構(gòu)建以網(wǎng)站技術(shù)為中心的高職軟件專業(yè)課程體系

構(gòu)建以網(wǎng)站技術(shù)為中心的高職軟件專業(yè)課程體系隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率的逐年提高，網(wǎng)絡(luò)正快速走進(jìn)人們的生活和匸作。互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)交易類應(yīng)用的用戶規(guī)模平均年增幅達(dá)到了68%［11,網(wǎng)上交易因其便捷性受到人們的青睞。因此，越來越多的公司開始重視自身網(wǎng)站的建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)推廣公司形象和品牌，開展網(wǎng)上交易，拓寬經(jīng)營渠道。我們從順德2010年春季人力資源供需見面會(huì)上了解到，在45家招聘計(jì)?算機(jī)類人員的企業(yè)中，提供與網(wǎng)站相關(guān)工作崗位的企業(yè)有19家，占總數(shù)的42%,占到了大多數(shù)。這些崗位包括網(wǎng)站設(shè)訃、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)站維護(hù)與管理、網(wǎng)站推廣與網(wǎng)絡(luò)營銷等方面。通過對(duì)其他招聘會(huì)（包括校園專場招聘會(huì)等）的用丄需求統(tǒng)計(jì)，也得到同樣的結(jié)果。從市場的需求分析，與網(wǎng)站技術(shù)相關(guān)的各類崗位成為當(dāng)今順德各中小企業(yè)的急缺崗位，掌握網(wǎng)站技術(shù)的人才成為現(xiàn)今及未來一段時(shí)間內(nèi)的緊俏人才?！秶鴦?wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中明確指出：堅(jiān)持''以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，積極推動(dòng)職業(yè)教育從訃劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變。促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐、技術(shù)推廣、社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合［2］。高職院校要為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。這就要求我們緊跟形勢(shì)，即時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，為企業(yè)需求服務(wù)，從而提高學(xué)生的就業(yè)率。山此，我們提出構(gòu)建以網(wǎng)站技術(shù)為中心的高職軟件專業(yè)課程體系，改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容，將網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁美工、系統(tǒng)測(cè)試與發(fā)布、網(wǎng)站維護(hù)與管理、網(wǎng)站推廣與網(wǎng)絡(luò)營銷等內(nèi)容融入到LI前的課程體系中，培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握其基本技能，以滿足市場的需求。一、網(wǎng)站建設(shè)的一般流程分析要構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，首先必須分析網(wǎng)站建設(shè)的一般流程。一個(gè)好的網(wǎng)站建設(shè)流程能幫助設(shè)計(jì)者解決策劃網(wǎng)站的繁瑣性，減小項(xiàng)LI失敗的風(fēng)險(xiǎn)。以下是對(duì)網(wǎng)站建設(shè)流程的簡略分析。一般來說可分為兒個(gè)階段：1?客戶需求分析。在制作之初，要與客戶進(jìn)行多次的接洽與了解，詳細(xì)掌握客戶的需求，制定客戶需求說明書。網(wǎng)站設(shè)計(jì)。根據(jù)客戶需求，進(jìn)行項(xiàng)H的總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)，得出網(wǎng)站建設(shè)方案。包括平臺(tái)選型、程序架構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站前臺(tái)界面規(guī)劃等。網(wǎng)站制作。根據(jù)網(wǎng)站建設(shè)方案進(jìn)行系統(tǒng)編碼與實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)站集成測(cè)試與發(fā)布。在網(wǎng)站制作完成后，申請(qǐng)域名，選擇IDC托管，上傳文件至服務(wù)器，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行全范圍測(cè)試，并到相關(guān)部門進(jìn)行備案。網(wǎng)站維護(hù)和管理。