2022年河南省鄭州市鞏義市中考化學(xué)一檢試卷(含答案)

2022年河南省鄭州市鞏義市中考化學(xué)一檢試卷一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分）下列各題，每題只有一個選項符合題意，請將正確選項的標(biāo)號在答題卡上涂黑。TOC\o"1-5"\h\z（1分）為相對原子質(zhì)量的測定做出卓越貢獻的中國科學(xué)家是（ ）A.張青蓮 B.屠呦呦 C.道爾頓 D.拉瓦錫（1分）2021年10月16日神舟十三號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，進入預(yù)定軌道。要完成的下列任務(wù)中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A.點火發(fā)射B.快速交會 C.開啟艙門 D.展示國旗（1分）下列做法有利于生態(tài)文明建設(shè)的是（ ）A.大力發(fā)展燃煤發(fā)電B.積極倡導(dǎo)公交出行C.大量使用一次性餐具D.產(chǎn)生的紙質(zhì)垃圾直接焚燒處理TOC\o"1-5"\h\z（1分）地殼中含量最多的元素是（ ）A.Si B.Al C.O D.Fe（1分）下列有關(guān)化學(xué)用語的敘述，正確的是（ ）A.Ne：表示一?個頰原子 B. C60：表示60個碳原子C.2N：表示2個氮分子 D. Fe3+：表示3個鐵離子（1分）現(xiàn)有二氧化碳、氧氣、空氣和氫氣四種氣體。一次性鑒別出這四種氣體可用（ ）A.燃著的木條 B.水C.澄清石灰水 D.帶火星的木條（I分）維生素C（C6H8。6）能增強人體對疾病的抵抗力，關(guān)于維生素C的說法正確的是（ ）A.從宏觀上看：維生素C分子由碳、氫、氧三種元素組成B.從微觀上看：維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C.從類別上看：維生素C是化合物D.從質(zhì)量上看：維生素C中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3：4（1分）分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（

A.干冰、氧化銅、消毒酒精 B.氧化鎂、液氧、氮氣C.金剛石、生鐵、稀有氣體 D.水銀、冰水混合物、石油（1分）某同學(xué)在配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時，有以下操作，其中正確的是（ ）A.匚?\_V B.（1分）下列客觀事實對應(yīng)的微觀解釋錯誤的是A.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰后體積變小一一二氧化碳分子體積變小B.品紅在靜置的水中會擴散一一分子在不停地運動C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大一一碳原子排列方式不同D.食物腐爛變質(zhì) 分子的性質(zhì)發(fā)生了改變（1分）將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法正確的是（ ）物質(zhì)甲乙丙T反應(yīng)前質(zhì)量/g110274反應(yīng)后質(zhì)量/g1a023A.a的值是8B.甲物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.反應(yīng)過程中乙、丁的質(zhì)量比是5：2（1分）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（

0tlt20tlt2溫度七A.甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大ti℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C.將t2℃時甲的溶液降溫，一定會有晶體析出D.t2℃時向50g水中加入35g甲物質(zhì)充分?jǐn)嚢韬螅玫娜芤菏羌孜镔|(zhì)的飽和溶液（1分）學(xué)習(xí)化學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽工下列敘述屬于“真”的是（ ）A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作糧食保護氣B.氧氣具有助燃性，常作火箭推進燃料C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧D.CO和CO2都有還原性，可用于冶金（1分）下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）0 時間A加熱一定高錦酸鉀固體產(chǎn)生氧氣0反應(yīng)時間s加熱兩份等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣C.時間，s用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時瓶內(nèi)壓強的變化C.氣體體積mLH：2r 0 反應(yīng)時間，S電解水一定質(zhì)量的水二、填空題(1分)空氣中含量最高的物質(zhì)是;我國政府工作報告中提出“碳達(dá)峰”和“碳中和”，其中“碳”指的是。(1分)安全與規(guī)范至關(guān)重要，回答下列問題：(1)如果灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)用撲滅。(2)可燃性氣體在通風(fēng)不良的有限空間內(nèi)可能發(fā)生爆炸事故，油庫、面粉加工廠都有的字樣或圖標(biāo)。(3分)2021年7月20日鞏義遭遇了百年不遇的特大暴雨，供水系統(tǒng)遭到破壞，為自救,采取以下凈水措施，請回答。(1)生活中用煮沸的方法除去硬水中過多的(填離子符號)和Mg?+就可以得到軟水。(2)用新型凈水劑高鐵酸鈉(NazFeCU)來凈化水，其中Fe的化合價。(3)可以用過濾的方法除去水中的泥沙，請指出圖中的錯誤。18.(3分)如圖是利用海水提取粗鹽的過程:(1)圖中①是池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)。(2)根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法中不正確的是A.海水進入貯水池，海水的成分基本不變B.在①中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加

