It’shot.b.一般過去時：Howwastheweather/Whatwastheweatherlike

Itwassunny./Itwashot.關(guān)于溫度：What’sthetemperature?Thetemperatureis20℃.談?wù)撃芰Γ菏褂们閼B(tài)單詞can,后接動詞原形，沒有人稱變化，但是有過去式could.ShecansingEnglishsongs.CanyoudanceYes,Ican./No,Ican ’t.Icanswimnow,butIcouldn ’tswimwhenIwasfive.意愿和打算Hope表示希望，指比較容易達(dá)成的目的： hopetodoWish表示希望，指不容易達(dá)到的目的或意愿： wish(sb.)todoWant想要， 表示個人的意愿，want（sb.）todoWouldlike:用法和want一樣Plan:計劃，plantodo8e.g. Ihopetofindapenpal.Iwishtobearichman./Iwishyoutowinthefirstprize.Iwant/wouldliketobuyapresentforher.IplantogotoHangzhouthissummer.一般過去時一般過去時主要表示過去某時發(fā)生的動作或情況。結(jié)構(gòu)是“主語+動詞的過去式”可以從以下幾個方面來理解：1、過去某個時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，句中有明確的表示過去的時間狀語如：yesterday（昨天）,lastnight（昨晚）,lastweek（上個星期）,fourdaysago（四天前）,in2002（在2002年）,justnow（剛才）,thedaybeforeyesterday（前天）等。表示在過去某個時間發(fā)生的動作或情況。e.g.Iboughtanewshirtyesterday.Hewasaworkertwoyearsago.2、過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。e.g.WhenIwasachild,Ioftenplayedwithfire.LiLeialwayswalkedtoschoollastterm.其句式變化分為兩種情況：1)含有be動詞的直接把be動詞改成過去式.e.g.Iwasbornin1980.Iwasnotbornin1980.Wereyoubornin1980?2)含有行為動詞的變否定句要在行為動詞前加助動詞 didn't.,同時把動詞變成原;變一般疑問句,在句首加助動詞did,同時把動詞變成原形.e.g.Iboughtagiftformymumyesterday.Ididn'tbuyagiftformymumyesterday.Didyoubuyagiftforyourmumyesterday?9課堂練習(xí)請用正確動詞形式填空。I_________anexcitingpartylastweekend.（have）She_______athomeyesterdaymorning（.is）3.Tommy__________TVathisuncle ’slast（watchnight）.Theyall_________tothemountainsyesterdaymorning.（go）Myfriend,Carol,________forthemathtestyesterdayevening.（study）6．They____(be)onthefarmamomentago.7．There____(be)ashopnotlongago.8Jenny____(notgo)tobeduntil11:00o'clocklastnight.9Danny_____(read)Englishfiveminutesago.10I_____(see)LiLei____(go)outjustnow.按照括號中的要求改寫句子。11.Lucydidherhomeworkathome（.改否定句）Lucy______________________herhomeworkathome.12.Shefoundsomemeatinthefridge（.變一般疑問句)___________she_____________________meatinthefridge?13.Shestayedthereforaweek（.對劃線部分提問）_______________________________she__________there?Therewassomeorangeinthecup（.變一般疑問句)_________there___________orangeinthecup?LiMingisatschoolnow.（用yesterday改寫句子）LiMing_______atschoolyesterday.10第二章 句法與寫作基礎(chǔ)一.了解句子成分與詞類之間的關(guān)系 。據(jù)自由句子成分組成，而句子成分又由某些特定的詞語擔(dān)當(dāng)。 句子成分分為：主語，謂語，賓語， 表語，補(bǔ)語， 定語和狀語。（1）主語主語是一個句子敘述的主體，說明句子講的是誰或者什么情況。名詞，代詞，數(shù)詞，不定式，動詞 ING等都可做主語。