幼兒園新教師培養(yǎng)計(jì)劃幼兒園教師培訓(xùn)方案

/19幼兒園新教師培養(yǎng)計(jì)劃幼兒園教師培訓(xùn)方案教師的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，努力提升隆堯縣幼兒教師隊(duì)伍的整體水平。二、參會(huì)對象及條件1、參會(huì)對象：隆堯縣各校區(qū)幼兒園教師。2、條件：熱愛幼兒教育事業(yè)，有責(zé)任心，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。三、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：地點(diǎn)：隆堯縣實(shí)驗(yàn)幼兒園七、關(guān)于教師參加研討會(huì)的要求1．各幼兒園要合理安排好教師的工作，確保教師全身心的投入到會(huì)議當(dāng)中2、各位老師要認(rèn)真參與研討會(huì)，嚴(yán)格遵守管理制度。隆堯縣教育局2016年月日隆堯縣首屆幼兒園園長培訓(xùn)班人員報(bào)名表單位：校區(qū)領(lǐng)隊(duì)人：填表人：注：本表一式三份，于2016年11幼兒園新教師培養(yǎng)計(jì)劃幼兒園教師培訓(xùn)方案月20日前二份送隆堯縣教育局，一份校區(qū)存檔。幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案龍?zhí)镉變簣@教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案為進(jìn)一步做好幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作特制定實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論，三個(gè)代表和十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“新觀念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)，以提升教師素質(zhì)，加快教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，充分利用全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)的優(yōu)勢，進(jìn)一步提升我園教師的師德水平和綜合素養(yǎng)，為推進(jìn)我園教育科學(xué)、持續(xù)、跨越發(fā)展提供資源保障。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、促進(jìn)教師不斷提高思想政治素質(zhì)，樹立正確的職業(yè)理想，全面提升教師的職業(yè)道德水平。2、促進(jìn)教師更新教育觀念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量關(guān)、全民增強(qiáng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的主幼兒園新教師培養(yǎng)計(jì)劃幼兒園教師培訓(xùn)方案動(dòng)性和自覺性。3、促進(jìn)教師掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)和要求、內(nèi)容和方法、完善知識結(jié)構(gòu)，全面提高新課程的能力和水平。4、促進(jìn)教師增強(qiáng)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，提高應(yīng)用的能力和水平，改進(jìn)教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)效果和教師工作效率，造就一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、幼兒敬佩、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可的師資隊(duì)伍。三、培訓(xùn)對象幼兒園全體教師四、組織機(jī)構(gòu)組長：趙鵬花組員：趙彩云智慧巨婧五、培訓(xùn)形式1、培訓(xùn)以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主，采用分散學(xué)習(xí)與網(wǎng)上網(wǎng)下集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、管理與互動(dòng)研討。2、學(xué)員自主學(xué)習(xí)。學(xué)員必須完成培幼兒園新教師培養(yǎng)計(jì)劃幼兒園教師培訓(xùn)方案訓(xùn)課程計(jì)劃中規(guī)定的學(xué)習(xí)要求，包括上網(wǎng)學(xué)習(xí)視頻講座、電子教案等相關(guān)材料；參加網(wǎng)上網(wǎng)下的互動(dòng)研討、學(xué)習(xí)反思、回帖、評論等活動(dòng)；按照要求完成作業(yè)和考試。六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)以幼兒園為單位集中繳費(fèi)給開發(fā)區(qū)教育局。