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文檔簡介
2022學年春七年級語文下冊第一單元基礎知識測試部編人教版七年級下冊第一單元
[測試范圍:第1、2課時間:45分鐘滿分:45分]
一、基礎清(16分)
1.下面加點字注音有誤的一項是()(4分)
A.彷徨(páng) 晝夜(zhòu) 碩果(shuò)
B.宰割(zǎi) 仰慕(mù) 懈怠(xiè)
C.奠基(diàn) 卓越(zhuó) 殷紅(yīn)
D.元勛(xūn) 赫然(hè) 澎湃(pài)
2.下列加點字解釋全部正確的一項是()(4分)
A.迥乎不同(差得遠) 鮮為人知(新鮮)
B.家喻戶曉(說明) 死而后已(停止)
C.截然不同(截止) 鋒芒畢露(完全,都)
D.仰之彌高(更加) 知人之明(眼光)
3.下列加點詞語使用不正確的一項是()(4分)
A.聞一多先生既是一位民主戰(zhàn)士,又是一位學者,他鍥而不舍的鉆研精神值得我們學習。
B.誦讀經(jīng)典對提升學生的修養(yǎng)、陶冶學生的情操的作用是不容置疑的。
C.晚會上,同學們看到精彩的表演時忍俊不禁地笑了,晚會氣氛一下子達到高潮。
D.一時間,路人個個義憤填膺,紛紛指責她的不道德行為。
4.下面病句修改不正確的一項是()(4分)
A.在語文學習之旅中,我們將領會到名人的光輝形象。(詞語搭配不當,將“領會”改為“領悟”。)
B.主任、副主任和其他單位領導出席了這次活動。(語句有歧義,“其他單位領導”有兩個意思,應把“其他單位領導”改為“本單位其他領導”。)
C.經(jīng)過持續(xù)不斷的環(huán)保治理、重拳出擊,讓我們的山變得更青了,水變得更綠了。(缺主語,應去掉“經(jīng)過”或“讓”。)
D.科學家應該用專業(yè)的知識去傳播科學理性的精髓,讓科學獲得公眾的支持和理解。(語序不當,應將“支持”和“理解”互換位置。)
二、素養(yǎng)清(11分)
5.(國學題)填空。(7分)
(1)草樹知春不久歸,_____________________。(韓愈《晚春》)
(2)王維在《竹里館》中運用了擬人手法的詩句是:____________________,______________________。
(3)岑參在《逢入京使》中用“______________________,________________”表示希望把自己平安的消息捎給親人;而李白在《春夜洛城聞笛》中用“____________________,____________________”直接抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)和親人的感情。
6.(語言運用題)【.海南改編】
五四青年節(jié)前夕,龍鳴中學七年級(l)班在定安縣母瑞山革命紀念園舉辦主題為“緬懷革命烈士,傳承革命精神”的實踐活動。請你結合材料完成練習。(4分)
材料:母瑞山位于定安縣南部山區(qū),是瓊崖革命二十三年紅旗不倒的“搖籃”。在兩次國內革命戰(zhàn)爭時期,瓊崖將士以咬定青山不放松的頑強意志,發(fā)揚艱苦奮斗、不怕犧牲的革命精神,保存了革命的火種和力量,為海南的解放和全國革命的勝利立下了不朽的功勛。
這次活動引發(fā)了同學們的熱議,有些同學認為,學習這么緊張,還舉辦這樣的活動,這是浪費時間,不務正業(yè)。對此,你有什么看法?寫在橫線上,要有理有據(jù)。
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三、閱讀清(18分)
為六角錢作檢討
徐楊
①20世紀40年代,董必武任中共南方局統(tǒng)一戰(zhàn)線工作委員會書記、中共與國民黨談判代表,長期住在紅巖村,同時承擔了南方局很多具體事務。一天晚上,辦事處的同志圍坐在紅巖村救亡室里開了一次特別的會議。這次會議是應董必武的要求召開的,會議開始后,董必武取下老花鏡,翻開筆記本,認真地看了看大家,就開始作檢討。這是怎么回事?