Maryisagoodstudent.Heenjoysgoingfishing.Playingfootballismyfavoritesport.2）謂語謂語一般放在主語之后，用來說明主語的動作，特征，行為或者處于什么狀態(tài)。謂語通常由動詞或短語來充當(dāng)，有時態(tài)，語氣，語態(tài)和人稱和數(shù)的變化，前面還可以加上助動詞或者情態(tài)動詞等。Theroomcanholdtwentypeople.情(態(tài)動詞+動詞原形)SheteachesusEnglish.（第三人稱單數(shù)）Mymotherboughtmeanewsweater.動(詞過去式)3）表語用來表述主語的特征，狀態(tài)，身份等，一般跟在連系動詞之后，一起構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)?？梢宰鞅碚Z的有名詞，代詞， 數(shù)詞，形容詞，副詞，介詞短語，不定式和動詞ING等等。Heisaluckydog.Herworkistolookafterthebaby.Keepquiet,please.Theweatherbecomeswarmerandwarmerinspring.（4）賓語賓語在句子中充當(dāng)動作的承受者表明行為動作的支配對象。 可以做賓語的有名11詞，代詞，數(shù)詞，不定式，動詞 ING等等。介詞之后也叫賓語。Wallshaveears.Iremembertogivebackhisbike.Isendapostcardtomyfriendyesterday.（5）賓語補(bǔ)足語有些謂語動詞雖然帶了賓語，但句子意思并不完整，還需要有一個補(bǔ)充說明句子意思才完整。這個補(bǔ)充說明的成分就叫賓語補(bǔ)足語，用來說明賓語的行為，特征和狀態(tài)，身份等。能夠充當(dāng)賓語補(bǔ)足語的的有名詞，形容詞，副詞，介詞短語，不定式和動詞ING。IwanthimbackHisjokesmakemelaugh.Iseeherplayingwithherlittlebrother.Mothertellsmenottoswimintheriver.（6）定語定語用來修飾名詞和代詞 。除動詞之外，其余詞類都可做定語。放在修飾詞前面的叫前置定語，放在修飾詞后面的叫后置定語。Annisayoungsinger.Thereisabeautifulpictureonthewhitewall.Youcanseegreenleavesonthetreesinspring.（7）狀語用來表示時間，地點，原因，方式，程度，目的，結(jié)果，條件 等等的叫狀語。狀語一般放在句尾，有的也可謂語句首或句中。Theplanewilltakeoffintenminutes.Its’reallybeautiful.Wewillgototheparkbybike.Judywantstoholdherbirthdaypartyatherhome.Ilikegoingshoppingverymuch.12試畫出下列句子的句子成分ThebookisaboutChinesehistory.Youshouldholdmyhand.Iwanttoknowthatbeautifulgirlunderthetree.Theyareworkingonthefarmnow.Theoldmanwasfeelingverytired.PeoplespeakEnglishinAmerica.Ioftengotoschoolonfoot.Samdidn’tdohishomeworkyesterday.選出句中謂語的中心詞Idon'tlikethepictureonthewall.A.don't B.like C.picture D.wallThedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.get B.longer C.days D.summerDoyouusuallygotoschoolbybus?A.Do B.usually C.go D.busTherewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbe B.meeting C.thelibrary D.afternoonDidthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?A.Did B.twins C.have D.breakfastTomdidn'tdohishomeworkyesterday.A.Tom B.didn't C.do D.hishomework13二.了解句子的各種類型句子可以按照不同類別進(jìn)行分類。我們主要學(xué)習(xí)按照用途劃分，這樣可分為陳述句，疑問句，祈使句和感嘆句。（1）陳述句用于陳述一件事情或一種觀點的句子叫陳述句， 包含肯定句和否定句，句末用句號。Heiswillingtohelpothers.Wecan’tlivewithoutwaterandair.（2）疑問句疑問句是用來詢問事情的句子。常用的有一般疑問句，特殊疑問句，選擇疑問句和反意疑問句。一般疑問句 常用來詢問一件事情是否屬實，一般要用 yes或no來回答。DoesHelenalwaysdohousework? Yes,shedoes.特殊疑問句 主要用來對陳述句中某個成分進(jìn)行提問，常用的疑問詞有 7wh-和how。Whatwillyouusetodoit/whereareyougoing

