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文檔簡介

設計意圖:經常有孩子會問家長自己是怎么來的,父母們總是含糊其辭,對我們老師來說也不知如何來告訴幼兒。《小威向前沖》這一故事幽默和風趣,塑造了一個可愛的小精子-小威的形象,并以此輕松闡述了一個關于生命孕育的科學命題,讓人不由地感嘆生命之奇妙和美好。故事用生動、有趣、簡單的語言給孩子闡明了生殖和遺傳這個原本很復雜的道理。故事中三億小精子的游泳大賽、地圖、冠軍的獎品、那個酷酷的游泳眼鏡,所有這些元素,無不吸引孩子們不由自主地開始了探索生命奧秘之旅。因為有了小威,這樣的旅行變得輕松有趣;因為有了小威,這樣的旅行有一些神秘;因為有了小威,這樣的旅行還讓人覺得有那么一絲的浪漫。如何在幼兒園進行性教育,幼兒的性啟蒙教育途徑是什么,這一繪本是一個很好的教材,我們嘗試進行探索?;顒幽繕耍?欣賞繪本,感知生命孕育的過程,知道和親人很像。.發(fā)現和別人不一樣的地方,了解自己的獨特。.體驗親情和生命的美妙。活動準備:PPT;活動過程:一、引出繪本《小威向前沖》.書名是什么?.小威是這個家伙的名字,你覺得向前沖的小威會是怎樣的小威呢?.過渡語:向前沖的小威勇敢、堅強在哪里呢?小威向前沖到底要沖到哪里去呢?我們一起來看看這個故事。二、欣賞故事,積極討論(-)播放PPT1--4:初步學習正確評價自己,樹立自信.你們聽到的小威是一個怎樣的小威?.你哪方面是高手?又有哪個地方不太好?.你是棒小孩嗎?.小結語:我們有很多地方是高手,也有地方不太好,但我們都是棒小孩。(二)播放PPT5--12:思維觀察能力的培養(yǎng)1.你認為小威該怎么走?2.1分鐘看路線圖,小威應該怎么游、經過哪些地方才能最快的到達終點?(三)播放PPT13—17:遇到困難向前沖.小威在哪里?.小布趕了上來,小威該怎么辦?(四)播放視頻《愛的奇跡》:感知生命孕育的過程.PPT18小威越靠越近、越靠越近,最后看不見了。.播放視頻,美麗的小東西變成了什么?(五)播放PPT20-24:體驗親情和生命的美妙.你猜小娜長大了會是怎樣的一個女孩?頭發(fā)可能會是什么顏色?.驗證猜想,黃頭發(fā)像誰?.小娜數學不太好,這有點像誰?.你覺得她什么地方是高手呢?這又是像誰呢?.那你認為小娜哪里像她媽媽?.小結:對呀,小娜是布朗先生和布朗太太生的,所以她有的像爸爸,有的像媽媽。三、積極描述,快樂游戲(-)我和爸爸媽媽:描述與父母像的地方.你長得像誰?哪里像?.你們除了長得像,哪些方面也很像?.小結:因為你是爸爸媽媽生的,是一家人,所以你們不僅長得像,而且本領(愛好、口味等)都很像呢。(二)我和別人:找自己與同伴的不同之處L你和爸爸媽媽很像,那和別人呢?哪里不像?.游戲”我和別人不一樣”:用一分鐘進行觀察,再以接龍的方式挨個找同伴,并說說自己與同伴哪些地方不像?.小結:這條龍接的很長了,因為你們有許多和別人不一樣的地方。要知道,你與別人不同的地方越多,說明你越與眾不同。四、活動延伸.小威去哪里了?第2頁,共3頁.小娜又是從哪兒來的?.你又是從哪里來的?應彩云《小威向前沖》故事講述小威是一個小家伙,他和許許多多的兄弟姐妹們住在一起,他們一起住在布朗先生的身體里。在學校里,小威的數學不太不好,這點和布朗先生很像;不過,他可是個游泳的高手,這點和布朗先生也很像。小布是小威的好朋友,他也是個游泳的高手,他們經常在一起比賽游泳,比得難分高低。有一天,學校老師宣布說,學校要舉行游泳大賽,那是因為布朗先生和布朗太太結婚了,游泳比賽的冠軍是一件美麗的小東西,這個小東西住在布朗太太身體里,小威和他的的兄弟姐妹們?yōu)榱说玫竭@個美麗的獎品,開始努力練習游泳,練著練著,終于老師宣布游泳比賽現在開始。游泳那天,老師發(fā)給小微一副眼鏡,又發(fā)給了小威游泳比賽的路線圖。布朗先生和太太是裁判,他們齊聲喊道:“一,二,GO?!毙⊥退男值芙忝脗円黄饹_出了起點,小威游著游著,他的好朋友小布追上來了,小威好緊張啊,但是小威還是往前沖,最后小威第一個到了終點,他成了游泳冠軍。這個美麗小東西就歸小威了,小威看著它,喜歡極了,他歡喜地靠了上去,越靠越近,越靠越近,奇妙的事情發(fā)生了。小威變成了孩子,一個生命產生了,日子過著過著,小寶寶一天一天地長大,他把布朗太太

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