C.在①中，海水中水的質(zhì)量逐漸減少D.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液(3)已知20℃時，氯化鈉的溶解度是36.0g,計算此時母液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)0(3分)NKR是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試回答：(1)N4O6中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是(最簡整數(shù)比)。152gN4O6中氮元素的質(zhì)量是g°(3)燃燒時發(fā)生如下反應(yīng)：NQ6+3N2H4—5X+6H2。，則X的化學(xué)式?(5分)如圖為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)均含相同的元素，其中甲是最常見的溶劑，甲、丁所含元素相同，丙為黑色固體，則(1)乙的化學(xué)式o(2)寫出乙一甲的化學(xué)方程式。(3)寫出乙一丙反應(yīng)的化學(xué)方程式。三、簡答題(本題共4個小題，10分)(2分)請用化學(xué)方程式回答以下問題。(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式。(2)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理。(2分)某物質(zhì)在空氣中完全燃燒的微觀示意圖表示如圖:0表示氫原子?表示氧原子O表示碳原子(1)圖中共有幾種氧化物？(2)根據(jù)圖示，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3分)對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，某同學(xué)做了以下實驗，請回答以下問題。

80七熱水Y型管紅磷無酚溶色酎液Y型管80七熱水Y型管紅磷無酚溶色酎液Y型管 丫型管_ _植物油」植物油+^ 濃氨水汽油水圖1 圖2 圖3(1)圖1中，根據(jù)Y型管左右兩側(cè)現(xiàn)象對比，可得出燃燒需要滿足的條件是什么？(2)圖2實驗中，觀察到的現(xiàn)象是什么？(3)圖3的對比試驗，說明物質(zhì)的溶解性與哪種因素有關(guān)？24.24.(3分)請結(jié)合如圖的實驗裝置，回答問題。A B C(1)實驗室中A裝置可用于高鋸酸鉀加熱制取氧氣，其裝置中棉花的作用是什么？(2)用B裝置可用于實驗室制取二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)根據(jù)C裝置的現(xiàn)象，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.(10分)金屬與人類生活密切相關(guān)?；卮鹣铝袉栴}：

人們在實驗研究中總結(jié)出常見金屬的活動性順序：KCaNaMgAlZn□SnPb(H)CuHgAgPtAu

金屬活動性由強到弱(1)請在表中□內(nèi)填寫對應(yīng)的元素符號O(2)粉末狀的伯能吸收大量氫氣。鉗元素的部分信息如圖所示，下列說法錯誤的是.(雙選)a.德是活潑金屬，能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)b.可以推出鉆的中子數(shù)約為117c.鉗的核電荷數(shù)為78d.鉗原子的相對原子質(zhì)量為195.1g(3)探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序：X+HClf不反應(yīng)、Y+H2s04—YSCU+H2t、Z+X(NO3)2f不反應(yīng)，則X、Y和Z三種金屬活動性和(H)由強到弱的順序是o(4)下列事實不能用金屬活動性解釋的是o①鋁制品比鐵制品耐腐蝕②不能用鐵制容器來配制波爾多液③實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣④金、銀以單質(zhì)的形式存在，其余都以化合物的形式存在(5)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系①當(dāng)加入鋅的質(zhì)量為a克時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。②當(dāng)加入鋅的質(zhì)量d克時，過濾得到固體，為驗證固體的成分，做以下實驗，請把表格填寫完整。實驗步驟現(xiàn)象固體的成分取少量固體加 有氣泡產(chǎn)生—(6)某實驗室欲制取2L氫氣(H2的密度為0.09g/L),用足量的稀硫酸與含鋅40%的粗鋅反應(yīng)，需要這種粗鋅的質(zhì)量是多少？(寫出計算過程)2022年河南省鄭州市鞏義市中考化學(xué)一檢試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分）下列各題，每題只有一個選項符合題意，請將正確選項的標(biāo)號在答題卡上涂黑。（1分）為相對原子質(zhì)量的測定做出卓越貢獻的中國科學(xué)家是（ ）A.張青蓮 B.屠呦呦 C.道爾頓 D.拉瓦錫【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻，進行分析解答本題?！窘獯稹拷猓篈.張青蓮對相對原子質(zhì)量的測定作出重要貢獻，故選項正確。B.屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素對瘧疾的有效治療方法，故選項錯誤。C.道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻是提出了原子學(xué)說，故選項錯誤。D.拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項錯誤。故選：A。【點評】本題難度不大，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。（1分）2021年10月16日神舟十三號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，進入預(yù)定軌道。要完成的下列任務(wù)中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A.點火發(fā)射 B.快速交會C.開啟艙門 D.展示國旗【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈,點火發(fā)射，是火箭的燃料燃燒產(chǎn)生了新的物質(zhì)，是化學(xué)變化，故選項正確。