企業(yè)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（2009屆）題目：《企業(yè)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》系（部）：計(jì)算機(jī)系專(zhuān)業(yè)班級(jí)：姓名：指導(dǎo)老師：2012年6月20日目錄TOC\o"1-2"\u第一章無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的概述 ④參照鐵通公司寬帶規(guī)范，測(cè)試有線(xiàn)寬帶業(yè)務(wù)5.2用戶(hù)業(yè)務(wù)測(cè)試功能（1）無(wú)線(xiàn)覆蓋信號(hào)強(qiáng)度測(cè)試測(cè)試方法：使用WLAN專(zhuān)用測(cè)試儀表或在插有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡（迅馳2代以上產(chǎn)品）的筆記本電腦上運(yùn)行專(zhuān)用測(cè)試軟件（優(yōu)先選用NetStumbler，其它如Chariot或AirMagnetLaptop），在設(shè)計(jì)目標(biāo)覆蓋區(qū)域內(nèi)進(jìn)行覆蓋電平測(cè)試；每20平方米測(cè)試地點(diǎn)不應(yīng)少于1個(gè)，測(cè)試點(diǎn)的選取應(yīng)均勻分布，并且能夠反映該區(qū)域的覆蓋情況。（2）信噪比測(cè)試測(cè)試方法：使用WLAN專(zhuān)用測(cè)試儀表或在插有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡的筆記本電腦上運(yùn)行專(zhuān)用測(cè)試軟件，在設(shè)計(jì)目標(biāo)覆蓋區(qū)域內(nèi)進(jìn)行SNR測(cè)試；每20平方米測(cè)試地點(diǎn)不應(yīng)少于1個(gè)，測(cè)試點(diǎn)的選取應(yīng)均勻分布，并且能夠反映該區(qū)域的覆蓋情況。（3）Ping包測(cè)試測(cè)試方法：筆記本通過(guò)認(rèn)證接入網(wǎng)絡(luò)；筆記本通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡分別PingAC或AC上連端口的IP地址，Ping包大小為1500bytes，Ping包次數(shù)為100次；記錄響應(yīng)時(shí)間（時(shí)延）、丟包率等參數(shù)。（4）系統(tǒng)吞吐量與接入帶寬測(cè)試測(cè)試方法：筆記本終端加載可記錄用戶(hù)傳輸速率的軟件；僅有一個(gè)用戶(hù)通過(guò)認(rèn)證接入到網(wǎng)絡(luò)后，登錄FTP測(cè)試服務(wù)器，進(jìn)行100M文件的FTP上傳下載操作；重復(fù)3次，記錄平均上傳下載速率。（5）無(wú)線(xiàn)ADSL配置測(cè)試測(cè)試方法：使用WLAN專(zhuān)用測(cè)試儀表或在插有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡的筆記本電腦上運(yùn)行專(zhuān)用測(cè)試軟件，在設(shè)計(jì)目標(biāo)覆蓋區(qū)域內(nèi)測(cè)試所有ADSL信道及SSID。（6）用戶(hù)認(rèn)證測(cè)試測(cè)試方法：在客戶(hù)終端的不同地點(diǎn)使用“用戶(hù)名+密碼”方式進(jìn)行20次DHCP+WEB認(rèn)證，記錄是否認(rèn)證成功。（7）WEB認(rèn)證接入時(shí)延測(cè)試測(cè)試方法：用戶(hù)筆記本電腦終端通過(guò)與ADSL進(jìn)行關(guān)聯(lián)，使用瀏覽器訪(fǎng)問(wèn)Internet；彈出Protal頁(yè)面后，輸入用戶(hù)名和密碼，進(jìn)行登錄認(rèn)證；記錄從登錄到登錄成功的延時(shí)；（8）用戶(hù)下線(xiàn)測(cè)試測(cè)試方法：在熱點(diǎn)不同覆蓋區(qū)域使用“用戶(hù)名+密碼”方式進(jìn)行20次Web認(rèn)證，接入超過(guò)1分鐘后，進(jìn)行下線(xiàn)，記錄是否下線(xiàn)成功。第六章設(shè)計(jì)方案總結(jié)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)生產(chǎn)中的作用也越來(lái)越重要。然而傳統(tǒng)的有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)由于地域和布線(xiàn)的問(wèn)題，難免會(huì)給企業(yè)造成困擾。由此無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)運(yùn)而生并展示了其強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，在企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院等場(chǎng)所廣泛運(yùn)用。本文對(duì)中國(guó)移動(dòng)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的設(shè)計(jì)，從無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)入手，介紹了無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域。在王文老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成，從文章構(gòu)思到具體編寫(xiě)無(wú)不凝聚著老師的關(guān)心。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活期間，也始終感受著老師們的指導(dǎo)和關(guān)心，我受益匪淺。在此，我向老師們表示深深的謝意和崇高的敬意。這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我對(duì)無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)、無(wú)線(xiàn)設(shè)備、無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)方式以及安全的問(wèn)題的解決方案等系列知識(shí)都有了一定的了解，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，希望這次的經(jīng)歷能讓在以后的學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。參考文獻(xiàn)[1]鄭濤,張民.無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)[J].公安大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版).[2]軍,文光斌.基于IEEE802.11標(biāo)準(zhǔn)的無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)組網(wǎng)方案[J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究.[3]陳鵬,趙春華.無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用模式分析[J].中國(guó)有線(xiàn)電視.[4]田麗君,張靜鵬.圖書(shū)館無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的應(yīng)用研究[J].情報(bào)科學(xué).[5]許晨.無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)中的應(yīng)用[J].大學(xué)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊.[6]中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)廣東有限公司W(wǎng)LAN網(wǎng)絡(luò)覆蓋設(shè)計(jì)指導(dǎo)原則[7]黃雄.無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在局域網(wǎng)中的應(yīng)用[J].洛陽(yáng)大學(xué)學(xué)報(bào).[8]楊義姣,魯五一,趙虹.醫(yī)院信息化工程中無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐.計(jì)算機(jī)時(shí)代。[9]王升才,周承仙.無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)在醫(yī)療系統(tǒng)中的應(yīng)用.沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)。[10]中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)廣東有限公司W(wǎng)LAN工程驗(yàn)收測(cè)試規(guī)范（V1.0）[11]吉峰.無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)管理功能的研究和實(shí)現(xiàn)[D].東南大學(xué).[12]陳鵬,趙春華.無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用模式分析[J].中國(guó)有線(xiàn)電視.[13]楊嵩山,秦春燕.無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用[J].郵電設(shè)計(jì)技術(shù).[14]肖莉.移動(dòng)通信無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)容量規(guī)劃的初步探討[A].2002中國(guó)通信學(xué)會(huì)無(wú)線(xiàn)及移動(dòng)通信委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C].2002年按照學(xué)校參考文獻(xiàn)格式編寫(xiě)。致謝光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)我即將走完大學(xué)生涯，回想這一路走來(lái)的日子，父母的疼愛(ài)關(guān)心，老師的悉心教誨，朋友的支持幫助一直陪伴著我，讓我漸漸長(zhǎng)大，也慢慢走向成熟。首先，我要衷心感謝我的導(dǎo)師王文老師，在王文老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成，從文章構(gòu)思到具體編寫(xiě)無(wú)不凝聚著老師的關(guān)心。其次，我還要真誠(chéng)地感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn)，如果沒(méi)有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫(xiě)作。再次，我還要認(rèn)真