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文檔簡介
時光飛逝,我進公司已經(jīng)一年了,這一年我在X工程項目部工作學習。我從一名大學生變成了施工員,從大學走進了社會。在我工作的這段時間里憑著自己的努力和師傅以及同事的教導逐漸成長,漸漸適應現(xiàn)在的工作節(jié)奏和強度。在這段時間里我深刻體會到一名施工員的職責所在,同時也在工作中認識到自己的不足。現(xiàn)在我將這段時間的工作做以下總結。一、對于施工員,自己必須先對每天的工作內(nèi)容有掌握,對每天施工的技術要求和施工工藝熟練掌握,這樣在現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)中才能更好的處理?,F(xiàn)場是極其考驗一個人能力的地方,不只是對技術的掌握更是體現(xiàn)在對整個施工現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào),當在很多工序交叉作業(yè)的時候,更要處理好相關事宜來避免不必要的麻煩。在這一年的施工員工作中,我收獲很多,不僅僅是施工知識的掌握,同時對與各種層次人員的交流有了很大的提高,這里包括與同事、與分包的相處方式,以及與建設、監(jiān)理單位之間的交流,這一切的一切都讓我受益非淺。二、結構施工的時候要考慮到裝修施工,以免到時候遇到很多因結構施工考慮不全造成的麻煩,考慮周全可以省去處理結構問題的時間,縮短工期節(jié)約成本。該工程是一幢八層的辦公樓,結構外形規(guī)整,所以我們放線測量工作比較簡單。精裝修部分包括很多內(nèi)容,外墻干掛石材、內(nèi)墻干掛石材、墻面硬包軟包、吊頂?shù)鹊?,學到了很多裝修方面的知識。作為一名合格的施工員,必須對技術敏感,我們在實際的施工中,經(jīng)常會遇到各種設計變更,施工員必須要別施工班組就的僥幸心理,形成了安排工作后施工班組找這樣那樣的問題來推脫。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場,發(fā)揮項目管理人員在施工現(xiàn)場起的主導作用,對施工班組做到獎罰分明,形成絕對以項目部為中心領導方法,對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟,要樹立施工威信。其次在施工技術方面,由于缺乏施工經(jīng)驗。在施工現(xiàn)場不能準確的快速的找出施工中存在的毛病,沒能把施工圖和施工規(guī)范靈活巧妙的運用,使實際施工過程中和理論施工產(chǎn)生了脫軌情況,即沒有達不到預期的施工效果又使施工程序變得復雜,從而增加了施工成本,這給我的教訓就是在以后的施工過程中一定不能隨心所欲,必須認真熟悉施工圖紙和施工規(guī)范并很好的掌握,爭取能更好的把施工規(guī)范運用到現(xiàn)場施工當中。以上問題雖沒有造成什么大影響,但自己覺得沒有盡到一個技術人員的職責,在以后工作中自己將努力做到更好。三、今后的工作打算參加工作一年來,知道了自己在工作中的不足,在以后的工作中要加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,掌握好業(yè)余知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。在此感謝師傅的悉心教導,感謝領導和同事的關心及幫助。總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)余水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與武漢建工共同進步、共同成長。非常沉重且疲憊的度過了,對于今年來說,我們每個人都承載了很多。各方面的壓力迫使我們不斷的往前走,我身為辦公室的一員,自然也在這樣的重壓之下有了一些進步。雖然壓力讓我們疲憊不堪,但是成長也在不知不覺中多了起來。所以也是一個收獲的半年。在此我進行了一番總結,希望對自己的發(fā)展有所幫助。一、堅守崗位,盡忠職守,我?guī)е活w決心和毅力一直堅守在崗位上。一個人做好一份工作可能是一件不難的事情,但如果沒有一份高度的責任感,就是一件很有危機感的事情了。做好一件事情有千萬種方法,而堅持一個崗位只有一種方法,那就是盡忠職守,一直堅守下去。這樣說起來很簡單,但是我們實戰(zhàn)過就知道,這個過程中有太多太多的考驗了,就像闖關一樣,如果哪里沒有注意好,我們極有可能落敗。失去這唯一的一次機會,給我們的工作和生活都帶來莫大的遺憾。二、勇于挑戰(zhàn),打破常規(guī)是一個需要耐力的階段,一開始我們對于這樣的狀況確實有一些無能為力,但是實際證明這樣的狀況是會改善的,但我們首先要做的是要把自己的那份工作做好,其次才是去挑戰(zhàn)。