初中物理教育科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五章歐姆定律-歐姆定律 - 市一等獎(jiǎng)

一、小實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)探究：提出問(wèn)題：電流的大小與哪些因素有關(guān)猜想與假設(shè)：1.因?yàn)槭钱a(chǎn)生電流的原因，所以，電流的大小可能與有關(guān)。2.因?yàn)閷?duì)電流有阻礙作用，所以，電流的大小可能與有關(guān)。思考小燈泡亮度為何不同？電壓電壓電阻電阻制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

由于電流的大小可能與電壓、電阻有關(guān)，所以應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行研究。即：分別研究電流的大小與電壓和電阻的關(guān)系。

先研究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變，改變

再研究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)控制不變，改變具體應(yīng)怎么做呢？研究對(duì)象是什么，需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？電路圖怎樣設(shè)計(jì)？怎樣做到改變電壓、電阻？實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意什么？電阻電阻兩端的電壓電阻電阻兩端的電壓電路圖為：AVRSR,注意：1.連接電路前先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)2.并將滑動(dòng)變阻器滑片移到電阻最大值位置3.電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確接線柱（1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

實(shí)驗(yàn)1:保持電阻R不變，研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系具體操作如下：（1）按圖連好電路（2）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變電阻R兩端的電壓（3）記錄每次電流表和電壓表的示數(shù)思考：這次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是什么？改變電阻R兩端的電壓，以便進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄分析比較上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？

導(dǎo)體的電阻不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。實(shí)驗(yàn)次序電阻R=10Ω電壓U/V電流I/A123在I/U圖像中畫出來(lái)0U/VI/A由圖像也可以看出：在電阻不變時(shí)，電流與電壓成正比AB如圖：試比較導(dǎo)體A、B的電阻大小在電壓一定時(shí)比電流，電流大的電阻小

A的電阻小于B的電阻IAIB

實(shí)驗(yàn)2：保持電阻R兩端的電壓不變，研究電流和電阻的關(guān)系具體操作如下：（1）換用不同的定值電阻R（5歐，10歐，15歐）（2）每次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變（或:使電阻R兩端的電壓保持不變）（3）記錄每次的電阻值和電流表的示數(shù)思考：這次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是什么？使電阻R兩端的電壓保持不變實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

實(shí)驗(yàn)次序電壓U=2V電阻R/Ω電流I/A123分析比較上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？

導(dǎo)體兩端的電壓不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。在I/R圖像中畫出來(lái)由圖像也可以看出：在電壓不變時(shí)，電流與電阻成反比結(jié)論1:在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比。結(jié)論2:在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。公式：IRU＝變形公式：U=IRR=IUR（Ω）單位：I（A）U（V）運(yùn)用公式注意：（1）公式中三個(gè)量的單位要統(tǒng)一（2）公式中的三個(gè)量應(yīng)對(duì)應(yīng)于同一段電路或同一段導(dǎo)體，即要有“同一性”（3）公式中的三個(gè)量還要有同時(shí)性

科學(xué)家的故事

歐姆是德國(guó)物理學(xué)家，幼年家貧，曾中途輟學(xué)，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力才完成學(xué)業(yè)。他當(dāng)過(guò)多年的中學(xué)數(shù)學(xué)和物理教師，在教好學(xué)生之余，他還努力從事科學(xué)研究。當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)條件很差，沒(méi)有現(xiàn)成的儀器，他想了種種辦法，經(jīng)歷了多次失敗，他花費(fèi)了十年心血，終于取得了成果。

他的研究成果在1826年發(fā)表后，當(dāng)時(shí)的物理界并不重視，使他非常失望。但隨著電學(xué)研究的進(jìn)展，大家終于認(rèn)識(shí)到這一成果的重要性。為了紀(jì)念他，后人把他的名字定為電阻的單位名稱，并把他發(fā)現(xiàn)的定律叫做歐姆定律。

1.有人根據(jù)公式跟公式和在形式上相似，說(shuō)“電阻R跟電壓成正比，跟電流成反比?！蹦阏J(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？答：不對(duì)。因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它只跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，跟電流、電壓無(wú)關(guān)。R=IUIRU=為什么電壓越高越危險(xiǎn)為什么電壓越高越危險(xiǎn)由歐姆定律：I=U/R

當(dāng)R一定時(shí)：U增大，I隨著增大原來(lái)如此

人體的安全電壓不高于36V，若人體接觸到高壓，通過(guò)人體的電流就會(huì)超過(guò)人體能承受的限度，造成生命危險(xiǎn)。為什么不能用濕手觸摸電器為什么不能用濕手觸摸電器為什么不能用濕手觸摸電器歐姆定律：I=U/R

當(dāng)U一定時(shí)：R越小，I越大答案潮濕的皮膚比干燥時(shí)電阻要小，若有電壓存在電流會(huì)很大某同學(xué)做“研究電流和電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中得到了如下的兩組數(shù)據(jù)：表一：電阻（歐）電壓（伏）電流（安）510.230.651表二：電阻（歐）電流（安）電壓（伏）51.26100.6150.4分析表一所得到的數(shù)據(jù)可得結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。分析表二所得到的數(shù)據(jù)可得結(jié)論:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

某同學(xué)做“研究電流和電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中得到了如下的兩組數(shù)據(jù)：

表一：試根據(jù)歐姆定律，完成下列表格。次序電壓U/V電流I/A電阻R/Ω（1）20.5（2）102（3）35

4155IRU＝作業(yè)完成練習(xí)冊(cè)6-11題一、研究電流和電壓的關(guān)系30.31.實(shí)驗(yàn)：保持電阻不變，研究電流和電壓的關(guān)系1.實(shí)驗(yàn)：保持電阻不變，研究電流和電壓的關(guān)系30.340.41.實(shí)驗(yàn)：保持電阻不變，研究電流和電壓的關(guān)系50.530.340.41.實(shí)驗(yàn)：保持電阻不變，研究電流和電壓的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比。二、研究電流和電阻的關(guān)系61.22.實(shí)驗(yàn)：保持電壓不變，研究電流和電阻的關(guān)系