初中物理教育科學八年級上冊第一章走進實驗室-《走進實驗室學習科學探究》

究竟是閃電在前，還是雷聲領先？當夕陽西下時，天邊為什么常有紅色的霞光？為什么一聲噴嚏就可能導致雪崩？導入新課鉛筆放在水里，似乎斷了，為什么？

一切奇妙的現(xiàn)象，都是有原因的，科學探究就是要找出其中的原因及其規(guī)律(科學探究的目的）。觀察是科學發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。物理學是以觀察、實驗為基礎的科學。導入新課走進科學探究的基地——實驗室一、認識科學探究的工具常用的測量儀器（1）長度測量儀器：_________刻度尺刻度尺卷尺01234567890012345678910游標卡尺螺旋測微器（千分尺）（2）時間測量儀器：_______

停表停表掛鐘手表（3）質(zhì)量測量儀器:________

一、認識科學探究的工具（1）長度測量儀器：刻度尺（2）時間測量儀器：停表

天平桿秤臺秤案秤天平（4）溫度測量儀器：_________

溫度計

體溫計寒暑表溫度計（5）力的測量儀器：__________

一、認識科學探究的工具（1）長度測量儀器：刻度尺（2）時間測量儀器：停表（3）質(zhì)量測量儀器:________

天平（4）溫度測量儀器：_________

溫度計彈簧測力計彈簧測力計圓盤測力計握力計量筒量杯（6）體積測量儀器：____________

量筒和量杯（7）電的測量儀器：____________________________電流表電壓表電流表、電壓表注意要根據(jù)實際情況而選擇不同規(guī)格或種類的測量儀器二、科學探究的步驟：

交流與合作提出問題猜想與假設

設計實驗、制訂計劃進行實驗、收集證據(jù)評估分析論證

下面是小明和小紅在物理課上探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的一段對話，你能根據(jù)你所掌握的探究的步驟說出他們分別進行的是哪一步？

小紅：小明，你知道滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)嗎？

小明：我想可能與物體對接觸面的壓力有關(guān)，因為我發(fā)現(xiàn)在我推桌子的時候，如果里面有很多書的時候推起來較費力。

提出問題猜想與假設講授新課

小紅：那么我們來討論一下如何來驗證一下你的想法。

小明：實驗方案已經(jīng)制定好了，下列我們來做實驗吧！

小明：好的。

討論中……

實驗中……制定計劃，設計實驗進行實驗，收集證據(jù)講授新課

小紅：下列我們就對我們在實驗中得出的數(shù)據(jù)進行一下分析，看看能得到什么樣的結(jié)論。

小明：實驗的結(jié)論得出來了，下列我們再來看一下我們的實驗過程及結(jié)論是否嚴緊。

小明：好了，我們拿著我們的探究方案和結(jié)論與同學們交流一下吧！

分析論證評估交流與合作講授新課物理興趣小組的同學對鉛球的材料產(chǎn)生了疑問：“鉛球是什么材料制成的？”其中一個同學認為：鉛球可能是鐵做的。圍繞這個想法，物理興趣小組的同學準備用磁鐵來吸一吸，檢測鉛球的材料。他們從物理實驗室找來了磁鐵，吸在了鉛球上，從而得出了鉛球的材料應該是鐵，而不是鉛的結(jié)論。實驗后，物理小組的同學從網(wǎng)上查詢到，磁鐵不僅可以吸引鐵，還可以吸引鈷和鎳等物質(zhì)，因此他們認為這次的實驗并不完美，還有改進的地方。于是，他們和班上的其他物理小組進行了討論，并咨詢了物理老師，改進了自己的實驗……三、建立家庭實驗室易拉罐、飲料瓶、塑料袋、泡沫塊、鐵釘、氣球、小燈泡、電池……1、科學探究的工具（測量儀器）（2）時間測量儀器：__________（3）質(zhì)量測量儀器:________

天平（4）溫度測量儀器：_________

溫度計（5）力的測量儀器：__________彈簧測力計（6）體積測量儀器：____________

量筒和量杯小結(jié)：本節(jié)知識要點（7）電的測量儀器：_____________________電流表、電壓表2、科學探究的主要環(huán)節(jié)：①提出問題；②猜想與假設；

③制定計劃、設計實驗；

④進行實驗、收集證據(jù)；

⑤分析論證