②原來,不久前,紅巖村辦事處招待所的所長把報賬的票據(jù)拿給董必武簽字。董必武翻看發(fā)票,都是買菜、買米、買煤、車票之類的日常開銷,經(jīng)審核后屬于報銷范圍,就簽了字同意報銷。所長在報賬的時候,辦事處的出納卻發(fā)現(xiàn)有六角錢的車票是私人坐車,按規(guī)定是不能報銷的。此事很快反饋到董必武那里,董必武又重新審查了一遍,認定那六角錢的車票確實不能報,便叫所長把六角錢的車票取出來了。
③那個時候紅巖村的生活條件很艱苦,1945年重慶談判期間,毛澤東來到紅巖村,看到辦事處的同志天天吃空心菜、胡豆,比延安的伙食還要差,便提出給大家增加伙食標準。就是這樣,也還是很困難,財務收支控制很嚴,不能報的堅決不報,由董必武親自審核。
④這件事情完全是工作上的一個小失誤,按理說,發(fā)現(xiàn)后糾正過來就行了,但董必武卻沒有這樣看,而是把它提到一個高度上來,要在辦事處召開會議作檢討。
⑤董必武在會上說:“當前辦事處除了工作處在虎穴之中,做事要認真、謹慎外,生活也很困難,必須艱苦度日,每一樣東西都要節(jié)約,不能鋪張浪費,每一分錢都要計劃著用?!?/p>
⑥董必武說到這里,把話題一轉,說到自己頭上來:“同志們在生活上這樣勤儉節(jié)約,但我在審核發(fā)票的時候,卻犯了一個錯誤,把不該報賬的六角錢車票簽了字報銷。幸好被出納的同志及時發(fā)現(xiàn),不然會給公家造成損失。這件事發(fā)生后,一些同志覺得沒有什么大不了的,但我認為這不是小事,這關系到黨的財務紀律問題。我們辦事處在白色恐怖的包圍之中,做任何事情都來不得半點馬虎?!?/p>
⑦見同志們聽得很認真,董必武繼續(xù)說:“六角錢這件事情,起碼說明我的工作不認真,責任心不強,對辦事處所處的地位和重要意義認識不足……所以我必須為此作深刻檢討,從中吸取教訓,嚴格執(zhí)行財務紀律,努力把今后的工作做好。也請同志們對我進行監(jiān)督?!?/p>
⑧董必武檢討后,參加會議的同志紛紛發(fā)言。鄧穎超也在會上發(fā)了言。她對這件事進行了實事求是的分析,既強調了辦事處的財務紀律,同時也肯定了董老嚴于律己、對工作認真負責的態(tài)度。會議開得既嚴肅又融洽,達到了目的。后來,董必武回到延安,向中央?yún)R報南方局在重慶的工作,也把這件事情提出來,作了自我批評。
⑨中華人民共和國成立后,鄧穎超有一次到重慶重訪紅巖村,在參觀了董必武臥室的陳列后,向身邊的人談起了六角錢的故事。說著說著,她的語氣從平和變?yōu)榱藝烂C:“為了六角錢,董老都作了檢討,現(xiàn)在有些人貪污、浪費國家資產(chǎn)幾萬元、幾十萬元、幾千萬元,甚至上億呀!我們要向董老學習,牢記紅巖村的革命歷史,弘揚艱苦奮斗的精神?!?/p>
(有刪改)
7.本文講述了一件什么事?請你用簡練的語言加以概括。(2分)
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8.本文采用了什么敘述方式?請結合文章內容簡要分析。(4分)
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(2)______________________________________________________________________________________________________________________________
9.從本文中你看到了董必武身上有哪些可貴的品質?(4分)
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10.文章第⑧段寫鄧穎超的發(fā)言有什么作用?(4分)
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11.本文的標題有什么作用?(4分)
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答案
一、基礎清
1.C(4分)點撥:“殷紅”的“殷”讀“yān”。
2.D(4分)點撥:A.“鮮”:很少。B.“喻”:明白;了解。C.“截”:切斷。
3.C(4分)點撥:C項“忍俊不禁”的意思是忍不住笑,與后邊的“笑了”意思重復。
4.A(4分)
二、素養(yǎng)清
5.(1)百般紅紫斗芳菲(2)深林人不知明月來相照
(3)馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安此夜曲中聞折柳何人不起故園情(每空1分,共7分)
6.示例:我認為舉辦這樣的活動非常有必要。理由一:舉辦語文實踐活動可以舒緩同學們的緊張情緒,使同學們調整狀態(tài),更好地投入到學習中去。理由二:同學們可以了解革命先輩艱苦奮斗的事跡,在學習中積蓄精神力量。理由三:在戶外實踐活動中,同學們可以欣賞優(yōu)美的自然景觀,敘寫見聞感受,這本身也是培養(yǎng)語文能力的有效途徑。(4分)
三、閱讀清
7.董必武審核報賬發(fā)票,并簽字予以報銷,因報銷票據(jù)中有張私人坐車的六角錢的車票沒有審出,而在會議上進行了自我檢討。(2分)點撥:概括事件題一般采用“人物+事件”的方式作答,有的題還需要點明事情發(fā)生的時間、地點和事情的起因、結果等。本題概括時需交代清起因、人物及其所做的事。
8.(1)從全文來看,本文是按照事情發(fā)展的過程來寫的,屬于順敘,文章先講了董必武為六角錢車票報銷問題作檢討,后又講了鄧穎超用他
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