關(guān)于活動計(jì)劃集錦五篇

第關(guān)于活動方案集錦五篇活動方案篇1

親愛的家長朋友們：

你們好！

一年一度的“三八〞婦女節(jié)又到了，為了增進(jìn)家長與孩子之間的交流、培養(yǎng)孩子的“孝道〞意識和情感，我們要在全校隊(duì)員之中開展“孝敬之星〞評比活動，請你根據(jù)孩子平時在家中的表現(xiàn)，認(rèn)真填寫下表，并把你的希望和要求填寫在下面的留言處，謝謝！

1、態(tài)度恭敬，不頂撞父母。

2、聽從父母的教導(dǎo)和正確意見。

3、上學(xué)前、放學(xué)后和父母打招呼。

4、外出告訴父母地點(diǎn)和時間。

5、吃飯時先請父母上座，好菜先讓父母吃，為父母盛飯，并用雙手端遞物品。

6、父母回家，為父母斟茶倒水，讓父母休息。

7、記住父母的生日，到時間向父母祝賀，做一件讓父母快樂的事。

8、自己過好生日，先想到分娩時媽媽的痛苦，爸爸的焦急和養(yǎng)育子女的艱辛。

9、父母生病主動問候，為他們端水送藥。

10、自己能做的事情自己做，不為父母添麻煩，盡力幫助父母做力所能及的家務(wù)活。

11、經(jīng)常和父母談心、匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)情況。

12、尊敬鄰里，誠信友善，助人為樂，關(guān)愛社會。

13、出門訪友或親朋到家能主動打招呼。

14、未經(jīng)父母同意不在外面夜宿。

15、聽從、理解家長教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識。

16、生活節(jié)儉，不向父母提過高的要求。

最后得分：

家長留言：

備注：請家長認(rèn)真閱讀所有工程，給孩子打分，優(yōu)得3分，良得2分，一般不得分，最后得出總分。孩子做的好的工程要及時表揚(yáng)，對缺乏的地方要提出要求。

活動方案篇2

一、活動單位：某某文學(xué)院漢語言文學(xué)2班

二、活動主題：迎國慶，頌祖國，為我國六十周年華誕爭光榮

三、活動時間：20某某年9月27號晚上19：00～20：30

四、活動地點(diǎn)：南二D下面的空地

五、活動人員：文學(xué)院某某漢語言文學(xué)2班全體同學(xué)。

六、活動目的：在我國六十周年華誕來臨之際，每一個中華兒女都滿懷激情，都在用自己的方式為祖國增光添彩，作為大學(xué)生的我們，也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年，我國發(fā)生了滄海巨變。然而，那些曾經(jīng)鼓勵我們一代又一代中國人不斷前進(jìn)的紅色歌曲卻并沒有褪色，始終傳頌在我們心中。在此，我們想通過這次活動讓每一位同學(xué)在愛我們漢二這個小家的根底上，愛我們偉大的祖國！

七、具體方案：

一、前期準(zhǔn)備

1、選王婷、單嘉莉?yàn)橹鞒秩恕?/p>

2、由生活委員李顯玲負(fù)責(zé)買活動所需物品〔宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎品〕。

3、由宣傳委員葉婉怡及班上局部同學(xué)負(fù)責(zé)制作海報(bào)，及布置現(xiàn)場。

4、由組織委員李群英負(fù)責(zé)安排同學(xué)們的分組，并向大家說明活動規(guī)那么。

5、利用網(wǎng)絡(luò)等方式搜索紅歌，并學(xué)會唱紅歌，記住歌詞及相關(guān)的一些信息〔如創(chuàng)作背景、作曲家、作詞家、原唱等〕。

