關(guān)于年級寫人的作文集合7篇

第關(guān)于年級寫人的作文集合7篇年級寫人的作文篇1

“一日之師終身為父〞，這是元代關(guān)漢卿說過后話。是啊，老師是甘甜的泉水，老師是辛勤的園丁，在我學習生活中，我結(jié)識了一位好老師……

她有一頭烏黑靚麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，圓圓的臉蛋……她就是我們班的數(shù)學老師——王老師。

她是一位關(guān)愛同學的老師，與同學們親密無間。記得有一次，做完早操后，我突然覺得自己呼吸急促，非常不舒服。于是，上樓后，我立即去辦公室找王老師。王老師把手放在我的胸口，片刻后，對我說：“第一節(jié)課你在教室里休息一下，十分鐘后你再來我的辦公室。〞王老師還叮囑我要多喝白開水。結(jié)果十分鐘后，我心跳的速度絲毫不見減慢，我也非常難受。王老師趕緊給我媽媽打電話，讓她來接我到醫(yī)院檢查……

第二天，我回到了學校，見到我，王老師非常緊張地問：“醫(yī)生怎么說？〞我說：“沒事。〞她那嚴肅的臉上終于露出了一絲笑容。

這就是我敬佩的王老師，她像一盞明燈，時刻照耀著我幼小的心田。

年級寫人的作文篇2

我的小弟弟今年五歲了，是個非常天真、活潑有時又顯得有點傻乎乎的小家伙。他每次來我們家時，我總愛逗著他玩，他也老是哥哥長哥短地跟在我身后轉(zhuǎn)，像個小隨從似的。

記得有一次，姑媽帶他到我們家。他一進門就大喊大叫，要和我玩魔方。我們玩得正起勁時，突然從廚房里飄來了一陣烤肉香味。他馬上對我抽了抽那蒜頭鼻子，鼻梁還一聳一聳的，成心翻著眼皮，好似是在品嘗味道似的?！鞍パ?，好香啊！〞說著就扭動著胖乎乎的身子跑出了屋子?？粗歉备阈Φ臉幼樱乙踩滩蛔⌒χ顺鋈?。他跑到廚房見到我媽媽正把燒好的豬尾巴往盤子里盛，就踮著腳問：“阿姨是什么??？好香啊！〞媽媽逗號他說：“這是大人吃的，小孩子不能吃。〞弟弟趕忙拉著我的衣服問：“哥哥，你能吃嗎？〞“我呀，是可以吃的，只是你不能吃。〞他翹著小嘴巴回了房里。

我的弟弟真可愛！

年級寫人的作文篇3

我的媽媽今年33歲了，是一個又溫柔又美麗的媽媽。

高高的個子，一頭長長的卷發(fā)。媽媽的眼睛炯炯有神，每當我一有小動作或者要干壞事時，媽媽總是第一時間發(fā)現(xiàn)。媽媽對我特別嚴厲，我要是犯錯誤了媽媽會毫不客氣的`批評我，然后給我講做人的道理，讓我知道錯在哪不許再犯。但媽媽對我也是疼愛有加，記得又一次我發(fā)燒39度，這下可急壞了她，又是喝水又是吃藥結(jié)果還不見效。

最后急急忙忙的帶我去醫(yī)院，護士阿姨給我打上吊針了，媽媽拿著體溫計每過一會兒就給我測一下，反反復復也不知測了多少次，當我看到媽媽緊鎖的眉頭舒展開來，臉上露出放心的笑了，我知道燒退了。這時媽媽額頭上已經(jīng)滲出細小的汗珠了，都是我給她急的。

每當我想起這件事我就特別的感動，所以我以后要做一個聽話懂事的孩子不再惹媽媽生氣。媽媽就是這樣一位既嚴厲又慈祥的媽媽。我想大聲說：“媽媽我愛你〞。

年級寫人的作文篇4

我的同桌是谷詩濤，他非常善良、天真，他有胖又可愛，他做事認真、仔細。

有一次上科學課，在準備課本的時候，我翻來覆去也找不到科學記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動物，我心里想：“這可怎么辦，沒有帶記錄本，怎么記錄小動物的一舉一動呢？我都快急死了。〞我在美麗的校園里觀察到了許多小動物，一想到?jīng)]有帶記錄本，就發(fā)愁，我該怎么辦呢？就在這時候，谷詩濤走過來，看我愁眉苦臉的，就奇怪的問：“你怎么了？〞我說：“我的科學記錄本忘帶了。〞說著谷詩濤撕了一張紙給我說：“這張紙給你。〞我說：“謝謝你，〞我在紙上寫滿了我觀察到的小動物，得到了陳老師的表揚。