龍?zhí)镉變簣@2016年2月幼兒園教師舞蹈培訓(xùn)實(shí)施方案幼兒園教師舞蹈培訓(xùn)實(shí)施方案一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，提高校本培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)教師的健康意識，提升了身體素質(zhì)。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，提高參訓(xùn)教師的舞蹈綜合素質(zhì)，提高幼兒園課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。三、培訓(xùn)對象：全體幼兒園教師四、培訓(xùn)時(shí)間：2016年6月21、幼兒園新教師培養(yǎng)計(jì)劃幼兒園教師培訓(xùn)方案22、28、29日。五、培訓(xùn)內(nèi)容六、培訓(xùn)考核1、參訓(xùn)教師按時(shí)參加校本培訓(xùn)，及時(shí)在簽到冊上簽名。統(tǒng)計(jì)學(xué)分時(shí)以本人簽到為準(zhǔn)予以學(xué)分。如有特殊情況要向負(fù)責(zé)人書面請假，否則作曠課處理。事后應(yīng)補(bǔ)齊有關(guān)學(xué)習(xí)記錄筆記。2、參訓(xùn)教師參加培訓(xùn)要認(rèn)真做好筆記，整理資料，統(tǒng)計(jì)學(xué)分時(shí)上交。培訓(xùn)負(fù)責(zé)人憑資料給予學(xué)分。3、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照要求計(jì)算學(xué)分。幼兒園2016年6月9日幼兒園教師舞蹈培訓(xùn)實(shí)施方案一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，提高校本培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)教師的健康意識，提升了身體素質(zhì)。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，提高幼兒園新教師培養(yǎng)計(jì)劃幼兒園教師培訓(xùn)方案參訓(xùn)教師的舞蹈綜合素質(zhì)，提高幼兒園課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。三、培訓(xùn)對象：全體幼兒園教師四、培訓(xùn)時(shí)間：每天五、培訓(xùn)內(nèi)容掌握舞蹈的必要術(shù)語，掌握幾種民族舞蹈的基本風(fēng)格、動(dòng)作、韻律，掌握各種民族舞的基本技巧。1：維吾爾族舞蹈：2：藏族舞蹈：長步的訓(xùn)練）4：印度舞蹈：5：傣族舞蹈；幼兒園新教師培養(yǎng)方案幼兒園新師培訓(xùn)計(jì)劃一、問題的提出：本學(xué)期幼兒園來了一名新老師。新教師的經(jīng)驗(yàn)不足，不論是對幼教工作的了解還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都有一定的欠缺。在未來工作中一定會(huì)會(huì)遇到很多問題，除了在班級中和老教師學(xué)習(xí)并在實(shí)際工作中逐漸積累竟然外，為了讓新教師盡快進(jìn)入角色，少走彎路，也為了幼兒能受

幼兒園新教師培養(yǎng)計(jì)劃幼兒園教師培訓(xùn)方案到良好的教育，特制定這學(xué)期的培訓(xùn)方卷，容。在培訓(xùn)之初，請新教師填寫調(diào)查問以了解新師特點(diǎn)并合理制定培訓(xùn)內(nèi)卷，容。新師培訓(xùn)調(diào)查表一.培訓(xùn)目標(biāo)：1.傳授新教師先進(jìn)的教育教學(xué)理念。2.傳授新教師教育教學(xué)方法，有效地提高教學(xué)效率。盡快的進(jìn)入教師角色。二.培訓(xùn)具體措施：1.幼兒園綱要培訓(xùn)2.參加園內(nèi)園外組織的各種培訓(xùn)每周參加教師集體備課4.10月份觀摩階段：每周觀摩骨干教師一次活動(dòng)。課前研究老教師所教課的那一課，自己思考該如何安排教學(xué)，本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽老教師的課堂。課后和老教師交流自己的思考。外出學(xué)習(xí)聽課，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)理念和方法。幼兒園新教師培養(yǎng)計(jì)劃幼兒園教師培訓(xùn)方案5.11月份嘗試階段：每周骨干教師聽新教師一節(jié)課。課后和新教師交流，指出課堂中暴露出的不足，梳理以完善新教師教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。備課前找骨干教師指點(diǎn)。6.12月份實(shí)踐階段：骨干教師經(jīng)常和新教師溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。不斷改進(jìn)自身不足和新出現(xiàn)的各種問題。7.結(jié)合新教師的困惑