6、給每人準(zhǔn)備一條能系于手腕的紅絲帶。

7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負(fù)責(zé)錄像，拍照。

二、具體活動

1、9月27號下午18點(diǎn)，所有班干帶齊預(yù)備工具在活動場地集中并布置現(xiàn)場。

2、人員到齊后，活動正式開始。

3、所有人員圍成一個圓圈，主持人上場宣讀此次團(tuán)日活動的背景及目的。主持人用簡短的語言回憶祖國六十年所走過的路程。

4、全班合唱《相親相愛一家人》。

5、第一個環(huán)節(jié)開始：

1〕、由團(tuán)支書帶頭，用黑布蒙住團(tuán)支書的眼睛，所以人在活動場地之內(nèi)的任意調(diào)整位置，調(diào)整好后站立不動，由團(tuán)支書憑直覺選人，被選到的人要唱一首紅歌。

2〕、唱完紅歌后，由該同學(xué)繼續(xù)以上動作，以此類推，到第十名同學(xué)做完為止。

3〕、第一環(huán)節(jié)結(jié)束。

6、第二環(huán)節(jié)“我愛記歌詞〞開始：

1〕、由一名主持人將事先準(zhǔn)備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。

2〕、由另一名主持人將準(zhǔn)備好的紅花交給任意一名同學(xué)，然后準(zhǔn)備擊鼓。

3〕、擊鼓開始后，從第一名同學(xué)開始傳花。

4〕、鼓聲停止后，看花落誰手，拿花的同學(xué)站在圈中央唱歌牌上的紅歌，并正確唱出所缺歌詞。

5〕、如果唱對了，就由該同學(xué)開始繼續(xù)傳花，直到下個拿花的同學(xué)出現(xiàn)。

6〕、如果唱錯了，就在提前準(zhǔn)備好的氣球里選擇一個，當(dāng)場自己弄爆氣球，取出氣球中的紙條，按照紙條上的內(nèi)容，做相應(yīng)的事情。

7)、直到所有的歌牌唱完為止，第二環(huán)節(jié)活動結(jié)束。

7、第三環(huán)節(jié)“耳急嘴快猜紅歌〞開始：

1〕、將所有同學(xué)分為四組。

2〕、由一名主持人播放提前準(zhǔn)備好的紅歌伴奏。

3〕、各隊(duì)需認(rèn)真聽伴奏，然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名，如果正確，全組唱出這首歌的局部。假設(shè)不正確，就失去一次參加資格。

4〕、直到所有紅歌放完為止，第三環(huán)節(jié)游戲結(jié)束。

8、由鄭德山同學(xué)朗誦08漢二對祖國六十華誕的祝福語，同時團(tuán)支書和班長給每

一位同學(xué)分發(fā)紅絲帶。

9、所有同學(xué)站成紅心狀，佩戴好紅絲帶，集體合唱《今天是你的生日》。

10、全體同學(xué)合影留念，團(tuán)日活動結(jié)束。

11、所有班干負(fù)責(zé)清場。

后期資料整理：

1、照片整理

2、負(fù)責(zé)人：葉婉怡、袁小玉等

3、視頻剪輯整理：

4、負(fù)責(zé)人：何惠娟，蔡麗花等

5、活動心得、總結(jié)整理：

6、負(fù)責(zé)人：李翠君、李東蕾等

八、活動效果：作為中國人，我們愛我們的祖國。但我們首先必須愛自己的家，在這里，漢二就是我們的家，通過本次活動，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，讓每一位同學(xué)都感受到漢二這個集體所散發(fā)出溫暖。讓每一位中華兒女銘記那些流傳不朽的中華紅色歌曲。這樣，我們也將更愛我們的祖國，為祖國六十歲生日送我們最溫暖最真祝福。

某某文學(xué)院漢語言2班團(tuán)支部

20某某年9月21日

活動方案篇3

籌劃意義：

三年年前我們相聚在廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場發(fā)與營銷101班，三年后的今天我們將離開這里，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過無奈！

三年就這么過去！似乎又回到起點(diǎn)，突然覺得三年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！三年中我們這個班集體在老師的帶著下取得優(yōu)秀的成績，三年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自獨(dú)立面對生活。

如今不管我們是否能應(yīng)對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開學(xué)院，離開三年的同學(xué)和老師，離開我們?nèi)甑氖矣?，離開三年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會上向和我們?nèi)晖粋€教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