B、快速交會時飛船和核心艙位置距離發(fā)生變化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，不是化學(xué)變化，故選項錯誤。C、開啟艙門是門的位置發(fā)生移動，不產(chǎn)生新物質(zhì)，不是化學(xué)變化，故選項錯誤。D、展示國旗是宇航員的動作，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，不是化學(xué)變化，故選項錯誤。故選：Ao【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。（1分）下列做法有利于生態(tài)文明建設(shè)的是（ ）A.大力發(fā)展燃煤發(fā)電B.積極倡導(dǎo)公交出行C.大量使用一次性餐具D.產(chǎn)生的紙質(zhì)垃圾直接焚燒處理【分析】根據(jù)環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染的措施來分析?！窘獯稹拷猓篈、大力發(fā)展燃煤發(fā)電，會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，污染空氣，不有利于生態(tài)文明建設(shè)，不符合題意；B,積極倡導(dǎo)公交出行，能減少化石燃料的使用，有利于生態(tài)文明建設(shè)，符合題意；C、大量使用一次性餐具，會浪費大量的化石資源并產(chǎn)生白色污染，不有利于生態(tài)文明建設(shè)，不符合題意；D、產(chǎn)生的紙質(zhì)垃圾直接焚燒處理，會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，污染空氣，不有利于生態(tài)文明建設(shè)，不符合題意。故選：B,【點評】本題考查了環(huán)境保護的知識，解題時根據(jù)造成污染的原因以及防治污染的措施來分析解答。（1分）地殼中含量最多的元素是（ ）A.Si B.Al C.O D.Fe【分析】根據(jù)地殼中各元素含量高低進行分析?！窘獯稹拷猓旱貧ぶ性睾坑筛叩降鸵来螢檠酢⒐?、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選：Co【點評】本題難度不大，掌握地殼中各元素含量高低等是正確解答此類題的關(guān)鍵。（1分）下列有關(guān)化學(xué)用語的敘述，正確的是（ ）A.Ne：表示一個頰原子 B.C60：表示60個碳原子C.2N：表示2個氮分子 D.Fe3+：表示3個鐵離子【分析】A、根據(jù)元素符號的含義，進行分析判斷。B,根據(jù)化學(xué)式的含義，進行分析判斷。C,原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字?！窘獯稹拷猓篈、Ne可表示負(fù)元素，一個負(fù)原子，故選項說法正確。B、元素符號右下角的數(shù)字，表示一個分子中含有這種原子的個數(shù)，則C60表示一個C60分子中含有60個碳原子，而60個碳原子可表示為60C,故選項說法錯誤。C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2N可表示為2個氮原子，故選項說法錯誤。D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則Fe3+可表示為1個鐵離子，故選項說法不正確。故選：Ao【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、原子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。（1分）現(xiàn)有二氧化碳、氧氣、空氣和氫氣四種氣體。一次性鑒別出這四種氣體可用（ ）A.燃著的木條 B.水C.澄清石灰水 D.帶火星的木條【分析】鑒別二氧化碳、氧氣、空氣和氫氣四種氣體氣體，要根據(jù)四種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計的方案能出現(xiàn)四種明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能達(dá)到鑒別出四種氣體的目的?！窘獯稹拷猓篈、把燃著的木條分別伸入四種氣體中，熄滅的是二氧化碳，燃燒更旺的是氧氣，正常燃燒的是空氣，能燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是氫氣，可以鑒別，故選項正確。B、氧氣、空氣和氫氣均難溶于水，無法鑒別，故選項錯誤。C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，氧氣、空氣、氫氣與澄清石灰水均不反應(yīng)，無法鑒別，故選項錯誤。D、把帶火星的木條分別伸入二氧化碳、氫氣中都會熄滅，無法鑒別，故選項錯誤。故選：A?【點評】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。（1分）維生素C（C6H8。6）能增強人體對疾病的抵抗力，關(guān)于維生素C的說法正確的是（ ）A.從宏觀上看：維生素C分子由碳、氫、氧三種元素組成B.從微觀上看：維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C.從類別上看：維生素C是化合物D.從質(zhì)量上看：維生素C中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3：4【分析】A、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進行分析判斷。B、根據(jù)維生素C的微觀構(gòu)成，進行分析判斷。C、由不同種元素組成的純凈物是化合物。D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量義原子個數(shù)之比，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、微觀上，分子是由原子構(gòu)成的；從宏觀上看，維生素C由C、H、O三種元素組成，分子是微觀概念，元素是宏觀概念，不能混為一談，故選項說法錯誤。B、從微觀上看，維生素C由維生素C分子構(gòu)成，每個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成，故選項說法錯誤。C、維生素C是由C、H、O三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確。D、維生素C中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12X6）：（1X8）=9：1,故選項說法錯誤。