大學(xué)多媒體課件建設(shè)管理規(guī)定模版

xx工程大學(xué)多媒體課件建設(shè)管理規(guī)定第一章總則第一條為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》精神，鼓勵(lì)我校教師廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，提高我校本科教學(xué)多媒體課件的整體制作水平，增強(qiáng)多媒體課件的應(yīng)用效果，更好地為教學(xué)服務(wù)，特制定本管理辦法。第二條多媒體課件建設(shè)的基本原則（一）遵照國(guó)家有關(guān)教育的法律、法規(guī)和政策，遵循高等教育規(guī)律，符合本學(xué)科專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)；（二）吸收教育改革和科研工作的最新成果，多媒體課件要具備創(chuàng)造性、先進(jìn)性、科學(xué)性和教學(xué)適用性；（三）充分利用現(xiàn)有的教育信息資源，開發(fā)出適合本課程的多媒體課件。第三條組織管理（一）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)研究和審議多媒體課件建設(shè)的指導(dǎo)方針和相關(guān)政策，決定有關(guān)我校多媒體課件建設(shè)的重大事宜，承擔(dān)多媒體課件建設(shè)的評(píng)審、檢查和驗(yàn)收等方面工作。（二）教務(wù)處在教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)多媒體課件建設(shè)計(jì)劃的制定和組織實(shí)施，負(fù)責(zé)相關(guān)文件、規(guī)定的制定，負(fù)責(zé)資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌管理，負(fù)責(zé)項(xiàng)目立項(xiàng)、審批、驗(yàn)收及評(píng)獎(jiǎng)等方面工作，負(fù)責(zé)多媒體課件建設(shè)工作的日常事務(wù)。（三）各教學(xué)單位各教學(xué)單位是多媒體課件建設(shè)工作的主體，負(fù)責(zé)本單位多媒體課件建設(shè)計(jì)劃的制定和實(shí)施，教師的宣傳動(dòng)員，項(xiàng)目立項(xiàng)的組織、申報(bào)和初審。建設(shè)過(guò)程的檢查、監(jiān)督和驗(yàn)收，建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理，建設(shè)情況的總結(jié)等方面工作。第四條項(xiàng)目的建設(shè)方式項(xiàng)目開發(fā)按各教學(xué)單位組織教師自愿申請(qǐng)、各教學(xué)單位初審、專家評(píng)審、立項(xiàng)建設(shè)、成果驗(yàn)收、推廣使用等幾個(gè)步驟進(jìn)行。實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制，各教學(xué)單位負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理，并保證項(xiàng)目順利實(shí)施和建設(shè)質(zhì)量。第二章立項(xiàng)申報(bào)

第五條多媒體課件項(xiàng)目的承擔(dān)者必須具備如下條件：多媒體課件項(xiàng)目的承擔(dān)者應(yīng)具有豐富的課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立開展組織研究工作的能力，能作為項(xiàng)目的實(shí)際主持者并擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性的研制工作，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目有一定的研究基礎(chǔ)和教學(xué)素材積累。第六條多媒體課件類型多媒體教學(xué)課件是一種根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)，展示特定教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)一定教學(xué)策略和思想的計(jì)算機(jī)教學(xué)程序。它可以用來(lái)存儲(chǔ)、傳遞和處理教學(xué)信息，并與學(xué)生進(jìn)行交互操作。它通常集教學(xué)性、科學(xué)性、交互性、集成性、測(cè)試性于一體，根據(jù)其內(nèi)容與作用的不同多媒體課件大致分為以下7種類型：（一）教師用于課堂輔助講授用的