1、經(jīng)費(fèi)來源及管理：

經(jīng)費(fèi)來源全體聚會同學(xué)每人預(yù)收50元〔到時候根據(jù)地點(diǎn)〕，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬〔費(fèi)用收取AA制〕。

參加人員：市營101班全體人員和老師

2、活動地點(diǎn)：

聚會放柳州沙塘鎮(zhèn)內(nèi)，具體地點(diǎn)大家商議后再定

3、活動時間：

預(yù)定在6.18——19那天，時間大家商議后再定。

4、活動細(xì)那么：

1、班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)平安管理，長退少補(bǔ)

5、我們要提前出發(fā)到活動地點(diǎn)，按時參加

6、活動期間，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的平安，大家也要注意平安

7、最好去活動地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動，互相照顧

8、活動經(jīng)費(fèi)核算由班級班干部及局部籌劃同學(xué)擔(dān)任

9、大家按時參加活動，活動結(jié)束按時返校

10、活動開展：

1、由班干部組織，班級同學(xué)參與

11、班干部宣傳，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合

12、平安、文明的開展聚餐活動

13、勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動

結(jié)束語：

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！

祝愿母校再展宏圖，興旺興旺！祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長！

期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束！

注：臨近畢業(yè)大家的凝聚力是最頂峰的時候，加上是血?dú)夥絼偟那嗄?，如果再喝上兩杯酒，沖動的情緒肯定急劇膨脹，此時假設(shè)遇到不順心的事容易沖動處理。所以特此聲明，聚餐活動網(wǎng)大家自尊自愛。工作缺乏一年的依麗是我們的老讀者，因找工作不如意，她平時也不少給珠珠來電話。依麗是個“哈日族〞，所以一直尋尋覓覓地想去日企工作。國慶長假后第一個上班日，依麗打來電話說，她接到了一家日企的面試通知，有點(diǎn)緊張，想了解一下去日企面試的ABC。

珠珠覺得面試前應(yīng)該是有些準(zhǔn)備的，包括公司的規(guī)模、近期的開展?fàn)顩r以及企業(yè)文化的特點(diǎn)等等，這些情況都需要依麗自己去查一些資料。所以，珠珠的建議也只能泛泛而論。

珠珠有個朋友在日企工作了八年了，他說，同美企老板相比，日企老板比擬有拼搏精神，加班到十一二點(diǎn)是常有的事，所以他也希望員工同樣勤奮、有奉獻(xiàn)精神，絕不斤斤計(jì)較；另外，日企喜歡把工作進(jìn)程、目標(biāo)安排得細(xì)致周到，然后按部就班，不喜歡標(biāo)新立異的行為。

有一點(diǎn)很重要，日企特別注意形象，通常他們對員工的個人儀表要求嚴(yán)格，所以參加面試時，男士最好全套西服領(lǐng)帶，顏色以穩(wěn)重為好，皮鞋要光亮；女士那么穿斯文的套裙，化淡妝。也就是說像依麗那種從襄陽路淘來的衣物未必適宜。T恤、牛仔褲和性感的打扮更不合時宜。

另外，面試時態(tài)度盡量謙恭，坐姿端正，細(xì)心聆聽考官的每句話。資料要備齊，最好用潔白的A4紙打印好，給面試官留下井井有條的好印象。通常，在日企面試時會有這樣的問題：

1、你愿意加班或經(jīng)常出差嗎？

面對這樣的問題，你最好答復(fù)：只要公司有需要，我會義不容辭，這是作為員工的一種責(zé)任。這樣會讓面試官覺得你對待工作比擬認(rèn)真。

2、你為何要辭去現(xiàn)在的職位？

這個問題其實(shí)是對員工心態(tài)的一種測試，日本老板喜歡踏實(shí)而滿足現(xiàn)狀的員工，不要讓面試官覺得你心氣很高，把以前或現(xiàn)在的職位當(dāng)作跳板。所以，你可以這樣答復(fù)：因?yàn)閷W(xué)非所用，怕專業(yè)知識荒廢。一旦找到學(xué)以致用的工作，我會全力以赴地投入工作。

