內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版開學考試（下學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

疑

嚨

慈

牲

煉

保評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整。

躍躍__________

出________________

_________不得

手疾__________

神______妙_________________處優(yōu)2）.了解人物的思維過程，照樣子，完成圖表?！短锛少愸R》

主要人物：孫臏

思維點：孫臏先分析賽馬雙方的具體情況，調換馬的出場順序贏得比賽?！蹲韵嗝堋?/p>

主要人物：______

思維點：____________《跳水》

主要人物：______

思維點：____________3）.根據(jù)拼音和語境，把詞語工整地寫在括號里。

在本學期的學習過程中，我們看到了小蕭紅在園子里捕húdié(

)，捉màzhà(

)；我們看到了武松在景陽岡挺起xiōngtáng(

)勇斗猛虎，甚至把梢棒劈成兩截；我們看到了毛主席juànliàn(

)著自己bēnfù(

)戰(zhàn)場的愛子，在艱難的抉擇之下，依舊在將愛子安葬朝鮮的電報上qiānzì(

)。4）.這學期的語文世界真美！我欣賞了《牧場之國》中_________的原野，感受到了《梅花魂》中外祖父對祖國__________之情。另外，我還閱讀了許多名著文章；武松打虎時非常__________和__________，同時也領略了諸葛亮草船借箭的___________。我對被稱為“___________”的意志堅強的劉伯承充滿了敬仰之情。5）.根據(jù)語境讀拼音，寫詞語。

在學校里，我chéng

rèn()努力學習的同學會按時完成老師bù

zhì()的任務，想方設法解決yí

huò()，不會任性fàng

sì()，也不會讓自己lǒng

zhào(

)在負能量的氛圍中，他們總能tuán

jié()身邊的人，做事一副xiōng

yǒu

chéng

zhú(

)的樣子，讓人由衷地zàn

xǔ(

)，這種對待學習的gé

jú()，不正是我們少年兒童所需要的品質嗎？評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字意思相同的一項是（

）。A．道旁李

道理

道路B．吾盾之堅

堅固

堅持C．弗能應

應答

應該D．守株待兔

守衛(wèi)

守候2）.2.甲骨文中，“冊”是這樣的，像竹簡，猜猜的意思是（

）A．祭：一只手殺牲祭祀B．典：重要文書C．刪：拿刀把竹簡上的錯字掛掉D．朋：串在一起的兩串貝3）.下列選項中人物描寫方法不同的一項是（

）A．趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！”B．刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細瞧瞧吧——”C．沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，久仰久仰，認識你很榮幸?！盌．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求，變換句式。

(1)藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）

____________________________________

(2)圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（調換語序換種說法）

__________________________________

(3)或許有人會感覺美中不足，白鷺不會唱歌．但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）

__________________________________________________

(4)桂花盛開的時候，前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換個說法，保持句子意思不變）

__________________________________________________________________

(5)媽媽對爸爸說：“我聽不懂你在說什么。”（改為第三者轉述句）

__________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.查資料，了解元帥故事，連一連。（選做題）

葉劍英

山高路險坑深，大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬？唯我彭大將軍。

葉挺

素有“儒將”之稱，能在歷史關鍵時刻明斷是非，果斷抉擇。

彭德懷

他在詩作《囚歌》中寫道：“我應該在烈火和熱血中得到永生?！?）.名著我會連。

諸葛亮

《猴王出世》

《三國演義》

施耐庵

武松

《草船借箭》

《西游記》

羅貫中

孫悟空

《景陽岡》

《紅樓夢》

吳承恩

賈寶玉

《紅樓春趣》

《水滸傳》

曹雪芹評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內(nèi)容排列順序，標上序號。

()武松連喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死虎。

()武松來到酒店吃酒。

()武松遇到虎。

()武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。

()大蟲“三撲”，武松“三閃”。

()武松一步步挨下岡來。2）.把下面的句子整理成一段通順的話，在橫線上寫上序號。

________這就是世界聞名的“諾貝爾獎”。

________他一生擁有255項發(fā)明專利。

________他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。

________這些發(fā)明使他得到了很多錢。

________其中一部分錢用來獎勵多個領域中杰出的人。

________諾貝爾的一生都是在實驗室里度過的，他戰(zhàn)勝了一次又一次的失敗，獲得了一次又一次的成功。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球，”運用比較說明的方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。

