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精品自學(xué)考試資料推薦全國2018年10月高等教育自學(xué)考試
西方行政學(xué)說史試題課程代碼:00323、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。選均無分。錯選、多選或未1.威爾遜“政治與行政兩分法”的思想主要受益于德國政治學(xué)家【A.馬克斯?韋伯C.勞倫斯?馮?施塔因2.泰羅認(rèn)為最好的管理制度的基礎(chǔ)是【A.高工資和高勞動成本C.低工資和高勞動成本B.布隆赤里D.里格斯]B.高工資和低勞動成本D.低工資和低勞動成本3.“昆斯伯里侯爵式”管理的特點(diǎn)是【 】A.中央分權(quán) B.中央集權(quán)C.地方分權(quán) D.地方集權(quán)4.法約爾最主要的代表作是【A.《政治與行政》C.《工業(yè)管理與一般管理》B.《管理的一般原則》D.《行政學(xué)導(dǎo)論》5.古立克注意組織內(nèi)部的分工和組合,并稱之為【 】A.“由左而右”的作法 B.“由右而左”的作法C.“由下而上”的作法D.“由上而下”的作法.被古立克稱作效率運(yùn)動的“發(fā)電廠和思想庫”的是【A.中央政府B.A.中央政府C.大都會政府 D.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室.在福萊特看來,群體過程的核心就是【 】A.目的 B.激勵C.協(xié)調(diào) D.創(chuàng)造.福萊特認(rèn)為社會生活的最高表現(xiàn)為【 】B.組織D.B.組織D.市場C.群體.貫穿福萊特學(xué)說的是她的兩點(diǎn)假設(shè),分別為【精品自學(xué)考試資料推薦A.態(tài)度不可改變和利益不可調(diào)和A.態(tài)度不可改變和利益不可調(diào)和C.態(tài)度可以改變和利益不可調(diào)和B.態(tài)度不可改變和利益可以調(diào)和D.態(tài)度可以改變和利益可以調(diào)和.福萊特學(xué)說的主要問題是她的溢于言表的【A.現(xiàn)實(shí)主義B.理想主義C.實(shí)證主義D.經(jīng)驗(yàn)主義.巴納德認(rèn)為,一旦決定協(xié)作,限制性因素便是【A.自然關(guān)系C.組織關(guān)系.巴納德把誘因分為兩類,即【A.特殊誘因和一般誘因C.特殊誘因和客觀誘因B.社會關(guān)系D.激勵關(guān)系B.客觀誘因和主觀誘因D..福萊特學(xué)說的主要問題是她的溢于言表的【A.現(xiàn)實(shí)主義B.理想主義C.實(shí)證主義D.經(jīng)驗(yàn)主義.巴納德認(rèn)為,一旦決定協(xié)作,限制性因素便是【A.自然關(guān)系C.組織關(guān)系.巴納德把誘因分為兩類,即【A.特殊誘因和一般誘因C.特殊誘因和客觀誘因B.社會關(guān)系D.激勵關(guān)系B.客觀誘因和主觀誘因D.一般誘因和主觀誘因.西蒙對決策的分析首先建立在他提出的一種新的決策人模式上,他把這一模式稱為【A.“滿意人”模式 B.“心理人”模式C.“社會人”模式 D.“經(jīng)濟(jì)人”模式.西蒙認(rèn)為,動機(jī)的結(jié)果是【 】A.事實(shí) B.目標(biāo)C.行為 D.利益.在西蒙看來,提供決策前提的首要責(zé)任在【 】A.程序性B.非程序性C.等級制D.非等級制.西蒙指出可以用來比較程序性和非程序性決策過程的四個階段,他稱“尋找決策的場合”為【A.情報活動B.設(shè)計活動C.抉擇活動D.審查活動.西蒙提出構(gòu)建行政學(xué)的基礎(chǔ)是【“實(shí)踐一經(jīng)驗(yàn)”兩分法“政治一行政”兩分法“結(jié)構(gòu)一功能”兩分法“事實(shí)一價值”兩分法.里格斯把“功能專一性的”社會叫做【B.衍射社會A.B.衍射社會C.集權(quán)社會D.C.集權(quán)社會.里格斯認(rèn)為,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是【A.“互惠一重配”結(jié)構(gòu)B.“市場一企業(yè)”結(jié)構(gòu)C.“集市一無限市場”結(jié)構(gòu)D.“集市一有限市場”結(jié)構(gòu).在棱柱社會,如果變革的壓力主要來自于國內(nèi),它就可以被稱為【2精品自學(xué)考試資料推薦A.“外生性”變革 B.