雖然生活很平凡,工作很普通,但是最為一名員工,我們的內(nèi)心是要保持一份熱情和熱血的,只有勇于去挑戰(zhàn)一切,才有可能走上一個新的階梯,為人生創(chuàng)造一段新的階段。三、團結友善,同步前行在這半年里,我們辦公室表現(xiàn)的最好的就是彼此團結、彼此幫助。即使在這樣的一個大漩渦之中,我們也沒有忘記“報團取暖”的原則,雖然辦公室的工作和外界直接對接的并不對,但是我們作為一名文職,也是有很大的壓力的。所以團結是我們唯一的選擇,一起同行是我們每個人的支撐。到了現(xiàn)在,我們也足以證明這一段經(jīng)歷是無比珍貴的,我們收獲了成長、收獲了友情,也收獲了滿滿的閱歷。雖然的工作對我來說確實算是重壓,但是這段經(jīng)歷也給了我很大的啟發(fā),那就是人生是不斷在攀巖的。一個人停下了腳步,就極有可能被這場比賽淘汰,除了要夠強的體力之外,我們也有足夠大的決心和恒心。我會繼續(xù)努力,在下半年創(chuàng)造出更好的一些成果,不負這份相遇和堅持。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學年的工作就結束了,回顧這一年所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一孩子都有進步”,這是我不懈努力的動力。有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期個人業(yè)余成長做一個小結。在這一學期中首先努力領會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省幼兒園保教指南》等精神,深入實施素質(zhì)教育,推進教育改革,加強自身建設,如:加強自身的政治學習,加強職業(yè)道德的自我修養(yǎng),切實轉變思想觀念,全面提高各方面素質(zhì),力爭做一個反思型、研究型、業(yè)余型的高素質(zhì)的人民教師而努力著。具體做到以下幾點:1、在政治思想方面:本人能積極參加政治學習,遵守園內(nèi)紀律,與同事友好相處,態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級工作認真負責,愛集體,服從分配。用愛心愛護每一個孩子。2、全面轉變教育觀念:樹立為幼兒一生發(fā)展打基礎的終身教育觀,促進每個幼兒在不同水平上全面和諧、富有個性發(fā)展的“以人為本”的教育觀,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒教育規(guī)律,適應世界教育發(fā)展的科學教育觀。3、教育能力有較大的提高:觀察、研究幼兒個體發(fā)展的現(xiàn)狀與潛能,并全面分析本班幼兒認知行為、情感等方面發(fā)展狀況和需求的能力,把握幼兒發(fā)展實際生活經(jīng)驗,有效選擇和組織教育內(nèi)容,為幼兒創(chuàng)設健康、豐富的生活和活動環(huán)境的能力,有效組織適合幼兒的多種形式的教育活動,與幼兒建立學習共同體,支持并引導幼兒積極互助,幼兒與環(huán)境積極有效作用的能力以及分析評價和調(diào)整改進幼兒教育的能力;支持和幫助家長正確教育幼兒,與家長密切合作,共同促進幼兒發(fā)展的能力。(1)在認真學習《綱要》、《指南》精神基礎上,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,比較靈活運用集體、小組個別活動教育方式策略、以游戲為基本活動,滿足幼兒發(fā)展需要同時面向全體,關注個別成為幼兒的觀察者、支持者、合作者,引導者。形成積極有效的師幼互動。(2)注意對幼兒的觀察,不斷提高觀察能力,每學期協(xié)助班主任發(fā)放幼兒互動手冊,科學、客觀、真實記錄及評價幼兒的發(fā)展,找出存在問題,采取相應措施,促進每位幼兒在原有水平上有較大的發(fā)展,同時也是提高自己教育教學能力的手段之一。(3)積極參與園內(nèi)各項活動,每學期積極承擔家長開放日活動,到每位幼兒家訪一次以上。4、深化業(yè)余發(fā)展的意識和能力:(1)堅持自主學習、合作學習、協(xié)調(diào)工作、自我反思和總結實踐的意識和能力,研究解決幼教實踐問題的科研意識和能力,積極參加教研組活動,主動承擔教研組活動主持人。(2)在教育教學中,積極撰寫主題活動教案,每周對每一次的公共課進行課后反思,每月撰寫一篇教育教學反思,從中尋找差距,不斷進行自我完善,積極撰寫論文、
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