教師招聘考試題庫《學(xué)前兒童發(fā)展》必考知識(shí)點(diǎn)最新版(二)

教師招聘考試題庫《學(xué)前兒童發(fā)展》必考知識(shí)點(diǎn)最新版(二)1、單選題在幼兒園與小學(xué)銜接過程中，智育的核心是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：智育的核心是思維能力。2、單選題某小朋友在語言活動(dòng)中，一直認(rèn)真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：注意的穩(wěn)定性是指注意集中于同一對(duì)象或同一活動(dòng)中所能持續(xù)的時(shí)間，故選C。3、單選題兒童從事一項(xiàng)活動(dòng)能夠善始善終，說明他的注意具有很好的_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：注意的穩(wěn)定性是指注意力在同一活動(dòng)范圍內(nèi)所維持的時(shí)間長短。從事一項(xiàng)活動(dòng)能夠善始善終說明注意的穩(wěn)定性好。4、單選題兒童對(duì)學(xué)會(huì)使用的實(shí)物，能根據(jù)形狀來概括，如區(qū)別耙和刷，而對(duì)不會(huì)使用的實(shí)物，則不能概括，這屬于_____B情景的概括參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：這是幼兒對(duì)熟悉的事物進(jìn)行的概括，是在自己的生活情景之內(nèi)進(jìn)行的概括。5、單選題兒童原始的情緒反應(yīng)具有的特點(diǎn)是_____A:與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系B:是出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物C:情緒天生具有系統(tǒng)化、社會(huì)性的特點(diǎn)D:新生兒的情緒和間接動(dòng)機(jī)相聯(lián)系參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：原始的情緒與生理需要有密切關(guān)系。6、單選題學(xué)前兒童想象的主要特點(diǎn)之一是_____A:無意想象占主要地位B:有意想象占主要地位C:創(chuàng)造想象占主要地位D占主要地位參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：在學(xué)前兒童的想象中，無意想象占主要地位，故選A。7、單選題兒童學(xué)習(xí)書面語的最佳時(shí)期是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：5~6歲是幼兒學(xué)習(xí)書面語的最佳時(shí)期。8、單選題在一定程度上說，()的成熟標(biāo)志著兒童個(gè)性的成熟。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：自我意識(shí)的成熟是兒童個(gè)性的成熟。9、單選題下列關(guān)于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是_____A:偏好分散刺激多于集中刺激B:偏好直線多于曲線C:偏好規(guī)則模式多于不規(guī)則模式D復(fù)雜的刺激參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：嬰兒注意選擇性對(duì)象的變化包括兩個(gè)方面：選擇性注意范圍的擴(kuò)大，注意的事物日益增加；選擇性注意對(duì)象的復(fù)雜化，即從更多注意簡單事物發(fā)展到更多注意較復(fù)雜的事物。10、單選題有個(gè)孩子很喜歡長頸鹿，有一天他對(duì)小朋友說我家有一頭真的長頸鹿。”這說明_____A:幼兒想象的獨(dú)特性B:幼兒想象的夸張性C:幼兒想象的情緒性D:幼兒想象不受外界刺激的影響參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒想象夸張性的表現(xiàn)：夸大事物某個(gè)部分或某種特征；混淆假想與真實(shí)，這個(gè)孩子很喜歡長頸鹿，強(qiáng)烈的愿望導(dǎo)致他混淆假想與真實(shí)，說我家有一頭真的長頸鹿”，這是想象夸張性的表選B。11、單選題對(duì)其掌握通常可以說明其智力發(fā)展相對(duì)達(dá)到較高水平的詞類是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在幼兒的詞匯中，掌握虛詞(如因果連詞)往往說明幼兒智力發(fā)展相對(duì)達(dá)到較高的水。故選D。12、單選題以下最早產(chǎn)生的動(dòng)作是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兒童最先學(xué)會(huì)抬頭，然后俯撐，翻身，坐和爬，最后學(xué)會(huì)站和走。這種發(fā)展趨勢(shì)可稱為“首尾規(guī)律”。13、單選題2、3歲~6、7歲，是兒童_____D:基本掌握口語階段參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：學(xué)前兒童言語發(fā)生發(fā)展的階段分為：(1)前言語階段(生后第一年)；(2)言語發(fā)生階段(1~3歲)，言語發(fā)生階段的兩個(gè)小階段：理解語言迅速發(fā)展階段(1~1.5歲)；積極說話發(fā)展階段(1.5~2、3歲)。(3)基本掌握口語階段(2、3歲~6、7歲)。故選D。14、單選題幼兒學(xué)習(xí)的圖書一般都是鮮艷的圖畫書，和大學(xué)課本單純的白紙黑字不一樣。這是利用了撞知規(guī)律中的_____D:知覺中對(duì)象與背景的關(guān)系參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：人在知覺客觀世界時(shí)，總是有選擇地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺對(duì)象，而把其他事物當(dāng)成知覺的背景，幼兒用的圖畫書，是為了使其更清晰的感知一定的事物與對(duì)象。