3、你結(jié)婚了嗎？

日企老板在選擇女職員時，喜歡未婚的。像依麗恰好是未婚，除如實(shí)作答外，最好還加一條補(bǔ)充說明：我現(xiàn)在還年輕，目前只想一心工作，等事業(yè)有根底后再考慮結(jié)婚事宜。

4、你是否渴望短期內(nèi)就能獲得晉升？

日企奉行“論資排輩〞，大多數(shù)人都是慢慢地從“小媳婦〞熬成“婆婆〞，50歲的課長大有人在，所以急于出人頭地并無好處。所以，你在答復(fù)時可以說：我希望能為公司作出奉獻(xiàn)，并會向更高職位不懈努力。

活動方案篇4

7：30~8:20來園

要求：教師在教室等待幼兒，并與來園的幼兒進(jìn)行簡單的交談。讓幼兒在教室玩玩具，在玩的過程中不與別的小朋友起沖突，要做到互相謙讓。晨練之前，要自覺地把玩具收起來。

8：20~8:45晨練活動

要求：1、排隊(duì)

2、教師讓幼兒按秩序排隊(duì)去攀巖墻，游戲時提醒幼兒爬的.時候手要抓緊，選擇適宜的地點(diǎn)攀援，鼓勵不敢爬的幼兒，并且注意平安。

8:45~9:00升旗早操

要求：準(zhǔn)備開始升旗的時候，讓幼兒按順序排好兩隊(duì)，準(zhǔn)備升旗。在排隊(duì)的過程中盡量保持安靜，不說話，不推擠。升國旗、唱國歌的時候要集中注意力，唱好國歌。升完國旗的時候做早操，做早操的時候讓幼兒集中注意力，遵守紀(jì)律，跟著老師做。

9:00帶小朋友們回到教室，按秩序上廁所、洗手、喝水

要求：1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上廁所

2、洗手時要求用肥皂，洗后在洗臉池內(nèi)甩水，之后用小毛巾擦干

3、喝水時提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子

9:05集合點(diǎn)名

要求：1、集合：敲鈴，“小椅子，轉(zhuǎn)過來；小嘴巴，閉閉牢；小眼睛，看老師。〞“一二三，靜下來。〞

2、點(diǎn)名：讓幼兒用簡短響亮的聲音答復(fù)“到〞，同時盡可能說說小朋友剛來的表現(xiàn)。

9：10—9:35第一節(jié)教學(xué)活動

要求：1、答復(fù)下列問題時要舉手

2、上課時不可以隨意講話，擾亂課堂秩序

9:35第一節(jié)課結(jié)束

要求：1、請小朋友們把小椅子放好，分小組去上廁所、洗手

2、排隊(duì)領(lǐng)牛奶、點(diǎn)心

3、讓幼兒自己插吸管，不要把餅干放在桌上

4、喝完牛奶自由看書

9:50敲鈴提醒收書

10：00—10:30第二節(jié)教學(xué)活動

課程結(jié)束后提醒幼兒上廁所，洗手，喝水

10:35敲鈴集合，排隊(duì)去指定地點(diǎn)做游戲洋娃娃和小熊跳舞

10:55解小便、洗手、喝水，請幼兒把幼兒走廊上，“我的飛機(jī)開始飛，飛到哪里去？〞“飛到某某某那里去〞

11:10吃中飯

要求：1、吃飯時不可以挑食

2、不可以湯泡飯

3、手要扶著碗吃飯

4、吃飯時不可以說話

午餐11:10-12:00

要求：1、午餐之前解小便、洗手時保持安靜。洗手時要注意把袖子挽起來，洗手六步法要掌握，洗好手以后必須把水甩在池子里，然后擦干凈。

2、在吃飯前要提醒

〔1〕吃飯時保持安靜，不可以說話。

〔2〕不可以挑食，不可以用湯泡飯吃

3、要用手扶著碗，把碗放在桌子上吃飯

4、吃完飯要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能夠把桌子清理干凈，把碗筷收拾好放在門口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。