包括網(wǎng)站內(nèi)容的及時(shí)更新和維護(hù)，及時(shí)響應(yīng)客戶反饋，維護(hù)網(wǎng)站安全等方面。網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣。采用在網(wǎng)頁里設(shè)置標(biāo)簽、搜索引擎注冊(cè)、搜索引擎優(yōu)化、各論壇發(fā)貼、使用Email郵件列表、付費(fèi)廣告等手段，增大網(wǎng)站訪問量。下圖為網(wǎng)站建設(shè)的基本流程圖。網(wǎng)站測(cè)試、系纟充集成系統(tǒng)性能優(yōu)化.網(wǎng)汕托特.管理服務(wù)ru網(wǎng)站測(cè)試上傳網(wǎng)站測(cè)試、系纟充集成系統(tǒng)性能優(yōu)化.網(wǎng)汕托特.管理服務(wù)ru網(wǎng)站測(cè)試上傳2.數(shù)擁庫托借方案L3.聳理服務(wù)方案 1 K網(wǎng)殆內(nèi)容維護(hù)網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)§2、網(wǎng)汕運(yùn)行維護(hù)13.符理服務(wù)實(shí)施圖1網(wǎng)站建設(shè)的基本流程圖二、軟件專業(yè)網(wǎng)站類課程體系規(guī)劃為滿足企業(yè)應(yīng)用的需要，需對(duì)現(xiàn)行的課程體系進(jìn)行一定的調(diào)整和優(yōu)化?，F(xiàn)以我校軟件技術(shù)專業(yè)為例進(jìn)行說明。我專業(yè)原來開設(shè)有《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》、《WEB應(yīng)用開發(fā)》兩門課程，分別講解使用Dreamweaver和Fireworks軟件設(shè)訃和制作網(wǎng)頁，以及使用ASP.NET進(jìn)行WEB開發(fā)的方法。為適應(yīng)社會(huì)需要，乂在09年的教學(xué)計(jì)劃中增加了《電子商務(wù)網(wǎng)站構(gòu)建和運(yùn)維》課程。后來，乂相繼開設(shè)了《網(wǎng)頁美工》、《網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)訓(xùn)》等課程。其中，《網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)訓(xùn)》專門用一周的時(shí)間模擬現(xiàn)實(shí)情境，訓(xùn)練學(xué)生利用各種手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣。還設(shè)有《多媒體基礎(chǔ)及圖形圖像處理》、《Flash制作》等輔助課程。課程與網(wǎng)站建設(shè)流程的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖2所示。《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》網(wǎng)站設(shè)計(jì)網(wǎng)站制作《WEB應(yīng)用開發(fā)》

《WEB應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn)》網(wǎng)站設(shè)計(jì)網(wǎng)站制作《多媒休基礎(chǔ)及圖形圖像處理》

《Flash制作》「網(wǎng)站集成測(cè)試與發(fā)布《電子商務(wù)網(wǎng)站構(gòu)建和運(yùn)維》卜網(wǎng)站維護(hù)和管理

《網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)訓(xùn)》 」 網(wǎng)絡(luò)莒銷與推廣圖2課程與網(wǎng)站建設(shè)流程的對(duì)應(yīng)關(guān)系教學(xué)計(jì)劃如表1所示。課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)期課堂教學(xué)理論講授課程實(shí)踐網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作5632036WEB應(yīng)用開發(fā)5641016WEB應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn)364一周實(shí)訓(xùn)網(wǎng)頁美工3641620電子商務(wù)網(wǎng)站構(gòu)建和運(yùn)維5642531網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)訓(xùn)305一周實(shí)訓(xùn)多媒體基礎(chǔ)及圖形圖像處理5411440Flash制作3631818表1網(wǎng)站類課程教學(xué)計(jì)劃三、課程教學(xué)內(nèi)容詳解現(xiàn)按上表分別說明各課程的基本教學(xué)內(nèi)容?！毒W(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》。