“助教型”課件；（二）用于學(xué)生自學(xué)自測(cè)的

“助學(xué)型”課件；（三）將教師課堂授課過(guò)程同步錄制提供學(xué)生課后復(fù)習(xí)的“授課型”課件；（四）用于對(duì)學(xué)生能力進(jìn)行測(cè)試和考試的“測(cè)試型”課件；（五）用于模擬和加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的“仿真型”課件；（六）作為課外提供給學(xué)生學(xué)習(xí)以擴(kuò)大知識(shí)面的“教學(xué)參考型”課件；（七）包含網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)的“網(wǎng)絡(luò)課程”。第七條多媒體課件建設(shè)原則（一）多媒體教學(xué)課件是教材的一個(gè)重要組成部分，也是一種新的教學(xué)媒體，是直接為教學(xué)服務(wù)的，因此課件制作必須符合教學(xué)大綱的要求,以教學(xué)大綱為依據(jù)，但不要完全受教學(xué)大綱的限制。（二）現(xiàn)代多媒體教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方法不是取代關(guān)系而是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的關(guān)系，使用多媒體是為了輔助課程教學(xué)，要處理好多媒體課件與文字教材和其他教學(xué)手段的關(guān)系，避免出現(xiàn)簡(jiǎn)單的將文字搬到網(wǎng)上或課堂投影銀幕上的現(xiàn)象。（三）課件若采用超文本和超媒體結(jié)構(gòu)，且內(nèi)容由若干個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小模塊組成，每個(gè)模塊都應(yīng)具有明確的主題和相對(duì)完整的內(nèi)容。（四）課件應(yīng)具有交互性，為學(xué)生的參與提供足夠的空間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和想象力。特別是“助學(xué)型”課件，更要注重交互性。（五）課件應(yīng)具有豐富而精練的內(nèi)容、方便而有效的表現(xiàn)形式和生動(dòng)悅目的畫面，吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（六）課件應(yīng)當(dāng)避免文字教材和素材的簡(jiǎn)單再現(xiàn)，應(yīng)充分利用多媒體的優(yōu)勢(shì)，盡量采用各種精心設(shè)計(jì)的畫面、動(dòng)畫和聲音效果，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)方式難以達(dá)到的教學(xué)效果。（七）用于課堂教學(xué)使用投影機(jī)的“助教型”課件，文字的前景色與背景色反差要大，文字的字號(hào)不能太小，應(yīng)使用粗體字，使坐在后排的學(xué)生也能看清。（八）課件盡可能做到可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上共享。（九）“網(wǎng)絡(luò)課程類”課件應(yīng)考慮如何對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控、答疑、評(píng)估等教學(xué)反饋的內(nèi)容和方式。第八條項(xiàng)目建設(shè)周期為一年。第九條申請(qǐng)人可根據(jù)學(xué)校多媒體課件建設(shè)的有關(guān)要求提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表，經(jīng)所在教學(xué)單位審查同意后，報(bào)送教務(wù)處。第十條教務(wù)處對(duì)申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行資格審查。第十一條審查合格的項(xiàng)目，教務(wù)處將申報(bào)材料提交給教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審，項(xiàng)目評(píng)審貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)資助、重點(diǎn)扶持的原則，在全校公示后，項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)文通知申請(qǐng)人和申請(qǐng)人所在單位。第十二條項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審主要包括以下幾方面內(nèi)容：（一）立項(xiàng)課題的研究方向是否正確,論證是否充分,研究思路是否清晰,研究方法是否科學(xué)可行；（二）相關(guān)課程的教學(xué)現(xiàn)狀和教材使用情況；（三）擬開發(fā)的課件在學(xué)校課程改革中的地位和作用；（四）所申請(qǐng)立項(xiàng)課程的教學(xué)內(nèi)容能否有利于多媒體教學(xué)特點(diǎn)的發(fā)揮；（五）課件所需要的素材準(zhǔn)備情況；（六）課件開發(fā)人員狀況。第三章項(xiàng)目的監(jiān)督管理、驗(yàn)收和推廣應(yīng)用

第十三條項(xiàng)目立項(xiàng)被批準(zhǔn)后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)立即按照進(jìn)度組織實(shí)施課件的研制，各教學(xué)單位要做好課件研制的條件保證和檢查監(jiān)督工作。學(xué)校組織專家進(jìn)行中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收工作（中期檢查時(shí)須完成一半以上工作量并提交階段性成果（課件已完成部分）；結(jié)題驗(yàn)收時(shí)應(yīng)完成全部工作并提交完整版課件）。驗(yàn)收不合格的項(xiàng)目須在得到通知后15日內(nèi)完成整改工作，并申請(qǐng)二次驗(yàn)收，若二次驗(yàn)收仍不合格則視為項(xiàng)目沒有按期完成。第十四條項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中，一般不得更改和調(diào)整，若有特殊情況確需調(diào)整項(xiàng)目?jī)?nèi)容或進(jìn)度，經(jīng)所在單位同意，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方能更改，若項(xiàng)目不能按期完成，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況全部或部分追回已使用的經(jīng)費(fèi)，同時(shí)對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和其所在單位予以批評(píng)。第十五條結(jié)題驗(yàn)收程序如下：（一）承擔(dān)者在完成項(xiàng)目后，應(yīng)在項(xiàng)目驗(yàn)收10日前，將該課件的電子檔送交所在單位教務(wù)辦；（二）所在單位收到項(xiàng)目后，應(yīng)組織相關(guān)教師對(duì)課件進(jìn)行試用和測(cè)試，并向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人反饋測(cè)試意見；（三）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)測(cè)試意見對(duì)課件進(jìn)行修改完善，并在項(xiàng)目驗(yàn)收日期前，將該課件修改后的數(shù)據(jù)光盤及結(jié)題報(bào)告經(jīng)所在單位簽字認(rèn)定后送交教務(wù)處；（四）教務(wù)處匯總后，上報(bào)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收；（五）驗(yàn)收合格后的項(xiàng)目，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)文，確認(rèn)項(xiàng)目的完成。第十六條由教師自行開發(fā)的多媒體課件也可以申請(qǐng)參加多媒體課件的結(jié)題驗(yàn)收，通過(guò)驗(yàn)收后與同期同類多媒體立項(xiàng)項(xiàng)目同等對(duì)待。第十六條通過(guò)驗(yàn)收的項(xiàng)目，教師應(yīng)盡快在實(shí)際教學(xué)中予以應(yīng)用，教務(wù)處將對(duì)多媒體課件的應(yīng)用情況進(jìn)行跟蹤和檢查。第四章獎(jiǎng)勵(lì)辦法