15、單選題某兒童活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩(wěn)定，由此可推斷他的氣質(zhì)基本屬于_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：多血質(zhì)的典型特征是反應(yīng)迅速，有朝氣，活潑好動(dòng)，動(dòng)作敏捷，情緒不穩(wěn)定，粗枝大16、單選題父母對(duì)孩子和藹可親，善于與孩子交流，支持孩子的正當(dāng)要求，尊重孩子的需要；但同時(shí)對(duì)孩子有一定的控制，常常對(duì)孩子提出明確而又合理的要求，并給予引導(dǎo)。這種親子關(guān)系屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：民主型，父母善于與孩子交流，支持孩子的正當(dāng)要求，尊重孩子的需要，積極支持子女的愛好、興趣；同時(shí)對(duì)孩子有一定的控制，常對(duì)孩子提出明確而又合理的要求。專制型，父母給孩子的溫暖、培養(yǎng)、同情較少。對(duì)孩子過多地干預(yù)和禁止，對(duì)子女態(tài)度簡單粗暴，甚至不通情理，不尊重孩子的需要，對(duì)孩子的合理要求不予滿足，不支持子女的愛好興趣，更不允許孩子對(duì)父母的決定和規(guī)定有不同的參考答案:C表示?放任型，父母對(duì)孩子的態(tài)度一般關(guān)懷過度，百依百順，寵愛嬌慣，或是消極的，不關(guān)心，不信任，缺乏交談，忽視他們的要求；或只看到他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，對(duì)子女否定過多，或任其自然發(fā)展。故選A。17、單選題兒童開始認(rèn)生的年齡是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：認(rèn)生是兒童認(rèn)識(shí)能力發(fā)展過程中的重要變化，兒童的認(rèn)生從5~6個(gè)月開始。它一方面明顯地表現(xiàn)了感知辨別和記憶能力的發(fā)展，即能夠區(qū)分熟人和陌生人，能夠清楚地記得不同的人臉；另一方面，也表現(xiàn)了兒童情緒和人際關(guān)系發(fā)展過程中的重大變化，出現(xiàn)了對(duì)親人的依戀和對(duì)熟悉程度不同的人的不同態(tài)度。18、單選題根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是_____C:主要指出缺點(diǎn)和不足參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是培養(yǎng)讀寫興趣。19、單選題“3歲看大，7歲看老”這句話反映了幼兒心理活動(dòng)_____D:積極能動(dòng)性的發(fā)展參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：從3歲的孩子的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向，就能看到這個(gè)孩子青少年時(shí)期的心理與個(gè)性形象的雛形；而從7歲的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功業(yè)。這說明幼兒的心理活動(dòng)的發(fā)展是循序漸進(jìn)地進(jìn)行的，幼兒心理活動(dòng)的穩(wěn)定性逐漸增長。20、單選題嬰兒剛出生時(shí)，最發(fā)達(dá)的感覺是_____本題解釋:【答案】C。解析：嬰兒剛出生時(shí)各項(xiàng)感覺能力都很弱，只有味覺是最為發(fā)達(dá)的感覺。21、單選題關(guān)于學(xué)前兒童注意的發(fā)展，正確的說法是_____A:定向性注意隨年齡的增長而占據(jù)越來越大的地位B:有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展C:定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生D:隨著年齡的增長，選擇性注意的范圍逐漸擴(kuò)大，定向性注意的范圍逐漸縮小參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生，C選項(xiàng)正確；選擇性注意隨著年齡的增長占據(jù)越來越大的地位，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；幼兒期無意注意占主要地位，有意注意逐漸發(fā)展，因此是無意注意先于有意注意發(fā)展，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；隨著年齡增長，不論選擇性注意還是定向性注意，注意范圍均擴(kuò)大，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。22、單選題下列說法正確的是_____A:嬰兒主要依靠與具體事物和事件聯(lián)系進(jìn)行時(shí)間定向B:4歲以后，兒童開始能夠?qū)W習(xí)對(duì)持續(xù)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)C:兒童時(shí)間知覺發(fā)展的方向是時(shí)間知覺與時(shí)間概念結(jié)合起來D:5歲以后兒童能夠以行動(dòng)作為估計(jì)時(shí)間的參照物參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒時(shí)間知覺發(fā)展的方向是思維參與時(shí)間的知覺，即把時(shí)間知覺和時(shí)間概念結(jié)合起來。23、單選題幼兒看到故事書中的“壞人”，常會(huì)把他摳掉，這說明了幼兒情緒的_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：學(xué)前兒童情緒的自我調(diào)節(jié)化發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在三個(gè)方面：情緒的沖動(dòng)性逐漸減八^91考試網(wǎng).