十一月四日風雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。1．詩中僵與孤，寫出了詩人當時怎樣的處境？它們在詩中有什么作用？

_________________________

2．本詩表達了作者怎樣的愿望？

_________________________

3．詩歌第三句既是眼前現(xiàn)實情景的描繪，又象征什么？

_________________________

4．詩歌首句中的一個僵字，寫出了詩人晚年生活的________。

5．對本詩品析有誤的一項是（

）A．詩的一，二句集中在一個思字上，強烈地表達了詩人希望報效祖國的愛國之情。B．詩的三，四句集中在一個夢字上，幻化出的是詩人魂牽夢繞的情境。C．全詩格調積極向上，具有強烈的感染力。D．僵臥道出了老邁境況，孤村表明與世隔絕的狀態(tài)，真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。6．這首詩反映出詩人怎樣的心情？

_________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

網(wǎng)絡上流行的“夸夸群”，就是夸夸自己的朋友，夸夸自己的生活。同學們，你們又想夸夸什么呢？可以是某一處迷人的景色，或者是你身邊的某一個人，也可以是你自己……

要求：①題目自擬：

②將夸的內(nèi)容寫清楚；

③做到語句通順，有真情實感。④不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習。南泥灣開荒①抗日戰(zhàn)爭時期國民黨反動派消極抗日對陜甘寧邊區(qū)實行了軍事包圍和經(jīng)濟封鎖邊區(qū)軍民的生活出現(xiàn)了很大困難在這關鍵時刻毛主席發(fā)出了自己動手豐衣足食的偉大號召陜甘寧邊區(qū)軍民積極響應開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動②三五九旅的指戰(zhàn)員，來到離延安不遠的南泥灣開荒。當時，沒有房子，他們就自己挖洞；沒有水，就自己打井；沒有糧食，就到三十多里以外的地方去背；缺少生產(chǎn)工具就自己制造。③開荒的戰(zhàn)斗打響了。每天，天還沒亮，戰(zhàn)士們就出發(fā)了。他們背著槍，扛著鋤頭，一邊走一邊高唱：“開荒啊，開荒，要向荒地要軍糧……”一到荒地，就緊張地干起來?；牡厣锨G棘多，砍掉一叢荊棘，就要花費很大力氣。有的同志干了一會兒就滿手血泡?？墒?，鋤頭照樣像雨點兒一樣往地上落，誰也不叫苦，誰也不肯落后半步。④每到吃飯或收工的時候，同志們常常要發(fā)起幾個“沖鋒”。這里有人建議“再猛干五分鐘”，那里有人提出“再突擊一塊地”，往往一鼓勁，又開出了一個山崗。⑤通過辛勤勞動，南泥灣出現(xiàn)了一片新氣象。到處是莊稼，遍地是牛羊。一排排新窯洞也修建起來了。南泥灣成了陜北的“江南”。三五九旅的指戰(zhàn)員發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，一把鋤頭一支槍，建設和保衛(wèi)陜甘寧邊區(qū)，有力地支援了抗日戰(zhàn)爭。(1)在第一自然段中的“”處加上標點符號。

(2)邊區(qū)軍民進行大生產(chǎn)運動的原因是_________。

(3)開荒前的南泥灣是_________。大生產(chǎn)運動后南泥灣__________________。

(4)從第二自然段中可以看出，三五九旅在南泥灣開荒時克服了哪些困難？

___________________

(5)本文贊揚了戰(zhàn)士們的什么精神？

___________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列梁山好漢的特點，用哪個詞語形容比較合適？一個人物只能用一個詞語。及時雨宋江_______詭計多端

足智多謀

驍勇善戰(zhàn)

兇神惡煞

多管閑事

救苦救難智多星吳用_______豹子頭林沖_______2）.給下列句子中加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)

A．物體沒有經(jīng)過加工，沒有變質。

B．(空氣)經(jīng)常流通，不含雜類氣體．

C．(事物)出現(xiàn)不