故選：Co【點評】本題難度不大，理解題意、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)犍。（1分）分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（ ）A.干冰、氧化銅、消毒酒精 B.氧化鎂、液氧、氮氣C.金剛石、生鐵、稀有氣體 D.水銀、冰水混合物、石油【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。【解答】解：A,干冰是由碳元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；氧化銅是由氧元素和銅元素組成的純凈物，屬于化合物；消毒酒精含有水和酒精，屬于混合物，故選項錯誤；B,氧化鎂是由氧元素和鎂元素組成的純凈物，屬于化合物，液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；C、金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，生鐵含有碳和鐵，屬于混合物，稀有氣體含有氮氣、銳氣等，屬于混合物，故選項錯誤；D、水銀是汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，冰水混合物是由氧元素和氫元素組成的純凈物，屬于化合物，石油含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項正確。故選：D?！军c評】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。（1分）某同學(xué)在配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時，有以下操作，其中正確的是（ ）C.l30n D.【分析】A,根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷。B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷。C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。D、根據(jù)溶解操作的方法，進行分析判斷。【解答】解：A、在取用藥品時，瓶塞要倒扣在桌面上，防止污染試劑放，圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循''左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、用量筒量取液體，讀數(shù)時視線要與液體凹液面的最低處水平放，圖中所示操作正確。D、溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，不能在量筒內(nèi)進行，圖中所示操作錯誤。故選：Co【點評】本題難度不大，了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實驗步驟、注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。（1分）下列客觀事實對應(yīng)的微觀解釋錯誤的是（ ）A.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰后體積變小一一二氧化碳分子體積變小B.品紅在靜置的水中會擴散一一分子在不停地運動C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大一一碳原子排列方式不同D.食物腐爛變質(zhì)一一分子的性質(zhì)發(fā)生了改變【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、將二氧化碳?xì)怏w制成干冰后體積變小，是因為二氧化碳分子間的間隔變小，二氧化碳分子的體積沒有變小，故選項解釋錯誤。B、品紅在靜置的水中會擴散，是因為水分子和品紅分子都在不斷地運動，故選項解釋正確。C、金剛石是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，石墨是層狀結(jié)構(gòu)，物理性質(zhì)差異很大是因為碳原子排列方式不同，故選項解釋正確。D、食物腐爛變質(zhì)有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學(xué)變化，從微觀看有新的分子生成，分子的性質(zhì)發(fā)生了改變，故選項解釋正確。故選：A?【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。（1分）將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法正確的是（ ）物質(zhì)甲乙丙T反應(yīng)前質(zhì)量/g110274反應(yīng)后質(zhì)量/g1a023A.a的值是8B.甲物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.反應(yīng)過程中乙、丁的質(zhì)量比是5：2【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進行分析判斷。【解答】解：由表中數(shù)據(jù)分析可知，甲的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；反應(yīng)前后丙的質(zhì)量減少了27g-Og=27g,故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為27g；丁是生成物，生成的質(zhì)量為23g-4g=19g；由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是生成物，且生成的質(zhì)量為27g-19g=8g,故a的數(shù)值為10+8=18。A、a的數(shù)值為10+8=18,故選項說法錯誤。B、甲的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤。C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丙，生成物是乙和丁，符合''一變多"的形式，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確。D、反應(yīng)過程中乙、丁的質(zhì)量比8g：19g=8：19,故選項說法錯誤。