教歸考試少；情緒的穩(wěn)定性逐漸提高；情緒從外露到內(nèi)隱。幼兒情緒的沖動(dòng)性常常表現(xiàn)在他用過激的動(dòng)作和行動(dòng)表現(xiàn)自己的情緒。比如幼兒看到故事.書中的“壞人”，常會(huì)把他摳掉。故選D24、單選題與知覺和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼的出現(xiàn)開始于嬰兒_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：嬰兒的恐懼可分為本能的恐懼、與知覺和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼、怕生、預(yù)測性恐懼。本能的恐懼時(shí)出生就有的；與知覺和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼出現(xiàn)在4個(gè)月左右；怕生一般在嬰兒6個(gè)月左右出現(xiàn)；2歲左右的嬰兒，隨著想象的發(fā)展，出現(xiàn)了預(yù)測性恐懼。25、單選題“老師說我是好孩子”說明幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：兒童對(duì)自我的評(píng)價(jià)不穩(wěn)定，是依從性的，容易受外界影響。26、單選題美國心理學(xué)家華生說：“給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法任意地加以改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、豪商；或者使他們成為乞丐和盜賊……”這段話的實(shí)質(zhì)是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：行為主義心理學(xué)派的創(chuàng)始人華生是環(huán)境決定論的主要代表人物，故選A。27、單選題兒童語音形成的現(xiàn)實(shí)條件是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：遺傳素質(zhì)為兒童語音形成提供了可能性，環(huán)境使兒童語音形成變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。28、單選題兒童最初的動(dòng)作是全身性的，以后動(dòng)作逐漸分化，這種兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律稱為_____A:從籠統(tǒng)到專門的規(guī)律.D:從整體到局部的規(guī)律參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：兒童最初的動(dòng)作是全身性的、籠統(tǒng)性的、彌漫性的，以后動(dòng)作逐漸分化、局部化、準(zhǔn)確化和專門化，這種兒童動(dòng)作發(fā)展的趨勢(shì)稱為從整體到局部的規(guī)律。29、單選題兒童思維方式的變化發(fā)展，與思維所用工具的變化相聯(lián)系，直觀行動(dòng)思維所用的工具主要是_____是參考答案:A本題解釋:【答案】A。30、單選題“清高孤傲，自命不凡”，最容易在()親子關(guān)系的家庭出現(xiàn)。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：放任型親子關(guān)系的家庭中，父母對(duì)孩子充滿愛與期望，但是卻忘記了孩子社會(huì)化的任務(wù)，他們很少對(duì)孩子提出什么要求或施加任何控制，容易使孩子產(chǎn)生“清高孤傲，自命不凡”的品質(zhì)。31、單選題兒童開始能以自身為中心辨別左右是在_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：一般來說，3歲兒童能正確辨別上下方位，4歲能正確辨別前后，5歲開始能以自身為中心辨別左右，7歲后才能以他人為中心辨別左有，以及兩個(gè)物體之間的左右方位。32、單選題提出“成熟勢(shì)力說”的心理學(xué)家是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：高爾頓是遺傳決定論的代表人物；華生和斯金納是環(huán)境決定論的代表人物；格塞爾提出“成熟勢(shì)力說”，認(rèn)為在沒有達(dá)到生理成熟水平之前，訓(xùn)練兒童去學(xué)習(xí)和掌握某種技能，效果是欠佳的，學(xué)習(xí)依賴于成熟所提供的準(zhǔn)備狀態(tài)，故選C。33、單選題人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是_____D焦慮的出現(xiàn)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：獨(dú)立性的出現(xiàn)是兒童心理發(fā)展過程中非常重要的一步，也是人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)。它表明，兒童心理具備了人類的一切特點(diǎn)：直立行走，使用工具，用語言交際，能進(jìn)行想象和思維，有了自我意識(shí)。34、單選題下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調(diào)？_____A:有些嬰兒聽到音樂會(huì)露出笑容B:聽到巨大的聲響，嬰兒會(huì)瞪大眼睛C:嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會(huì)去找媽媽D:嬰兒看到大人逗他說話，會(huì)一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：嬰兒聽到母親叫“寶寶”，表現(xiàn)了聽覺，就會(huì)去找媽媽，與視覺有關(guān)。35、單選題在幼兒的記憶中，()占主要地位，比重最大。