5、11:50左右，請吃好的小朋友排隊(duì)，去操場散步

午睡12:00~2:30

要求：能夠在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齊地?cái)[在門口，睡覺時，能夠把自己的衣服脫下疊好放在床上，不與他人交談、不影響他人睡覺。

生活活動2:30~3:15

要求：午睡醒來后能夠安靜地起床解小便、洗手。女孩子要把頭梳好，男孩子不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩。然后排隊(duì)安靜地到教室吃點(diǎn)心。吃點(diǎn)心的過程中，不應(yīng)該和其他小朋友大聲說話。吃完點(diǎn)心以后能夠洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果，拿水果時，要有次序地排好隊(duì)，不推不擠。

游戲活動3:20~3:45

要求：到棋類圖書活動室活動，去之前按小組分組，讓幼兒分組游戲，并且在游戲前提出要求，只在自己選擇的區(qū)域活動，遵守規(guī)那么。去活動室的路上要排隊(duì)，保持安靜，有秩序地進(jìn)入活動室。

戶外游戲3:45~4：00

要求：幼兒在活動室游戲后，提醒幼兒洗手上廁所，然后帶隊(duì)去操場進(jìn)行簡單的戶外游戲活動，拍球活動，讓幼兒在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行游戲。

活動方案篇5

(1)蠟筆畫

上學(xué)期我們已經(jīng)開展了蠟筆畫特色活動，涂色方面效果比擬明顯，在涂色方面都能夠?qū)嬅嫱康镁鶆蝻枬M，由于孩子們當(dāng)時處于小班階段所以大多只能畫些簡單的圓形、雜亂的線條，因此，每次繪畫出的作品效果都是一般，畫出來的圖形線條不夠整潔，畫面不規(guī)律，有大有小、歪歪扭扭，而且孩子們在繪畫的技巧方面表現(xiàn)出的水平也存在著極大的差異，表現(xiàn)水平也參差不齊，這學(xué)期我們將針對構(gòu)圖方面進(jìn)行著重加強(qiáng)，耐心的啟發(fā)和引導(dǎo)，由簡入繁、由淺入深，用在教給幼兒簡單的繪畫知識和技能技巧的同時，給他們留有充分發(fā)揮想象力的余地。在活動中，我們對孩子的畫要多鼓勵多贊揚(yáng)，然后指出缺乏，啟發(fā)幼兒自己能夠自己動腦思考構(gòu)圖的規(guī)律與線條的簡潔，能夠?qū)⑹挛锏奶卣鞅憩F(xiàn)出來，構(gòu)圖大氣、整齊。另外，學(xué)習(xí)用多種線條來表示事物讓畫面更加豐富美觀。

(2)活動延伸

這學(xué)期我們將通過區(qū)域活動來延伸我們特色活動的開展，例如：拓印(讓小朋友們依據(jù)老師給的圖案進(jìn)行印畫)、手指點(diǎn)畫(讓小朋友們通過手指來點(diǎn)畫出各種形狀、物體)、橡皮泥(讓小朋友們自己動手捏出各種物體、形狀，了解物體間的比例)，讓小朋友們在區(qū)域活動時也能夠提高自己的繪畫能力。

中二班

有的家長認(rèn)為幼兒不認(rèn)識字，只會簡單機(jī)械的死背，這會限制幼兒智力的開展，將來只會死讀書。也有人說幼兒淺顯的感官及領(lǐng)悟力不可能穿透古詩詞的文學(xué)意境，會產(chǎn)生錯誤的表象和思維，以至影響以后的學(xué)習(xí)，所以幼兒不宜多學(xué)古詩。我認(rèn)為這種看法有些偏頗，我感到幼兒學(xué)古詩益處多多：

1、古詩是幼兒背誦、記憶的好素材;

2、古詩是幼兒學(xué)習(xí)語言的極好范例;

3、古詩是幼兒自由想象的載體。

具體措施：

1、每周學(xué)習(xí)一首古詩，

2、提供應(yīng)幼兒朗誦詩歌的時機(jī)。

中三班

我班特