講解基本的HTML語言，Dreamweaver8軟件及站點(diǎn)建立前期準(zhǔn)備，網(wǎng)頁素材的添加，超鏈接的應(yīng)用，網(wǎng)頁布局基礎(chǔ)和表格的應(yīng)用，層與框架的應(yīng)用，CSS應(yīng)用，庫和模板的應(yīng)用，表單的建立，交互行為綜合運(yùn)用，站點(diǎn)的測(cè)試、發(fā)布與管理，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁基礎(chǔ)，使用第三方插件，F(xiàn)ireworks8基礎(chǔ)，位圖編輯與矢量圖創(chuàng)作，文本特效創(chuàng)作和樣式的運(yùn)用，GIF動(dòng)畫和Web動(dòng)態(tài)效果的實(shí)現(xiàn)，圖像的優(yōu)化與輸出，首頁草圖綜合創(chuàng)作等內(nèi)容?！禬EB應(yīng)用開發(fā)》。講解創(chuàng)建ASP.NET應(yīng)用程序開發(fā)環(huán)境，ASP.NET基本控件，ASP.NET驗(yàn)證控件，ASP.NET內(nèi)置對(duì)象，ASP.NET數(shù)據(jù)綁定控件和數(shù)據(jù)源控件，ADO.NET訪問數(shù)據(jù)庫，ASP.NET管理網(wǎng)絡(luò)文件，ASP.NET收發(fā)電子郵件等內(nèi)容。同時(shí)配合《WEB應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn)》綜合應(yīng)用課程所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能開發(fā)完整的WEB應(yīng)用系統(tǒng)，使學(xué)生具備基本的WEB應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力?！毒W(wǎng)頁美工》。講解網(wǎng)頁配色基本概念、網(wǎng)頁構(gòu)圖、CSS的基本語法、用CSS設(shè)置文字和圖片效果、用CSS設(shè)置網(wǎng)頁背景和表格與表單樣式、用CSS設(shè)置頁面和瀏覽器的元素、使用CSS+DIV美化和布局?！峨娮由虅?wù)網(wǎng)站構(gòu)建和運(yùn)維》。講解服務(wù)器的主要技術(shù)；主機(jī)托管、虛擬主機(jī)、VPS之間的差異；配置與管理域名，用ADSL架設(shè)網(wǎng)站；架設(shè)IISWEB服務(wù)器；安裝使用Apacheweb服務(wù)器，在apache下配置虛擬主機(jī)等各種常用功能；安裝配置管理一些開源的論壇、博客、網(wǎng)站等系統(tǒng)；在Linux下配置管理網(wǎng)站；網(wǎng)絡(luò)營銷、搜索引擎優(yōu)化SEO；進(jìn)行論壇、博客、電子郵件等方式的網(wǎng)絡(luò)營銷；進(jìn)行網(wǎng)站來路、訪客等分析統(tǒng)計(jì)；在網(wǎng)絡(luò)中投放廣告、搜索引擎競價(jià)排名、廣告聯(lián)盟等。配合《網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)訓(xùn)》，用一周的時(shí)間強(qiáng)化以上各知識(shí)點(diǎn)?！抖嗝襟w基礎(chǔ)及圖形圖像處理》。講解圖形圖像處理的相關(guān)理論知識(shí)、Photoshop軟件的使用方法、視頻處理的相關(guān)理論知識(shí)、Premiere軟件的使用方法?！禙lash制作》。講解Flash軟件的使用方法，包括動(dòng)畫文檔的創(chuàng)建與管理、導(dǎo)入圖像素材、繪制圖形、輸入文本、圖形對(duì)象操作、使用元件與實(shí)例、創(chuàng)建動(dòng)畫、制作特效、聲音與視頻控制、導(dǎo)出和發(fā)布動(dòng)畫等內(nèi)容。四、 教學(xué)方法和教師配備說明教師作為教學(xué)的主導(dǎo)者和實(shí)施者，既要讓學(xué)生掌握必要的知識(shí)，乂要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。高職學(xué)生相對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱，如何讓他們通過以上一系列課程的學(xué)習(xí)，快速地掌握相關(guān)技術(shù)，在將來的工作中能馬上上手，滿足企業(yè)的需要，是教師必須認(rèn)真思考的問題。我們認(rèn)為，應(yīng)選聘一批具有豐富企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師充實(shí)到教學(xué)隊(duì)伍中，將長期在企業(yè)進(jìn)行開發(fā)、管理、維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)生。同時(shí)，應(yīng)多采用項(xiàng)LI教學(xué)、案例教學(xué)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能，大大縮短教學(xué)情景與實(shí)際情境的差距，改以教為中心變?yōu)橐詫W(xué)為中心，既強(qiáng)調(diào)教師的組織指導(dǎo)作用，也重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自覺性，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的優(yōu)化組合。將只傳授知識(shí)改變?yōu)閭魇谥R(shí)和發(fā)展能力并重，啟發(fā)思維，培養(yǎng)能力。五、 結(jié)