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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學(xué)生假期計(jì)劃表

1制定寒假生活籌劃

“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢?!敝袑W(xué)生只有早做籌劃、合理安置,才能度過(guò)一段喜悅而又充實(shí)的寒假生活。馬老師說(shuō),同學(xué)們?cè)诤俚谝惶?,可以嘗試寫(xiě)一份學(xué)期總結(jié),回憶一下在剛終止的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,有哪些收獲,有哪些缺乏,又有哪些理應(yīng)在假期中反思提升的地方。其次天,可以寫(xiě)一份寒假籌劃書(shū),安置好每天的作息時(shí)間,當(dāng)然時(shí)間安置要有科學(xué)性,過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量。有了一份適合自己的籌劃,同學(xué)們就會(huì)成為時(shí)間的仆人。在寒假結(jié)果兩天,大家再寫(xiě)一份假期總結(jié),問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些新的收獲,那時(shí),可能你會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這個(gè)寒假,我過(guò)得很有規(guī)律、很充實(shí)?!?/p>

2用心安置假期學(xué)習(xí)

在寒假,同學(xué)們可以根據(jù)自己制定的寒假生活籌劃,合理安置自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。王老師說(shuō),首先,同學(xué)們理應(yīng)把老師布置的寒假作業(yè)做完,在做作業(yè)時(shí),理應(yīng)講求方法,并把問(wèn)題都弄明白,不能應(yīng)付差事,不懂裝懂。其次,同學(xué)們理應(yīng)建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己上學(xué)期做錯(cuò)的題都收集到這個(gè)筆記本當(dāng)中。這樣便當(dāng)對(duì)癥下藥,舉行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)效率。第三,同學(xué)們還可以舉行適當(dāng)預(yù)習(xí),了解一下下學(xué)期都會(huì)學(xué)些什么內(nèi)容,讓自己心里有個(gè)打定,為下學(xué)期做好籌劃。第四,同學(xué)們可以在寒假嘗試查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)補(bǔ)自己的弱科,假設(shè)需要的話,可以在自愿的前提條件下加入輔導(dǎo)班。對(duì)于根基相對(duì)較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),主要讓名師點(diǎn)撥一下;

而根基弱的同學(xué),主要就是補(bǔ)根基,哪弱補(bǔ)哪兒。對(duì)于初三、高三學(xué)子來(lái)講,連忙就將面臨中高考,因此更理應(yīng)把握機(jī)遇好好總結(jié)復(fù)習(xí)。

3積極加入社會(huì)實(shí)踐

利用假期,同學(xué)們可以積極加入一些社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)一下生活,這也是同學(xué)們接觸社會(huì)、磨練自己的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以在假期中搞一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,根據(jù)實(shí)際處境確定內(nèi)容。譬如,環(huán)境污染處境調(diào)查、社會(huì)衛(wèi)生狀況調(diào)查等等,要寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,便于提高熟悉水平和寫(xiě)作才能;

可以組成一些假日小隊(duì),清潔社區(qū)衛(wèi)生,讓大家明凈過(guò)春節(jié);

可以到社區(qū)做一些服務(wù)性的活動(dòng);

也可以到敬老院、孤兒院去幫協(xié)助。假設(shè)條件允許的話,還可以到農(nóng)村、工廠學(xué)習(xí)課外學(xué)識(shí)。

假期中,好多社區(qū)或相關(guān)單位往往舉行多項(xiàng)比賽,如乒乓球、演講、朗誦、繪畫(huà)、書(shū)法等,有興趣的同學(xué)理應(yīng)積極加入,參與各種形式的集體合作。富有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),可以培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)自尊心、上進(jìn)心,發(fā)揮自己最大的潛力。同時(shí),大家也可以通過(guò)這種直接的方式來(lái)體驗(yàn)失敗的痛楚與告成的快樂(lè),更好的磨練自己的意志。

4假期生活留神安好

在寒假,同學(xué)們除了學(xué)習(xí)外,斷定會(huì)舉行各種各樣的活動(dòng),譬如和好摯友一起逛街、玩耍,陪父母走親訪友;

和家人一道喜悅出游;

體驗(yàn)滑雪、騎馬等時(shí)髦運(yùn)動(dòng);

學(xué)著做做家務(wù)活兒……然而,這一切的一切都需要把安好放在首位,離開(kāi)了安好,再精彩的寒假也會(huì)大打折扣。

馬老師說(shuō),寒假期間,同學(xué)們外出,確定要留神遵守交通規(guī)矩。在道路上行走,要走人行道;