我想對谷詩濤說：“有你這樣樂于助人的同桌，真好！

年級寫人的作文篇5

馬上就要畢業(yè)了。在小學階段有很多老師教過我，但是最好的要數(shù)現(xiàn)在正在教我數(shù)學的林老師。

林老師是一個很慈祥的老師。我很喜歡他，因此上他的課我總是一絲不茍，很認真地聽講。他也很少打他的學生，班里的同學幾乎把他當成好哥們。

有一次上數(shù)學課，班上有兩位同學不把林老師放在眼里。他們用面巾紙揉成一個個紙球，老師一轉(zhuǎn)身，他們立即拿紙球扔向?qū)Ψ健＝Y(jié)果可想而知。一個人不小心把紙球扔在一個女生身上嗎，那個女生很生氣，馬上告訴老師。老師知道后，并沒打他們，老師叫他們到講臺來，跟他們說了許多話，結(jié)果以后上課都非常認真地聽講。

老師不但慈祥，還很關(guān)心成績差的人。他在班上組織“一幫一活動〞讓那些成績好的同學出題并幫成績差的人解答。正因為有了這個活動，很多同學的成績突飛猛進，大家對數(shù)學也有了很大的興趣。

老師他不畏艱辛，每天都在班公室批改作業(yè)，每次上課聽到他接連不斷的咳嗽，同學們心里都很心疼。老師雖然只要三十多歲，但因為工作過度，看起老像五十多歲的老人。

老師，借這次時機我想說聲：“您幸苦了，你讓我和我的同學明白了，對待每一門可都要一絲不茍，對待每一個人一個和藹可親。老師謝謝你〞

年級寫人的作文篇6

陶行之說：“知識之光因有了教師而更加明亮；智慧之光因有了教師而更加燦爛。〞我的老師把所有的愛都給了我們，我從心里敬佩她感謝她。

我的老師個子不是很高，腿有點短總是穿著一雙高跟鞋，顯得非常秀麗，大大的眼睛，看我時總是帶著愛意，一張總視帶著笑意的嘴，講起課來有聲有色。

一天下午放學我想快樂的小鳥一樣向家飛去，這時只聽見有人喊我：“等一等，等一等……〞我回頭一看，原來是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒好事，是不是我作業(yè)寫錯了？我才不要回去改作業(yè)呢，我然后我加速往前跑，我邊跑邊往后看，老師快要追上我了，我心想我可是學校的百米跑步冠軍呢，想追上我沒門。我一邊跑一邊看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。這時，老師跑到了我的身邊，帶我去了醫(yī)院，然后給我買了創(chuàng)可貼還遞來一本語文書?！澳愕恼Z文書沒帶，給你語文書。〞老師上氣不接下氣的說。我此時感動的說不出話來。

有一位這樣的老師是我的福氣，老師的愛如春風般溫暖，如清泉般甘甜。她像園丁般呵護著我們，我愛她。

年級寫人的作文篇7

天真可愛是小孩的天性，我的弟弟也不例外哦！

他長著一雙水汪汪的猶如寶石般的眼睛。有時我錯覺他就是一個沒有大腦的人，因為他常常對我說：“我為什么要喊你哥哥呢，你怎么不叫我哥哥呢？〞我心想，我才不想當你的哥哥，當?shù)艿芏嗪?，能得到媽媽更多的寵愛?/p>

有一次我真的忍不住了，就對他說：“我才不想當你哥哥呢？天天叫啊叫，煩死了。〞我十分鄙視他。于是他說：“那我做你的哥哥吧。〞看著弟弟天真的笑臉，我卻一時無語了。

還有一次，我在熱火朝天地玩電腦游戲，這個游戲有點恐怖，弟弟看到了，便喊道：“不要玩了，不玩了。〞“大驚小怪什么！不就玩?zhèn)€游戲嗎？這游戲很好玩。〞我大聲對弟弟大吼道?！澳侨绻娔X壞了，它們出來了怎么辦？〞弟弟既驚恐又委屈地說道。

這時“啪〞電停了，著實嚇了弟弟一跳，他還以為電腦壞了，“這怪物出來了，怎么辦？怎么辦？你不是很厲害很能干嗎？你讓他們不要出來。〞弟弟十分害怕，他害怕電腦里的人跳出來。

“你別煩我了我，停電了。〞我一本正經(jīng)地對他說：“停電了，他們就不會出來了。〞這時“啪〞地來電