故選：Co【點評】本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運用質(zhì)量守恒定律。（1分）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ）A.甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大trC時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C.將12c時甲的溶液降溫，一定會有晶體析出D.t2℃時向50g水中加入35g甲物質(zhì)充分?jǐn)嚢韬?，所得的溶液是甲物質(zhì)的飽和溶液【分析】A、根據(jù)圖中甲曲線的變化趨勢，進行分析判斷。B、根據(jù)ti°C時，甲、乙的溶解度曲線交于一點，進行分析判斷。C、根據(jù)選項說法沒有指明溶液是否飽和，進行分析判斷。D、根據(jù)t2℃時甲物質(zhì)的溶解度是70g,進行分析判斷。【解答】解：A、據(jù)圖可知，甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響不大，故選項說法正確。B、據(jù)圖可知，tiC時，甲、乙的溶解度曲線交于一點，兩物質(zhì)的溶解度相等，故選項說法正確。C、據(jù)圖可知，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，將12c時甲的飽和溶液降溫，溶解度減小，一定會有晶體析出；將12c時甲的不飽和溶液降溫，則不一定會有晶體析出，故選項說法錯誤。D,據(jù)圖可知，t2℃時甲物質(zhì)的溶解度是70g,即t2℃時100g水最多溶解70g甲物質(zhì)，所得的溶液是甲物質(zhì)的飽和溶液；t2℃時向50g水中加入35g甲物質(zhì)充分?jǐn)嚢韬?，所得的溶液是甲物質(zhì)的飽和溶液，故選項說法正確。故選：C.【點評】本題難度不大，理解固體溶解度曲線的含義（點、線、面和交點等）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。（1分）學(xué)習(xí)化學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽下列敘述屬于“真”的是（ ）A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作糧食保護氣B.氧氣具有助燃性，常作火箭推進燃料C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧D.CO和CO2都有還原性，可用于冶金【分析】A、根據(jù)氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，進行分析判斷。B、根據(jù)氧氣具有助燃性，不具有可燃性，進行分析判斷。C,根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷。D、根據(jù)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作糧食瓜果保護氣，該選項敘述屬于“真”,故選項正確。B、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，所以氧氣常用作火箭推進的助燃劑，不可作火箭推進燃料，該選項敘述屬于“偽”，故選項錯誤。C、煙是固體小顆粒分散到空氣所形成的，霧是液體小液滴分散到空氣中形成的，紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，產(chǎn)生大量白煙，不是白色煙霧，該選項敘述屬于“偽”,不符合題意，故選項錯誤。

D、CO具有還原性，可用于冶金，CO2沒有還原性，不能用于冶金，該選項敘述屬于“偽”,不符合題意，故選項錯誤。故選：Ao【點評】本題難度不大，掌握CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑、氧氣具有助燃性等是正確解答本題的關(guān)鍵。（1分）下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）0 時間『S加熱一定高鎰酸鉀固體產(chǎn)生氧氣瓶內(nèi)壓強kp0反應(yīng)時間s加熱兩份等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣瓶內(nèi)壓強kp時間S用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時瓶內(nèi)壓強的變化0 反應(yīng)時間&電解水一定質(zhì)量的水【分析】A、根據(jù)加熱高鐳酸鉀生成缽酸鉀、二氧化缽和氧氣，進行分析判斷。B、根據(jù)催化劑的特征（一變二不變），進行分析判斷。C、根據(jù)紅磷燃燒放出大量的熱，隨著反應(yīng)的進行氧氣被消耗，壓強逐漸減小，進行分析判斷。D、根據(jù)電解水的實驗結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一），進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、加熱高鐳酸鉀生成缽酸鉀、二氧化鐳和氧氣，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量逐漸減少，完全反應(yīng)后仍有固體物質(zhì)鋅酸鉀、二氧化鋪存在，固體質(zhì)量不為零，故選項圖象錯誤。B、加熱兩份等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣，有催化劑的比無催化劑的反應(yīng)速率較快，反應(yīng)需要的時間較短，催化劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，最終生成氧氣的質(zhì)量相等，故選項圖象正確。C、用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時，紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，放出熱量，使瓶內(nèi)溫度升高，壓強變大，反應(yīng)結(jié)束后，瓶內(nèi)溫度逐漸降低，壓強逐漸變小，當(dāng)瓶內(nèi)溫度不再變化時，瓶內(nèi)的壓強也不再變化，由于紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣，最終瓶內(nèi)壓強小于反應(yīng)前的壓強，故選項圖象正確。D,水在通電的條件下生成氧氣和氫氣，與正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的氧氣與氫氣體積比為1：2,故選項圖象正確。