學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行;

穿越馬路,要走人行橫道;

在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道;

不要翻越道路中央的安好護(hù)欄和隔離墩。如騎自行車(chē)外出,確定要留神經(jīng)常檢修自行車(chē),保持車(chē)況完好。

在寒假,中學(xué)生有足夠多的時(shí)間去上網(wǎng),網(wǎng)上閑聊、交友也成為可能。但近年來(lái),中學(xué)生見(jiàn)網(wǎng)友被騙的事情時(shí)有發(fā)生。因此,中學(xué)生千萬(wàn)不要輕易見(jiàn)網(wǎng)友。如切實(shí)要見(jiàn),務(wù)必先向家長(zhǎng)說(shuō)明,見(jiàn)面最好選擇在白天人多的公共場(chǎng)所。

5禮儀教導(dǎo)不成忽略

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。在寒假期間,同學(xué)們可以在父母的扶助下,收集了解過(guò)年的禮儀和風(fēng)俗,并在過(guò)年時(shí)自覺(jué)遵守。同時(shí),要學(xué)習(xí)一些交際用語(yǔ)和待人接物的方法,為自己以后走向社會(huì)打下根基。

尊老愛(ài)幼,探望長(zhǎng)輩。在寒假,同學(xué)們理應(yīng)和父母趁著春節(jié),看一看祖父母、外祖父母等等,向他們拜年、問(wèn)安。

遵章守紀(jì),提防公共場(chǎng)所秩序。寒假期間,同學(xué)們外出乘車(chē)、騎車(chē)要留神交通禮儀。乘坐公共汽車(chē)要主動(dòng)給老人、孕婦讓座;

到影劇院看電影、看戲不要吃有殼的食物,不要大聲嬉鬧和喧嘩,演出不終止不能肆意離場(chǎng),不要起哄、尖叫;

公園、車(chē)站等場(chǎng)所不要隨地吐痰、亂踩草坪、亂摘花木;

添置商品要崇敬營(yíng)業(yè)員和他人。要力求做到時(shí)時(shí)四處講究“禮貌、禮讓、禮儀”。

提倡餐飲禮儀,不暴飲暴食。春節(jié)親友團(tuán)聚,難免要擺上幾桌,親朋好友慶祝一下。這時(shí),同學(xué)們要提防餐飲禮儀,主動(dòng)為長(zhǎng)輩敬酒、祈福。要崇敬不同區(qū)域親友的飲食口味和少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,不要隨意向長(zhǎng)輩索要壓歲錢(qián)。春節(jié)期間,吃東西不能暴飲暴食,作為中學(xué)生不要抽煙、酗酒。

禮尚往來(lái),懂得回報(bào)。同學(xué)們從小要懂得禮尚往來(lái),記住“只來(lái)不往非禮也”。要懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)懂得回報(bào)父母、老師和一切扶助過(guò)自己的人。在過(guò)年時(shí),不要忘了給現(xiàn)在的老師和小學(xué)老師發(fā)條拜年的短信,問(wèn)候一下。

6溝通親情培養(yǎng)愛(ài)好

平日,同學(xué)們忙著上學(xué),家長(zhǎng)忙著上班,坐在一起交流的時(shí)間很少。在寒假,同學(xué)有了時(shí)間,可多和父母一起做做家務(wù)、走親訪友,增進(jìn)與父母、親人的溝通交流。坐下來(lái)和親人談?wù)勑模瑓R報(bào)一下學(xué)習(xí),也可以和親人議論社會(huì)熱點(diǎn),加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間,還可以和家人一起去逛逛書(shū)店、博物館、科技館,和親人一起充實(shí)自己的大腦。你可能會(huì)“驚疑”地察覺(jué),其實(shí)大人們?cè)瓉?lái)也是很好溝通的。

每個(gè)中學(xué)生都?jí)粝胱约涸谌孢M(jìn)展的同時(shí),擁有一技之長(zhǎng),有自己的興趣愛(ài)好。可是,在平日慌張的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,往往無(wú)暇顧及,只有在假期完成假期作業(yè)之余,才有籌劃地安置自己的業(yè)余愛(ài)好。放假期間,同學(xué)們可以利用充沛的時(shí)間每天安置一些有意義的體育活動(dòng),既能鞏固身體素質(zhì)

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