中小學(xué)體育教師真題試卷第24套_第1頁
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文檔簡介

2424套/8中小學(xué)體育教師真題試卷第 24套（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。［參考答案］ 學(xué)生在德、智、體等方面都得到全面發(fā)展，任課教師、學(xué)生家長和班主任都發(fā)揮了重要的作用， 但班主任是核心。 為了發(fā)揮各方面教育力量的綜合作用， 班主任需要組織協(xié)調(diào)各種教育力量。 首先，班主任要把本班任課教師協(xié)調(diào)組織起來， 向他們反映本班情況，配合他們提出對學(xué)生的要求，開展好各學(xué)科的教學(xué)工作。 其次，班主任還要加強和家長的聯(lián)系，爭取他們對學(xué)校教育的支持和配合， 家校合作共同教育學(xué)生。 可以說，班主任是聯(lián)系本班與任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校和家庭的橋梁。七、論述題［參考答案］ 發(fā)揚積極因素、克服消極因素原則是指德育中要調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服消極因素。在實踐中，貫徹發(fā)揚積極因素、克服消極因素原則的基本要求包括以下方面。（1）正確了解和評價學(xué)生。深入了解學(xué)生，掌握學(xué)生的優(yōu)點和缺點，是正確教育學(xué)生的前提。 有的教師不能有效地教育學(xué)生， 往往是因為不能以 “一分為二 ”和發(fā)展的觀點看待學(xué)生。（2）通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點。全面而深入地了解學(xué)生，為教育學(xué)生打下了良好的基礎(chǔ)，但要促進(jìn)他們的品德發(fā)展， 根本在于引導(dǎo)他們自覺地鞏固發(fā)揚自身的優(yōu)點來抑制和克服自身的缺點，這樣才能養(yǎng)成良好的品德，獲得長足的進(jìn)步。（3）引導(dǎo)學(xué)生自覺調(diào)整自己的行為。學(xué)生缺點的克服，固然需要教師

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