故選：Ao【點評】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。二、填空題（1分）空氣中含量最高的物質(zhì)是氮氣：我國政府工作報告中提出“碳達(dá)峰”和“碳中和”，其中“碳”指的是二氧化碳?！痉治觥扛鶕?jù)空氣的組成成分，進行分析解答。根據(jù)“碳達(dá)峰”和“碳中和”的含義，進行分析解答?！窘獯稹拷猓嚎諝獾某煞职大w積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%?？諝庵泻孔罡叩奈镔|(zhì)是氮氣。碳達(dá)峰：是指某個地區(qū)或經(jīng)濟體年度二氧化碳排放量達(dá)到歷史最高值，然后經(jīng)歷平臺期進入持續(xù)下降的過程，是二氧化碳排放量由增轉(zhuǎn)降的歷史拐點，標(biāo)志著碳排放與經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)脫鉤，達(dá)峰目標(biāo)包括達(dá)峰年份和峰值。碳中和：是指某個地區(qū)或經(jīng)濟體在一定時間內(nèi)（一般指一年）人為活動直接和間接排放的二氧化碳，與其通過植樹造林等吸收的二氧化碳相互抵消，實現(xiàn)二氧化碳“凈零排放”。我國政府工作報告中提出“碳達(dá)峰”和“碳中和，，，其中，，碳，，指的是二氧化碳。故答案為：氮氣；二氧化碳?！军c評】本題難度不大，了解“碳達(dá)峰”和“碳中和”的含義、空氣的組成成分是正確解答本題的關(guān)鍵。（1分）安全與規(guī)范至關(guān)重要，回答下列問題：（1）如果灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)用濕抹布撲滅。（2）可燃性氣體在通風(fēng)不良的有限空間內(nèi)可能發(fā)生爆炸事故，油庫、面粉加工廠都有嚴(yán)禁煙火的字樣或圖標(biāo)?！痉治觥浚?）根據(jù)常見的滅火方法進行分析；（2）根據(jù)可燃性氣體在通風(fēng)不良的有限空間內(nèi)可能發(fā)生爆炸進行分析?！窘獯稹拷猓海?）如果灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)用濕抹布撲滅，隔絕氧氣達(dá)到滅火的目的；（2）油庫、面粉加工廠都有嚴(yán)禁煙火（或禁止吸煙）的字樣或圖標(biāo)，是因為這些地方的空氣中?；煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵，它們遇到明火，就有可能發(fā)生爆炸的危險。故答案為：（1）濕抹布：（2）嚴(yán)禁煙火（或禁止吸煙等，合理即可）。【點評】解答本題關(guān)鍵是熟悉滅火方法，防止爆炸的方法。（3分）2021年7月20日鞏義遭遇了百年不遇的特大暴雨，供水系統(tǒng)遭到破壞，為自救,采取以下凈水措施，請回答。（1）生活中用煮沸的方法除去硬水中過多的Ca2+（填離子符號）和Mg2+就可以得到軟水。（2）用新型凈水劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）來凈化水，其中Fe的化合價+6。（3）可以用過濾的方法除去水中的泥沙，請指出圖中的錯誤未用玻璃棒引流?！痉治觥浚?）根據(jù)硬水的概念分析；（2）根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零分析；（3）根據(jù)過濾操作分析?！窘獯稹拷猓海?）硬水中含有較多的鈣鎂化合物即鈣離子和鎂離子，離子符號為：Ca2+；（2）根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0,高鐵酸鈉中鈉元素化合價為+1價，氧元素化合價為-2價，設(shè)鐵元素化合價為x,則(+1)X2+x+(-2)X4=0,解得x=+6；(3)過濾要注意一貼即濾紙緊貼在漏斗內(nèi)壁，二低即液面低于濾紙邊緣，濾紙低于漏斗邊緣、三靠即燒杯口緊貼玻璃棒，玻璃棒抵在三層濾紙一側(cè)，漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁，如圖所示，未用玻璃棒引流.故答案為：(1)Ca2+；+6；(3)未用玻璃棒引流。【點評】本題設(shè)計信息知識多，能很好的培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握能力。(3分)如圖是利用海水提取粗鹽的過程：粗鹽卜"|氧化鈉?海水i~?rE水池|f①f結(jié)晶池(、|母-f修種化工產(chǎn)品(1)圖中①是蒸發(fā)池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”(2)根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法中不正確的是B。A.海水進入貯水池，海水的成分基本不變B.在①中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加C.在①中，海水中水的質(zhì)量逐漸減少D.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液(3)已知20℃時，氯化鈉的溶解度是36.0g,計算此時母液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%o【分析】(1)從海水提取粗鹽可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法；A.海水進入貯水池，此時還未蒸發(fā)，海水的成分基本不變；B.蒸發(fā)過程中，水的質(zhì)量逐漸減小，但氯化鈉的質(zhì)量不變；C.蒸發(fā)過程中，海水中水的質(zhì)量逐漸減??；D.有晶體析出的溶液為飽和溶液：(3)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3=—?—X100%,據(jù)此進行計算。100+S【解答】解：(1)氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，故海水提取粗鹽，可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故圖中①是蒸發(fā)池：A.海水進入貯水池，此時還未蒸發(fā)，海水的成分基本不變，不符合題意；B.在①中，即蒸發(fā)過程中，海水中水的質(zhì)量逐漸減小，但是氯化鈉的質(zhì)量不變，符合題后、；C.在①中，即蒸發(fā)過程中，海水中水的質(zhì)量逐漸減小，不符合題意；D.