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：形象記憶是以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶。在幼兒的記憶中，形象記憶占主要地位，比重最大。36、單選題嬰兒在地上撿起一些物體就會(huì)往嘴里送，這是孩子的_____A痛覺的探索方式B的生活習(xí)慣C索方式D的探索方式參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：嬰幼兒的觸覺主要有兩種形式：口腔探索和手的探索。嬰兒在地上撿東西往嘴里送是其通過口腔探索認(rèn)識(shí)世界的行為，故選C。37、單選題被動(dòng)使用記憶策略的階段大致出現(xiàn)在()左右。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：被動(dòng)使用記憶策略的階段大致出現(xiàn)在5~7歲左右，是兒童記憶策略使用的轉(zhuǎn)折期。38、單選題3歲前兒童的言語主要是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：3歲前兒童的言語主要是情境言語、對(duì)話言語和不連貫言語。39、單選題學(xué)前教育學(xué)是從教育家()開始創(chuàng)立的、以他為標(biāo)志，學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中獨(dú)立出來，由籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到建立起獨(dú)立的范疇與體系，成為一門獨(dú)立的學(xué)科。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：柏拉圖重視學(xué)前期的教育，最早提出“寓教學(xué)于游戲”；亞里士多德最早將兒童發(fā)展劃分階段；夸美紐斯的.《母育學(xué)校》是世界第一本兒童教育手冊(cè)；但是福祿貝爾成立了世界上第一所幼兒園，并系統(tǒng)論述了學(xué)前教育理論，至此，學(xué)前教育學(xué)才成為一門獨(dú)立的學(xué)科。40、單選題人類短時(shí)記憶的廣度約為_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：人類短時(shí)記憶的廣度為7±2個(gè)信息單位。41、單選題在同一桌上繪畫的幼兒，其想象的主題往往雷同，這說明幼兒想象的特點(diǎn)是_____A:想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起B(yǎng):想象的主題不穩(wěn)定，想象方向隨外界刺激變化而變化C:想象的內(nèi)容零散，無系統(tǒng)性，形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系D:以想象過程為滿足，沒有目的性參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：同一桌上繪畫的幼兒想象的主題雷同，說明幼兒想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起。42、單選題下列關(guān)于幼兒發(fā)展的階段的說法正確的是_____A:有個(gè)孩子聽到媽媽說，“你是個(gè)好孩子”，他說，“不，我是壞孩子”，這個(gè)孩子正處在危機(jī)期B:幼兒教育中提出“跳一跳就摘到桃子”體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期C:《學(xué)記》中說“時(shí)過而后學(xué)，則勤苦而難成”體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)D說法都不對(duì)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：反抗成年人和做出不符合社會(huì)行為準(zhǔn)則的各種表現(xiàn)的幼兒處在危機(jī)時(shí)期。幼兒教育中提出“跳一跳就摘到桃子”體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)。最近發(fā)展區(qū)是兒童獨(dú)立表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平和成年人指導(dǎo)下表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平之間的差異。兒童在心理發(fā)展的短期內(nèi)突然急劇變化的情況被稱為轉(zhuǎn)折期?！皶r(shí)過而后學(xué)，則勤苦而難成”體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期。43、單選題幼兒最初的想象和記憶是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。44、單選題學(xué)前兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的時(shí)期是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：人生第一年(乳兒期)，是兒童心理開始發(fā)生和心理活動(dòng)開始萌芽的階段，又是兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段。1~3歲先學(xué)前期，人的各種心理活動(dòng)逐漸齊全，這個(gè)時(shí)期也是真正形成人類心理特點(diǎn)的時(shí)期。3~6歲是幼兒心理活動(dòng)形成系統(tǒng)的奠基時(shí)期，是個(gè)性形成的最初階選A。45、單選題9個(gè)月左右的孩子，會(huì)不斷地拋玩具，以認(rèn)識(shí)玩具本身，這說明孩子處于_____A:先天反射性反應(yīng)階段°B性探索階段C:多種興趣開始發(fā)展階段D:興趣廣泛發(fā)展階段參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：興趣的發(fā)展分為三個(gè)階段。1~