選擇疑問句 說話人提出一個或兩個以上的選擇，供對方選擇的問句。選擇疑問句可用一般疑問句形式也可用特殊疑問句形式，選擇項之間用 or連接。Whatwouldyoulike,teaormilk? I’dliketea.Doyouliketeaormilk? Ilikemilk.反意疑問句 通常在陳述句之后加上一個與之意思相反的簡短問句構(gòu)成，主要是說話者對所敘述的情況有一定看法后，想通過一個問句來獲得進(jìn)一步肯定。Youcanrideabike,can’tyou?

14Theyarehavingagoodtime,aren’tthey?

（3）感嘆句感嘆句是抒發(fā)強(qiáng)烈情感的句子，如歡樂，憤怒，驚奇等。 What和how常用來引導(dǎo)感嘆句。Howcarefulyouare!Whatawonderfulmovie!（4）祈使句用來表示請求，命令，勸告，建議等的句子叫祈使句。祈使句一般沒有時態(tài)，也不用情態(tài)動詞，只需要動詞原形來表示即可。Becareful!Don’tswiminthelake.Pleaseopenthewindow.根據(jù)句子結(jié)構(gòu)劃分，句型又可分為 簡單句，并列句和復(fù)合句（1）簡單句句子如果只包含一個主謂結(jié)構(gòu)就是簡單句，但是它也可包含定語等其他成分。Tomlovessingingverymuch.Theweathergetslongerandlonger.（2）并列句 由兩個或兩個以上的簡單句并列而成，并用分號或并列連詞相連接。ThisbookisJim’sandthatoneismine.JaneplayedthepianoandAmydancedatthebirthdayparty.（3）復(fù)合句 復(fù)合句由一個主句和一個及以上從句構(gòu)成。從句也是一個完整的句子，充當(dāng)主句的某種成分，如 狀語從句，賓語從句，表語從句等等。Wewillgoforapicnicifitdoesn’traintomorrow.Iamreadingwhenmymothercomesin.Marydidn’tgotoschoolbecauseshewasill.15三.六種基本句型S+V(主語+謂語)此類句型中的動詞謂語都是不及物動詞，可以單獨表達(dá)完整的意思。 后面不接賓語，但是可以接副詞等狀語。常見的不及物動詞有：arrive,wait，come，go,laugh,rise,begin等等SV1.我每天六點起床Timeflies。Classbegins。2.她舞跳得很好Thesunrises.Iamcrying.3.你走開B.S+V+P(主語+系動詞+表語) 系動詞不能完整地表達(dá)一個意思，必須在后面接上表明主語身份或狀態(tài)的詞才能表達(dá)完整的意思。系動詞包含 be動詞，smell，look，sound，taste，feel，keep等表狀態(tài)，以及go,turn,get,become,grow等表變化。SVPThisisanEnglishbook.Thedresslooksbeautiful.Theweatherbecomeswarm.Herfaceturnsred.