蒸發(fā)過程中，氯化鈉結(jié)晶析出，析出晶體后的母液，不能繼續(xù)溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，不符合題意。故選B；20℃時，氯化鈉的溶解度為36.0g,該溫度下，氯化鈉飽和溶液，即母液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：一選一X100%^26.5%o36g+100g故答案是：(1)蒸發(fā)；B26.5%?【點評】本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分、海水曬鹽的原理的相關(guān)知識，掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識即可解答。(3分)N4O6是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試回答：(1)N4O6中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7：12(最簡整數(shù)比)。152gN4O6中氮元素的質(zhì)量是56go(3)燃燒時發(fā)生如下反應(yīng)：N4O6+3N2H4—5X+6H2O，則X的化學(xué)式N2。【分析】(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比，進行分析解答。(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量X該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行分析解答。(3)由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，進行分析解答?！窘獯稹拷猓?1)N4O6中氮元素和氧元素的質(zhì)量比=(14X4)：(16X6)=7：12?152gN4O6中氮元素的質(zhì)量=152gX——迫Si——X100%=56g。14X4+16X6(3)由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前氮、氫、氧原子個數(shù)分別為10、12、6,反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為0、12、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則5X分子中含有10個氫原子，則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故答案為：(1)7：12；(2)56；N2.【點評】本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、化學(xué)式的有關(guān)計算是正確解答本題的關(guān)鍵。(5分)如圖為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)均含相同的元素，其中甲是最常見的溶劑，甲、丁所含元素相同，丙為黑色固體，則(1)乙的化學(xué)式02Q占燃(2)寫出乙一甲的化學(xué)方程式2H2+02 2H2O。占燃(3)寫出乙f丙反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2FgQd?！痉治觥考资亲畛Ｒ姷娜軇?，甲是水，甲、丁所含元素相同，則丁是過氧化氫，丁能反應(yīng)生成水和乙，則乙是氧氣，水能在通電的條件下反應(yīng)生成氧氣，氧氣和氫氣能燃燒反應(yīng)生成水，乙能生成丙，丙為黑色固體，丙可以是氧氣和銅在加熱的條件下生成的氧化銅，也可以是氧氣和鐵燃燒反應(yīng)生成的四氧化三鐵，四氧化三鐵和氫氣能在高溫下反應(yīng)生成水和鐵，氧化銅和氫氣能在高溫下反應(yīng)生成水和銅，帶入驗證，推斷合理?！窘獯稹拷猓杭资亲畛Ｒ姷娜軇?，甲是水，甲、丁所含元素相同，則丁是過氧化氫，丁能反應(yīng)生成水和乙，則乙是氧氣，水能在通電的條件下反應(yīng)生成氧氣，氧氣和氫氣能燃燒反應(yīng)生成水，乙能生成丙，丙為黑色固體，丙可以是氧氣和銅在加熱的條件下生成的氧化銅，也可以是氧氣和鐵燃燒反應(yīng)生成的四氧化三鐵，四氧化三鐵和氫氣能在高溫下反應(yīng)生成水和鐵，氧化銅和氫氣能在高溫下反應(yīng)生成水和銅。(1)乙是氧氣，其化學(xué)式為02。(2)乙是氧氣，甲是水，可以是氧氣和氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?點燃°口?2H2+5- --2H2。。(3)乙是氧氣，丙可以是四氧化三鐵，乙一丙可以是氧氣和鐵點燃反應(yīng)生成的四氧化三占燃鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O?=1""-Fe3O4o故答案為：O2;占燃2H2+02' 2H2O;占燃3Fe+2O2' Fe3（）4?！军c評】本題有一定難度，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證。三、簡答題（本題共4個小題，10分）（2分）請用化學(xué)方程式回答以下問題。寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式。工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理?！痉治觥渴紫雀鶕?jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可。【解答】解：（1）高缽酸鉀在加熱條件下生成鎰酸鉀、二氧化銃和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KM必△K2MnO4+MnO2+O2t.氯酸鉀在二氧化缽的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mn092KC1O32KC1+3O2t?！鬟^氧化氫在二氧化鎰的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mn092H2O2 2H2O+O2to（2）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO向2Fe+3c02。故答案為:2KMnO4△K2MnCU+MnO2+O2f;Fe2O3+3CO向11m-2Fe+3co2。