第十七條學(xué)校每年進(jìn)行一次優(yōu)秀多媒體課件的評(píng)獎(jiǎng)工作。評(píng)獎(jiǎng)的范圍為由我校教師自主制作或主要參與制作，應(yīng)用對(duì)象為我校本科生的多媒體教學(xué)課件,其中已在教學(xué)中應(yīng)用或被其他學(xué)校采用的優(yōu)先考慮。第十八條評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：（一）教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。1.教學(xué)目的明確、緊扣教學(xué)大綱；2.選題和內(nèi)容取材合理，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)；3.符合教學(xué)原則和認(rèn)知規(guī)律，內(nèi)容組織科學(xué)、規(guī)范、準(zhǔn)確；4.富有啟發(fā)性和吸引力，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。（二）藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。1.表現(xiàn)形式多樣，表現(xiàn)手法新穎，富有趣味性；2.講究構(gòu)圖，畫面靈活，合理搭配顏色，富有表現(xiàn)力。（三）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。1.運(yùn)行可靠，性能穩(wěn)定，兼容性好，便于維護(hù)使用；2.人機(jī)交互性強(qiáng)，操作界面新穎，可控性好，有幫助信息和防錯(cuò)功能；3.圖象清晰穩(wěn)定，畫面美觀，動(dòng)畫播放流暢，畫面組接與過(guò)渡自然；4.解說(shuō)清楚，音響效果好，聲畫同步。（四）教學(xué)效果。1．有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，解決學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)；2．通過(guò)提供形象化的教學(xué)信息，擴(kuò)充學(xué)生的視野，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)內(nèi)涵；3．便于學(xué)生自學(xué)和個(gè)別訓(xùn)練，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。第十九條申報(bào)流程（一）申請(qǐng)人需填寫《xx工程大學(xué)優(yōu)秀多媒體課件申報(bào)表》，經(jīng)所在教學(xué)單位審查同意后，連同課件電子檔、課件介紹、使用說(shuō)明、應(yīng)用情況等材料一同報(bào)送教務(wù)處。（二）教務(wù)處對(duì)申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行資格審查。（三）審查合格的項(xiàng)目，教務(wù)處將申報(bào)材料提交校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)依據(jù)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審結(jié)果經(jīng)全校公示后，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)文對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)n件予以表彰。獲獎(jiǎng)作品被推薦參加國(guó)家級(jí)、省部級(jí)，有關(guān)多媒體課件比賽或評(píng)獎(jiǎng)。第二十條獎(jiǎng)勵(lì)辦法（一）對(duì)于校級(jí)多媒體課件獲獎(jiǎng)人員，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。（二）學(xué)校給予國(guó)家級(jí)多媒體課件一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金2萬(wàn)元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1萬(wàn)元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金0.5萬(wàn)元；給予省級(jí)多媒體課件一等獎(jiǎng)發(fā)展建設(shè)費(fèi)1萬(wàn)元；二等獎(jiǎng)發(fā)展建設(shè)費(fèi)0.5萬(wàn)元；三等獎(jiǎng)發(fā)展建設(shè)費(fèi)0.3萬(wàn)元；校級(jí)多媒體課件一等獎(jiǎng)發(fā)展建設(shè)費(fèi)0.5萬(wàn)元；校級(jí)多媒體課件二等獎(jiǎng)發(fā)展建設(shè)費(fèi)0.3萬(wàn)元。對(duì)于同一課件同年重復(fù)獲獎(jiǎng)，學(xué)校將按獲獎(jiǎng)最高標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)勵(lì)，不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)展建設(shè)費(fèi)用支出應(yīng)參照項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法執(zhí)行。第五章項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理

第二十一條項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)為每門課程3000~8000元。第二十二條項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)費(fèi)分2個(gè)階段發(fā)放。第一次撥款的時(shí)間為立項(xiàng)通過(guò)后10天內(nèi)，金額為總經(jīng)費(fèi)的50%；第二次撥款的時(shí)間為項(xiàng)目中期檢查后10天內(nèi)，金額為總經(jīng)費(fèi)的50%。

第二十三條項(xiàng)目在研期間，項(xiàng)目組按校財(cái)務(wù)制度到校財(cái)務(wù)處報(bào)銷除勞務(wù)費(fèi)以外的與項(xiàng)目相關(guān)費(fèi)用。項(xiàng)目各階段驗(yàn)收檢查合格后，課題組長(zhǎng)填寫《xx工程大學(xué)多媒體課件項(xiàng)目勞務(wù)酬金申請(qǐng)表》經(jīng)教務(wù)處認(rèn)定后，方可到校財(cái)務(wù)處辦理節(jié)余經(jīng)費(fèi)相關(guān)手續(xù)。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行專款專用,由項(xiàng)目所在單位統(tǒng)一管理經(jīng)費(fèi)卡，經(jīng)費(fèi)使用權(quán)歸項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用受校教務(wù)處和財(cái)務(wù)處監(jiān)督。第二十四條多媒體課件項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)可以用于小型設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、資料復(fù)制費(fèi)、拍攝費(fèi)、耗材費(fèi)、光盤制作費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)和購(gòu)買相關(guān)素