我又累又餓他覺得很開心這魚聞起來真香C.S+V+O( 主語+謂語+賓語)謂語動詞具有實際意義，表明主語發(fā)出的動作，但不能表達(dá)完整的意思。所以這類詞之后必須接賓語才能意思完整。這類動詞叫及物動詞。SVO1.他找不到他的書Whoknowstheanswer?Mummadeacake.2.昨晚我看了一本書IunderstandEnglish.Janelikesplayinggames.3.我想要果汁16D.S+V+IO+DO(主語+謂語+間賓+直賓) 謂語動詞必須跟兩個賓語才能表達(dá)完整的意思。一個賓語是謂語動詞的直接承受著，一個是間接承受者。當(dāng)間接承受者謂語后面時，前面通常加上介詞。放前面是，介詞省略。常用的帶雙賓的動詞有：take?to?,pass?to?,show?to?,give?to?,buy?for?cook?for?,make?for?SVIODOSVDOIOHeshowedmesomepictures.=HeshowedsomepicturestomeMumboughtmeadress.=Mumboughtadressforme.JanesentMaryapostcard.=JanesentapostcardtoMary請遞給我米飯1.2.爸爸給了我一件禮物 1.2.奶奶為我做了美味的晚餐 1.2.E．S+V+O+OC( 主語+謂語+賓語+賓補(bǔ))動詞雖然是及物動詞，但是接了賓語之后仍然不能表達(dá)完整的意思，必須在后面增加一個補(bǔ)充成分來對賓語進(jìn)行說明意思才能完整，這個成分叫賓語補(bǔ)足語。太陽使我們溫暖1.SVOOCThepartymakesusexcited.我們保持教室干凈2.Youshouldkeeptheroomclean.Dadaskedmenottogoout.3.我發(fā)現(xiàn)他今天很開心Iseethemswimming.F．Therebe句型 也叫存在句。指“某個時間或某個地點有什么人或什么事”注意“就近原則”的使用，There is a cat in the tree./ There are somepeople inthe park.17我們教室里有兩幅地圖動物園里人山人海。明天有一個班會。一、請判斷下列句子的結(jié)構(gòu)類型：Heisrunning.Theloudnoisemadehimangry.Thelittleboyisaskingtheteachersomequestions.Sheisangry.5.Myfatherboughtmeabeautifulpresent.Whydoyoukeepyoureyesclosed

Willyoutellusanexcitingstory

Wemustkeepourclassroomclean.Iheardthebabycryinginthesittingroom.Canyouopenthewindow

18四．如何為寫作做準(zhǔn)備英語考試中的書面表達(dá)題，旨在考察學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識水平和綜合運(yùn)用英語進(jìn)行口頭表達(dá)的能力。為了能順利通過書面表達(dá)這一關(guān)，平時要做好以下幾點：加強(qiáng)詞匯， 語法等語言基礎(chǔ)的積累。詞匯是語言的基本單位，是組次成文的基礎(chǔ)。所以在平時要多學(xué)，多記，多用詞匯及搭配使用。句型是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分， 在平時的學(xué)習(xí)中，要堅持背誦和熟記常用句型和典型句子；要利用自己所學(xué)的句型進(jìn)行模仿造句， 做到舉一反三；還要多進(jìn)行句子的翻譯練習(xí)。堅持做組句成文練習(xí)。組句成文練習(xí)是真正驚醒書面表達(dá)的前期訓(xùn)練。平時可以在老師的指導(dǎo)下，把一些無序的句子，根據(jù)情節(jié)，時間等重新組成短文，也可將課文問題答案串聯(lián)起來形成一篇短文。堅持寫英語日記。寫英語日記是提高書面表達(dá)能力的有效途徑之一。把每天想到的，看到的，學(xué)到的，經(jīng)歷過的事用所學(xué)英語記錄下來， 寫后可做適當(dāng)修改。長期堅持，必定有益。多做改寫，仿寫練習(xí)模仿別人的文章寫作是根據(jù)自己的實際情況，對自己熟悉的課文和習(xí)作加以換詞換句的修改。必要時加以潤色和發(fā)揮。建議一開始寫不好英文作文的同學(xué)從模仿別人的文章開始寫，循序漸進(jìn)。多背誦好的篇章，段落。常言道“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。朗讀是接觸和吸收語言最好最主要的途徑。在閱讀中熟記好的表達(dá)方式，優(yōu)美的句子，常用的短語，追漸積累，就會大大豐富書面表達(dá)的材料。19五選詞選詞的基本原則在初學(xué)英文寫作時，用詞上應(yīng)以準(zhǔn)確，符合語法，力求變化為原則。1）選擇易懂，常用的詞初學(xué)寫作應(yīng)盡量使用易懂，常用的詞匯。普通次直截了當(dāng)，容易理解。2）選用具體，確切的詞。從語義上看，詞可分為兩類：抽象籠統(tǒng)的詞和具體個性的詞。如寫某人職業(yè)時，盡量不用worker,而用farmer,doctor,teacher等具體化的詞；如描述某個人時，盡量不用good,而用friendly,kind,smart,clever,nice等等。3）注意用詞的變化。寫文章時避免反復(fù)使用同一詞語，這樣會造成文章單調(diào)，枯燥無味。準(zhǔn)確使用英語中的同義詞可以給讀者一種清新之感。e.g.Ilikeplayingbasketball;mysisterenjoyslisteningtomusic;myfatherloveswatchingTVandmymotherprefersreading.（4）學(xué)會“迂回”表達(dá)。在寫作時，常常會遇到這樣的情況，有些說法很難找到一個相對應(yīng)的英文表達(dá)。這時，千萬不要為一個自己不會的單詞而絞盡腦汁或用韓語硬譯。我們可以利用近義詞，反義詞和類似結(jié)構(gòu)來表達(dá)同一個意思，學(xué)會“根據(jù)語境表達(dá)和一句多譯”。（5）用詞要規(guī)范貼切。所謂規(guī)范是指所選的詞語應(yīng)該要合乎習(xí)慣的，現(xiàn)代的，通用的。如漢字中表示“看書”，“看電視”，“看黑板”，我們都用一個“看”字，但在英語中，卻要分別使用“read”, “watch”, “l(fā)ookat ”.e.g. let’sgotoseethemovies.Lookattheblackboard,please.Don ’treadinthesun.ManychildrenlikewatchingTV.202．一些用詞不當(dāng)?shù)木渥悠饰鑫铱梢越栌靡幌履愕碾娫拞?？［誤］MayI borrowyourtelephone?