“內(nèi)生性”變革C.“共生性”變革 D.“抑制性”變革.里格斯行政理論的坐標(biāo)是【 】A.國家 B.社會C.東方 D.西方.“X理論”和“Y理論”這兩大管理理論的提出者為【A.沃爾多 B.卡斯特C.麥格雷戈 D.凱登.林德布洛姆把互相調(diào)適的漸進(jìn)方法稱為解決社會問題的【A.模式一 B.模式二C.模式三 D.模式四.“綜視決策模式”的創(chuàng)始人為【 】A.西蒙 B.林德布洛姆C.威爾達(dá)夫斯基 D.艾米泰?埃佐尼.在威爾達(dá)夫斯基看來,政府官員面對的挑戰(zhàn)主要來自兩個派別,分別為【A.精英主義者和集體主義者們 B.精英主義者和平均主義者們C.個人主義者和集體主義者們 D.個人主義者和平均主義者們.威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為預(yù)算過程中最為至關(guān)緊要的一項(xiàng)手段為【A.簡單明了 B.循序漸進(jìn)C.注意預(yù)算參與者的期望 D.復(fù)雜高效.卡斯特通過考察、分析組織管理思想的演變過程,指出理解組織和組織理論的關(guān)鍵是【A.系統(tǒng)方法 B.實(shí)證方法C.規(guī)范方法 D.折衷方法.卡斯特提出,從結(jié)構(gòu)層次上看,可以把管理系統(tǒng)分為【 】A.技術(shù)分系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)分系統(tǒng)和作業(yè)分系統(tǒng)B.技術(shù)分系統(tǒng)、協(xié)調(diào)分系統(tǒng)和戰(zhàn)略分系統(tǒng)C.結(jié)構(gòu)分系統(tǒng)、作業(yè)分系統(tǒng)和戰(zhàn)略分系統(tǒng)D.作業(yè)分系統(tǒng)、協(xié)調(diào)分系統(tǒng)和戰(zhàn)略分系統(tǒng).卡斯特認(rèn)為,組織有計劃的變革必須考慮三個方面的因素:效益、效率和【A.效果 B.經(jīng)濟(jì)C.成本 D.組織成員的滿意感.諾思指出,理解制度結(jié)構(gòu)的兩個主要基石是【 】A.國家理論和產(chǎn)權(quán)理論 B.國家理論和意識形態(tài)理論3精品自學(xué)考試資料推薦C.產(chǎn)權(quán)理論和意識形態(tài)理論 D.意識形態(tài)理論和精英理論二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。.執(zhí)政黨把官職當(dāng)作“戰(zhàn)利品”分配給本黨成員,從而形成一種“任人唯黨、任人唯派、任人唯親”的選官制度,這被稱為。.威爾遜認(rèn)為,公共輿論監(jiān)督應(yīng)具備高度的有效性和適當(dāng)性、相對獨(dú)立性以及三個特征。.泰羅科學(xué)管理的核心組成部分,分別為職能性組織、工資刺激制度以及。.一個組織在一般情況下,其管理活動應(yīng)沿著等級(層級)序列進(jìn)行(自上而下的指揮監(jiān)督與自下而上的請示匯報)法約爾稱其為。.古立克將行政管理人員的主要職責(zé)概括為“八字方針” ,用英語中的八個字母來表示,即。.福萊特認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有三大功能:協(xié)調(diào)、決定目標(biāo)和。.巴納德認(rèn)為他的主要的結(jié)構(gòu)性概念有:個人、協(xié)作體系、正式組織、非正式組織和 。.巴納德指出三種管理者功能:提供一種信息交流體系;促成必要的個人努力;提出和確定 。.林德布洛姆認(rèn)為有兩種控制公共政策的過程,分別為選舉控制和。.卡斯特大體區(qū)分了兩種不同的組織,以及與之相適應(yīng)的兩種結(jié)構(gòu)模式,一種是適應(yīng)性有機(jī)模式,一種是三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分).互相滲透定律(福萊特).無關(guān)心區(qū)(巴納德).理性(西蒙).多元化社會(里格斯).公共選擇(布坎南)四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分).簡析韋伯提出的現(xiàn)代官僚制的負(fù)面功能。.簡述梅奧提出的有效民主政府的具體要求
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