統(tǒng)計學試卷與參考答案_第1頁
統(tǒng)計學試卷與參考答案_第2頁
統(tǒng)計學試卷與參考答案_第3頁
統(tǒng)計學試卷與參考答案_第4頁
統(tǒng)計學試卷與參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本試卷共四大題,考試時間為 100分鐘。一、單項選擇題:(本大題共15小題,每小題2分,共計30分)1.下列變量中屬于離散變量的是:( )A身高 B體重 C人數(shù) D利潤2.某班主任想了解本班學生月生活費支出的內容,用抽簽形式抽取本班 10名同學進行調查。這種調查方式屬于:( )A典型調查B抽樣調查C統(tǒng)計報表制度D重點調查3.2009年某市生產總值7450.27億元,按可比價格計算,比上年增長13.6%,達到自1996年以來的最高水平。則()A生產總值7450.27億元是數(shù)量指標,增長速度13.6%是質量指標B生產總值7450.27億元是質量指標,增長速度13.6%是數(shù)量指標C兩者都是數(shù)量指標 D兩者都是質量指標4.某企業(yè)計劃規(guī)定單位生產成本比上年下降 10%,實際比上年降低 15%,則單位生產成本計劃完成相對數(shù)為:( )A(1+15%)/(1+10%)B(1-15%)/(1-10%)C(1+15%)/(1-10%)D15%/10%5.某班同學進行的《統(tǒng)計學原理》期末考試中,平均分是 78分,標準差是10分,中位數(shù)是80分,則該班同學本門課程成績分布形狀是( )A對稱 B右偏 C左偏 D無法確定6.下列情況的統(tǒng)計調查,哪一種屬于一次性調查( )A商品庫存量 B商品購進額C商品銷售量 D商品銷售額7.按人口平均計算的鋼產量是( )A算術平均數(shù) B比例相對數(shù)C比較相對數(shù) D強度相對數(shù)8.第六次全國人口普查的標準時點為 2010年11月1日0點,11月1日調查統(tǒng)計基礎 (A卷) 第1頁共6頁員在各家調查時,得知李家10月31日23點40分生了一個小孩,過了半小時王家也生了一個小孩,則這兩個小孩應該如何登記?( )A兩家小孩均應登記 B王家的小孩應登記,李家小孩不應登記C兩家小孩均不應登記 D王家小孩不應登記,李家小孩應登記9.標準差數(shù)值越小,則反映變量值( )A越分散,平均數(shù)代表性越低 B越集中,平均數(shù)代表性越高C越分散,平均數(shù)代表性越高 D越集中,平均數(shù)代表性越低10.抽樣調查的主要目的是( )A為了深入開展調查研究 B計算和控制抽樣誤差C為了應用概率論 D根據(jù)樣本指標的數(shù)值來推斷總體指標的數(shù)值11.統(tǒng)計總體的具體特征表現(xiàn)為( )A同質性 大量性 差異性 B同質性 客觀性大量性C數(shù)量性 大量性 差異性 D大量性 具體性差異性12.中網公司3月份完成的貨運量為 48000噸。這里的噸是( )單位。A自然單位 B標準實物單位C復合單位 D度量衡單位13.統(tǒng)計整理中,最關鍵的工作是( )A審核原始資料 B資料匯總C統(tǒng)計分組 D編制統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖14.某市對該市所有醫(yī)院進行調查,其中兒童醫(yī)院調查結果為:共有醫(yī)生、護士620人,其中醫(yī)生300人,護士320人;病床數(shù)530X,醫(yī)療設備價值 4200萬元。上述數(shù)值中總量指標有( )。A 1個 B3個 C5個 D0個15.某車間7月份在生產老產品的同時,新產品首次小批量投產,出現(xiàn)了 4件廢品,全車間的廢品率為 1.3%。8月份新產品大批量投產,全部制品10000件,其中廢品12件,則8月份產品質量( )A提高 B下降 C不變 D無法確定統(tǒng)計基礎 (A卷) 第2頁共6頁二、判斷題:(本大題共10個小題,每小題 2分,共計20分)1.變量是指可變的數(shù)量標志。( )2.統(tǒng)計分組以后,掩蓋了各組內部各單位的差異, 而突出了各組之間單位的差異。( )3.眾數(shù)受極大值的影響比極小值要大些。 ( )4.在時間數(shù)列中,基期和報告期、基期水平和報告期水平是相對的。 ()5.數(shù)量標志的表現(xiàn)形式是絕對數(shù),而質量指標的表現(xiàn)形式是相對數(shù)和平均數(shù)。( )6.調查時間是指調查工作所需的時間。( )7.統(tǒng)計分組的關鍵問題是確定分組標志和劃分各組界限。 ( )8.數(shù)值平均數(shù)屬于靜態(tài)平均數(shù),而位置平均數(shù)屬于動態(tài)平均數(shù)。 ( )9.某地區(qū)第一、第二、第三產業(yè)結構比為 15.2:53:31.8,這屬于結構相對指標。( )10.抽樣誤差是不可避免的,人們只能通過調整總體方差的大小來控制抽樣誤差的大小。( )三、簡答題:(本大題共3小題,每題10分,共計30分)1.請解釋統(tǒng)計一詞的三種含義?簡述統(tǒng)計三種含義之間的聯(lián)系。2.平均指標是統(tǒng)計分析中非常重要的指標,它有什么作用?3.編制動態(tài)數(shù)列的目的在于通過數(shù)列中各項指標值的對比,說明社會經濟現(xiàn)象的發(fā)展過程和規(guī)律性,那么什么是動態(tài)數(shù)列,編制動態(tài)數(shù)列應該遵守哪幾個方面的基本原則?四、計算題:(本大題共2小題,每小題10分,共計20分)(說明:計算結果保留兩位小數(shù))1.某企業(yè)歷年來的工業(yè)總產值資料如下:年份20082009201020112012工業(yè)總產值(萬元)12301364148816901826試計算該企業(yè)幾年來的逐期和累計增長量,環(huán)比和定基發(fā)展速度,年平均統(tǒng)計基礎 (A卷) 第3頁共6頁增長量。2.某廠400名職工工資資料如下:按月工資(元) 職工人數(shù)(人)12506017501002250140275060325040合計400要求:(1)計算該廠職工的平均工資。(2)計算該廠職工工資的加權平均差。參考答案一、單項選擇題:(本大題共15小題,每小題2分,共計30分)1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.D8.D9.B10.D11.A12.D13.C14.B15.D二、判斷題:(本大題共10個小題,每小題 2分,共計20分)1-5:√√×√√ 6-10:×√×√×三、簡答題:(本大題共3小題,每題10分,共計30分).請解釋統(tǒng)計一詞的三種含義?簡述統(tǒng)計三種含義之間的聯(lián)系。答案要點:(1)統(tǒng)計工作是人們的統(tǒng)計實踐,是主觀反映客觀的認識過程;(2分);(2)統(tǒng)計資料是統(tǒng)計工作的結果,統(tǒng)計工作與統(tǒng)計資料是過程與成果的關系;(2分)統(tǒng)計基礎 (A卷) 第4頁共6頁(3)統(tǒng)計學是統(tǒng)計工作經驗的總結和概括,統(tǒng)計學所闡述的理論和方法又是指導統(tǒng)計工作的原則和方法。(2分)(4)統(tǒng)計的三個含義并不是相互獨立、相互排斥的,而是有聯(lián)系的 (2分)。統(tǒng)計資料是統(tǒng)計工作的成果,統(tǒng)計工作和統(tǒng)計資料是過程與成果的關系。(2分)2.平均指標是統(tǒng)計分析中非常重要的指標,它有什么作用?答案要點:(1)利用平均指標可以概括說明總體的一般水平; (2分)(2)利用平均指標可以對同一現(xiàn)象在不同空間進行比較分析; (2分)(3)利用平均指標可以同一現(xiàn)象在不同時間進行比較分析; (2分)(4)利用平均指標可以分析現(xiàn)象之間的依存關系; (2分)(5)利用平均指標可以進行數(shù)量上的估算。 (2分)3.編制動態(tài)數(shù)列的目的在于通過數(shù)列中各項指標值的對比,說明社會經濟現(xiàn)象的發(fā)展過程和規(guī)律性,那么什么是動態(tài)數(shù)列,編制動態(tài)數(shù)列應該遵守哪幾個方面的基本原則?答案要點:將某一個統(tǒng)計指標在不同時間上的各個數(shù)值,按照時間先后順序排列,形成的數(shù)列就是動態(tài)數(shù)列,也叫時間數(shù)列;(2分)編制原則:(1)時間方面的可比性;(2分)(2)空間的可比性;(2分)(3)指標口徑的可比性;(2分)(4)指標的計算方法和計量單位方面的可比性。(2分)四、計算題:(本大題共2小題,每小題各10分,共計20分)(說明:計算結果保留兩位小數(shù))1.解:20082009201020112012總產值(萬元)12301364148816901826逐期增長量(萬元)—134124202136累計增長量(萬元)—134258460596環(huán)比發(fā)展速度(%)—110.89109.09113.58108.05定基發(fā)展速度(%)100110.89120.98137.40148.46年平均增長量=累計增長量/(數(shù)列項數(shù)—1)=596/4=149(萬元)統(tǒng)計基礎 (A卷) 第5頁共6頁3.解:(1)1f12f2...nf

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論