［正］MayI useyourtelephone?

Borrow 的意思是從別人那里借入某物， 用一段時間再歸還。而借用電話實際上是使用電話，打電話的人并不是要把電話借走一段時間。請把電燈打開。［誤］Openthelight,please.［正］Turnonthelight,please.打開“燈，電視機(jī)，收音機(jī)，自來水，煤氣等”要用“Turnon”，關(guān)掉要用“turnoff”，打開“門，窗，書等”可用“ open”，關(guān)上用“close”?！澳阍诟墒裁础?“我在看報”［誤］“Whatareyoudoing? ” “I’mseeingthenewspaper. ”［正］“Whatareyoudoing? ” “I’mreadingthenewspaper. ”“see”表示“看見”，表示看的結(jié)果，但看電影也可用“seemovies”，但是看書，看報的意思是“讀”，所以只可用“read”。天要下雨了，把雨衣帶上吧。［誤］It’sgoingtorain. Bringacoatwithyou.［正］It’sgoingtorain. Takeacoatwithyou.Bring 和take 都有“帶，拿”之意，但前者指“帶來” ，后者指“帶走”。出門帶上雨傘指的是“帶走”，所以用“take”。他將送我一本書。［誤］Hewill sendmeabook.［正］Hewill givemeabook.Send做“寄，送”講時，是通過派人將物品等傳遞給某人或到某處。并無“贈送”之意，而“give”就有這個意思。213.用詞累贅現(xiàn)象的錯誤句子剖析這是一部非常精彩的電影。［誤］Thisisaverywonderfulmovie.［正］Thisisawonderfulmovie.“wonderful”已經(jīng)含有“極精彩，非常精彩”之意，如果再用“ very”修飾，就顯得重復(fù)累贅，所以要去掉。咱們步行去車站吧?。壅`］Let’swalktothestationonfoot!［正］Let’swalktothestation!\L et’sgotothestationonfoot!“walk”本身有“步行”之意，和“goonfoot”是同義詞，兩者不能一起使用。大家都非常喜歡這個小孩。［誤］Everyonealllikethechildverymuch.［正］Everyonelikesthechildverymuch.［正］Allofuslikethechildverymuch.Everyone就有“每人，大家”的意思，用了 everyone就不能再用all 了。除了以上這些常見的錯誤之外，在作文中還應(yīng)該注意詞性的正確使用，如動詞的時態(tài)，動