【點評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等。(2分)某物質(zhì)在空氣中完全燃燒的微觀示意圖表示如圖：O表示氫原子?表示氧原子O表示碳原子(1)圖中共有幾種氧化物？(2)根據(jù)圖示，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式?！痉治觥?1)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。(2)從微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲烷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，進行分析解答?！窘獯稹拷猓?1)氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。圖中含有氧元素的物質(zhì)是。2、CO2、H2O,其中CO2、H2O含有兩種元素，其中一種是氧元素，是氧化物。所以共有2種氧化物。(2)從微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲烷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，占燃反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2八'&、CO2+2H2O。故答案為：(1)2；占燃(2)CH4+2O2CO2+2H2O?！军c評】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。23.(3分)對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，某同學(xué)做了以下實驗，請回答以下問題。80七熱水Y型管紅磷無酚溶色酎液Y型管 丫型管植物油+—植物油80七熱水Y型管紅磷無酚溶色酎液Y型管 丫型管植物油+—植物油+為濃氨水汽油行'水⑷】 圖2§3(1)圖1中，根據(jù)Y型管左右兩側(cè)現(xiàn)象對比，可得出燃燒需要滿足的條件是什么？(2)圖2實驗中，觀察到的現(xiàn)象是什么？(3)圖3的對比試驗，說明物質(zhì)的溶解性與哪種因素有關(guān)？【分析】(1)根據(jù)燃燒的條件，進行分析解答。(2)根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進行分析解答。(3)根據(jù)植物油在汽油、水中的溶解性，進行分析解答?！窘獯稹拷猓?1)一段時間，在80℃中，與空氣接觸條件下的Y型管左管白磷燃燒，Y型管右管紅磷沒有燃燒，說明可燃物燃燒還需要滿足的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點。(2)濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的NH3極易溶于水，形成氨水顯堿性，從微觀上，氨分子是在不斷運動的，運動到了酚酰溶液中，能使無色酚岷試液變紅色。(3)可以看到，植物油能溶于汽油形成溶液，植物油不溶于水，與水混合形成乳濁液，溶質(zhì)都是植物油，溶劑分別為水和汽油，說明物質(zhì)的溶解性與溶劑的性質(zhì)有關(guān)。故答案為：(1)溫度達(dá)到可燃物的著火點；(2)無色酚猷;溶液變紅；(3)溶劑的性質(zhì)?！军c評】本題難度不大，了解影響物質(zhì)溶解性的因素、燃燒的條件、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。24.(3分)請結(jié)合如圖的實驗裝置，回答問題。A B C(1)實驗室中A裝置可用于高鋸酸鉀加熱制取氧氣，其裝置中棉花的作用是什么？(2)用B裝置可用于實驗室制取二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)根據(jù)C裝置的現(xiàn)象，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)?！痉治觥?1)根據(jù)實驗室加熱高鐳酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項進行分析解答。(2)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理，進行分析解答。(3)根據(jù)蠟燭自下而上依次熄滅，進行分析解答?！窘獯稹拷猓?1)實驗室中A裝置可用于高鐳酸鉀加熱制取氧氣，其裝置中棉花的作用是防止加熱時高鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管。(2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t?(3)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大，實驗會觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，故說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)二氧化碳的密度比空氣大。故答案為：(1)防止加熱時高鐳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t;(3)二氧化碳的密度比空氣大?！军c評】本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.(10分)金屬與人類生活密切相關(guān)?；卮鹣铝袉栴}：人們在實驗研究中總結(jié)出常見金屬的活動性順序：KCaNaMgAlZn□SnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性由強到弱(1)請在表中□內(nèi)填寫對應(yīng)的元素符號Fe。(2)粉末狀的鉗能吸收大量氫氣。伯元素的部分信息如圖所示，下列說法錯誤的是ad_o(雙選)a.鉗是活潑金屬，能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)b.可以推出鉗的中子數(shù)約為117c.伯的核電荷數(shù)為78d.伯原子的相對原子質(zhì)量為195.1g(3)探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序：X+HC1-不反應(yīng)、Y+H2s04—YSO4+H2t、

Z+X（N03）2f不反應(yīng)，則X、丫和Z三種金屬活動性和（H）由強到弱的順序是Y>H>X>Z（4）下列事實不能用金屬活動性解釋的是①。①鋁制品比鐵制品耐腐蝕②不能用鐵制容器來配制波爾多液③實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣④金、銀以單